4.7考察家乡的自然水域.ppt
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我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量状况考察自然水域中的水的质量状况地点地点小溪小溪注意事项注意事项(一定要注意安全(一定要注意安全!
)!
)1.1.要家长陪同。
要家长陪同。
2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细,全面。
全面。
3.3.取样时取样时,小心岸边湿滑小心岸边湿滑,不要到不要到深水区。
深水区。
4.4.取样时取样时,不要用手直接碰触水不要用手直接碰触水,最好带上手套。
最好带上手套。
工业废水工业废水生活污水生活污水农业污水农业污水1.取水做好玻片标本。
取水做好玻片标本。
2.安放。
安放。
3.对光。
对光。
4.抬高物镜,放上玻片标本。
抬高物镜,放上玻片标本。
5.降低物镜,调焦。
降低物镜,调焦。
6.移动玻片标本,让图片在视野的中间。
移动玻片标本,让图片在视野的中间。
(标本移动方向和图像移动方向(标本移动方向和图像移动方向相反相反)观察时的注意事项观察时的注意事项:
1.小心仔细观察,防止水样溅出。
小心仔细观察,防止水样溅出。
2.不要用手直接触碰。
不要用手直接触碰。
3.闻气味时,应该用手轻轻的在瓶口扇动闻气味时,应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。
禁止把鼻子凑仅使少量的气味飘入鼻孔。
禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。
到容器口去闻味道。
4.用显微镜观察时用显微镜观察时,要做到仔细,步骤正确。
要做到仔细,步骤正确。
水域名称水域名称智仁小溪智仁小溪地方地方校园外校园外水域周围是什么水域周围是什么住宅住宅水域周围的污染源水域周围的污染源生活垃圾、农业污染生活垃圾、农业污染水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况苔藓、浮萍、水花生等苔藓、浮萍、水花生等水域中的水生动物活动情况水域中的水生动物活动情况鱼、虾、螺丝等鱼、虾、螺丝等水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色偏黄色偏黄色气味气味有有是否浑浊是否浑浊是是水中杂物水中杂物有塑料袋等有塑料袋等人们对水域的评价人们对水域的评价水质污染比较严重。
水质污染比较严重。
我的建议我的建议加强治理力度。
加强治理力度。
依据地表水水域环境功能和保护目依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类:
标,按功能高低依次划分为五类:
类类主要适用于主要适用于源头水、国家自然保护区源头水、国家自然保护区;类类主要适用于集中式生活主要适用于集中式生活饮用水饮用水地表水源地一地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等;仔稚幼鱼的索饵场等;类类主要适用于集中式生活主要适用于集中式生活饮用水饮用水地表水源地二地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖区等渔业水域及游泳区;区等渔业水域及游泳区;类类主要适用于一般主要适用于一般工业用水工业用水区及人体非直接接区及人体非直接接触的娱乐用水区;触的娱乐用水区;类类主要适用于主要适用于农业用水农业用水区及一般景观要求水域。
区及一般景观要求水域。
88环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动我们我们已学已学过和过和环境环境问题问题环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动垃圾污染垃圾污染水污染水污染除此之外除此之外还面临的还面临的环境问题环境问题大气污染大气污染白色污染白色污染物种灭绝速度加快物种灭绝速度加快什么叫白色污染?
什么叫白色污染?
n所谓所谓“白色污染白色污染”,是人们,是人们对塑料垃圾污染环境的一种对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是各类生活塑形象称谓。
它是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成环难于降解处理,以致造成环境严重污染的现象。
境严重污染的现象。
讨论:
为什么会出现这种现象呢?
为什么会出现这种现象呢?
11、人们随处丢弃废物;、人们随处丢弃废物;22、人们使用一次性塑料袋;、人们使用一次性塑料袋;33、塑料制品塑料制品不腐烂不降解。
不腐烂不降解。
什么叫可降解塑料?
在我们的生什么叫可降解塑料?
在我们的生活中哪些是可降解塑料呢?
哪些是不活中哪些是可降解塑料呢?
哪些是不可降解呢?
可降解呢?
11、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂,在较短的时间内、在自然条件的添加剂,在较短的时间内、在自然条件下能够自行降解的塑料。
下能够自行降解的塑料。
22、环保餐盒、环保塑料等、环保餐盒、环保塑料等是可降解塑料是可降解塑料。
33、汽水袋、汽水袋、普通塑料袋等普通塑料袋等不是可降解塑料不是可降解塑料。
白色污染给人类带来的危害白色污染给人类带来的危害n白色污染存在两种危害:
白色污染存在两种危害:
视觉污染视觉污染和和潜在危害潜在危害。
n视觉污染视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。
带来不良刺激,影响环境的美感。
白色污染给人类带来的危害白色污染给人类带来的危害n潜在危害:
潜在危害:
11、一次性塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影、一次性塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。
响我们的身体健康。
22、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。
、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。
33、污染环境。
我国每年生产塑料袋、一次性、污染环境。
我国每年生产塑料袋、一次性餐具等约餐具等约100100万万吨,每年消耗塑料袋约吨,每年消耗塑料袋约500500亿亿个,塑料袋掩埋在地下要经过个,塑料袋掩埋在地下要经过400400年年时间才时间才能被分解,给人类造成危害可想而知。
能被分解,给人类造成危害可想而知。
44、把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造、把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。
成严重的二次污染。
面对这些白色污染,人们想面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢?
出了什么应对措施呢?
