三年级下册第6课《大嘴怪》.ppt
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三年级下册第6课《大嘴怪》.ppt
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全国美术三年级下册第06课“大嘴王大嘴王”争霸赛同学们猜一猜,都来了哪些参赛选手呢?
同学们猜一猜,都来了哪些参赛选手呢?
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同学们猜一猜,都来了哪些参赛选手呢?
“大大嘴嘴王王”争霸赛“大大嘴嘴王王”争霸赛正面来势汹汹正面来势汹汹“大大嘴嘴王王”争霸赛侧面龇牙咧嘴侧面龇牙咧嘴“大大嘴嘴王王”争霸赛打个哈欠都吓死人!
打个哈欠都吓死人!
“大大嘴嘴王王”争霸赛不同的身材,一样的气魄不同的身材,一样的气魄“大大嘴嘴王王”争霸赛嘿!
居然还有许多自不量力的小家伙!
嘿!
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最终的获胜者会是谁呢?
最终的获胜者会是谁呢?
听说冠军被一个特殊的人物拿到了听说冠军被一个特殊的人物拿到了冠冠军军出出场场嘴巴大、长得怪,我们叫它大嘴怪。
嘴巴大、长得怪,我们叫它大嘴怪。
嘴巴大、长得怪,我们叫它大嘴怪。
嘴巴大、长得怪,我们叫它大嘴怪。
1.1.这个大嘴怪怪在哪了?
这个大嘴怪怪在哪了?
2.2.大嘴怪身体的各个部位有什么特点?
大嘴怪身体的各个部位有什么特点?
大嘴怪长得很怪,它身体的各部分大嘴怪长得很怪,它身体的各部分具备具备许多动物的特点许多动物的特点。
神奇的组合神奇的组合翅膀像翅膀像?
嘴巴像嘴巴像?
身体像身体像?
头上长头上长着着?
爪子像爪子像?
故意夸大嘴巴,缩小故意夸大嘴巴,缩小其他部分其他部分,使画,使画面产生强烈对比,突出大嘴巴。
面产生强烈对比,突出大嘴巴。
如何在画面中突出大嘴的效果呢?
如何在画面中突出大嘴的效果呢?
这幅画又是用什么方法表现的呢?
这幅画又是用什么方法表现的呢?
这幅画又是用什么方法表现的呢?
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吹塑纸版画:
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吹塑纸制版、油墨印制的制作方法。
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吹塑纸制版、油墨印制的制作方法。
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认识吹塑纸版画用具:
认识吹塑纸版画用具:
认识吹塑纸版画用具:
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吹塑纸吹塑纸吹塑纸吹塑纸油油油油墨墨墨墨油油油油磙磙磙磙木蘑菇木蘑菇木蘑菇木蘑菇画画画画纸纸纸纸制作步骤:
制作步骤:
制作步骤:
制作步骤:
在画好的版上在画好的版上滚滚油墨。
油墨。
将纸蒙在版上将纸蒙在版上固定固定住,住,用木蘑菇均匀地用木蘑菇均匀地磨印磨印。
将纸从版上将纸从版上揭下揭下,吹塑纸版画完成。
吹塑纸版画完成。
用硬笔在吹塑纸上用硬笔在吹塑纸上画画稿。
稿。
欣赏书中学生作品,回答问题:
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欣赏书中学生作品,回答问题:
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1.1.1.1.这些大嘴怪的形象有什么特点?
这些大嘴怪的形象有什么特点?
这些大嘴怪的形象有什么特点?
这些大嘴怪的形象有什么特点?
2.2.2.2.你还发现作品中有哪些新的技法?
你还发现作品中有哪些新的技法?
你还发现作品中有哪些新的技法?
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(单击画面进行链接)(单击画面进行链接)大鲨鱼大鲨鱼大鲨鱼大鲨鱼画中小朋友把鲨鱼肚子画成了透画中小朋友把鲨鱼肚子画成了透明的,看!
它这一嘴可真能吃!
明的,看!
它这一嘴可真能吃!
快快快快乐乐乐乐的的的的大大大大嘴嘴嘴嘴怪怪怪怪美美妙妙的的音音符符、快快乐乐的的歌歌唱唱。
小小朋朋友友利利用用剪剪刻刻的的方方法法去去掉掉了了背背景景,突突出出了了大大嘴嘴怪怪快快乐乐演演唱唱的的情情景景。
蝙蝠侠蝙蝠侠蝙蝠侠蝙蝠侠看!
小朋友们在蝙蝠侠的大嘴巴看!
小朋友们在蝙蝠侠的大嘴巴里捉迷藏呢,这位大嘴叔叔可真有耐里捉迷藏呢,这位大嘴叔叔可真有耐心啊!
心啊!
大嘴怪乐园大嘴怪乐园大嘴怪乐园大嘴怪乐园在大嘴怪乐园中,小朋友们玩得在大嘴怪乐园中,小朋友们玩得可真开心!
可真开心!
大水怪大水怪大水怪大水怪大水怪带领孩子们去远航,看大水怪带领孩子们去远航,看它有多威武!
它有多威武!
艺术创作:
艺术创作:
发挥想象力,运用吹塑纸版画的方法,发挥想象力,运用吹塑纸版画的方法,发挥想象力,运用吹塑纸版画的方法,发挥想象力,运用吹塑纸版画的方法,表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。
表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。
表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。
表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。
展示与评价:
展示与评价:
1.1.1.1.作品中哪个大嘴怪最有创意?
作品中哪个大嘴怪最有创意?
作品中哪个大嘴怪最有创意?
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2.2.2.2.你们创作的大嘴怪都有哪些本领?
你们创作的大嘴怪都有哪些本领?
你们创作的大嘴怪都有哪些本领?
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3.3.3.3.你掌握了吹塑纸版画哪些制作方法?
你掌握了吹塑纸版画哪些制作方法?
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4.4.4.4.创作中你遇到了什么问题?
是怎样解决的?
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是怎样解决的?
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是怎样解决的?
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拓展:
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其他形式其他形式的纸版画作品欣赏的纸版画作品欣赏木木刻刻版版画画粉印纸版画粉印纸版画卡纸制作的纸版画卡纸制作的纸版画石膏版画石膏版画撕撕纸纸纸纸版版画画
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