高中英语句子翻译带解析汇编.docx

高中英语句子翻译带解析汇编.docx

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高中英语句子翻译带解析汇编

1稍等一会儿，我会帮助你的。

（forawhile）

2他们作了自我介绍。

（introduce）

3请去查询下班火车什么时候开。

（findout）

4昨天下午2时到4时你在做什么？

（过去进行时）

5我正在吃晚饭，电话铃响了。

（when）

6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。

（befondof）

7他今天感到身体好多了。

（alot）

8礼堂里早已挤满了高中学生。

（befullof）

9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。

（while）

10我走近花园时，几个男孩子在爬树。

（用过去进行时）

11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。

（takeoff,puton）

12这件事是什么时候发生的？

（happen）

13他去办公室查询课程表.（askabut）

14当我们到达车站时，火车已开出了。

（过去完成时）

15他服药后，开始感到好些了.（过去完成时）

16我观看体育节目你有意见吗?

（mind）

17我还没有读完那本有关伦敦的书.（finish）

18他没有跟我说一声就离开了山村。

（without）

19我告诉她我已把餐具洗好了。

（过去完成时）

20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。

（过去完成时）

21我和汤姆都盼望早日见到您。

（lookforwardto）

22全世界的人都在电视上观看奥运会.（allovertheworld）

23我听说这场比赛将延期。

（putoff）

24这里要讲英语.（被动）

25这座体育馆将于明年建成.（被动语态）

26过马路时要小心.（becareful）

27这次车祸是什么引起的?

（cause）

28她总是乐于助人.（bereadyto）

29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。

（被动）

30到时候会通知你的.（被动语态）

31我根本不喜欢这个铜的框架。

（not…atall）

32他把玫瑰栽在花园中间.（inthemiddle）

33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.（wonder）

34他告诉我一切都会好的。

（过去将来时）

35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.（过去将来时）

36在新学校里有这么多的东西要学.

37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。

38我们一读完初中就进入高中。

39我的老师比我想象的要年轻得多。

40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.

41我们将在明天下午举行班会.（用被动语态）

42老师看见他的学生们在教室里做功课。

（…doing…）

43她说鲁宾逊先生将不得不为那张画付高价.

44我的母亲说我们将在北京逗留两个星期。

（过去将来时）

45这本书分成三个部分.

46在我国，自行车不可以在繁忙的街道上行驶。

（keepawayfrom）

47她根本不认识那个人.（not…atall）

48约翰说总有一天他将成为一个医生。

JustwaitforawhileandthenI'llhelpyou.

句型：

祈使句,and/or主语+谓语…如：

请尽早做出决定,不然你会坐失良机.（or）Pleasemakeyourdecisionasearlyaspossible,oryou’llmissthegoldenchance.

Theyintroducedthemselves.

Pleasefindoutwhenthenexttrainleaves.划线部分为宾语从句:

关联词when+主语thenexttrain+谓语leaves

Whatwereyoudoingfromtwotofouryesterdayafternoon?

表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作

Iwashavingdinnerwhenthephonerang.was/weredoing…when:

过去正在做某事，就在那时when=atthattime

NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofswimming.notonly…butalso：

就近原则,此句主语为TomeandMary喜欢:

befondof

He'sfeelingalotbettertoday.alot修饰比较级

Thehallwasalreadyfullofseniorhighschoolstudents.高中生seniorhighschoolstudentsbefullof:

充满

WhileIwaswalkingdownthestreet,Isawsomeoldbuildings

SomeboyswereclimbingatreewhenIenteredthegarden。

Pleasetakeoffyouroldcoatandputonthisnewone.

Whattimedidithappen?

happenvi发生没有被动某人发生某事:

sthhappenedtosb

Hewenttotheofficetoaskaboutthetime-table.

Whenwegottothestationthetrainhadleft。

Afterhehadtakenthemedicine,hebegantofeelbetter.

Doyoumindmywatchingthesportsprogramme?

minddoing:

介意做某事

Ihaven’tfinishedreadingthebookaboutLondon.finishdoing:

完成做某事

Heleftthemountainvillagewithouttellingm.

ItoldherthatIhadfinishedwashingup.washup:

（饭后）洗餐具

WhenTomwentupstairstohisbedroomhissisterhadshortenedhiscoatbyoneinch.goupstairs:

上楼by:

相差

TomandIarelookingforwardtoseeingyousoon.lookforwardtodoing:

盼望做某事

PeopleallovertheworldwatchedtheOlympicGamesonTV.

I'veheard/Ihearthatthegamewillbeputoff.延迟做某事:

putoff/delay/postponedoing

Englishisspokenhere.主语只能用名词或代词充当“这里”为副词，不能做主语，只能做地点状语

Thegymnasiumwillbecompletednextyear.

Becarefulwhenyoucrossthestreet.祈使句动词放在句首，但careful是形容词,所以借be动词

Whatcausedtheroadaccident?

