学校工作计划9.docx

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学校工作计划9

Xxxx小学2016—2017学年度第一学期

学校工作计划

Xxxx小学

二〇一六年九月

Xxxx小学2016—2017学年度第一学期

学校工作计划

一、学校工作的指导思想：

全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持堽城镇“12345”教育工作思路，实施以”让每一位师生品尝到成功的快乐”为理念的幸福教育工程，，广泛地调动全体教职工的积极性，充分激发教职工的创造活力，最大限度地发挥教职工的主观能动性。

本学期学校管理工作坚持以“学校管理讲规范,教育科研讲实效,教学质量创县优”为重点，以建设“书香校园”为特色，积极营造学校发展新的增长点，推动我校办学水平和教育教学质量全面提高。

二、工作目标和具体措施：

教学管理工作：

教学质量目标

以深化课堂改革为抓手，力争五年级教学成绩在县直和乡镇中心小学排名进入前10名。

高分段学生达到乡镇中心小学平均水平。

一至四年级教学成绩在镇所有小学中进入前3名。

具体工作措施

（一）狠抓教学常规管理，落实“日查周评月汇总”制度。

严格执行《宁阳县小学教学管理规范实施细则》，切实抓好教学各个环节的管理，提高教学质量。

1、按照国家《课程标准》和上级教育行政部门要求，开齐开全课程、开足课时，各教师要认真按照课程总表上课，按时完成各学科教学任务。

2、加强学校常规教学的指导和检查力度，使老师的备课、上课、作业的布置、批改、讲评、辅导等日常教学行为有章可循，规范操作，杜绝教学行为的随意性，确保课堂教学质量的提高。

（1）备课。

做到先备课，再上课，课课有教案，提前备好一周以上的备课。

备课以个人钻研为主，以同年级同科目集体备课为辅，发挥备课组作用。

教案项目要齐全，要做好二次备课，为上课做好充分准备。

（2）上课。

教师在上课要有强烈的目标意识和质量意识，做到：

①关注全体学生；②教学目标明确，知识传授正确；③方法科学有效；④教学行为规范；⑤当堂达标反馈及时。

（3）反思。

重视教学反思。

每课时完成后，要针对教学、个人体会以及存在问题，进行简要的总结，并形成教学后记。

（4）作业。

倡导分层作业，加强学生作业书写、作业格式的指导工作，严格按照县下发的作业规范要求执行。

作业批改讲评及时，做好作业批改记录和错题复批工作。

（5）辅导。

加强对学生的辅导工作，辅导要找准原因、因人而异，对症下药，做好辅导记录。

（6）测试。

坚持“考”服务于“教”，做好课堂教学“三清”工作，即堂堂清、周周清、月月清，及时做好测试质量分析，注重学生平时学习情况的考核。

每学期期中、期末考试要认真做好质量分析，不断改进方法，提高教学水平。

4、组织教师参加各级各类教学竞赛或评优活动，参加各级各类论文评比，提高教师的专业素质和教学水平。

5、抓好薄弱科目的管理力度，学校领导要深入课堂听课，找教师座谈了解情况，帮助教师查找原因，努力提高教学成绩。

（二）深化课堂改革

1、以提升学生核心素养、促进教师专业发展为宗旨，以转变教学方式和学习方式为途径，以提高课堂效益为核心，以构建课堂模式为载体，坚持“以学为主、以练为主”原则，突出“深度自学、深度讨论、深度展示、深度训练”特征，扎实开展课堂教学研究，着力解决课堂“信息容量、思维容量、活动容量、训练容量”不足的现状，推动学校优化教学管理，强化教学研究，提高教育教学质量。

