部编版语文四年级上册 期末综合能力测试有答案.docx
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部编版语文四年级上册期末综合能力测试有答案
期末综合能力测试
(时间:
60满分100分)
模块
第一部分
第二部分
第三部分
总分
分数
第一部分:
基础知识积累与运用(57分)
一、听短文,回答下列问题。
(6分)
1.数码相机不用胶卷,只用,一次只能照26张。
2.数码相机和普通照相机一样,呈,有取景窗,,记数窗等。
3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开;再按一下可;连按三下,可以
。
二、给下面的加点字注音。
(4分)
巫婆()磕头()茅屋()挑衅()
船舶()彻底()模范()拳头()
三、看拼音,写词语。
(4分)
bōlíyánjiūxuǎnzéwéikàng
()()()()
yǎnhùjiàshǐbēicǎnxiōnghuái
()()()()
四、按要求写词语。
(21分)
1.给下面的多音字注音并组词。
(3分)
扁
()
()
哄
()
()
旋
()
()
2.加偏旁组字,再组词(6分)
舀() ()匀()()
争()()直()()
主()()每()()
3.写出下面词语的近义词。
(3分)
悲惨——()喧嚷——()奇妙——()
敏锐——()障碍——()躲避——()
4.写出下面词语的反义词。
(3分)
屹立——()愉快——()相信——()
平坦——()隐蔽——()尖利——()
5.在括号里填上合适的词语。
(3分)
山崩()()眉()目()()()旗鼓
大惊()()慈()善()()()足蹈
6.词语搭配。
(3分)
()的住宅()的触角()的花瓣
()的豆荚()的变化()的声音
五、选词填空。
(5分)
铺满洒满
1.阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。
2.一走上这条()鲜花的小路,马丽就激动不已。
不但……而且……即使……也……因为……所以……
3.()碰到了最大的困难,我们()要想办法克服。
4.()今天下雨,()运动会延期举行。
5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他()会停止前进,()会形单影只,十分寂寞。
六、按要求写句子。
(4分)
1.尽管企鹅有一双翅膀,可是只能用来游泳,不能飞翔。
(用加点的词语写句子)
西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
(改为“被”字句)
3.庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(用关联词合成一句话)
4.答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”
七、默写诗句。
(6分)
1.,月似真珠露似弓。
2.不识庐山真面目,。
3.,雪却输梅一段香。
4.嫦娥应悔偷灵药,。
5.醉卧沙场君莫笑,?
6.莫愁前路无知已,。
八、乱句重组。
(3分)
()我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。
()我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。
()院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。
()后来,姐姐教我一个办法:
用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。
()我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。
()成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。
九、口语交际。
(4分)
因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑。
下课了还坐在座位上发愣。
请你安慰一下她。
第二部分:
阅读知识积累与运用(23分)
十、阅读课文片段,回答问题。
(11分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。
雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
(3分)
仿照——()重复——()阻碍——()
2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、。
(3分)
3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“”画出来。
(2分)
4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?
也可以说说自己的小发明。
(3分)
十一、阅读短文,回答问题。
(12分)
第一次真好
路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?
有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:
“小鸟孵出来了!
”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?
请各用一个短语加以概括。
(2分)
2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?
为什么?
其中包含作者什么样的感受?
(3分)
3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是;在结构上所起的作用是。
(2分)
4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?
(2分)
5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?
