届人教版道德与法治七下第一单元青春时光11悄悄变化的我同步测试I卷.docx
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届人教版道德与法治七下第一单元青春时光11悄悄变化的我同步测试I卷
2020届人教版道德与法治七下第一单元青春时光1.1悄悄变化的我同步测试(I)卷
一、单选题(共19题;共38分)
1.(2分)(2018七下·长春期中)青春成长的重要信号()
A.心理成熟
B.身体长高
C.生理发育
D.智力提高
2.(2分)进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。
下列属于青少年心理发展特点的有()
①性机能的成熟 ②成人感强烈
③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.(2分)(2018七下·顺德月考)“记得当年年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。
”青春的校园总是洋溢着同学情谊。
这诗情画意的文句告诉我们()
A.异性同学之间不会有真正的友谊
B.要在承担责任中成长,在选择中把握青春
C.要珍爱青春年华和纯真的情感
D.男女交往要把握相同原则与尺度
4.(2分)(2018七下·师宗月考)青春期的身体将发生显著的变化。
青春期身体的变化主要表现在()
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④产生心理矛盾
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(2分)青春期是多彩的,但又是矛盾的,这些矛盾包括()
①独立性和依赖性 ②自制性和冲动性 ③盲目性和理智型 ④封闭性和开放性
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2分)(2015七上·肇庆期末)古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。
下列句子体现要珍惜青春的是()
①盛年不重来,一日难在晨。
及时当勉励,岁月不待人 ②莫等闲,白了少年头,空悲切
③青春易逝,人生易老,当及时行乐 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.(2分)(2017七下·河源月考)以恰当的方式表达男女同学的友情,应该做到()
A.男女有别,授受不亲,不应交往
B.只同个别异性同学交往
C.自然、大方地进行男女同学交往
D.男女同学交往应秘密些,不要太公开
8.(2分)有个七年级的女孩写作文说:
“烦恼像天上的星星,像海边的贝壳,数也数不尽。
”当青春期的烦恼和苦闷出现时,我们不妨()
①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量少跟人接触,以免暴露缺点
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力 ④正确认识自己的生理变化
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
9.(2分)初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明()
A.初中生难以真正自立自强
B.初中生青春期心理充满着矛盾
C.自立自强需要一个漫长的过程
D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
10.(2分)(2016七下·潮州期中)“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天,但又怕老师误会我们谈恋爱。
这种感觉真难受!
”女生小丽面对青春期的烦恼,应该()
A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动
B.与异性交往要学会隐蔽,避免被别人发现
C.不用理会别人的评价,拒绝一切干扰
D.拒绝与异性交往,增强防范意识
11.(2分)(2018七下·岑溪期末)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲,我们要()
A.悦纳青春,积极的心态面对
B.把内心封闭起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.在穿着上标新立异,展现青春风采
12.(2分)王军刚从农村转学到城里,他性格内向,不善于与人交往,结果在班里一个朋友也没有。
面对这种状况,王军应该()
A.找班主任老师如实反映情况,让老师帮忙协调关系
B.克服闭锁心理,积极主动和同学交往
C.利用没人理的机会,抓紧时间学习
D. 顺其自然,没必要勉强自己
13.(2分)进入初中快一年了,鲁杰各方面的变化都很大。
下列选项属于青春期心理发展特点的是()
A.身高迅速增长、体重迅速增加
B.颈部喉结突出,声音变粗
C.经常为一些小事冲动、烦恼
D.脸上长了许多小痘痘
14.(2分)(2017七下·惠东月考)一名女中学生给报社写了一封信,信中说:
“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”()
A.青春悄悄来,没有办法可以控制自己
B.这是成长过程中的正常现象,要积极面对,正确处理
C.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询
D.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼
15.(2分)(2016七下·灵石期末)在个人成长过程中,心理道德品质起着重要作用,对下列说法判断正确的是()
①“优柔寡断者,往往患得患失;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动”从意志品质来看,这是缺乏果断性的表现
②马克思说:
“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。
”这说明遇到了挫折,要学会自我疏导
③巴尔扎克说:
“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。