11、禁止生产使用一次性塑料袋;、禁止生产使用一次性塑料袋;22、用可降解塑料代替普通塑料;、用可降解塑料代替普通塑料;33、使用环保餐盒及可降解餐具;、使用环保餐盒及可降解餐具;44、减少随处丢弃。
、减少随处丢弃。
现现状状原原因因对对策策大气污染大气污染白色污染白色污染物种灭绝物种灭绝速度加快速度加快对人类生对人类生活及生存活及生存环境造成环境造成严重影响严重影响人们使用后随人们使用后随处丢弃处丢弃,不腐烂不降解不腐烂不降解禁止生产使用一禁止生产使用一次性塑料用品次性塑料用品,用可降解塑料用用可降解塑料用品品,减少随处丢弃减少随处丢弃空气质量越来越差空气质量越来越差影响我们的健康影响我们的健康工业工业废气、废物废气、废物排放排放、汽车尾气、汽车尾气排放排放,自然原因自然原因,焚烧麦秸稻秸焚烧麦秸稻秸制定法律法规制定法律法规,推广推广“无车日无车日”,使用环保交通工具使用环保交通工具,禁烧麦秸、稻秸禁烧麦秸、稻秸中国白臀叶猴中国白臀叶猴18821882年灭绝年灭绝澳洲袋狼澳洲袋狼19861986年正式宣布灭绝年正式宣布灭绝旅鸽旅鸽19001900年最后一只野生年最后一只野生旅鸽被杀死旅鸽被杀死台湾云豹台湾云豹19721972年最后一个云豹被杀死年最后一个云豹被杀死花袋鼠花袋鼠19271927年最后一只花袋鼠丧生年最后一只花袋鼠丧生非洲斑驴非洲斑驴18831883年世界上最后一头斑驴死亡年世界上最后一头斑驴死亡世界灭绝的物种世界灭绝的物种物种灭绝的原因物种灭绝的原因n环境的人为破坏环境的人为破坏:
动物往往只适应一种特动物往往只适应一种特定的生活环境,一旦环境改变,如森林被砍定的生活环境,一旦环境改变,如森林被砍伐,原来在此生活的动物将面临巨大的危险。
伐,原来在此生活的动物将面临巨大的危险。
n污染:
污染:
污染是野生动物面临的最严重的问污染是野生动物面临的最严重的问题,污染破坏了水、空气等生物赖以生存的题,污染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境,造成全球性的气候变化,改变了动物环境,造成全球性的气候变化,改变了动物的原有生存环境。
的原有生存环境。
n人类滥捕乱猎人类滥捕乱猎。
熊猫熊猫金丝猴金丝猴朱鹮朱鹮香果树香果树鹅掌楸鹅掌楸秤秤锤锤树树濒临灭绝的珍稀动植物它们为什么稀少呢?
它们为什么稀少呢?
n由于全球由于全球森林的大量破森林的大量破坏坏和和海洋环境的恶化海洋环境的恶化,人类滥捕乱猎人类滥捕乱猎和和过度开过度开发利用发利用,使得许多生物,使得许多生物资源濒临枯竭。
资源濒临枯竭。
我国主要的自然保护区我国主要的自然保护区n可可西里藏羚羊自然保护区(青藏高原西北部)n卧龙大熊猫自然保护区(四川)n盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)n大丰麋鹿自然保护区(江苏)现现状状原原因因对对策策大气污染大气污染白色污染白色污染物种灭绝物种灭绝速度加快速度加快许多生物资许多生物资源濒临灭绝源濒临灭绝环境的破坏、环境的破坏、污染污染,人类人类滥捕乱猎滥捕乱猎过度开发利用过度开发利用建立自然保护区建立自然保护区对人类生活对人类生活及生存环境及生存环境造成严重影造成严重影响响人们使用后随处人们使用后随处丢弃丢弃,不腐烂不不腐烂不降解降解禁止生产使用一次性禁止生产使用一次性塑料用品塑料用品,用可降用可降解塑料用品解塑料用品,减少随,减少随处丢弃处丢弃空气质量越空气质量越来越差来越差,影影响我们的健响我们的健康康工业工业废气、废物废气、废物排放排放、汽车尾气、汽车尾气排放排放,自然原因自然原因,焚烧麦秸稻秸焚烧麦秸稻秸制定法律法规制定法律法规,推广推广“无车日无车日”,使用环保交通工具使用环保交通工具,禁烧麦秸、稻秸禁烧麦秸、稻秸问答问答面对这些环境问题,作为小学生,我们应该怎么做面对这些环境问题,作为小学生,我们应该怎么做呢?
呢?
11、不随便丢弃废物;、不随便丢弃废物;22、减少使用一次性塑料,尽量使用环保塑料、减少使用一次性塑料,尽量使用环保塑料袋等;袋等;33、劝阻家长不焚烧秸秆;、劝阻家长不焚烧秸秆;44、使用环保交通工具;、使用环保交通工具;55、与动植物友好相处,不去滥捕乱杀;、与动植物友好相处,不去滥捕乱杀;66、对垃圾进行分类处理,回收利用;、对垃圾进行分类处理,回收利用;77、争做环保小卫士,积极宣传环保知识。
、争做环保小卫士,积极宣传环保知识。
环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动为了这些珍稀的动植物,我们该如何为了这些珍稀的动植物,我们该如何行动起来,保护它们呢?
行动起来,保护它们呢?
11、建立自然保护区;、建立自然保护区;22、友好相处。
、友好相处。
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