高二历史试题.docx
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高二历史试题
历史
第I卷(选择题共60分)
一、选择题:
(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1.1912年3月,南京临时政府公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》:
“……嗣后各官厅人员,相称咸以官职。
民间普通称呼则曰先生、曰君,不得再沿前清官厅恶称。
”这项变革旨在倡导孙中山的
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义
2.有学者说:
这场运动“以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统,并对这种传统进行了总体性的理性批判。
”这场运动是指
A.洋务运动
B.维新变法运动
C.新文化运动
D.国民革命运动
3.“科幻奥秘”中一实验证实:
如果一个人搭足一定速度的飞机80年,那么他就可以赚到400微秒即是0.0004秒。
那么当你的运动速度增加到光速以上,就可能回到过去了。
其理论上的科学依据是
A.相对论
B.进化论
C.牛顿力学
D.量子理论
4.下列是近代中国人的著述或创办的报刊,其主张不能够反映当时人类社会政治文明前进方向的是
A.B.C.D.
5.郑板桥评价黄慎一幅画,“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根。
画到精神飘没处,更无真相有真魂。
”由此可见,郑板桥
A.赞赏绘画的求真风格
B.肯定作者的忘我精神
C.抨击文化专制的桎梏
D.提出绘画的理想境界
6.孙中山在遗嘱中说:
“必须唤起民众,联合世界上平等待我之民族共同奋斗。
”其一生革命活动中,最能体现这一思想的是
A.同盟会纲领
B.《中华民国临时约法》
C.旧三民主义
D.新三民主义
A. B.
C.D.
7.文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,在中国绘画史上占有重要地位。
下列各项中,属于文人画的是
8.春联是日常生活中对书画艺术的实用。
朱元璋令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。
朱元璋此举用意在于
A.强调“朱”姓的尊贵显赫
B.祈盼专制政权的长治久安
C.营造红红火火的新年气氛
D.改革节日的风俗习惯
9.“人人自有定盘针,万化根源总在心。
却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是
A.朱熹
B.黄宗羲
C.
王阳明
D.顾炎武
10.1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。
“过火”的思想指的是
A.实业救国论
B.自由恋爱观
C.马克思主义
D.民主和科学思想
11.科技的发展影响着文学艺术作品的创作。
下列作品大胆借助当时科技新成果来表达画家感受的是
12.中国近代史上,有人写了这样一幅对联:
“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。
”与此相关的历史事件是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
13.为了更好理解“启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果”这一问题,曾明同学制作表格对二者的内容加以比较。
其中错误的一项是
选项
文艺复兴
启蒙运动
A
侧重于思想意识、伦理道德的范畴
侧重于政治制度和政权性质方面
B
要求简化宗教仪式,进行宗教改革
主张自然神论和无神论,停止宗教
改革
C
反对禁欲主义,要求个性解放
提倡自由、平等、博爱等政治原则
D
对人的崇拜
对理性的崇拜
14.邓小平同志在视察下图所示地区的途中发表了重要谈话。
这次谈话阐释的一个重大理论问题是
A.如何开展社会主义革命B.中国怎样建设社会主义
C.如何实现祖国完全统一D.怎样加强执政党的建设
15.“它打开了人类认识微观世界的大门,深刻地改变了人们的生活、生产和观念……标志着一个新纪元的到来!
”这里的“它”指的是
A.经典力学
B.进化论
C.量子论
D.相对论
16.早在1961年美国的卡逊出版了《寂静的春天》,书中的标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等,如今,书中的警告一一出现,这再次证明
A.环境问题始于美国B.只有靠科技才能征服灾难
C.预言的准确表明作者的聪慧D.科技是一把双刃剑
17.穿越时空,假若你回到了春秋战国时期,你可以做到的是:
①用楷书抄写《论语》;②学习《九章算术》;
③带朋友去看杂剧;④吟诵“窈窕淑女,君子好逑”
A.①③
B.②④
C.④
D.都做不到
18.清末,出现了许多反映现实的灯谜,如“论伍子胥之为人”,谜底为“议员”;“颈上污尘”,谜底为“领土”;“独行三年丧”,谜底为“专制”;“成汤鸣条之役”,谜底为“商战”等。
对此分析有误的是
A.体现了实业救国的思想
B.体现了爱国主义的情感
C.体现了阶级斗争的思想
D.体现了追求民主的思想
19.苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”,主要是因为他
A.对自然界的探讨和解释
B.提出“人是万物的尺度”
C.使哲学成为真正研究“人”的学问
D.使哲学真正成为一门独立的学科
20.战国时期我国伟大的诗人屈原创作了长诗《离骚》,下列世界文学名著其创作风格与《离骚》属同一类的是
A. B. C. D.
21.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:
(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。
……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
这里的“反动”是指
A.宋明理学的统治地位丧失
B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承
D.倡导“自由”“平等”思想
22.明末清初的思想家黄宗羲是指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校”(黄宗羲《学校》)。
这个观点表明黄宗羲
A.主张君主立宪制
B.批判封建专制制度
C.设计三权分立
D.代表资产阶级的要求
23.张之洞在《劝学篇》说:
“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。
”下列观点突破了张之洞主张的是
A.“师夷长技以自强”
B.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国强兵之术”
C.“启民智、伸民权、设议院”
D.“中学为体,西学为用
24.有学者将春秋战国时期的几种思想流派分别描述为:
“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
据此分析,其中“全面归服自然的隐士派”的思想主张是
A.“仁”和“仁政”
B.“无为而治”,小国寡民
C.以法治国
D.“父子君臣,天下之定理”
25.“何谓三民主义呢?