She'salwaysreadytohelpothers.bereadytohelpothers:

乐于助人

Thegirlwasinjuredinaroadaccidentbecauseshedidn'tobeythetrafficrules.injure是及物动词,后面没有跟宾语，所以用被动遵守交通规则:

obeythetrafficrules

You'llbetoldwhenthetimecomes.中文中无主语，所以宾语“你”提前做主语，用被动

Idon'tlikethebrassframeatall.not…atall:

一点都不

Hegrewrosesinthemiddleofthegarden.

Hewonderedwhyshehadmadesomanymistakesinherexercises.

wonder动词后跟的划线部分为宾语从句，关联词why+主语she+谓语hadmade+其他成分复数名词mistakes前有表多“many”此形容词，所以用so复数名词和不可数名词前有表多少的形容词many,much,little,few前有so,其他形容词用such,如suchbeautifulflowers

Hetoldmeeverythingwouldbeallright.注意时态一致,told过去时，所以后面只能用过去将来时would

Nobodyknewwhenwewouldhaveournextmeeting.主语划线部分的时态一致

Therearesomanythingstolearninthenewschool.复数名词前有表示多的many，所以用sotolearn不定式做定语，修饰前面的名词things,表将来，即“将要学”therebe句型中，通常用主动代替被动，所以虽然是things将被学,但不说tobelearnt,而是tolear

Wewerechattingpleasantlywhentheteachercamein.pleasant:

令人愉快的,副词pleasantly修饰动词chat

Assoonaswefinishedjuniorhighschool,weenteredseniorhighschool

MyteacherismuchyoungerthanIthought.Much修饰比较级than是连词，所以后面跟了主语I和谓语thought

Afterdinner,Ialwaysdothewashingupinthekitchen.washingup:

[U]（饭后）洗餐具

Ourclassmeetingwillbeheldtomorrowafternoon.

Theteachersawhisstudentsdoingtheirhomeworkintheclassroom.seesbdoing:

看见某人正在做某事seesbdo:

看见某人做过某事

Shesaid（that）Mr.Robinsonwouldhavetopayalotforthatpicture.注意划线部分

MymothersaidwewouldstayinBeijingfortwoweeks.

Thisbookisdividedintothreeparts.divide…into:

把（整体）分成（部分）separateAfromB:

把A和B分开（A和B为独立的个体）这道题三个部分构成一个整体，书。

separatebigapplesfromsmallones大苹果和小苹果是独立的个体

Inoutcountry,bicyclesarekeptawayfrombusystreets.keep…awayfrom:

使…远离

Shedidnotknowthatmanatall.not…atall:

根本不

Johnsaidhewouldbecomeadoctorsomeday.注意时态一致

49一位著名的运动员将传送熊熊燃烧的火炬。

（被动语态）Theburningtorchwillbecarriedbyafamousathlete.

50这是我的错误，对不起。

Itwasmyfault.I'msorry.fault:

过错

51和任何其它运动比较，我更喜欢篮球。

（betterthanany）Ilikebasketballbetterthananyothersport.anyothersport:

任何一项别的运动

52我知道他们会找到这幢古老的大楼.（过去将来时）Iknewtheywouldfindtheoldbuilding.

53学生们每天问那位老师很多问题。

（被动语态）Theteacherisaskedmanyquestionsbystudentseveryday.

54当那男孩过马路时，一辆汽车撞了他。

Whiletheboywascrossingthestreet,acarhithim.

55有人告诉我们他很快就会好的。

（被动语态）Weweretoldhewouldbefinesoon.

56老年人和年轻人都喜爱足球。

（被动语态）Footballislovedbybothyoungandold/botholdandyoung。

57我的母亲帮助我铺床。

（help…（to））Mymotherhelpedme（to）makethebed.helpsb（to）do:

帮助某人做某事,to可以省略makethebed:

铺床

58今晨请了一位医生来看那个病孩。

（call…tosee）Thismorningadoctorwascalledtoseethesickchild.

59我的朋友说他总是遵守交通规则的。

（过去完成时）Myfriendsaidthathehadalwaysobeyedthetrafficrules.

60伦敦是如此之大，我们不知往哪里去.（whichwaytogo）Londonwassobigthatwedidnotknowwhichwaytogo.so…that:

如此..以至于疑问词（what,who,when,how,where,whether,which）＋动词不定式（可作主语，宾语，表语，不用被动）Idon’tknowwhattodo.（不用被动,whattodo什么将被做）

61超级市场就在街角上。

（onthecorner）Thesupermarketisjustonthecornerofthestreet.

62你下车后就穿过马路.（getoff）Crossthestreetwhenyougetoffthebus.

63乘电梯到顶楼,你就能看清楚整个城市了。

（taketheelevator）Taketheelevatortothetopfloorandyouwillseethewholecityclearly.

64当你服药时，必须遵照这些指示.（followthedirections）Youhavetofollowthesedirectionswhenyoutakethemedicine.

