版幼儿园保育员理论考试试题 附答案.docx

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版幼儿园保育员理论考试试题附答案

2019版幼儿园保育员理论考试试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A．入水口B.边沿C.拐角D.池外

2、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

3、婴幼儿应该（）喝水。

A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下

4、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

5、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

6、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

9、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

10、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

11、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

12、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

13、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

14、恒牙的数量是（）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

15、幼儿情绪的一般特点是易冲,（），易感染和易外露。

A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化

16、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

17、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足（），

（2）有助于幼儿认知能力的发展;（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

18、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

20、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

21、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

22、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

23、为婴幼儿准备液体药物应使用（）。

A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯

24、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。

A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育

25、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

9、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

11、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

14、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

15、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

17、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

18、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

19、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

20、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

2、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

4、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

5、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

6、（）幼儿的肠管相对成人短。

7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

8、（）婴幼儿跪卧需要纠正。

9、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

10、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

11、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

12、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

13、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

14、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

15、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？

2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？

3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

4、幼儿的基本需要有哪几种？

5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

2、论述题：

蒙台梭利儿童观、教育观述评。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、D

3、D

4、A

5、B

6、B

7、A

8、B

9、B

10、B

11、C

12、D

13、D

14、D

15、D

16、A

17、D

18、C

19、E

20、D

21、D

22、C

23、B

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

隔离、3

2、开窗通风，紫外线灯照射

3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

4、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

5、3个半

6、科学、合理

7、答案：

知识和经验、发展水平

8、漱口,刷牙

9、20—30

10、饮食、睡眠、盥洗、排泄

11、饭前，便后，肥皂水

12、身心健康，心理健康

13、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

14、急性结膜炎

15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

16、3个半

17、日光、空气和水

18、安全，保护

19、各种甜食

20、预防某些传染病

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×，要休息20-30分钟

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、×

14、×

15、×，改正：

应在15-18厘米

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。

鼻：

特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。

掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。

2、答：

（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；

（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；

（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；

（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

3、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

4、答：

（1）生理的需要；

（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

5、答：

（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；

（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；

（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。