2、继续完善课堂小组学习共同体建设

把全班学生按“组内异质、组间同质”的原则进行合理分组，实行动态管理，捆绑评价，让每一名学生都得到锻炼，得到提高。

3、关注“后三分之一”学生培养。

建立“后三分之一”学生档案，采取小组帮扶和教师辅导相结合的办法，课堂上，任课教师应多提供他们机会，激励他们积极上进，摆脱自卑，重拾自信。

（三）实施质量目标管理，发挥导向、激励作用

学校与各年级，各学科、各任课教师层层签订目标责任书，建立新课程评价体系，全面评价教师的工作，做到既重结果，更重过程；既重差异，更关注发展。

教育科研工作：

教科研目标

依托校本教研，力争一师一优课获市级优课3节，县级优课7节。

承担省级课题一个，市级课题两个，县级课题四个。

具体措施

（一）加强学习型教师队伍建设，提高教师自身的综合素质与师资队伍的整体水平。

1、加强师德建设。

每位教师始终树立“为人民服务”和“让群众满意”的意识，坚持每月进行两次以上的政治理论学习，并做好笔记。

做到言行规范、爱岗敬业、为人师表、遵纪守法，树立教书育人的师德形象。

努力促使全体教师形成共识，把学生的发展当作第一目标，把学生的安全当作第一考虑，把学生的需要当作第一选择，把学生及家长的呼声当作第一信号，把社会的满意当作第一标准。

2、抓好校本培训工作。

学习采用集中与自学相结合，学校及各教研组结合本组实际定时间、定内容、定地点、定中心发言人，组织教师学习有关的教育教学理论知识，充分利用学校现代远程教育资源组织观看教学光盘，每次培训要有记录。

3、采取“走出去”的方式，组织教师外出学习。

参加各级各类培训会、观摩课。

本学期我们充分利用和北京贡院小学的共建机会，派出领导干部和教师去学习深造，提升干部教师的思想境界和业务水平。

4、充分发挥我校市、县级骨干教师的作用，让他们作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和引领示范作用，承担校本培训任务，通过开展讲座或上示范课展示教学技能，传授课堂教学经验，推动教师队伍整体水平不断提高。

（二）以校为本，细抓教科研工作，不断提高教科研质量。

教科研工作重在针对性和实效性，强化过程管理，不断提升教科研质量，使教学科研真正成为教师专业发展的动力，成为学校提高教学质量的法宝。

1、学校每月召开不少于1次的教研组长会议，部署学校教学工作，分析教学质量状况，指导教研组开展工作。

2、学校设有语文、数学、英语、科学、品社、艺体六个教研组，各教研组组长要写好本组教研计划，组织好本组教研活动各项工作，并把每次活动做好记录。

3、坚持执行听评课制度，教研组“每周听一节课”，校级领导要深入课堂听课，每学期听课不少于40节，教导主任、教科室主任、教研组长不少于20节，教师每学期听课不少于15节。

听课后，教研组长要及时组织本组成员进行评课，评课要讲究方法，为了避免随意性，要求评课时，每位教师讲两个优点，两个不足，两条建议，以达到互相促进、共同提高，实现双赢。

4、坚持周一的集体备课制度，做到定时间、定地点、定内容、定主备人。

德育工作：

工作目标

力争创建县级德育品牌学校

具体措施

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和学生会成员检查制度，做到随时、随地地对学生进行德育教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识，及时兑现奖惩。

班主任是班级工作的第一责任人，年级负责人是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级负责人之间的联系。

健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥少先队工作的作用，扩大少先队学生干部的影响。

充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）做好”奖我红花,争做十佳”活动,抓好常规教育。

抓好行为规范教育。

开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《“奖红花，争十佳”活动方案》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。

通过举行校园礼仪风采展示、“文明礼仪伴我行”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。

进一步规范学校升降旗制度，并结合国庆节、中秋节。

重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

继续开展感恩教育活动，通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，关注学生心理健康，使学生形成健全人格

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和心理疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。

活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

体卫艺工作：

工作目标

1、艺体督导进入县直和乡镇中心小学前10名

2、各项县级单项比赛进入前八名。

具体措施

1、切实落实“健康第一”的教育思想。

强化学校体育、艺术（音乐、美术）、综合实践课程的落实，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间，注重发挥体、音、美比赛活动的导向作用，重视开展学生健康教育。

2、深入开展阳光体育活动，认真落实教育部关于中小学生冬季长跑规定，召开秋季运动会等校园文体活动。

3、抓好眼保健操、大课间操、课外活动、体育课，体育特色项目的训练要责任到人

4、卫生工作要落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率，要加强学生传染病的预防，学生个人卫生和卫生药品的管理。

积极做好创建“健康校园”工作。

艺术学科要充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，争创好成绩。

5、科技教育要让学生去亲身体验，去感悟，培养学生的动手能力和科学素养。

6、各类社团活动要定时间，定地点，定人员，活动前有计划，活动中有备课，有检查，活动后有总结。

总务后勤管理:

