苏教版小学科学四年级下册15单元测试题及答案ok.docx
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苏教版小学科学四年级下册15单元测试题及答案ok
九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第一单元质量检测试题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
(一)科学关键词:
1.骨髓2.铰链关节3.肌肉4.骨骼5.206块6骨骼7.关节8.肌肉9.600多块10运动作用
(二)科学概念:
肌肉、骨骼、运动、保护、骨骼肌
二、火眼金睛(把所有正确答案的序号都填写在括号里)
1.ABD
2.ABC
3.AC
4ABCDE
5.ABC
6.AA
7.ABCFG,DE。
8.B
9.__AB__10.A
三、科学阅读
1.请你分析一下是什么偷走了现代人骨骼健康。
答题要点:
原因是不喜欢运动,身体骨骼得不到锻炼;膳食营养不平衡,维生素AD易缺乏,遗憾的是补了传统钙片,却无法充分吸收。
2、困扰人体骨骼问题有哪些?
答题要点:
主要有骨质疏松、脊椎病、骨关节炎三大问题
3.做一个有孝心的孩子,读了上面的文章,请你向自己的爷爷奶奶提几点关于预防骨骼类疾病的建议吧!
答题要点
1、保持合理体重、健美身材。
2、保持合理营养膳食,并坚持补充骨营养素。
3、坚持散步、跳舞、做操都能增加骨骼健康,久坐不动更不利于骨骼健康。
4、保持每天至少有1小时户外有氧锻炼活动,阳光有助于维生素D的合成。
5、保持开朗乐观的心态,能减缓骨质疏松引起身体疼痛和血压病的并发症。
4.请根据中青年人的脊椎病发病率调查报告,完成下面图表及问题。
年龄
30-40岁
50-60岁
60—70岁
发病率
59.1%
71%
82%
通过上面的图表,我们发现脊椎病的发病率随着年龄的增加会越来越高。
四、科学探究
1.
答题要点:
我认为骨骼的认识是不对的,因为人体的运动不是由骨骼单独完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的,骨骼、肌肉和关节共同组成了人体的运动系统。
关节具有运动的作用,骨骼有支持运动的作用,肌肉收缩,产生力量,带动骨骼运动。
2.关节作用小体验
活动
使用关节
关节连接类型
写字
指关节
铰链关节
转动你的胳膊
肩关节
旋转关节
跪下
膝关节
铰链关节
弯曲手臂
肘关节
球状关节
活动腰部
髋关节
旋转关节
3.你是如何体验肌肉的工作的?
体验部位
体验方法
我的感受
腿
做蹬地动作,观察小腿处肌肉的变化
运动时,肌肉总是成对工作的,一个收缩,另一个就放松,这样肌肉收缩和舒张就带动骨骼运动了。
背部
做腹背运动,感受肌肉的变化
手掌
用力握拳和打开手掌,观察手掌肌肉的变化
小学四年级科学下册第二单元检测题
一.对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
每题2分。
(一)
1.中国2.产卵3.蚁蚕4.纤维皇后5.丝绸6.蚕沙7.羽化8.上山
9.蛹10.蚕蛾11.结茧12.休眠13.变态
(二)
二.火眼金睛(每题2分)
1.ABC2.AD3.BD4.BCD5.C6.BE7.C8.ABC9.B
三.科学阅读(每题9分)
1、答:
破茧而出是描写蝴蝶由茧到成虫的而变化,金蝉脱壳是描写蝉由若虫变成了成虫。
它们不属于同一种变态,蝴蝶是完全变态,蝉是不完全变态。
2、答:
蚕吐丝结茧后并没有死亡,而是变成了“蚕蛹”,等到合适的条件蚕蛹会破茧而出,变成蚕蛾,蚕蛾交配产卵后不久就会死亡。
四、实验与制作(20分)
我们来抽丝
操作名称
材料准备
操作方法
抽丝
一盆开水、
一个蚕茧,
一个硬纸板做成的纸筒,
牙刷
将蚕茧浸泡在开水中10分钟左右,再用牙刷的毛钩住蚕茧外表的浮丝,转动牙刷后耐心抽出一根完整的蚕丝,再将丝头缠绕在纸筒上,转动纸筒即可抽丝。
九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第三单元质量检测试题
一、对号入座
(一)1、千米/小时2、速度3、青山、竹排4、参照物5、物体的运动方式6、千米7、参照物8、生长、运动9、摆10、摆线、摆锤11、秒表12、相同
(二)
二、火眼金睛
1、AB2、A、B3、AD4、BC5、ABCD6、ABCDE7、A8、B、A
三、科学阅读
1.你知道有哪些机器人,请试着列举出3种。
抽水马桶、自动洗碗机、自动分拣机、洗衣机等。
2.你能自己设计一个机器人吗?