”这句话告诉我们要学会不断完善自己
④小森对朋友倾诉说:
“我渴望拥有自己的空间,越来越在意自己的体型变化和周围人对自己的评价,经常会有莫名其妙的失落感。
”小森的烦恼如果处理不好会妨碍她的发展
A.①②③
B.②④
C.①③④
D.③④
16.(2分)(2018七下·新野期中)青春是人生中最美好的时期,而有的同学却误读了青春.下面属于误读青春的是()
①自己情绪不好,对一切都讨厌,甚至要找同学打架
②觉得父母、老师落伍了,为了扮“酷”经常与父母、老师顶嘴
③自己孤独时给同学写信来调节情绪
④怕被别人说三道四而拒绝与异性交往
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①④
17.(2分)(2018七下·西宁月考)成长不仅仅是身体的长高、体重的增加、生理的发育,更重要体现在()
①心理更加成熟 ②独立意识的出现 ③具有批判精神 ④动手实践能力的提升
A.①②
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
18.(2分)(2017八上·思茅月考)下列关于青春期心理矛盾的叙述中,不正确的是()
A.这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼
B.青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
C.这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力
D.如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为我们发展的障碍
19.(2分)(2017七下·临沧期末)进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华。
我们要奏好青春协奏曲,就要()
A.保护好自己,把自己的内心“闭锁起来”
B.依赖父母、理解老师的关心,自己不需要主见
C.完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给别人听
D.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
二、判断题(共6题;共12分)
20.(2分)(2016七下·相城期中)青春期的心理是在矛盾中形成并慢慢趋于成熟的,这是一个不自然的过程。
()
21.(2分)(2018七下·菏泽月考)青春期的我们应该去接触更多的新事物,主动与任何人交往。
()
22.(2分)(2016七上·吴中期末)在青春期,伴随着心理的变化,我们的生理也会快速发育。
()
23.(2分)(2016七下·苏州期中)青春期是人生中最重要、最宝贵的时期,所以我们要呵护青春。
()
24.(2分)青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化,因此青少年要学会“心理按摩”。
()
25.(2分)(2016七上·吴中期末)处理好青春期的心理矛盾有利于我们生理和心理协调发展。
()
三、综合题(共2题;共25分)
26.(10分)(2016七上·东台期中)阅读材料,回答下列问题:
进入初中后,内向文静的小花开始渐渐关注自己。
她发现自己的身高比同桌矮,性格不如同桌活泼开朗,家庭经济条件也没有同桌优越。
虽然学习成绩在班中名列前茅,但每次考试总比不上同桌,在同桌面前,她觉得低人一等。
因此,小花非常烦恼。
她变得越来越内向和孤僻。
(1)
你认为小花应该怎样才能消除烦恼?
(2)
小花的情绪属于哪种情绪?
(积极情绪/消极情绪)请为她提供一种调节情绪的方法。
27.(15分)(2018七下·徐州期中)青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。
我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
(1)【青春不烦恼】结合所学知识评析两位同学的观点。
(2)【青春不迷茫】进入初中学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。
请运用行己有耻的相关知识告诫小珊。
(3)【青春我能行】在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。
他们并不比别人聪明,但学习的主动性强、敢于去尝试、探索。
走在青春的路上,你怎样开发自己的创造潜力?
四、材料分析题(共1题;共10分)
28.(10分)【体验青春】在班会上,王老师让同学们讲述自己最近在生活上的经历、感受,同学们畅所欲言。
下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段,让我们共同感受、体验!
(1)片段一:
晓煊:
同学们最近一直取笑我,说我长胡须了,说话的声音也变粗了。
王老师,这些变化正常吗?
王老师:
青春期身体变化是很正常的,青春期的身体变化主要表现在三个方面……
请你回答:
青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?
(2)片段二:
蓝桦:
最近吴娟总是说我的手抄报没有创意,内容不好,版面设计有问题,甚至说我思想也有问题。
品位太差。
我一辩解,她就说她这是批判精神。
我真不能接受。
王老师:
蓝桦同学,吴娟同学的行为是错误的,这不是真正的批判精神。
王老师要表达的“批判精神”应该是什么?
(3)片段三:
胡诗:
王老师,为什么最近我总是感到很郁闷.心情很不好?
我不知道该怎么办。
王老师:
你这是青春期的矛盾心理,要正确对待,采用恰当的方法调控。
胡诗:
王老师,那我该怎么调控呢?
请你帮王老师回答胡诗的问题。
(4)请你写一句青春寄语送给自己。
参考答案
一、单选题(共19题;共38分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
二、判断题(共6题;共12分)
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
三、综合题(共2题;共25分)
26、答案:
略
27、答案:
略
四、材料分析题(共1题;共10分)
28、答案:
略
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