中考物理热点微专题二《声音三特征的识别》.docx

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中考物理热点微专题二《声音三特征的识别》

2020年中考物理热点微专题二《声音三特征的识别》

一、单选题

1．如图所示小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的（）。

A．音调B．响度C．音色D．敲门声的不同

2．如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，减小的是（）

A．响度B．声速C．音调D．频率

3．2019年央视网络春晚，人工智能虚拟“小小撒”携手撒贝宁，一同亮相舞台。

“小小撒”常抢撒贝宁台词，还在小年的晚会上与观众互动。

下面说法正确的是（　　）

A．“小小撒”的声音不是由振动产生的

B．“小小撒”的声音可以在真空中传播

C．“小小撒”的声音在空气中传播速度是

D．“小小撒”能区分不同观众的声音是因为他们的音色不同

4．如图所示，在扬声器上撒些碎纸屑，播放音乐时，调节音量旋钮，观察纸盆上的碎纸片跳动情况。

下列说法错误的是

A．当播放合唱歌曲时，震耳欲聋，说明音调太高

B．能听出音乐中有小提琴在伴奏，是根据音色来辨别的

C．这个实验装置可用来探究声音的产生原因

D．这个实验装置可用来探究响度与振幅的关系

5．今年黄梅县大部分地区都曾处于严重干旱中。

为保证正常农业用水，人们用水泵抽水，如图所示。

抽水前先要向水管（铁质）中灌水，为判断水管中水的位置，人们常用敲打听声的方法来判断，这是利用声音的哪一特性？

（　　）

A．音调B．响度C．音色D．声速

6．在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是（）

①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的④请勿高声喧哗．

A．①②B．②④C．①③D．③④

7．如图为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调

B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度

C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

D．唢呐是靠空气柱的振动发声的

8．婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成．让水面高度不同，主耍是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（　　）

A．音调B．音色C．响度D．传播速度

9．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）

A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”

B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生”

C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声

D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”

10．如图所示，二胡是我国的传统民族乐器。

演奏家在演奏前，总是要调节琴轴以调整弦线的松紧程度，这主要是为了改变声音的

A．音调B．振幅C．响度D．音色

11．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。

同学们听到的声音（　　）

A．音色不变

B．音调变了

C．是老师的声带振动产生的

D．后排同学听到的与前排同学听到的相同

12．如图，手机与音叉的位置保持不变．利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉振动的

A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小

二、多选题

13．针对下列各图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

14．同学们还记得吗？

在课本38页“小小音乐会”有一种自制乐器“水瓶琴”，如图所示：

它有两种演奏方式，可敲击发声，也可吹奏发声，就这两种不同演奏方式发出的不同声音下列说法正确的（）

A．由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变低。

B．由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变高。

C．由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变高

D．由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变低。

三、填空题

15．如图甲，金属片一端固定，另一端静止时位于O点，弹拨金属片，金属片发生振动，金属片末端相对于O点的位置随时间变化的关系如图乙所示。

根据图像可知金属片振动发出的声音的_____（选填乐音的三要素）随时间发生变化。

16．合唱时，“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指________。

“不敢高声语”中的高指的是________。

（均选填“响度”“音调”或“音色”）。

17．Hi-Fi是音响设备的一个重要性能指标，是High-Fidelity的缩写，译为“高保真”（指完美再现原声）。

“高保真”保真的是乐音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

18．下图为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。

用不同力度吹奏，主要改变声音的________，吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的________。

（“音调”、“响度”、“音色”）

19．在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。

用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，管内空气柱由于____会发出悦耳的哨音；上下推动活塞，因为空气柱的长短不同，而导致声音的___会不同，运用这个特点就制成了一个简易的管乐器，这个管乐器发出的声音与小提琴的声音明显不同，是因为它们的____不同。

（后两空均填“音调”“响度”或“音色”）

20．如图所示，双簧管甜美圆润的乐音是由______产生的；演奏时，吹奏者的手指同时按住的小孔不断变化，其目的是改变乐音的______。

21．如图，同一小锤用相同的力敲击同一鼓面的不同部位，发出声音的_____不同；用大小不同的力敲击同一鼓面时，鼓面振动幅度越大，响度越大；此外响度还跟_____有关。

22．清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的；这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了。

如图所示是“声音的特性”的思维导图，请填写出对应的内容

（1）________；

（2）__________。

四、实验题

23．在声现象知识学习中，同学们做了下图中的一些探究性实验：

（1）其中可用来探究声音产生条件的实验有：

_____（填序号）；

（2）图①实验中在抽气的过程中出现的现象是：

______；实验结论是：

_________；

（3）图③实验说明：

________；

（4）图⑤实验探究的是：

_______的关系；

（5）图⑧实验说明：

_________________________

答案

1．C

2．A

3．D

4．A

5．A

6．C

7．D

8．A

9．B

10．A

11．B

12．A

13．CD

14．BD

15．响度

16．音调响度

17．音色

18．响度音调

19．振动音调音色

20．空气振动音调

21．音调距离发声体的远近

22．声源处响度音调振幅

23．②④⑥听到闹钟的声音逐渐减小声音的传播需要介质，真空不能传声声音可以在液体中传播音调与频率声音具有能量