试着用图和文字展现出你的创意。
只要是能画(说)出自己的思路即可。
四、科学探究
1、列举出看似不动,实际上却在缓慢地生长或运动的四个例子。
指甲的生长、水位的上升、月亮的移动、小苗的生长
2.全班同学分为10组,每个小组设计一个摆,使摆在15秒内摆的次数如下表。
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
次/15秒
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
摆长(米)
1.15
0.88
0.69
0.47
0.39
0.33
0.29
0.25
0.22
1.0.59
2.请你根据上表画出曲线图
3.通过上图我发现
摆的快慢与_摆线的长短_有关系,___摆线越长__,摆动越慢;____摆线越短_,摆动越快。
第四、五单元质量检测试题答案
一、对号入座
(一)1、珍妮2摩擦力3弹簧秤4形状5弹性6减小摩擦7预测8现场调查9增大摩擦力10弹力
(二)空气阻力地球引力拉力地球引力
二、火眼金睛
1ABC2AB3C4AC5ABC6ABC7ABD
三、科学阅读
1、
生活中需要增大摩擦力的地方:
汽车轮胎上的花纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖、瓶盖的花纹。
生活中需要减小摩擦力的地方:
自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船、流线型的飞机、流线型的汽车。
2、
重力,是由地球引力引起的。
压力,用力压桌面产生压力。
推力,用手推桌子产生推力。
拉力,用手拉桌子产生拉力。
四、科学探究
1、7.27秒10.5秒
我的结论:
在同等条件下,降落伞悬挂重物越重,下降速度越快
12.83秒7.6秒
我的结论:
在同等条件下,降落伞绳子越短,下降速度越快
13.5秒8秒
我的结论:
在同等条件下,伞面材料不同,下降速度不同(布做的比塑料做的下降快)
2、
(1)我的预测:
乌云从天边飘过来,天气可能会下雨。
我的依据:
乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨
(2)我的预测:
冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂。
我的依据:
由于杯子受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂。
小学四年级科学下册期末检测题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
(一)1、206块2、骨骼3、40%4、肌肉收缩带动骨骼运动5、关节6、蚕茧7、缫丝8、羽化9、曲线运动10、运动速度11、弹簧秤12、弹力13、万有引力14、摩擦力15、阻力16、预测17、直线运动18、调查
(二)
二、火眼金睛
1、B2、A3、C4、C5、A6、ACD7、AB8、ABE9、C10、ABCD
三、科学阅读
1、答题要点:
卵→幼虫→蛹→独角仙
2、答题要点:
坚硬强度大;可以保护它的外骨骼;可以随着外界空气变潮湿其外壳的颜色由绿色变成黑色。
3、答题要点:
完全变态昆虫:
蝴蝶、苍蝇、飞蛾、甲壳虫、瓢虫、蚊子、蜜蜂
不完全变态昆虫:
蜻蜓,蝗虫,螳螂,蟑螂
四、科学探究
3、假设:
与拉力大小有关。
拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
保持不变的是:
小车重量、总共的行进距离;需要改变的是:
拉力大小
1.833厘米1.103厘米
结论:
拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢.
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