友谊主题班会PPT.ppt
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本环节有三个游戏、得分最高的一组、就是、最默契朋友、本环节有三个游戏、得分最高的一组、就是、最默契朋友、写出他(她)的和自己的生日、星座、最喜欢写出他(她)的和自己的生日、星座、最喜欢的一首歌、梦想、偶像、写对一题的加的一首歌、梦想、偶像、写对一题的加10分、分、参加游戏的人在纸上写下一句话、然后参加游戏的人参加游戏的人在纸上写下一句话、然后参加游戏的人找哪一个是他的朋友的字迹、猜对的加找哪一个是他的朋友的字迹、猜对的加20分、分、两组朋友分别在两边的走道里、进行两人三足跑、两组朋友分别在两边的走道里、进行两人三足跑、从讲台到最后一排、两组中快的一组、加从讲台到最后一排、两组中快的一组、加30分、分、有一种人、叫姐妹、有一种人、叫姐妹、我想男生一定不理解、我想男生一定不理解、为什么两个好朋友连上厕所都要一起为什么两个好朋友连上厕所都要一起、我还记得、我还记得、我们三个好朋友有一次去喝奶茶、我们三个好朋友有一次去喝奶茶、刚进奶茶店、刚进奶茶店、就一口同声说就一口同声说“老板老板.三倍烧仙草三倍烧仙草.”老板看者我们、笑了、老板看者我们、笑了、姐妹、我爱你、特爱你们、姐妹们姐妹、我爱你、特爱你们、姐妹们我们总会在我们总会在KTV里拿着话筒嘶心裂废的叫喊里拿着话筒嘶心裂废的叫喊.我们喝醉了我们喝醉了总会拿着手机在通讯录里寻找总会拿着手机在通讯录里寻找自己一直想打过去又不敢打的号码自己一直想打过去又不敢打的号码.按了拨通键按了拨通键,就会嘶心裂废说了一大通的话就会嘶心裂废说了一大通的话最后总是会说最后总是会说.我想你了。
我想你了。
石友:
石友:
挚友:
挚友:
素友:
素友:
诤友:
诤友:
益友:
益友:
文友:
文友:
密友:
密友:
恒友:
恒友:
至交:
至交:
忘年交:
忘年交:
忘形交忘形交贫贱交:
贫贱交:
布衣交:
布衣交:
患难之交:
患难之交:
金石之交:
金石之交:
肺腑之交肺腑之交:
情谊坚贞的朋友情谊坚贞的朋友志同道合的朋友;志同道合的朋友;真诚纯朴的朋友;真诚纯朴的朋友;坦诚相见坦诚相见,直言相规的朋友;直言相规的朋友;对于自己有帮助的朋友;对于自己有帮助的朋友;进行文学交流的朋友进行文学交流的朋友亲密的朋友亲密的朋友不离不弃的朋友,直到永远不离不弃的朋友,直到永远友谊最深、不猜不疑的朋友。
友谊最深、不猜不疑的朋友。
打破年龄、辈份的差异而结为朋友。
打破年龄、辈份的差异而结为朋友。
指异性之间的友谊指异性之间的友谊贫困潦倒时结交的朋友。
贫困潦倒时结交的朋友。
彼此没有做官而结交。
彼此没有做官而结交。
同经磨难而成为朋友。
同经磨难而成为朋友。
友谊深厚、如金石般坚固。
友谊深厚、如金石般坚固。
无话不谈、推心置腹的朋友。
无话不谈、推心置腹的朋友。
我们、是永远的朋友我们、是永远的朋友永远、永远、永远、永远、永远、永远、的朋友、的朋友、关于、友谊的问答题关于、友谊的问答题1友情存在于我们的生活中,友情存在于我们的生活中,是人们在是人们在_基础上建立起基础上建立起来的亲密友谊(来的亲密友谊()A互相理解、互相信任互相理解、互相信任B互相帮助、互相尊重互相帮助、互相尊重C互相体贴、互相爱护互相体贴、互相爱护D互相呵护、相互宽容互相呵护、相互宽容2被称为个人电脑软件业之父的比被称为个人电脑软件业之父的比尔,盖茨,在中学时结识了比他高两尔,盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗个年级的保罗艾伦,两人很快成为朋艾伦,两人很快成为朋友,他们在一起钻研计算机技术,一友,他们在一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明(就,这说明()A友谊能调节情感友谊能调节情感B友谊给人以智慧友谊给人以智慧C友谊能给人以力量友谊能给人以力量D友谊是相互理解友谊是相互理解3英国作家肖伯纳说:
英国作家肖伯纳说:
“如果你有一个如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。
有了两个思想,甚至多于两个思想。
”这这一观点说明了(一观点说明了()A思想进行交换后可以增多思想进行交换后可以增多B友谊能使人分享更多的欢乐和幸福友谊能使人分享更多的欢乐和幸福C思想是可以交换的思想是可以交换的D友谊可以不断地提高和完善自己友谊可以不断地提高和完善自己4进入中学以后,大家渐渐地更愿进入中学以后,大家渐渐地更愿意同那些与自己志趣相投、能互相意同那些与自己志趣相投、能互相理解、有共同语言的人做朋友,这说理解、有共同语言的人做朋友,这说明(明()A中学生择友更加注重兴趣中学生择友更加注重兴趣B中学生交友有统一的标准中学生交友有统一的标准C中学生择友更加注重友谊的内涵中学生择友更加注重友谊的内涵D真正的友谊是精心培育的结果真正的友谊是精心培育的结果5交损友会对我们造成的危害交损友会对我们造成的危害是(是()A听不进不同的意见听不进不同的意见B会对自己的道德品行产生不会对自己的道德品行产生不良影响良影响C往往会往往会“义气义气”行事行事D要求别人服从、听从自己要求别人服从、听从自己6中学时代,对男女同学之间能否建中学时代,对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是(立友谊的正确认识是()A中学时代,男女同学之间不应建立中学时代,男女同学之间不应建立友谊。
友谊。
B男女同学之间正常交往有利于心理、男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。
因此,智力、能力方面的交流和发展。
因此,男女同学之间应该并可以建立真挚友谊男女同学之间应该并可以建立真挚友谊C中学时代,男女同学之间建立真挚友中学时代,男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现谊是道德败坏的表现D男女同学之间不可能建立友谊男女同学之间不可能建立友谊7俗话说俗话说“患难时刻见真情患难时刻见真情”,这,这是指(是指()A只有患难时才有真情只有患难时才有真情B患难之际最能检验友谊患难之际最能检验友谊C平时的友谊靠不住平时的友谊靠不住D平时人与人之间没有友谊平时人与人之间没有友谊8真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘之意的。
真正的好朋友能真诚地为朋友之意的。
真正的好朋友能真诚地为朋友的成功而祝福,为朋友的进步而高兴,的成功而祝福,为朋友的进步而高兴,使一个人的欢乐和幸福成为几个人共同使一个人的欢乐和幸福成为几个人共同的欢乐和幸福。
这说明了(的欢乐和幸福。
这说明了()A友谊使人分享更多的欢乐和幸福友谊使人分享更多的欢乐和幸福B友谊促进个人和集体的进步友谊促进个人和集体的进步C友谊有助于排解烦恼和忧愁友谊有助于排解烦恼和忧愁D友谊能使我们学习得更好友谊能使我们学习得更好
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