西安市度七年级上学期期末考试生物试题B卷.docx
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西安市度七年级上学期期末考试生物试题B卷
西安市2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法正确的是()
A.所有的生物都是由细胞构成
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.所有的动物都是消费者
D.同种生物个体之间只有合作关系
2.调查是科学探究的常用方法之一,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查就要选取部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫
A.抽样调查
B.普遍调查
C.典型调查
D.模糊调查
3.下列生理活动中,能使大气中的碳进入生物体的是()
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
4.为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况,某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定,绘制成曲线图,下列能正确表示测定结果的是()
A.
B.
C.
D.
5.秋天很多树都会落叶,这体现的生物学特征是()
A.繁殖
B.生长
C.贮存营养
D.排除体内产生的废物
6.以下关于模拟实验的说法中,错误的是:
()
A.可以保护生物
B.能解决不能用直接实验方法解决的难题
C.实验结论一定可靠
D.可以节约资源、资金和时间
7.人类模仿下列哪种生物发明了直升机()
A.海豚
B.蜻蜓
C.蝙蝠
8.人体的呼吸系统组成包括()
A.呼吸道、肺
B.气管、肺
C.鼻、喉
D.鼻、咽、肺
9.植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐()
A.氮、磷、钾
B.铁、硼、钾
C.钾、钙、镁
D.钠、钾、铁
10.含糖量很高的葡萄水洗后不久出现如下图所示的果皮胀裂现象。
出现此现象的原因是
A.葡萄细胞液中溶液浓度高,细胞吸水
B.葡萄细胞液中溶液浓度低,细胞吸水
C.葡萄细胞液中溶液浓度高,细胞失水
D.葡萄细胞液中溶液浓度低,细胞失水
11.下列几种生态系统,若被破坏,哪一生态系统的恢复所需的时间最短()
A.苔原
B.温带落叶林
C.北方针叶林
D.热带雨林
12.农谚说:
有收无收在于水,收多收少在于肥,说明植物的生长需要从外界吸收
A.有机物
B.水和维生素
C.二氧化碳
D.水和无机盐
13.下列各项中,能看作一个生态系统的是()
A.个旧金湖
B.个旧二中里的所有花草树木
C.青藏高原上的全部羊群
D.个旧二中里的所有植物和动物
14.下列不属于城市生态系统特点的是()
A.对外部系统的依赖性
B.绿色植物占的比例较高
C.人类是消费者的主体
D.食物链简化,营养关系倒置
15.如下图是人体呼吸道的一部分,图示的结构能使到达肺部的气体()
①温暖②湿润③清洁④干燥.
A.①②
B.②④
C.②③
D.①③
16.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病有预防作用。
如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图象,下列叙述不正确的是()
A.图中①是植物细胞最外层的薄壁,对细胞起保护和支持作用
B.洋葱后代还是洋葱,而不会是马铃薯,是由②所含有的遗传信息决定的
C.图中③是染色体,在细胞核分裂时变化最显著
D.细胞分裂时需要的能量由细胞中的叶绿体提供
17.菜青虫的体色与其生活的环境极为相似,对这种现象最合理的解释是
A.生物对环境的影响
B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应
D.环境对生物的适应
18.现有四套实验装置,若要验证“植物的光合作用需要二氧化碳”,则应选用的装置组合是(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)()
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.乙和丁
19.下列不属于生命现象的是()
A.机器狗运动
B.母鸡啄食
C.婴儿聆听儿歌
D.葵花朵朵向阳开
20.下列有关蛋白质的说法中,不正确的是()
A.可以为人体的生命活动提供能量
B.是建造身体
的重要原料
C.是人体内重要的备用能源物质
D.参与人体内受损细胞的修复和更新
21.你认为下图植物适应分布的地区是()
A.干旱地区
B.湿润地区
C.寒冷地区
D.温暖地区
22.人体内最重要的供能物质以及构成人体细胞的基本物质分别是()
A.脂肪、水
B.糖类、水
C.糖类、蛋白质
D.脂肪、蛋白质
23.玉米、高粱等粮食作物生活的生态系统是
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.农田生态系统
24.人体通过呼吸运动完成了()
A.肺通气
B.肺的换气
C.气体在血液中的运输
D.组织气体交换
25.某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。
你认为下列实验方案需要修改的是()
蚂蚁数量
甜度
温度
亮度
30只
甜食
30℃
阴暗
30只
甜食
30℃
阴暗
A.蚂蚁数量过多,留5只即可
B.应该放置甜度不同的食物
C.应该设置不同温度
D.应该都放在明亮处
26.下列物质中,通过主动运输方式进入人体组织细胞的是
A.O2
B.糖元
C.氨基酸
27.上午第四节课是体育课,这节课要进行达标测试,为了补充能量,甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙准备的是白糖水,丁准备了牛奶。
谁的食物能尽快补充能量
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
28.下列做法中,你认为有利于改善我市环境质量的是()
①植树种花,搞好绿化②大量燃放烟花、爆竹③就地焚烧植物秸秆和垃圾④使用太阳能热水器 ⑤向运河内排放工业废水
A.只有①和④
