苏教版语文九年级上册第五单元第19课《捕蛇者说》同步练习C卷.docx
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苏教版语文九年级上册第五单元第19课《捕蛇者说》同步练习C卷
苏教版语文九年级上册第五单元第19课《捕蛇者说》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)下列词语中每对划线词的读音都相同的一项是()
A.执着/著作 纤细/阡陌交通
B.狂澜/斑斓 晦暗/诲人不倦
C.归省/省会 禁止/忍俊不禁
D.丞相/相信 押解/浑身解数
2.(2分)下面各组加下划线词意思和用法相同的一项是()
A.此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军(《隆中对》)
B.若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也(《桃花源记》)
C.宜付有司论其刑赏 转视积薪后,一狼洞其中(《狼》)
D.先帝不以臣卑鄙 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
3.(2分)选择对句子意思理解正确的一项()
然得而腊之以为饵。
A.然而捉到它把它的肉晾干可以作药饵。
B.然后捉到它用它的肉作药饵。
C.然后捕到它把它的肉晾干,当作鱼饵。
D.然而捕到它以后,把它的干肉作药饵。
4.(2分)朗读节奏划分不正确的一项是()
A.恐/托付不效
B.深追先帝/遗诏
C.臣/不胜受恩感激
D.进尽/忠言
5.(2分)选出下面翻译句子有错误的一项是()。
A.杨柳尚未抽条,冰微泮。
柳树还没有发芽,冰刚刚融化。
B.冻枝落,古木号,乱石击。
冻住的树枝被吹落,古树呜呜号叫,石头相互撞击。
C.屡求而不获,其效亦可睹矣。
屡屡谋求却得不到,效果也是可以看得见的了。
D.予以问予,予不能解矣。
我问自己这个问题,我无法解开。
6.(2分)下面加线词的意思相同的一项是()
A.屠乃奔倚其下 一狼洞其中
B.恐前后受其敌 盖以诱敌
C.意暇甚 意将隧入以攻其后也
D.又数刀毙之 久之
7.(2分)翻译下句。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋()。
A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?
C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?
D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。
8.(2分)选出下面说法不正确的一项()
A.“京中有善口技者”这一句交代口技表演者名气大、技艺高。
“善”字统领全篇。
B.文章开头结尾写到了表演道具的简单,是为了烘托表演者的高超技艺。
C.课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。
D.在描写表演过程的三段中,都是先写听众的反应,后写口技艺人的表演,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”。
9.(2分)下面各句理解完全正确的一项是()
A.且夫我尝闻少仲尼之闻(而且我曾经有的学识少于孔子的学识)
B.遂率子孙荷担者三夫(于是就率领着子孙和挑着担子的三个人)
C.臣是以无请也(我因此就不再请求您了)
D.君将哀而生之乎(您要哀怜我,使我活下去吗)
10.(2分)下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是()
A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏
C.项燕为楚将 贤能为之用
D.楚人怜之 二世杀之
11.(2分)比较下列各组加线的词语,意思相同的一组是()。
A.若为佣耕,何富贵也 若夫日出而林霏开
B.项燕为楚将 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
C.今亡亦死,举大计亦死 秦灭韩亡魏
D.项燕为楚将,数有功 广故数言欲亡
12.(2分)读课文《三峡》,体现三峡长的句子()
A.两岸连山,略无阙处。
B.三峡七百里
C.素湍绿潭,回清倒影
D.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
13.(2分)读课文《劳山道士》下列表述有误的一项是()
A.《劳山道士》是一篇文言短篇小说。
B.王生是个好吃懒做,固执己见之人。
C.蒲松龄是我国历史上著名的小说家。
D.蒲松龄的作品以写妖魔鬼怪来反映社会现实,内容也有一些迷信思想。
14.(2分)读课文《核舟记》,下面对句子理解错误的是()。
A.中轩敞者为舱:
中间高起而宽敞的部分是船舱。
B.舟首尾长约八分有奇:
船身长大约八分多一点。
C.盖大苏泛赤壁云:
船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
D.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:
能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
15.(2分)对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是()
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
A.念:
考虑
B.书:
字条
C.以:
通“已”,已经
D.怪:
以……为怪
二、填空题(共5题;共26分)
16.(3分)文学常识填空。
穆旦,原名________,曾用笔名梁真,现代主义诗人、________,是“________”的代表性诗人。
代表作有《探险队》《穆旦诗集》《旗》《穆旦诗选》《穆旦诗文集》等。
17.(14分)根据拼音写汉字,给划线字的注音。
________
________
________
________
________
________
________
啮人
腊之
挛踠
瘘
疠
嗣
莅事
cù
________
________
xǐ
________
________
________
日________
殚
号呼
转________
隳突
相藉
俟
18.(3分)读课文《人琴俱亡》,你能结合下面句子补出省略的词语吗?
①何以都不闻________消息?
②________便径入坐灵床上。
③________月余亦卒。
19.(4分)在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。
说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
用精炼的语言加以概括。
①曹操:
________
②孙权:
________
③荆州、益州:
________
④戎越:
________
20.(2分)读《我的中国心》,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
”“虽然”和“依然”在结构上________,在内容上________。
三、阅读理解(共3题;共34分)
21.(14分)阅读下文,回答问题
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
(1)解释下列划线词语。
①吾日三省吾身________
②可以为师矣________
③饭疏食,饮水________
④于我如浮云________
(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3)请找出体现学习方法和学习态度的句子。
22.(4分)《与朱元思书》这篇文章从文体上看,应是一篇________,介绍________了优美的景色。
描绘异水时,抓住了________的特点,在描绘奇山时,紧扣________的特征。
23.(16分)阅读下面文字,完成小题。
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:
“我孰与城北徐公美?
”其妻日:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:
“吾孰与徐公美?
”妾日:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来.与坐谈。
问之客日:
“吾与徐公孰美?
”客日:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,日:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:
“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人,发政举事,无不曰:
‘吾君圣者!
’”侍御数百人.被服以立.无不曰:
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过,是以至此!
”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自《新序》)
(1)解释下列句子中划线的词语。
①吾妻之美我者 美:
________ ②皆以美于徐公 以:
________
③面刺寡人之过者 面刺:
________ ④至于鄙 鄙:
________
(2)下面句中划线词语意义完全相同的一项是()
A.①邹忌修八尺有余②外结好孙权,内修政理
B.①于是入朝见威王②徐庶见先主,先主器之
C.①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中
D.①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳
(3)用现代汉语翻译下面句子。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。
(4)请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?
参考答案
一、选择题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题(共5题;共26分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、阅读理解(共3题;共34分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
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