三下科学期末二检测卷.ppt

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三下科学期末二检测卷三下科学期末二检测卷姓名姓名得分得分第一部分第一部分知识知识检测检测一、我会填空（每空一、我会填空（每空1分，共分，共12分）分）1、蚕蛾的身体可以分为（、蚕蛾的身体可以分为（）、（）、（）、腹三个部分。

）、腹三个部分。

2、磁铁上磁力最强的部分叫（、磁铁上磁力最强的部分叫（），在条形磁铁中，），在条形磁铁中，它在磁铁的（它在磁铁的（）填填“中间中间”或或“两端两端”，把两块磁铁，把两块磁铁相互靠近，可以发现：

同极相互排斥，异极相互（相互靠近，可以发现：

同极相互排斥，异极相互（）。

）。

3、物体的冷热程度叫（、物体的冷热程度叫（），要精确地知道物体的冷热），要精确地知道物体的冷热程度，需要用（程度，需要用（）测量。

）测量。

4、水变成水蒸气的过程，我们叫做（、水变成水蒸气的过程，我们叫做（）。

水蒸气是）。

水蒸气是（）填填“看得见看得见”或或“看不见看不见”的。

的。

5、多数植物能自己制造养料，这些养料是由植物绿色的、多数植物能自己制造养料，这些养料是由植物绿色的叶依靠（叶依靠（）提供的能量，利用二氧化碳和（）提供的能量，利用二氧化碳和（）制成的，）制成的，同时释放出（同时释放出（）。

）。

头头胸胸磁极磁极两端两端吸引吸引温度温度温度计温度计蒸发蒸发看不见看不见太阳太阳水水氧气氧气二、我会判断（每题二、我会判断（每题1分，共分，共10分。

对的在括号内打分。

对的在括号内打“”，错的，错的打打“”）（）1、凤仙花的植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组、凤仙花的植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

成。

（）2、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

（）3、只要把两块磁铁组合在一起，磁力都会增强，因为磁铁、只要把两块磁铁组合在一起，磁力都会增强，因为磁铁变大了。

变大了。

（）4、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

生命的。

（）5、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。

、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。

（）6、凤仙花的每一个果实中，种子的数量是相同的。

、凤仙花的每一个果实中，种子的数量是相同的。

（）7、磁铁隔着一些物体也能吸铁。

、磁铁隔着一些物体也能吸铁。

（）8、蚕身体两侧的小黑点是它的眼睛。

、蚕身体两侧的小黑点是它的眼睛。

（）9、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。

、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。

（）10、没有酒精时，我们可以用开水给体温计消毒。

、没有酒精时，我们可以用开水给体温计消毒。

三、我会选择（每题三、我会选择（每题2分，共分，共24分。

）分。

）（）1、下列哪种方法在观察种子时用不到、下列哪种方法在观察种子时用不到A、用手剥、用手剥B、用放大镜看、用放大镜看C、用磁铁吸、用磁铁吸（）2、喂养蚕要用、喂养蚕要用A、湿的桑叶、湿的桑叶B、新鲜并干燥的桑叶、新鲜并干燥的桑叶C、消过毒的桑叶、消过毒的桑叶（）3、观察温度计上的读数时，正确的方法是、观察温度计上的读数时，正确的方法是（）4、下列方法中，不能加快冰融化的是、下列方法中，不能加快冰融化的是A、放在阳光下晒、放在阳光下晒B、用火烤、用火烤C、放在、放在0以下的地方以下的地方（）5、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫A、直立茎、直立茎B、匍匐茎、匍匐茎C、攀缘茎、攀缘茎（）6、小红养的蚕不吃桑叶了，身体也发黄发亮了，这是因为蚕、小红养的蚕不吃桑叶了，身体也发黄发亮了，这是因为蚕A、生病了、生病了B、要吐丝了、要吐丝了C、要蜕皮了、要蜕皮了CBBCAB（）7、教室的空气里有水蒸气吗？