B.只有④
C.只有②③⑤
29.图中每条食物链的起点生物都是()。
A.草
B.蛇
C.鹰
D.兔
30.如图是人体消化系统组成示意图,有关叙述正确的是()
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.咽是食物和空气进入人体内的共同通道
D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
二、综合题
31.下图是显微镜结构模式图,请根据图回答问题:
(1)显微镜的结构中起放大作用的是:
[____]______________和[_____]____________。
(2)在光线较暗的环境中对光时,将使用反光镜的_____面,并转动遮光器,使较大的___________对准通光孔。
(3)在对光时,转动[_______]____________使低倍镜对准通光孔。
升降镜筒时,能镜筒的升降范围较大的结构是:
[_____]____________。
(4)如果所看到的物像偏向了视野的右上方,想要把物像移到视野的正中央,需要把玻片标本______方向移动。
32.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。
下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图,据图回答:
⑴该生态系统所需要的能量来自____________。
⑵该生态系统的生产者是____________。
⑶该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有_____等生物作为_____。
⑷该生态系统是根据____________的原理建立的。
⑸在这个生态系统中,起决定性作用的组成成分是____________。
⑹作物枝叶的综合利用提高了农业效率,其根本原因在于____________。
⑺沼气池中存在的功能类群是________________________。
33.吃粽子是端午节的习俗之一,结合如图请分析:
([ ]填序号, 填结构名称):
(1)肉粽中的肉富含蛋白质,蛋白质消化的起始部位[_____]______,最终被消化成______才能吸收。
(2)肉粽主要消化场所在[____]____,内有多种消化液,如①分泌的_____、胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液。
(3)果果午餐吃肉粽和牛肉汤,从合理膳食的角度看,建议她再吃一些______。
34.
(1)人体呼吸系统的起始部位是___,具有阻挡、粘住灰尘细菌的___;此外在内表面的黏膜可以分泌___,黏膜中还分布丰富的_____。
(2)___和___具有___,可以将灰尘、细菌等和黏液一起向___部位清扫,形成痰液排出;这两个结构的腺细胞分泌黏液,能保持气管湿润、抵抗细菌和病毒的作用。
发音部位位于___,声音是由于从肺部呼出的气体振动了此部的___而发出的。
(3)_______主要是控制食物顺利进入_____(此时盖住喉口),和空气顺利进入___(此时抬起)。
吃食物时不要大声说话、大笑,是因为______________________________________________________。
35.某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 .
(2)实验中用于脱色的某溶液是 .
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则
比较A、B两处,可以说明 .
比较B、C两处,可以说明 .
比较B、D两处,可以说明 .
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ,该过程的反应式可以表示为
.
三、实验探究题
36.在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
这是为什么呢?
因为环境变亮了吗?
同学们对此进行了研究,请你将他们的探究过程写完整 。
(1)提出的问题:
鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出的假设:
___________________________________。
(3)通常一个实验中设计_____个变量,在该实验中设计的变量是___________。
(4)在设计好实验后接下来同学们应该做的是_____________________。
(5)如果在整个实验过程中同学们共使用了2只鼠妇是否可以有准确的结论?
答:
______(填是或否)。
为什么?
答:
____________________________。
(6)实验完成后,同学们是否要洗手_________(填是或否)。
是否要将鼠妇放回自然__________(填是或否)。
37.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是:
____。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是____。
气体的生理活动的表达式____。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的____。
(填生理活动),请写出绿色植物释放该
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是____。
38.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?
是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
________________________________.
(3)制订实施探究的方案:
在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了______和______两种环境.该实验的变量是______.
(4)分析结果,得出结论.
(5)结论:
鼠妇喜欢在____________的环境中生活.
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- 西安市 年级 学期 期末考试 生物试题