(3分)
第三部分:
写作与表达(20分)
十二、写作。
(20分)
在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。
题目自拟,字数350字左右。
参考答案
第一部分:
基础知识积累与运用(57分)
一、听短文,回答下列问题。
(6分)
1.数码相机不用胶卷,只用电池,一次只能照26张。
2.数码相机和普通照相机一样,呈长方形,有取景窗,快门按钮,记数窗等。
3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开电源开关;再按一下可连续拍照;连按三下,可以全部清除里面已经存储的图像。
二、给下面的加点字注音。
(4分)
巫婆(wū)磕头(kē)茅屋(máo)挑衅(xìn)
船舶(bó)彻底(chè)模范(fàn)拳头(quán)
三、看拼音,写词语。
(4分)
bōlíyánjiūxuǎnzéwéikàng
(玻璃)(研究)(选择)(违抗)
yǎnhùjiàshǐbēicǎnxiōnghuái
(掩护)(驾驶)(悲惨)(胸怀)
四、按要求写词语。
(21分)
1.给下面的多音字注音并组词。
(3分)
扁
biǎn(扁鹊)
piān(扁舟)
哄
hōng(哄笑)
hòng(起哄)
旋
xuán(旋转)
xuàn(旋风)
2.加偏旁组字,再组词(6分)
舀(稻)稻田 (蹈)舞蹈匀(均)平均(钧)千钧
争(净)干净(挣)挣扎直(值)值日(植)种植
主(住)住在(驻)驻地每(梅)花悔(悔)后悔
3.写出下面词语的近义词。
(3分)
悲惨——(悲痛)喧嚷——(喧闹)奇妙——(美妙)
敏锐——(敏捷)障碍——(阻碍)躲避——(逃避)
4.写出下面词语的反义词。
(3分)
屹立——(倒塌)愉快——(悲伤)相信——(怀疑)
平坦——(崎岖)隐蔽——(暴露)尖利——(迟钝)
5.在括号里填上合适的词语。
(3分)
山崩(地)(裂)眉(清)目(秀)(重)(整)旗鼓
大惊(失)(色)慈(眉)善(目)(手)(舞)足蹈
6.词语搭配。
(3分)
(伟大)的住宅(蜗牛)的触角(新鲜)的花瓣
(丰满)的豆荚(巨大)的变化(嘶哑)的声音
五、选词填空。
(5分)
铺满洒满
1.阿妈喜欢领着我,在(洒满)月光的小路上漫步。
2.一走上这条(铺满)鲜花的小路,马丽就激动不已。
不但……而且……即使……也……因为……所以……
3.(即使)碰到了最大的困难,我们(也)要想办法克服。
4.(因为)今天下雨,(所以)运动会延期举行。
5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(不但)会停止前进,(而且)会形单影只,十分寂寞。
六、按要求写句子。
(4分)
1.尽管企鹅有一双翅膀,可是只能用来游泳,不能飞翔。
(用加点的词语写句子)
尽管小明学习非常的努力,但是他的考试成绩总是很不理想。
西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
(改为“被”字句)
巫婆被西门豹命人赶快扔下去。
3.庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(用关联词合成一句话)
因为庄稼得到了灌溉,所以年年得到好收成。
4.答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”
王戎说:
“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。
”
七、默写诗句。
(6分)
1.可怜九月初三夜,月似真珠露似弓。
2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
4.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
5.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
6.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
八、乱句重组。
(3分)
(2)我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。
(4)我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。
(1)院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。
(3)后来,姐姐教我一个办法:
用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。
(6)我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。
(5)成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。
九、口语交际。
(4分)
因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑。
下课了还坐在座位上发愣。
请你安慰一下她。
示例:
孟娜,你不要着急,你先看看例题,有不会的我再给你讲。
再做点练习,就会了。
第二部分:
阅读知识积累与运用(23分)
十、阅读课文片段,回答问题。
(11分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。
雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
(3分)
仿照——(模仿)重复——(反复)阻碍——(障碍)
2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴。
(3分)
3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“”画出来。
(2分)
4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?
也可以说说自己的小发明。
(3分)
示例:
我收集到的启示是:
人类靠鸟儿发明了飞机。
鲁班用稻草发明了尖锐的锯。
十一、阅读短文,回答问题。
(12分)
第一次真好
路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?
有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:
“小鸟孵出来了!
”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?
请各用一个短语加以概括。
(2分)
①偶见柚子树②饲养十姊妹。
2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?
为什么?
其中包含作者什么样的感受?
(3分)
没有矛盾。
因为是第一次看到果实丰硕的柚子树,心头充满了喜悦与新奇,所以,即使景色不见得很美,在作者看来也是一幅秋日风情画。
3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是加强语气;在结构上所起的作用是引起读者思索承上启下(或:
过度)。
(2分)
4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?
(2分)
第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?
(3分)
第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜而刺激,使人回味无穷。
第三部分:
写作与表达(20分)
十二、写作。
(20分)
在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。
题目自拟,字数350字左右。
按特长评语
8.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9.你是个文静的女孩。
默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
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