语文S版三年级语文下学期期中知识点整理复习含答案.docx
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语文S版三年级语文下学期期中知识点整理复习含答案
语文S版三年级语文下学期期中知识点整理复习含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
dúzìōuzhōubǎocúnzhìhuì
liúshuǐérqiěshèhuìāyí
shíjianglùyònglínghúnyìtóng
2.读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèilánshúxīhāqianzhújiànjiānɡlái
(________)(________)(________)(________)(________)
wēiwǔjīnɡhuānɡyǎnzòujìchénɡchuānɡqián
(________)(________)(________)(________)(________)
3.读拼音,写词语:
zhǎngshēngwénjìngmòmòlúnliújiǎngtái
(________)(________)(________)(________)(________)
yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggāngrèliè
(________)(________)(________)(________)(________)
4.看拼音,写词语。
qīnɡchénrónɡqiúhànzúyànlìyīfu
huānɡyěchánɡdíkuánɡhuānfázhànfànɡjià
5.读拼音,写词语。
téngtòng quànwèi cōngyù suōxiǎo
(________)(________)(________)(________)
dīngzhǔ bēicǎn kūlong chuānsuō
(________)(________)(________)(________)
补全词语
6.补全词语。
翩翩(____)(____)(____)(____)并论邯郸(____)(____)
杞人(____)(____)(____)弓(____)影画(____)添(____)
(____)(____)矛盾(____)辕(____)辙窃窃(____)(____)
掩(____)盗(____)争(____)斗(____)人(____)人(____)
7.把下列词语补充完整。
手(_____)脚(_____)大吃(_____)(_____)(_____)心(_____)胆
(_____)嘴(_____)舌(_____)(_____)缤纷(_____)高(_____)爽
(_____)面(_____)方(____)发(____)中
8.补充词语,并选择合适的词语填空
张(_____)舞(_____)秋高气(_____)眼(_____)手快
春(_____)秋实提(_____)吊(_____)面红耳(_____)
手(_____)脚乱百(_____)百顺(_____)林尽(_____)
9.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
提(___)吊(___)天(___)云(___)百(___)百(___)
(___)红(___)赤春(___)秋(___)(___)(___)缤纷
1.为了一点小事,他们俩争得(______________)。
2.(______________),没有平日里辛勤的付出,哪能有今天的累累硕果?
10.把下列词语补充完整。
夺(_____)而(_____)通(_____)达(_____)耿耿(_____)(_____)
玲(_____)娇(_____)垂(_____)丧(_____)规规(_____)(_____)
选词填空
11.选择合适的词填在括号里。
灵活机灵灵敏
(1)机器人的“机械手”远不如人那样(______)。
(2)尽管小鱼这样(______),还是难逃脱翠鸟锐利的目光。
(3)小狗的嗅觉很(_________)。
发生发明发现
(4)这件事(_____)在放学后。
(5)只有认真观察,善于思考,才能有(_____)创造。
(6)这个秘密,被妈妈(_____)了。
12.选择合适的词语填空。
陆续连续继续
(1)这些花在二十四小时内(_____)开发。
(2)我们向草地跑去,(_____)寻找那只美丽的蝴蝶。
(3)(_____)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
创举创造
(4)这种设计,在建桥史上是一个(_____)。
(5)我们要(_____)一个崭新的世界。
13.我会选择合适的词语填空。
继续连续陆续
1、上课铃声响起,同学们(______)走进教室。
2、校长勉励获奖的同学(______)努力,争取取得更好的成绩。
3、战士们用顽强的意志,击溃了敌人(______)几次的猖狂进攻。
不但……而且……因为…….所以……
4.西沙群岛(______)风景优美,(______)物产丰富。
5.(______)海底高低不平,海水有深有浅,(______)色彩就不同了。
14.选择恰当的词语填空。
审视注视
1.翠鸟一动不动地(________)着水面。
2.经过这次教训,我要重新(________)自己的言行。
教育教诲
3.老师天天(________)我们要好好学习。
4.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(_______),使我永远不忘。
严肃严格
5.老师对我们的要求很(_________)。
6.爸爸的神情变得(_________)了。
准确正确
7.这道题你做的完全(_________)。
8.我认真地看,老实的画,自己觉得画得很(_________)。
15.选择合适的词语,填在括号里。
荡漾 飘荡
(1)水面的小圆晕一圈一圈地(______)开去。
(2)优美的歌声在草原上随风(______)。
轻快 轻巧
(3)放学了,同学们唱着(______)的歌曲走在回家的路上。
(4)猴子在山石上跳来跳去,又灵活又(______)。
灵活 灵敏
(5)小狗的鼻子真(______),能帮警察叔叔抓坏人。
(6)松鼠的四肢十分(______),行动敏捷。
句子训练营
16.按要求写句子。
1.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)
_____________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)
_____________________________________________
3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)
_____________________________________________
4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
(陈述句)
_____________________________________________
5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(反问句)
_____________________________________________
17.我会按要求做。
1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。
(修改病句)
_____________________________________________
2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
_____________________________________________
3.爱是什么?
爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。
(续写句子)
4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(照样子写句子)
夜空中的星星朝我们__________________________。
18.按要求完成句子。
(1)老师经常鼓舞我们好好学习。
(修改病句)
_______________________________
(2)这样的天气怎么会下雨呢?
(改写为陈述句)
_______________________________
(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
__________,告诉我__________________。
(写拟人句)
(4)小佳从不说谎。
大家很信任她。
(用关联词连成一句话)
_________________________________
19.按要求完成句子练习。
1.列宁已经知道男孩是诚实的。
列宁没有再问男孩。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
2.他的作业做得很快。
他的作业做得很好。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
3.春天不播种。
秋天不会有收获。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
4.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
5.小草从土里长出来了。
(改成拟人句)
_____________________________________________
20.按要求写句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
(缩句)
_______________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?
(不改变原意,换种说法)
_______________________________
3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲:
________________________
当“与众不同”讲:
___________________________
阅读理解
21.课内阅读,回答问题。
……他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:
“啊!
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
”。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皱起了眉头:
“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
”
……他叹了口气,说:
“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
”
1.用文中的词语填空。
(______)的身段(______)的角
(______)的珊瑚(______)的腿
2.文中画“”的句子是_____句,表达了鹿_____________________的感情。
3.不改变句子意思,给画“﹏﹏”的句子换个说法:
__________________。
4.最后一段在朗读时要读出(遗憾、叹息)的语气。
说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。
______________________________
22.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下()孔雀舞、摔跤、()游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()热闹。
1.在括号里填上恰当的动词。
2.在文段中找出下列词语的反义词。
无聊——(______)喧哗——(_______)冷清——(_______)
3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“__”画出描写窗外安静的句子,用波浪线画出描写下课时热闹的句子。
23.阅读下文,回答问题。
王子的生日礼物
从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。
”
于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想:
“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?
”邻居替他想了个办法:
“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着,时间到!
可是,什么声音也没有!
“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:
整个城市一片寂静。
这下糟了,王子肯定要发怒。
谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:
小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。
这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此,“砰砰城”不再吵闹了。
1.在短文中的横线上填入合适的关联词。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?
用“___”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
_________________________
4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
_________________________
24.阅读语段,完成练习。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!
”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?
”
她不知道我变成了树!
②我有点儿高兴,又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
1.从语段中选择恰当的拟声词填空。
________地跳着 ________地吃起来 肚子饿得________叫
2.读画线句子,回答问题。
Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些________。
Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________;“又有些失望”是因为________。
3.猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
_______________________________________________________
25.阅读短文,回答问题。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.根据自己的理解,在括号里填上合适的词。
()的设计 ()的创举
()的桥身 ()的石料
2.用文段中加点的关联词造句。
_______________________________________
3.被称为创举的设计是什么?
找出相应的句子,画上波浪线。
4.这种设计的好处在哪里?
找出相应的句子,画上“____”。
写作
26.习作表达。
提示:
这个冬天北京已经下了好几场雪啦,你有没有哪次印象特别深呢?
请你围绕“这儿真美”这个意思写写你看到的雪天的美景吧!
或者也可以选择在下雪时玩得特别开心的事儿来写一写。
要求:
题目自拟,不少于250字。
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27.习作小练笔。
这学期我们认识了很多可爱的小动物,小蜜蜂、小虾、各种海底生物等。
你喜欢什么小动物呢?
拿起笔写一写吧。
要求:
题目自拟;恰当地运用修辞手法;300字左右;文中不出现真实的姓名和学校名称。
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- 语文 三年级 学期 期中 知识点 整理 复习 答案