五年级品德与社会《我们共同的祖先.ppt
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我们共同的祖先我们共同的祖先广州市花都区狮岭镇杨屋第一小学广州市花都区狮岭镇杨屋第一小学黄小玲黄小玲在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流尼罗河尼罗河、幼发幼发拉底河和底格里斯河拉底河和底格里斯河、印度河印度河、黄河和黄河和长江长江。
在这些大河的两岸,诞生了最早的人类,它们是人类文明的摇篮,并孕育出了古埃及古埃及、古巴比伦古巴比伦、古印度古印度和中中国国这四大文明古国。
”中国的汉字中国的汉字巴比伦的楔巴比伦的楔xi形文字形文字埃及的象形文字埃及的象形文字印度的梵文印度的梵文身着不同服装的孩子各自站立在什么位置上?
请你们猜猜看,他们手里举着的是什么身着不同服装的孩子各自站立在什么位置上?
请你们猜猜看,他们手里举着的是什么龙的传人龙的传人黄河黄河长江长江黄帝黄帝炎帝炎帝蚩尤蚩尤贡献贡献地图地图嫘祖嫘祖仓颉庙仓颉庙伶伦伶伦我们共同的祖先我们共同的祖先精神精神祭祖祭祖读句读句升华升华之最之最要求要求华夏之祖华夏之祖炎炎帝帝神农氏,就是炎帝。
传说他在统治天下神农氏,就是炎帝。
传说他在统治天下的时候,教人们使用耕田农具。
这种农具翻起地的时候,教人们使用耕田农具。
这种农具翻起地来又快又省力。
他根据各地土壤的不同性质,教来又快又省力。
他根据各地土壤的不同性质,教人们怎样播种五谷。
他还亲自品尝百草,发明药人们怎样播种五谷。
他还亲自品尝百草,发明药物并教人治病。
物并教人治病。
传说中黄帝的贡献传说中黄帝的贡献文字文字桑蚕桑蚕中医中药中医中药音律音律舟车舟车天文、历法天文、历法建筑宫室建筑宫室中国神话传说中上古东方九黎族部落中国神话传说中上古东方九黎族部落首领,又传为主兵之神。
首领,又传为主兵之神。
黄帝联合炎帝部落,与蚩尤大战于涿黄帝联合炎帝部落,与蚩尤大战于涿zhu鹿之野,后失败。
传说部分九黎族在蚩尤被战鹿之野,后失败。
传说部分九黎族在蚩尤被战败之后,南下与土著苗蛮所属部落杂居融合败之后,南下与土著苗蛮所属部落杂居融合在一起。
因此,又称蚩尤是在一起。
因此,又称蚩尤是南方苗瑶民族的南方苗瑶民族的祖先祖先。
蚩尤蚩尤黄帝与炎帝都被看作是华夏民族黄帝与炎帝都被看作是华夏民族的始祖,故中国人有时自称的始祖,故中国人有时自称“炎炎黄子孙黄子孙”。
炎炎帝帝华夏之祖华夏之祖文明之祖文明之祖黄黄帝帝通过刚才的交流通过刚才的交流,你觉得祖你觉得祖先开创文明需具备什么精神先开创文明需具备什么精神?
请你结合书中的材料和请你结合书中的材料和自己的生活常识,谈一谈对自己的生活常识,谈一谈对“世界文明唯我先世界文明唯我先”这句话这句话的理解。
的理解。
嫘祖嫘祖发明了养蚕抽丝技术仓颉,黄帝时期的史官。
传说创造出了文仓颉,黄帝时期的史官。
传说创造出了文字,被尊为字,被尊为“造字圣人造字圣人”。
今南乐县城西北。
今南乐县城西北35华华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台,史学家认里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台,史学家认为仓颉在这里出生,在这里去逝。
为仓颉在这里出生,在这里去逝。
陕西白水县仓颉庙陕西白水县仓颉庙给人们带来欢乐的伶伦给人们带来欢乐的伶伦传说有一天,黄帝命令乐师伶伦传说有一天,黄帝命令乐师伶伦制定音律,既要使声音有高低的区别,制定音律,既要使声音有高低的区别,还要有节奏,以便能够奏出优美动听还要有节奏,以便能够奏出优美动听的音乐。
于是,伶伦制定了的音乐。
于是,伶伦制定了“五音五音”,还用不同的材料制成了八种乐器。
,还用不同的材料制成了八种乐器。
盘盘古古开开天天辟辟地地女娲补天有一位女神女娲,用手在池边挖了些泥土,和上水,照着自己的影子捏了起来。
捏好后往地上一放,居然活了起来。
女娲一见,满心欢喜,接着又捏了许多。
她把这些小东西叫作“人”。
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最想做什么?
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课外实践:
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1、把今天了解的有关祖先的、把今天了解的有关祖先的知识告诉你身边的人。
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