六年级三班家长会PPT.ppt
- 文档编号:2551767
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:34
- 大小:1.33MB
六年级三班家长会PPT.ppt
《六年级三班家长会PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级三班家长会PPT.ppt(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六(六(3)班)班爱孩子的一切,不止是成绩!
爱孩子的一切,不止是成绩!
尊敬的各位家长:
尊敬的各位家长:
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
教学工作。
教育是双向的,必须家庭和教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效学校积极配合才可能取得成效。
在此在此,我我代表六(代表六(33)班)班所有的学生和任课老师所有的学生和任课老师对对在座的在座的家长家长表示表示感谢感谢!
感谢您们对我们工感谢您们对我们工作的支持与关心!
作的支持与关心!
前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:
说:
“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧都不要发生分歧”。
我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功介绍到场老师李红娟李红娟班主任班主任李红娟李红娟语文老师语文老师刘广平刘广平数学老师数学老师姚姚红红英语老师英语老师六(六(33)班基本情况)班基本情况11、全班共、全班共2222人,男生人,男生1212人,女生人,女生1010人。
人。
22、大部分学生比较活跃,但不能够完全、大部分学生比较活跃,但不能够完全安静下来学习。
安静下来学习。
33、我的教育理念:
、我的教育理念:
尊重学生、平等对待尊重学生、平等对待学生、严格要求学生,教学生学会做人。
学生、严格要求学生,教学生学会做人。
各类干部班委各类干部班委班长:
班长:
孟繁瑜孟繁瑜副班长:
副班长:
张雪张雪学习委员:
学习委员:
杜欣冉杜欣冉纪律委员:
纪律委员:
孟繁瑜孟繁瑜卫生委员:
卫生委员:
陶鑫陶鑫体育委员:
体育委员:
沈家萌沈家萌第一部分:
第一部分:
期中考试成绩分析期中考试成绩分析期中考试综合成绩优秀奖期中考试综合成绩优秀奖期中考试成绩分析期中考试成绩分析11、考试科目:
语文、数学、英语。
、考试科目:
语文、数学、英语。
22、分值:
各科、分值:
各科100100分,总分分,总分300300分。
分。
一、基本情况:
一、基本情况:
二、学生成绩分析:
二、学生成绩分析:
11、有特别突出的尖子,但也有个别低分的、有特别突出的尖子,但也有个别低分的学生,两极分化。
学生,两极分化。
22、英语试卷比较简单,语文数学难度中等,、英语试卷比较简单,语文数学难度中等,所以要合理看待题目。
所以要合理看待题目。
三、学生成绩给我的启示:
三、学生成绩给我的启示:
11、纪律性不强,玩心太重。
、纪律性不强,玩心太重。
(11)上课不认真听讲,说话、开小差。
)上课不认真听讲,说话、开小差。
(22)个别学生课后不能按时做作业,特别是)个别学生课后不能按时做作业,特别是大周放假。
贪玩,有抄作业现象。
大周放假。
贪玩,有抄作业现象。
(33)希望:
大周放假时家长在家督促孩子安)希望:
大周放假时家长在家督促孩子安静学习,常与科任老师交流。
静学习,常与科任老师交流。
三、学生成绩给我的启示:
三、学生成绩给我的启示:
22、轻敌、轻敌试卷看似简单,但要拿高分甚至满分试卷看似简单,但要拿高分甚至满分是很困难的,细节决定成败。
是很困难的,细节决定成败。
希望:
多与孩子谈心,了解其心理变化。
希望:
多与孩子谈心,了解其心理变化。
三、学生成绩给我的启示:
三、学生成绩给我的启示:
33、班级管理的任务艰巨。
、班级管理的任务艰巨。
(11)学生人数多,学生参差不齐。
)学生人数多,学生参差不齐。
(22)学生玩心重。
)学生玩心重。
(33)要养成良好的行为习惯、学习习惯。
)要养成良好的行为习惯、学习习惯。
(44)要提高成绩,要从各个细节抓起。
)要提高成绩,要从各个细节抓起。
期中考试后显露出的问题:
期中考试后显露出的问题:
1.在这次测试后,我们发现个别同学的总分在这次测试后,我们发现个别同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!
尤其要引起重高不了,究其原因,偏科太厉害!
尤其要引起重视的是数学、英语视的是数学、英语,尤其是英语这科拉的分数最尤其是英语这科拉的分数最多多.但也不能忽视语文但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,由于各个方面的原因,一小部分同学都在这些科目中出现一小部分同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。
现象。
2.基础掌握不扎实。
基础题失分较多或答不基础掌握不扎实。
基础题失分较多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
1、个别同学上课自以为是,不够专心,、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。
的事情,完全不顾老师所讲的内容。
2.有些学生作业马虎,作业差错多,老有些学生作业马虎,作业差错多,老师讲评过的练习部分没有养成及时订正师讲评过的练习部分没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
3.竞争意识不强,时间观念较差。
竞争意识不强,时间观念较差。
尤其是中层的学生自我满足,部分学生尤其是中层的学生自我满足,部分学生偏科现象较突出偏科现象较突出。
4.考试心理状态调整不好。
考试心理状态调整不好。
5.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处。
不能落实到实处。
成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
第二部分:
第二部分:
班级日常管理班级日常管理我们要做我们要做3班的主人班的主人班风班风:
学会做人学会做人学会做事学会做事学会共学会共处处学会学习学会学习班班魂魂我们要做我们要做3班的主人班的主人静静净净竞竞敬敬进进一、班级管理目标:
一、班级管理目标:
目目标:
标:
一个核心、两个重点、四个要求。
一个核心、两个重点、四个要求。
一个核心:
一个核心:
以学习为核心。
以学习为核心。
两个重点:
两个重点:
纪律和卫生。
纪律和卫生。
四个要求:
四个要求:
会做人、会处事、会共处、会学习。
会做人、会处事、会共处、会学习。
班级规章制度班级规章制度二、班级规章制度:
二、班级规章制度:
希望家长希望家长多了解孩子的动向,多了解孩子的动向,配合班主任的工配合班主任的工作,因为一切都是为了孩子们!
