冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末三套.docx
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冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末三套.docx
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冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末三套
冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末(三套)
目录:
冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末一
冀教版语文三年级全真综合练习上学期期末二
冀教版语文三年级全真试题精选上学期期末三
冀教版语文三年级全真综合复习上学期期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.照样子,说说词语的意思。
例:
莺歌燕舞:
黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。
①花红柳绿:
______。
②山高水长:
______。
2.照样子,用加下划线的字写词语。
百发百中:
____________
四面八方:
____________
七上八下:
____________
一心一意:
____________
3.照样子写词语。
颜色(鲜)
味道______ 枝叶______ 水分______ 空气______
4.拼一拼,写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后,几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
5.我会给加下划线的字选择正确的字义。
熟:
①植物果实完全长成:
②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④食物烧煮到可吃的程度
1.米饭没熟,还要再蒸一会儿。
______
2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。
______
3.果园里的梨熟了。
______
6.按季节写出不同的四字词语。
(每个季节写三个)
春:
______
夏:
______
秋:
______
冬:
______
7.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。
慢(吞吞) 闹______懒______
兴______ 笑______喜______
造句:
______
8.下面的句子运用了什么修辞手法?
选出正确答案填在括号里。
比喻 拟人 夸张
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
______
②西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
______
③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
______
④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
______
9.选字填空。
(填序号)
①峰 ②锋 ③蜂
1.刀______ 山______ 蜜______
①幕 ②墓 ③慕
2.扫______银______ 爱______
①吵 ②抄 ③炒
3.______菜 ______架 ______写
10.按顺序写出十二生肖。
______鼠 丑______ 寅______ 卯______ 辰______ 巳______
午______未______ 申______ 酉______ 戌______ 亥______
二、综合练习题。
(共30分)
1.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。
野火烧不尽,春风吹又生。
2.誊写下列词语
花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿
3.抄写词语:
道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励
患者 宽容 尊重 眼神 将心比心
4.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
5.用钢笔描红。
铸 抑 虐 摧
6.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州,称中华。
7.描红下列词语
嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪
8.我是小小书法家。
9.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
10.描红生字
庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
(1)“光景”一词在文中的意思是( )
(2)文中介绍除夕的活动有______。
(至少填写四项活动)
(3)“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?
(4)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
”从“除非”“必定”中我们体会到______。
(5)2019年的除夕夜你是怎样过的?
有什么难忘的事情吗?
2.课外阅读。
有一次,我有了一个新发现。
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。
快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。
可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。
于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
从那时起。
我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
(1)结合短文的上下文,给下列词语搭配的都是反义词的是( )
(2)完成图示蒲公英的变化。
时间:
早晨→中午→傍晚→第二天早上
①草地颜色:
_________→_________→_________→_________。
( )
A.金色、银色、绿色、金色
B.金色、绿色、金色、绿色
C.绿色、金色、绿色、金色
②花的形状:
_________→_________→_________→_________。
( )
A.合拢、张开、合拢、张开
B.合拢、张开、张开、合拢
C.张开、合拢、张开、合拢
(3)这篇短文主要讲了________。
( )
四、写作题。
(共20分)
1.大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象,这些景象常常印在我们的脑海里,挥之不去。
生活中也有给我们留下深刻印象的一幕,相信它在你们的心里一定也驻留很久了,那我们就把它写下来吧。
请以《______的一幕》为题,写一篇不少于350字的习作。
冀教版语文三年级全真综合练习上学期期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.把下面的词语补充完整。
______知秋 ______高______淡 春______秋____________飘香
______气爽 ______累累 ______尽染 ______习习
______丰登
2.在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用“______”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。
3.我会给加下划线的字选择正确的字义。
熟:
①植物果实完全长成:
②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④食物烧煮到可吃的程度
1.米饭没熟,还要再蒸一会儿。
______
2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。
______
3.果园里的梨熟了。
______
4.写出反义词。
洁白——______美丽——______仔细——______舒服——______
5.读一读下面的词语,按要求完成下列练习。
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
①选择恰当的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。
②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。
③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。
跟它一样含有反义词的成语还有______。
6.选词填空。
发现 发觉 必须 必需
①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。
②尽管她显得很镇静,可我还是______她今天有点异常。
③粮食是人们生活中不可缺少的______品。
④要学好语文,______下苦功夫。
7.结合语境,写词语。
我们dā zhe______fān chuán______来到湖中心观赏yōu měi______的景色。
chū shēng______的太阳倒映在yín jìng______般的湖水中,sì hū______让人走进了童话世界。
8.找出括号里正确的读音。
模______(mó mú)样 裁缝______(fèng féng) 折______(zhē zhé)腾
差______(chà chā)异 和______(hé huò)弄 爪______(zhǎo zhuǎ)牙
9.照样子,说说词语的意思。
例:
莺歌燕舞:
黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。
①花红柳绿:
______。
②山高水长:
______。
10.将下列词语补充完整,并按要求选择填空。
神______气爽 昙花一____________手就擒 ______钉截铁 完好无______
严阵以____________根问底 望而生______水______不通 ______拥而至
二、综合练习题。
(共30分)
1.仿写句子,使句子有趣。
例:
风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
2.读句子,猜猜划线词语的意思。
①百姓重新过上了安居乐业的生活。
②周总理笑容满面地来到人群中。
③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
④老虎半信半疑,东张西望。
3.用钢笔描红
料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸
4.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
5.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
6.这几个字书写时注意左右大致相等。
领
群
船
朗
7.边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来!