65我认为你找到男生宿舍不会有困难的。

（havetroublein）Idon'tthinkyou'llhaveanytroubleinfindingtheboys'dormitory.做某事有困难havetrouble/difficulty（in）doingsth当主句的谓语动词为think,suppose,expect,believe,imagine,等表示”认为”,”猜想”时，其后的宾语从句如果是否定形式，常把否定词从从句中转移到主句中，成为否定的转移。

此句中文为“我认为你不会有困难”翻译成英文为“我不认为你会有困难”

66西班牙语是南美洲使用最广的语言。

（widelyused）SpanishisthemostwidelyusedlanguageinSouthAmerica.

67这幅古画怎样带到日本是一个谜.（mystery）HowtheoldpaintingwastakentoJapanwasamystery.划线部分为主语从句关联词How+主语theoldpainting+谓语wastaken

68我们发现学会如何使用电脑是必要的.（finditnecessary）Wefinditnecessarytolearnhowtouseacomputer.动词+形式宾语it+宾补（形容词或名词）+todosth或that+主语+谓语+其他成分learnhowtodo:

学习怎样做learntodo:

学会做

69起火时，许多人并不意识到危险。

（awareof）Whenthefirestarted,manypeoplewerenotawareofthedanger.意识到beawareof+词/词组

beawarethat+主语+谓语+其他成分

70作为足球运动员，汤姆不亚于任何人。

他已被选为我们足球队的队长.（choose）Asafootballplayer,Tomissecondtonone.Hehasbeenchosen（as）captainofourfootballteam.besecondtonone:

独一无二besecondonlyto:

仅次于as:

介词，作为选某人为choosesb（as）+职务as可省略一个职务用零冠词

71他们邀请我留下过周末。

（invite…to）They'veinvitedmetostayfortheweekend.

72你能帮我把这篇课文译成汉语吗?

（translate…into）CouldyoutranslatethetextintoChineseforme?

Translate…into:

把..翻译成

73这位老太太感谢警察帮她找到了她的手提包。

（thank…for）Theoldladythankedthepolicemanforhelpingher（to）findherhandbag.thanksbfordoing感谢某人某事

74我们最后参观的地方是电台.（that）Thelastplace（that）wevisitedwastheradiostation.thelast...+定语从句（或todo），意为“最不可能的”、“极少可能的”、“最不合适的”。

从句式上看是表示一种最高级的肯定，但其实意是否定的。

Heisthelastmantoacceptabribe.他不是受贿的那种人。

Heisthelastmanforsuchjob.他最不配担任这项工作。

划线部分为定语从句,关联词that+主语we+谓语visited+其他部分

75昨天使大家发笑的那个译员叫什么名字？

（who）Whatisthenameoftheinterpreterwhomadeeverybodylaughyesterday?

划线部分为定语从句关联词和主语合而为一who+谓语made+其他部分makesbdosth:

使某人做某事

76他的父母不让他占那个座位。

（occupy）Hisparentswon'tallowhimtooccupythatseat.allowsbtodo:

允许某人做某事allowdoing:

允许做某事

77不懂装懂的人总有一天会受到惩罚的。

（pretend）Thosewhopretendtoknowwhattheydon'tknowwillbepunishedoneday.划线部分为定语从句关联词和主语合二为一who+谓语pretend+其他部分know是动词，后接的whattheydon’tknow是宾语从句关联词what+主语they+谓语don’tknow

78我们在火车上相遇时，她假装不认识我。

（pretendthat）Shepretendedthatshedidn’tknowmewhenwemetonthetrain.

79这就是我出生的地方.（theplacewhere）ThisistheplacewhereIwasborn.划线部分为定语从句，关联词where+主语I+谓语wasborn

80我永远不会忘记我进高中的那一天。

（thedaywhen）I'llneverforgetthedaywhenIenteredtheseniorhighschool.划线部分为定语从句关联词when+主语I+谓语entered

81不同的国家有不同的问候形式。

（form）Differentcountrieshavedifferentformsofgreetings.

82你必须时刻注意你的礼貌。

（manners）Youhavetopayattentiontoyoumannersatanytime.payattentionto:

注意礼貌manners用复数

83你为什么上课迟到的原因不清楚。

（thereasonwhy）Thereasonwhyhewaslateforclassisnotclear.划线部分为定语从句关联词why+主语he+谓语waslate+其他部分

84你能告诉我你什么时候有空吗?

（when）Canyoutellmeatimewhenyou'llbefree?

划线部分为定语从句关联词when+主语you+谓语willbefree

85这位化学家经常去的那个实验室离这儿不远.（where）Thelabwherethechemistoftengoesisnotfarfromhere.划线部分为定语从句关联词where+主语thechemist+谓语oftengoes

86你愿意在课后和我一起打篮球吗?

（Wouldyouliketo…?

）Wouldyouliketoplaybasketballwithmeafterclass?

playbasketball:

球类前不用冠词课后：

afterclasswouldliketodo:

想要做某事

87我发觉做这件工作是必要的。

（finditnecessary）Ifounditnecessarytodothework.动词found+形式宾语it+宾语补足语necessary+真正的宾语todothework

88他写