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幼儿园迎检汇报材料共18页
幼儿园迎检汇报材料
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篇一:
中心幼儿园迎接学前教育督导检查汇报材料 中心幼儿园迎接学前教育督导检查汇报材料 我园自成立以来,始终坚持“快乐和谐,健康成长。
”的办园宗旨。
坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。
坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育新思路。
根据《哈尔滨市规范幼儿园评审标准》的要求,我园基本办园情况汇报如下:
一.幼儿园基本情况 太平中心幼儿园始建于20xx年7月,坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内,建筑面积978平方米,占地面积7431平方米。
20xx年4月在市、区政府和教育局的大力支持下,太平中心幼儿园正式成立。
是一所充满活力的哈市二级园,也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园,是全日制学前教育。
现有四个教学班,在园幼儿170余人,教职工23人。
由于我们不断学习和规范管理办园,我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉,生源急剧上升。
在20xx年7月13日我园迎接国家《妇女儿童两个纲要》检查,受到国家领导人的高度评价。
二.办学条件 1.房舍:
由于本园地理位置处于农村,幼儿园宽敞明亮,幼儿活动室光线充足,安全适用。
人均面积符合标准。
辅助住房齐全,厨房面积146平方米5个间。
2环境:
幼儿园户外绿树成荫,无污染、无噪音、日照特别充足(农村得天独厚)。
活动场地平坦、整洁。
室内色彩纷呈的墙体,师生互动的墙面设计,活泼可爱。
在我园园本课程的开发中,开辟了种植园。
不同品种、不同颜色、不同样式、结出了不同的果实,为幼儿园添加了一道亮丽的风景。
达到了美化、绿化、净化、儿童化,教育化。
使幼儿爱园、乐园 3.设备:
为了促进幼儿全面发展,满足幼儿各种活动需求,我园购置安装了大型活动器械2套,教玩具百余种,教师用书人均达到5-10册。
幼儿图书人均十册以上,在充分利用下,孩子得到了全面发展。
每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。
做到了教学电教化。
三.园务管理 1.组织机构:
我园共有四个班,174人。
做到了按年龄分班,但班额暂时超出规定人数。
园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。
2.过程管理:
每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的的工作纪实。
各岗位工作制度齐全。
做到了定期检查,并有记录。
每学期结束后都有个部门的工作总结。
并且存档。
档案资料比较齐全,还比较规范规范。
3.后勤工作
(1)后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。
(2)本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
幼儿伙食费单独设帐、专款专用,每年盈亏不超过3%,伙食帐每月公布一次。
(3)做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。
固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。
(4).家庭社区:
有家长委员会活动记录。
四.教工队伍1领导班子
(1)任职资格:
园长没有任职资格,中师毕业,小学高级教师,任职两年。
(2)班子结构:
年龄偏高,但分工合理、职责明确、团结合作。
(3)思想作风:
坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。
热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。
作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。
(4)管理水平:
坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。
2.教职员工:
(1)任职资格。
8名教师中,有一名专业本科毕业,2名专业大专毕业,3名专业幼师毕业。
(2)队伍结构。
每班配有专职教师2人,保育员1人。
教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。
(3)职业道德。
能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。
全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。
(4)岗位能力。
教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。
保育员能协助教师搞好班级管理。
五.幼儿教育 1.教育内容:
(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。
具有综合性整体性和衔接性。
2.组织与实施。
(1)活动计划。
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。
教师有周、日预成活动方案。
(2)活动过程。
能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。
每日保证有区域活动时间。
一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。
教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
(3)教育环境:
幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。
创设符合幼儿教育目标的活动室。
班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
(4)教育评价:
教师有对幼儿发展评价记录。
评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
(5)教育科研:
教育科研有本园课题计划,有活动纪实。
六.卫生保健 1.组织机构:
(1)面积:
保健室面积10米以上。
(2)保健室设备:
有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。
有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。
2保健人员:
(1)人员配备:
没有专职保健医,只有一名兼职保健员。
(2)任职资格:
兼职保健员大专学历,具有一定的科研能力,每二年培训一次。
2.保健制度及执行:
(1).制度:
有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
(2)体格检查:
幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。
入园后的幼儿,教职工每年体检一次达100%。
并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
(3).膳食与营养:
有四季食谱(不带量)每周更换。
教师与幼儿伙食分开。
能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时,每次进餐时间不少于20分钟.幼儿生长发育率达标。
严格执行《食品卫生法》。
(4).消毒隔离:
严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龙头与幼儿比例为1:
7.餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。
无传染病爆发及二代病例。
(5)。
疾病预防:
完成计划免疫工作,疫苗接种率100%。
对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。
建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。
建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。
七.食品卫生 1.卫生许可证与人员管理:
篇二:
岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料 岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料 我园自成立以来,始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。
”的办园宗旨。
坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。
坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育新思路。
根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求,我园基本办园情况汇报如下:
一.幼儿园基本情况 岗冶幼儿园始建于20xx年,幼儿园设有大班、中班、小班,有教师4名,幼儿66名。
几年来,我们一直把幼儿的健康,安全放在工作的首位,不断改善办园条件,尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施,提供了优良的生活条件,为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。
室外的活动区域铺设了沙滩,配有滑梯,及游戏、健身等用品。
每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书,优化了育人环境。
我园始终坚持“以人为本”的教育理念。
教师以幼儿为本,以幼儿的需要为出发点,每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣,一种幸福,一种满足,为培养幼儿健全的人格,促进其身心健康的发展倾注了无私的爱,孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。
“一切为了孩子,让孩子们接受更好的学前教育,满足家长培养孩子成才的要求”,是我们的办园理念,我们将本着“追求卓越”的精神,把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。
二.办学条件 1.房舍:
由于本园地理位置处于农村,幼儿园宽敞明亮,幼儿活动室光线充足,安全适用。
人均面积符合标准。
2环境:
幼儿园户外绿树成荫,无污染、无噪音、日照特别充足(农村得天独厚)。
活动场地平坦、整洁。
室内色彩纷呈的墙体,师生互动的墙面设计,活泼可爱。
园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化,教育化,使幼儿爱园、乐园。
3.设备:
为了促进幼儿全面发展,满足幼儿各种活动需求,我园购置安装了大型活动器械2套,教玩具百余种,教师用书人均达到5-10册。
幼儿图书人均十册以上,在充分利用下,孩子得到了全面发展。
每班并设有电视、DVD、电子琴各一台。
做到了教学电教化。
三.园务管理 1.组织机构:
我园共有三个班,66人。
做到了按年龄分班,设大、中、小三个班。
园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。
2.过程管理:
每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的的工作纪实。
各岗位工作制度齐全。
做到了定期检查,并有记录。
每学期结束后都有个部门的工作总结。
并且存档。
档案资料比较齐全,管理规范。
3.后勤工作
(1)后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。
(2)本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
(3)做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。
固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。