作,因为一切都是为了孩子们!
(一)出勤:
(一)出勤:
11、不迟到,不早退,不旷课。
上午、不迟到,不早退,不旷课。
上午88:
0000前到校,前到校,1111:
3030放学,中午放学,中午14:
4014:
40前前到校,下午到校,下午17:
1017:
10放学。
放学。
返回返回
(二)纪律:
(二)纪律:
11、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
不雅语言。
22、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助,不准骂人,不准打架,有矛盾要找老师解决。
助,不准骂人,不准打架,有矛盾要找老师解决。
33、上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、做小、上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。
动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。
44、不准带手机、不准带手机、mp3mp3、mp4mp4等电子产品进教室。
等电子产品进教室。
55、服装整洁,不穿奇装异服,不准穿拖鞋、服装整洁,不穿奇装异服,不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。
留长发、染发、带项链耳环等首饰。
返回返回安全工作安全工作学生伤害事故主要类型:
学生伤害事故主要类型:
溺水溺水交通交通欺凌欺凌打架斗殴打架斗殴校园周边安全生产事故校园周边安全生产事故第三部分:
第三部分:
家庭教育家庭教育一、问卷调查:
一、问卷调查:
11、你是否经常与孩子沟通谈话?
、你是否经常与孩子沟通谈话?
22、你是否经常与孩子的班主任沟通?
、你是否经常与孩子的班主任沟通?
33、你是否经常督促孩子的学习?
、你是否经常督促孩子的学习?
44、你是否了解孩子平时在学校的表现?
、你是否了解孩子平时在学校的表现?
你对你的子女了解有多少?
你对你的子女了解有多少?
55、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好?
、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好?
66、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么?
科目是什么?
77、你是否知道孩子与哪些朋友交往?
、你是否知道孩子与哪些朋友交往?
二、小学生喜欢的父母类型二、小学生喜欢的父母类型11、理解尊重子女、理解尊重子女22、不摆家长架子、不摆家长架子33、家庭和睦、家庭和睦44、赏识自己、赏识自己55、真正关心子女、真正关心子女66、对子女的期望值要合乎实际、对子女的期望值要合乎实际11、树立人人成才和全面发展的观念树立人人成才和全面发展的观念。
如果您不放弃教育如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。
每个孩子都是可造之才。
22、注重培养孩子的劳动观念、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需要求孩子在家必需干一定数量的家务活干一定数量的家务活.要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等。
洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等。
三、对各位家长的几点建议:
三、对各位家长的几点建议:
22、做一个监督型的家长,多与孩子沟通。
、做一个监督型的家长,多与孩子沟通。
家长要时不时过问孩子的学习家长要时不时过问孩子的学习,了解孩子的学了解孩子的学习效果,特别是大周放假回到家里的时候,习效果,特别是大周放假回到家里的时候,多了多了解子女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,解子女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,而要关心子女的进步、成长。
而要关心子女的进步、成长。
33、多表扬鼓励学生。
、多表扬鼓励学生。
学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要多鼓励。
学生做错的事情要让他(她)自己承担,多鼓励。
学生做错的事情要让他(她)自己承担,要养成良好的行为习惯。
要养成良好的行为习惯。
要养成良好的行为习惯。
要养成良好的行为习惯。
44、创造和睦、创造和睦,祥和祥和,稳定的家庭气氛稳定的家庭气氛.给孩子创造给孩子创造一个好的学习环境一个好的学习环境,66、经常与老师取得联系、经常与老师取得联系,与老师密切配合,互通与老师密切配合,互通情况,寻找教育孩子的最好办法情况,寻找教育孩子的最好办法.及时了解学生每及时了解学生每月在校的学习月在校的学习,纪律等情况。
纪律等情况。
77、理智爱子。
千万不能太宠爱孩子、理智爱子。
千万不能太宠爱孩子,不会爱,便不会爱,便是害。
是害。
55、多给孩子一些尊重,像对待朋友一样对待你的孩子。
、多给孩子一些尊重,像对待朋友一样对待你的孩子。
对家长的希望:
对家长的希望:
一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、赏识四、赏识五、激励五、激励六、配合六、配合请在座的父母记住:
请在座的父母记住:
你可以不是天才,你可以不是天才,但你可以成但你可以成为天才的父母为天才的父母第四部分:
第四部分:
家长个别交流家长个别交流让我们携起手来,共让我们携起手来,共创孩子的美好明天创孩子的美好明天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 三班 家长会 PPT