1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。

为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。

2、财务人员要严守各项财经制度，坚决杜绝乱收费现象的发生，不自立受费项目或私自提高收费标准，严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。

3、后勤人员在作好常规工作的同时，要想方设法，开源节流，对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委，及时主动做好桌椅、门窗、水电设备及教学设备的维护，确保教学工作的顺利进行，树立一流的服务意识。

4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

5、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人，校长批示方可有效。

6、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。

7、后勤人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。

8、购好教育、教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。

9、严格学校财产的管理制度：

对学校财产全部登记，建账。

严格出借手续，损坏照价赔偿。

及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。

10、继续实行班级财产的登记、管理制度。

安全工作：

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

　1、加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

建立一支专职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

　2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

　3、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

　4、强化安全预案制度。

以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

　1、加强门卫安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。

二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

三是严格学生请假出校登记制度。

　2、加强交通安全管理。

安排教师在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。

不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

　3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。

学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，突出对传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

　4、加强校园防盗安全管理。

要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。

严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守,做好值班记录。

学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

　5、加强校园消防安全管理。

加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。

学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

　6、加强校园用电安全管理。

学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

　7、加强校舍安全管理。

学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由教干、班主任组织学生分楼层列队有序下楼。

要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，坚决消除管理安全隐患。

　8、加强体育安全管理。

切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合学生年龄、性别特点。

（四）与安全职能部门的配合，强化校园周边环境治理

积极与公安、工商、卫生、消防等部门联系，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

计划生育：

认真履行计划生育职责。

搞好人口与健康教育，落实好《教育系统计划生育责任书》的各项内容，在各级的评估中达标。

（1）坚持计生工作月报、季报、年报制度。

计生干部要深入了解教职员工结婚、孕育、节育、领证等情况，要及时准确向校长和教办反馈信息，做到摸家情、清家底，讲实话、报实数、不弄虚作假，提高计生工作质量。

（2）建立走访制度。

充分利用双休日、节假日走访，及时了解情况。

（3）坚持“一票否决制”。

在计生工作出现问题的教职员工，教师职称评聘、评优树先实行一票否决。

（4）建立教职员工台帐管理制度。

对新进人员建立新档，对调出人员进行消档，力争计生档案齐全，专人保管。

教育宣传：

深入宣传教育优先发展的战略思想，广泛宣传学校发展的新成就、学校管理的新举措和新实践。

同时，抓住社会关注的教育热点，发挥舆论的正面引导和监督作用，争取营造全社会关心支持教育的良好氛围，为教育改革与发展提供强有力的舆论支持和思想保障。

1、加大对外宣传力度，积极协调、争取上级教育媒体和地方综合媒体的支持，完善合作机制，加强合作，不断优化校教育改革与发展的舆论氛围。

积极向教育重点报刊和地方综合报刊投稿。

2、加大对教育典型和重大事件的宣传力度，深入挖掘，精心提炼，组织对典型人物、典型学校和典型经验的集中宣传报道，重点开展师资队伍建设、教研教改、校园文化建设、心理健康教育、德育等专题宣传活动。

3、积极做好政策解读工作，及时准确地解读我校教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动，围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题，开展针对性强的宣传报道，搭建起教育与社会的良好沟通机制，全方位、多角度地做好教育新闻宣传工作。

4、加强对校园新闻宣传工作的指导与管理。

定期召开教育宣传工作会议，到教学一线寻找和挖掘新闻线索，为学校管理与媒体的沟通与合作搞好衔接。

实行新闻宣传负面报道责任制度，努力消除教育新闻的负面宣传。

5、重视网络宣传。

充分发挥《宁阳教育信息网》在新闻宣传中的重要作用，进一步加大网络宣传工作力度，不断完善教育信息上传制度，提高网络宣传效率。

6、认真做好教育内部信息的报送、编发工作，紧紧围绕全局工作重点，在信息编发的“快”、“准”、“简”上下功夫，不断提高信息质量，及时、准确、全面地反映工作，在为学校领导决策和指导学校教育发展上发挥作用。

7、重点做好对外信息报送工作，不断增加在上级教育行政部门和县委、县府的信息发稿数量，提高质量。

8、配合做好未成年人思想道德建设，围绕重大节庆日，广泛组织开展主题教育活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

