(冀教版)四年级科学下册《毛毛虫不见了》课件.ppt
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(冀教版)四年级科学下册课件(冀教版)四年级科学下册课件毛毛虫蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段:
的一生具有四个明显不同的发育阶段:
(1)卵期(胚胎时期);)卵期(胚胎时期);
(2)幼虫期(生长时期);)幼虫期(生长时期);(3)蛹期(转变时期);)蛹期(转变时期);(4)成虫期(有性时期)。
)成虫期(有性时期)。
卵卵蝶卵是蝴蝶发育的第一阶段,亦称胚胎时期。
卵的结构相当于一个大型的细胞,内有原生质和核外,还包含大量的卵黄。
精子进入卵内后,与卵核结合发育成为胚胎,卵黄是胚胎发育的营养物质。
卵壳中央有一小孔叫卵孔,是精子进入卵内的通道,亦称精孔。
有些种类的卵孔并不直接穿通卵腔,而在卵壳内壁着生有中空的卵孔侧枝若干条,它一端连接于卵孔底部,另一端开口在卵腔内,呈辐射状排列在卵孔之四周,成为精子进入卵腔的通道。
卵壳表面有的非常光滑,能显珠光,有的十分粗糙,且有多种雕刻状纹饰,更有在卵表黏覆鳞毛的等等,常因虫种而各不相同。
卵的形状则形式各异,有圆球形、馒头形、扁圆形、梨形和纺锤形等。
卵有单个的,也有成片或成堆的,更有叠置成串的。
至于卵的色彩则有橙、黄、绿、白等色,并且随着发育阶段和种性的不同而呈显出多种特定纹彩,绚丽多姿,美不胜收。
总的来说,卵形卵色千变万化,可以作为鉴别虫种的一项辅助特征。
幼虫幼虫幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中的第二发育阶段。
躯体由一系列的环节的第二发育阶段。
躯体由一系列的环节组成,这些环节称为体节,幼虫头部有组成,这些环节称为体节,幼虫头部有取食器官和感觉器官。
取食器官和感觉器官。
蛹蛹蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。
蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及头、胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。
蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。
蝶类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄主植物附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。
如双环眼蝶。
有的吐丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。
还有的象蛾类一样,吐丝作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。
而最常见的蝶蛹,则暴露在外。
老熟幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他物体的表面上),先吐丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑头后弯,反复来回吐丝胶成一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故称缢蛹。
还有一种蛹称悬蛹,即老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进入“前蛹”阶段,及至成熟,即行化蛹。
成虫成虫成虫是蝶类发育的最后阶段,称有性时期,有成虫是蝶类发育的最后阶段,称有性时期,有雌雄两种形态。
成虫在蛹壳内发育成熟后,即雌雄两种形态。
成虫在蛹壳内发育成熟后,即须脱离蛹壳外出,成虫脱去蛹壳的现象称为羽须脱离蛹壳外出,成虫脱去蛹壳的现象称为羽化。
这与幼虫脱离卵壳之称为孵化不可混为一化。
这与幼虫脱离卵壳之称为孵化不可混为一谈。
谈。
当成虫羽化之初,蛹壳于触角翅函间、前中后当成虫羽化之初,蛹壳于触角翅函间、前中后三胸节的背中线以及头、胸两部的连接线三处三胸节的背中线以及头、胸两部的连接线三处同时破裂,头部附肢(触角及喙管等)及前足同时破裂,头部附肢(触角及喙管等)及前足先行伸出,中足、后足和翅随即拽出,足攀着先行伸出,中足、后足和翅随即拽出,足攀着他物后,体躯随即脱离蛹壳,倒悬片刻时,柔他物后,体躯随即脱离蛹壳,倒悬片刻时,柔软皱缩的翅片,就在软皱缩的翅片,就在5566分钟内迅速伸展完成,分钟内迅速伸展完成,但是这时的翅膜尚未干固,翅身还很软弱,不但是这时的翅膜尚未干固,翅身还很软弱,不能飞翔,必须再隔一、二小时,才能振翅飞翔,能飞翔,必须再隔一、二小时,才能振翅飞翔,随风飘舞。
随风飘舞。
蝴蝶:
卵蝴蝶:
卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫生长发育生长发育形态结构形态结构过程中过程中生活习性生活习性显著变化显著变化变态变态蝴蝶:
卵蝴蝶:
卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫青蛙:
卵青蛙:
卵(蝌蚪)幼蛙(蝌蚪)幼蛙成蛙(青蛙)成蛙(青蛙)蝗虫:
卵蝗虫:
卵若虫若虫成虫成虫苍蝇:
卵苍蝇:
卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫蚊子:
卵蚊子:
卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫蜻蜓:
卵蜻蜓:
卵幼虫幼虫成虫成虫
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