、教室的空气里有水蒸气吗？

A、有、有B、没有、没有C、有时候有，有时候没有、有时候有，有时候没有（）8、世界上最早的指南针是、世界上最早的指南针是A、司南、司南B、磁石、磁石C、罗盘、罗盘（）9、凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是、凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是A、先快后慢、先快后慢B、先慢后快、先慢后快C、前后一样、前后一样（）10、蚕吐丝后，会结成蚕茧把自己包裹起来，蚕这时的形、蚕吐丝后，会结成蚕茧把自己包裹起来，蚕这时的形态叫态叫A、卵、卵B、蛹、蛹C、蛾、蛾（）11、下列物品最好不要与磁铁放在一起的是、下列物品最好不要与磁铁放在一起的是A、保温杯、保温杯B、钥匙、钥匙C、银行卡、银行卡（）12、下列物体中用到了磁铁的是、下列物体中用到了磁铁的是A、门吸、门吸B、温度计、温度计C、塑料杯、塑料杯AAABCA第二部分第二部分实验探究实验探究四、我会填图（每空四、我会填图（每空1分，共分，共8分）分）1、在括号中写出蚕的一生的经历的四种形态的名称。

、在括号中写出蚕的一生的经历的四种形态的名称。

2、图中箭头表示磁铁的运动方向，请根据磁铁运动的方向，填写、图中箭头表示磁铁的运动方向，请根据磁铁运动的方向，填写磁铁磁极的名称。

磁铁磁极的名称。

（）（）（）（）（N）（S）（N）（S）（）（）（）（）卵卵幼虫幼虫成虫成虫蛹蛹SSNN五、我会探究（共五、我会探究（共27分）分）1、回忆、回忆“动物的生命周期动物的生命周期”这一单元的学习，完成下列各题。

这一单元的学习，完成下列各题。

（每空（每空1分，共分，共9分）分）

（1）各种动物都有自己的生命周期，包括出生、（）各种动物都有自己的生命周期，包括出生、（）、）、繁殖和（繁殖和（）四个阶段）四个阶段。

（2）有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成）有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（了另一种形态，这种变化叫做（）。

）。

（3）下列动物中，（）下列动物中，（）在一生中不会经历这种变化。

）在一生中不会经历这种变化。

A、蚕、蚕B、鸡、鸡C、青蛙、青蛙（4）下图所示的是人的生命历程，但顺序排列错误，请按照人在）下图所示的是人的生命历程，但顺序排列错误，请按照人在生命的不同年龄阶段排列出正确的顺序：

生命的不同年龄阶段排列出正确的顺序：

如：

儿童期、（如：

儿童期、（）、（）、（）、（）、（）。

）。

生长发育生长发育死亡死亡变态变态B青年期青年期中年期中年期老年期老年期（5）青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生长发育的重要时期，）青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生长发育的重要时期，为了保证我们正常的生长发育，下列方法中错误的是（为了保证我们正常的生长发育，下列方法中错误的是（）。

）。

A、充足的睡眠、充足的睡眠B、多玩电脑游戏、多玩电脑游戏C、加强体育锻炼、加强体育锻炼（6）下列动物中，繁殖方式不是同一类的是（）下列动物中，繁殖方式不是同一类的是（）。

）。

A、牛、牛B、鸡、鸡C、青蛙、青蛙2、对植物研究中，我们进行了如下实验、对植物研究中，我们进行了如下实验：

（每空：

（每空1分，共分，共5分）分）

（1）在右图这个实验中，在水面滴一些植物）在右图这个实验中，在水面滴一些植物油是为了（油是为了（）。

）。

A、增加营养、增加营养B、使试管中的水不会被蒸发、使试管中的水不会被蒸发C、便于观察、便于观察

（2）实验中，我们在试管外标出水面高度，这是为了（）实验中，我们在试管外标出水面高度，这是为了（）。

）。

A、便于观察水位变化、便于观察水位变化B、更加美观、更加美观C、区分不同有小组、区分不同有小组（3）做这个实验时，最适合将它放在下列哪个地方？

（）做这个实验时，最适合将它放在下列哪个地方？

（）A、黑暗的盒子里、黑暗的盒子里B、窗台上、窗台上C、冰箱里、冰箱里（4）两天后，我们观察到试管中水面下降了，说明植物的根具有）两天后，我们观察到试管中水面下降了，说明植物的根具有（）的作用。

）的作用。

A、吸收水分、吸收水分B、制造养料、制造养料C、运输水分、运输水分BABABA（5）如果在试管中装红色的水，两天后我们会发现茎和叶的颜色都）如果在试管中装红色的水，两天后我们会发现茎和叶的颜色都慢慢地转红了，说明植物的茎具有（慢慢地转红了，说明植物的茎具有（）作用。