”男孩肯定地说。
______
8.抄写词语
套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪
恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼
9.积少成多,读读写写。
规矩 光景 截然不同 万象更新 一眨眼
娴熟 翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿
10.看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?
想一想,写下来。
三、阅读理解题。
(共20分)
1.课外阅读。
____________
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
(1)文章的主要部分是按照( )的顺序写的。
(2)文中哪一句揭示了文章的中心?
( )
(3)文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?
( )
(4)读第三自然段文章,这段文章是围绕_____句话写的,其中_______这个词是重点词。
( )
(5)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
”这句话用了( )的修辞手法。
(6)给文章选择一个题目,你认为( )最合适。
2.阅读下文,回答问题。
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈(yíng)的脚步,悄悄地来到人间。
田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的?
披上粉装的桃花先开口了:
“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!
”“是呀,我也觉得春风是粉色的。
”杜鹃花附和道。
“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。
”玉兰花说。
洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。
”
这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:
“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(lán)的春天。
”
(1)联系上下文我知道“附和”的意思是______。
(2)桃花认为春风是______,玉兰花认为春风是______,油菜花认为春风是______,青蛙妈妈却说春风是______。
(3)你认为春风是什么颜色的?
为什么?
四、写作题。
(共20分)
1.每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育……回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点.将事情写具体、生动。
题目自拟。
冀教版语文三年级全真试题精选上学期期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用“______”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。
2.给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ______zhònɡ______
难 nán______ nàn______
长 zhǎnɡ______chánɡ______
调 diào______tiáo______
觉 jué______ jiào______
背 bēi______ bèi______
3.看拼音,写汉字。
róng máo
yá chǐ
shēn qū
yǎn hù
yòu xiǎo
______
______
______
______
______
xiù
cháo
bó
dāi
nài
______觉
______穴
斗______
发______
无可______何
4.我会组词。
南:
______、______
部:
______、______
位:
______、______
闻:
______、______
5.照样子写一写。
6.把词语补充完整,再选词填空。
群______绕 ______茂盛 ______古迹
蒙蒙______ 点点______ ______清______秀
①北京有许多的______。
②桂林______,我好想去看一看。
③阳春三月,熟睡了一冬的小草被______淋醒了。
7.拼一拼,写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后,几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
8.拼一拼,写词语。
zhōng duàn
chǔ jiāng
zhì cǐ
gū fān
yǐn jiǔ
______
______
______
______
______
chū qíng
jìng zi
wèi mò
yáo wàng
yín pán
______
______
______
______
______
9.在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。
壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。
小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?
请把旅游景点的名称写在括号里。
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
______
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
______
③天门中断楚江开,碧水东流至此回。
______
④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
______
10.读句子,根据拼音填写正确的字词。
清晨,孩子们穿着xiān yàn______的fú zhuāng______,来到大青树下的小学学习。
他们一起游戏,一起tiào wǔ______,hù xiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。
二、综合练习题。
(共30分)
1.仿写句子,使句子有趣。
例:
风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
2.边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来!
”男孩肯定地说。
______
3.用钢笔描红。
铸 抑 虐 摧
4.用钢笔描红。
探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序
5.先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
6.先看一看每个字的间架结构,再写一写。
议 免 仆 妇 柴 努
7.在方格中抄写诗句。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州,称中华。
9.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
10.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下列文字,回答问题(11分)
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我意识到,老师 了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了 ,还不笑塌房顶!
不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
(1)按课文内容填
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