简单地说,便是民有、民治、民享。
详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。
……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。
”孙中山的这番讲话强调了三民主义
A.核心主张是民权主义
B.体现以民为本的思想
C.理论来源是天赋人权
D.前提是实现民族独立
26.康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的,最终达到“政府皆由民造”,实现天下为公的大同世界;陈独秀说:
孔子之道,施于今日社会为不适于生存。
康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是
A.民主共和说
B.社会进化论
C.君主立宪论
D.经世致用说
27.下列书法作品中,能够体现“兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼”书体特色的是
A. B. C. D.
28.有人认为:
明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描写对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。
明清小说的这一特点形成的根本原因是
A.专制主义强化
B.商品经济发展
C.拜金主义盛行
D.轻商观念淡化
29.兰伯特所著《剑桥艺术史》这样评价毕加索某个时期的创作:
“他把人物的形象打碎了,然后无情地把那些小平面重新安装起来,由此得到一种野蛮的效果。
”下列作品不能体现这种“野蛮的效果”的是
30.英国牛津一户人家40年前只花几个先令,买下《物种起源》(TheOriginofSpecies)的第一次版珍本,但这家人竟然不识好货,一直把达尔文于1859年出版的这部划时代巨著放在客房厕所的书架上。
在一次偶然的机会下,他们才突然发觉,原来这本书价值不菲。
这本书的“价值不菲”在于
A.成为欧洲宗教改革的科学依据
B.成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器
C.成为近代中国“睁眼看世界”的思想动力
D.成为近代中国资产阶级维新派的理论武器
第Ⅱ卷(材料题共40分)
二、材料题:
31.(13分)2013年10月1日,中华人民共和国迎来了她的64岁华诞,结合所学知识和材料探究新中国成立和发展中的相关问题。
材料一 1462公里,这是从上海到北京的空间距离。
然而,从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年.建设与改革的历程同样光辉而艰辛。
从初掌国家之舵到带领中华民族走上伟大复兴的历史新起点,我们党又奋斗了58年。
多少危急时刻,多少重大关头,
中国共产党人以非凡的智慧和勇气,拉动了一次次伟大的历史转折。
不朽的业绩,定格在一个又一个历史的关节点上。
一一新华社特稿《在历史的关节点上一一中国共产党86年回眸》
(l)上述材料将中国共产党86年的奋斗历程依次定格在一个又一个的关节点上:
日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考、艰辛探索、拨乱反正、继往开来。
综合所学知识列举下列关节点的对应标志事件。
(4分)
①日出东方一一标志:
②力挽狂澜一一标志:
③灯塔指引一一标志:
④拨乱反正一一标志:
材料二 毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民,找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。
一一江泽民在“毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会”上的讲话
(2)据材料二和所学知识,毛泽东同志找到了“一条新民主主义革命的正确道路”指的是什么?
(2分)中国半殖民地半封建社会结束的标志是什么?
(2分)
(3)在继往开来这一节点上,党在指导思想方面又有哪些发展?
(3分)
(4)概括毛泽东、邓小平两位伟人在理论探索上有何共同点?
(2分)
33.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。
……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。
”
——摘自柳诒征《中国文化史》
材料二
材料三 这种特色,不仅在天文学、数学、物理学、化学、生物学、地学等自然科学各分支中表现出来,在工程技术、农学、医药学等方面更突出地显示出来。
譬如,就我国古代的物理学而言,力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、各种原动力和简单机械的应用、水利工程、船舶制造、材料选配等紧密相连的;声学知识是与乐器制造、音乐娱乐活动、礼乐制度的推进、特殊需要建筑的建造以及军事活动等紧密相关;热学与物性学知识则与冶炼业和炼丹术、火药、火箭的研制,气象、气候的观测以及日常生活等相联系,电学与磁学知识则与雷电现象的观察、防避,冶铁业的发展,地形测量,航海事业,军事,医学以及日常生活等紧密相关,光学知识则与古镜研制、照相、火的利用、自然现象的观察、对天然晶体的考察等息息相连。
——摘自袁运开《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
(1)指出材料一所述的历史现象并说明造成上述现象的主要原因。
(3分)
(2)据材料二,指出15世纪前后中西科技成果对比中,中国科技的基本走势。
(2分)结合所学知识分析15世纪以后中国科技发展走势的原因。
(2分)
(3)结合材料三和所学知识,概括中国古代科技发展的“这种特色”。
(3分)
34.阅读下列材料,回答问题:
(17分)
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:
编号
人物
速写
①
著有《海国图志》一书
②
创办江南制造总局
③
著有《新学伪经考》
④
民主革命的先行者
⑤
《新青年》的创办者
结合所学知识回答:
(1)以上五位代表人物代表了中国近代史上的的五个派别。
在下面横线上填上所代表的派别及人物名称?
(4分)
编号②___________,_____________;
编号③___________,_____________;
(2)概述编号①、②、③所代表派别在“西学东渐”过程中的主要主张?
(6分)
(3)编号②、③、④所代表派别分别进行了怎样的社会实践活动?
(3分)
(4)据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点?
(4分)
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