9、配合家长学校、家长做好家庭教育工作。

10、宣传学校中的模范人物、师徳标兵和广大教师的无私奉献精神；尊师重教模范人物先进事迹及优秀学生典型事例。

11、宣传学校教学改革与发展的新思路、新举措、新成绩、新经验。

总之，我们相信，只要学校全体教职工能珍惜自己的岗位，树立起远大的目标，求真务实，团结拼搏，用汗水加智慧，就一定能在平凡的三尺讲台，开创出一片属于自己的美丽天空，享受到成功的乐趣。

我们的学校也将会在全体师生的努力下，获得更多的成绩和更大的发展。

Xxxx小学

2016年8月23日

小学2016——2017学年度第一学期

工作月历表

月份

活动内容

九

月

1、做好开学前的安全排查和其他准备工作，修订各种制度。

2、各种计划的制定、检查和评比，并及时反馈整改。

3、领导干部深入课堂听课，并及时和讲课教师交流。

。

4、学习《宁阳县教育局关于推进中小学课堂教学改革的指导意见》、《宁阳县小学教学管理规范实施细则》和《宁阳县小学教学工作评价方案》。

5、开学典礼及上学期表彰会

6、参加镇教研室组织的教学工作会议，传达会议精神并安排各学科教师总结上学期工作。

7、统计上报课程表、任课情况统计表和学生信息材料

8、做好课堂教学“三清”。

9、全员育人导师制实施，制订计划，全员跟进过程管理。

10、开展“后1/3”的学生培养研讨会，制定切实可行的培养计划。

11、组织各科教师参加2016年远程研修“分散研修”活动

12、进行常规备课检查。

13、建立集体备课组，各备课组组织教师参加集体备课研讨活动。

14、继续组织开展“一师一优课，一课一名师”活动。

15、新生入学纪律教育、安全教育等专项教育活动。

16、学《“奖红花，争十佳”活动细则》、《规范》、《守则》进行自查与整改。

17、庆祝教师节教育活动。

安排好节日期间的学生集体活动，防止发生安全事故

18、开展“书香校园”主题建设活动。

19、全面整治校园及周边环境。

20、十一放假前，对学生进行一次假期间的安全教育。

21、进行防楼道踩踏事故演练。

开展学生返校安全教育；

22、新分教师的跟踪指导及骨干教师示范课活动。

十

月

1、继续开展课堂教学“三清”工作。

2、准备迎接镇、县教研室教学视导。

3、组织期中质量检测。

4、检查全员育人导师制落实情况，对各班成绩后1/3学生跟踪调查。

5、召开“课题实验”教师座谈会。

6、以教研组为单位进行教研研讨活动进行。

7、各班组织以“爱国主义教育与集体主义教育”为主题的系列教育。

8、庆“国庆”系列活动

9、优秀班主任经验交流会。

10、制定好地震逃生演练和防火逃生演练计划，组织学生进行一次逃生演练。

11、进行反馈课研讨活动

12、“书香校园”系列活动

十

一

月

1、期中教学常规检查。

2、召开学生期中质量表彰会，召开教师期中质量分析会。

3、书香校园活动——国学经典诵读比赛

4、继续做好课堂教学“三清”。

5、召开薄弱学科教师座谈会。

6、全员育人导师座谈会

7、对承担的各级级实验课题进行调研。

8、组织教师外出听课、学习活动，回校后上好汇报课。

9、以教研组为单位进行教研研讨活动进行。

10、结合11.23感恩节，利用黑板报、手抄报、征文评比等活动，对学生进行系列感恩教育。

11、开展“创和谐校园、建文明班级”演讲比赛

12、组织一次安全知识竞赛活动或安全知识征文比赛活动。

13、对取暖设施进行检修，确保不发生安全事故。

14、对学生进行一次交通安全教育。

15、新教师汇报课。

16、社团活动阶段总结。

十

二

月

1、举行复习课研讨活动，进行学生期末复习动员。

2、进行校级学科考查，迎接镇学科考查。

3、全员育人工作总结。

4、学校进行教学常规检查。

5、学生评教问卷调查

6、组织学生开展“和谐校园、和谐心灵”心理健康教育专题讲座。

7、结合12.1世界艾滋病日，对学生进行防艾滋病宣传