）作用。

A、吸收水分、吸收水分B、制造养料、制造养料C、运输水分、运输水分3、我们一起来探究温度和水的变化。

（第、我们一起来探究温度和水的变化。

（第4小题每题小题每题2分，其余分，其余1分）分）

（1）小明测量了下面四杯水的温度，请帮小明读出正确的水温数值）小明测量了下面四杯水的温度，请帮小明读出正确的水温数值100904030甲甲乙乙丙丙丁丁（）（）（）（）C036-6100

（2）这时，乙杯中的水是（）这时，乙杯中的水是（）态，丙杯中的水是（）态，丙杯中的水是（）态。

）态。

（3）实验时，小明发现丙杯的外壁出现了许多小水珠，这是）实验时，小明发现丙杯的外壁出现了许多小水珠，这是（）。

）。

A、从杯口满出来的、从杯口满出来的B、从杯里渗出来的、从杯里渗出来的C、空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结而成的、空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结而成的（4）乐乐在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：

）乐乐在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：

时间时间开始开始2分钟分钟4分钟分钟6分钟分钟8分钟分钟10分钟分钟温度（温度（）908378747169从上表的数据可以看出水温的变化规律是（从上表的数据可以看出水温的变化规律是（）。

）。

A、先慢后快、先慢后快B、先快后慢、先快后慢C、匀速变化、匀速变化水温的变化说明（水温的变化说明（）。

）。

A、热量减少了、热量减少了B、热量增加了、热量增加了C、热量不变、热量不变五小时后，乐乐再去测量这杯水的温度，连续测量了五小时后，乐乐再去测量这杯水的温度，连续测量了3次，水温次，水温都是都是20，那么乐乐所在实验室的温度是（，那么乐乐所在实验室的温度是（）。

液液固固CBA20第三部分第三部分实践应用实践应用六、我会应用（共六、我会应用（共19分）分）1、这个学期我们种植了凤仙花，请回顾自己的种植经历，回答下、这个学期我们种植了凤仙花，请回顾自己的种植经历，回答下列问题。

（每空列问题。

（每空1分，共分，共8分）分）

（1）几位同学在播种时，把小块瓦片放在花盆的出水孔上，再装）几位同学在播种时，把小块瓦片放在花盆的出水孔上，再装入细土，这样做是为了（入细土，这样做是为了（）。

）。

A、使凤仙花的种子发芽的更快、使凤仙花的种子发芽的更快B、使凤仙花的种子容易呼吸、使凤仙花的种子容易呼吸C、防止花盆内积水使凤仙花种子腐烂、防止花盆内积水使凤仙花种子腐烂

（2）对凤仙花做成长记录时，下列不需要记录的是（）对凤仙花做成长记录时，下列不需要记录的是（）。

）。

A、花盆的颜色、花盆的颜色B、观察日期、观察日期C、幼苗的外形、幼苗的外形（3）通过观察，我们发现，种子萌发先长（）通过观察，我们发现，种子萌发先长（），再长（），再长（）和（和（）；植物的根总是向（）；植物的根总是向（）生长。

）生长。

（4）一株凤仙花上的花，一般的开花顺序是（）一株凤仙花上的花，一般的开花顺序是（）。

）。

A、从下往上、从下往上B、从上往下、从上往下C、同时开、同时开（5）根据本单元的研究，我知道了公园中树与树之间都有一定的）根据本单元的研究，我知道了公园中树与树之间都有一定的间隔距离，这是为了（间隔距离，这是为了（）。

）。

A、减少种植数量、减少种植数量B、更好地进行光合作用、更好地进行光合作用C、随便种，没有意义、随便种，没有意义CA根根茎茎叶叶下下AB2、让我们做一个指南针。

（共、让我们做一个指南针。

（共11分）分）

（1）下列材料适合做指南针吗？

请在合适的材料后面打）下列材料适合做指南针吗？

请在合适的材料后面打“”。

（2分）分）钢针（钢针（）铜丝（铜丝（）牙签（牙签（）

（2）下列制作指南针的方法正确的是（）下列制作指南针的方法正确的是（）（2分）分）A、用磁铁的一个磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做、用磁铁的一个磁极在钢