(4).家庭社区:
有家长委员会活动记录。
四.教工队伍 1领导班子
(1)任职资格:
园长任职资格,中师毕业及以上学历,小学一级级教师,任职两年。
(2)班子结构:
年龄差距较大,但分工合理、职责明确、团结合作。
(3)思想作风:
坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。
热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。
作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。
(4)管理水平:
坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。
2.教职员工:
(1)任职资格。
4名教师中,有一名专业本科毕业,1名专业大专毕业,2名专业幼师毕业。
(2)队伍结构。
每班配有专职教师1人,保育员1人。
教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。
(3)职业道德。
能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。
全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。
(4)岗位能力。
教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。
保育员能协助教师搞好班级管理。
五.幼儿教育 1.教育内容:
(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。
具有综合性整体性和衔接性。
2.组织与实施。
(1)活动计划。
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。
教师有周、日预成活动方案。
(2)活动过程。
能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。
每日保证有区域活动时间。
一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。
教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
(3)教育环境:
幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。
创设符合幼儿教育目标的活动室。
班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
(4)教育评价:
教师有对幼儿发展评价记录。
评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
(5)教育科研:
教育科研有本园课题计划,有活动纪实。
六.卫生保健 1.保健制度及执行:
(1)制度:
有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
(2)体格检查:
幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。
入园后的幼儿,教职工每年体检一次达100%。
并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
(3)消毒隔离:
严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。
无传染病爆发及二代病例。
(4)疾病预防:
完成计划免疫工作,疫苗接种率100%。
对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。
建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。
建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。
以上是我园自检自查详实情况,期望领导给予指导和帮助。
篇三:
幼儿园年检汇报材料 幼儿园年检汇报材料 xx幼儿园成立于xxxx年,xxxx年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地2040平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。
教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工47人。
其中,本科学历5人,专科27人,一线老师专业达标率为100%。
多年来,xx幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。
从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。
xx幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。
一.注重教师的专业成长,提高教师素质。
紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:
1.弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。
xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。
“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。
xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。
xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。
爱心:
即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。
细心:
即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。
耐心:
即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。
真心:
即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。
不偏心:
即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。
班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
2.苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。
一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。
每学期,xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。
要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。
20xx年,参加大庆市幼儿教师技能大赛,我园教师马文红荣获二等奖,赵松梅三等奖。
20xx年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛,荣获团体特等奖和优秀组织奖。
有1人获省赛课一等奖,2人获市赛课一等奖,2人获市赛课二等奖。
20xx年,有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲,获得好评。
几年来,先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。
二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。
xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。
鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,xx幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。
通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口,两年来,我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习,取长补短。
3.反思研讨,提高教师的教科研水平。
xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。
今年,我园有1人被评为市级优秀教育工作者,1人被评为市优秀教师,3人被评为市级幼儿教育先进个人,2人被评为系统校园名师。
二十多篇论文分别在市、省获奖。
二.加强制度管理,提高管理效益 xx幼儿园坚持以一流的管理引导,不断完善管理机制,提高管理效率。
事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
1.层次化、过程化,注重科学的管理方法。
我园进行园―年级组―班级的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。
在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2.制度化、条例化,注重严格的硬性管理。
xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。
通过教代会、园务会等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。
这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
3.情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。
如果说规章制度保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。
在柔情似水的清一色女性单位中,xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。
工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,体会到同事间的真情厚谊。
其次,xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。
一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这就是教育xx幼儿园这个集体。
三.特色兴园,充分树立示范园的良好形象。
1.加强教育科研,随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视,近几年来,我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》,以教研组为基地,形成了“人出课题,课题出人”的科研氛围,经过几年的研究实践,有多篇论文获优秀科研成果奖,如今xx幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。
2.开办特色班,树立xx幼儿园的示范形象。
一是,开设工蒙氏班。
20xx年,我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法,回来后经过研究开办了第一个蒙氏班,我们没有完全照搬那西方种教育方法,只吸收新的教育理念,研究适合现代幼儿的教育方法,使蒙氏教育本园化。
今年8月,又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法,9月份又开办了2个班,如今已发展到了5个班级,130名幼儿。
二是开办了英语特色班,聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。
三是绿色教育活动。
教育幼儿做绿色的使者,利用地球日、节水日,环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育,同时还开设了每月一节的环保教育课。
在班级,让垃圾分类变费为宝,在园内,弯腰捡一张纸,我为xx幼儿园添点美,在小区,做文明绿色宣传员。
每年都举行幼儿科技作品展,展示师生的书画艺术作品,在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。
因为在有的班级中设有废物回收箱,收集费旧物品。
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