二年级组工作总结文档5篇.docx
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二年级组工作总结文档5篇
2020二年级组工作总结文档5篇
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汇报人:
JinTaiCollege
2020二年级组工作总结文档5篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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1、篇章1:
2020二年级组工作总结文档
2、篇章2:
学年度高二年级组工作总结文档
3、篇章3:
—学年第一学期一二年级组半期德育工作总结文档
4、篇章4:
高二年级组第文档
5、篇章5:
2020七年级组工作总结文档
篇章1:
2020二年级组工作总结文档
在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中,我初二年级组以务实、勤劳、热情、活跃的态势展示了鲜明的个性。
在此,我将本学期的工作情况作一下回顾与总结:
一、德才兼备,言行如一,赏罚分明,是领导集体充满生命力的保障。
xx中学在以朱端启校长为核心的领导集体的领导下,全体教师信党信组织,奉献热情高涨。
较之以前,教师精神颓废,不务工作的态度有了明显的好转。
事实证明,领导的德与才是赢得教师充分信任的最重要因素。
有了信任,老师们愿意工作,乐于工作,因为作而有得,作而有范。
领导的言行如一、赏罚分明,更是教师有章可守、有法可依、有标可行的保证。
在老师心中,新一任领导集体是公正、务实、干练而有人格魅力的,教师们内心折服,方可有情感的投入。
老师们不求特权,只求公正。
有了公正,人与人之间的关怀与体贴,领导的赞扬与批评才显得情真意切。
出于公心,方有公事;出于真情,方有真谊。
如若校委会所有成员都能坚持如此,我校自然是正气十足,一切工作与活动自然会沿着健康而有目标的方向发展。
二、上级抓“严”,下级抓“实”,是工作卓有成效的关健.
自今年开始,我校实行级组管理,这是一项革命性的举措,作为领导,就应该举重若轻,以更多的精力去统领全局。
我初二年级组按照学校的政策方针,将工作落实到了“实”处,具体表现:
(一)教学上。
我初二年级组实实在在地完成了备、教、改、辅的任务,也做到了一月一检查;教研活动开展得活跃而有成效,特别是语、数、外三个学科组,分别在教研组长汪红英、黄朝焱、黄朝升等的领导下按章按时进行;教学效益年,老师们勤做笔记,认真学习,特别是“教学听课周”,绝大部分教师认真完成了听课任务,在这方面,黄海滨、汪丽等同志做得出色;教学计划,各部门的总结、论文、反思、案例,责任教师都能认真完成;
(二)管理上。
年级组做好考勤,如教师坐班、会议、课堂考勤,我本人与柯红组长、刘湘超团支部书记核实计载;在人事安排上,安排好各位教师的授课任务,编排课表,打印一切有关资料,恰当地安排好代课人员,以及期中考试优胜教师主讲公开课;认真做好业务档案,优质地迎检;每月一次班级综合评估挂册公布,一周任务上板公晓,让老师们明其职责;卫生工作,刘书记充分调动班干的力量,查、检实记,“文明两室”的评比工作有声有色而成绩突出;
(三)活动方面。
语文组进行了作文竞赛和“防艾滋”的演讲比赛,二
(1)、二(6)班成绩突出;班主任黄朝升、汪丽、刘湘超出外考察学习并作了汇报;体育组完成了火球、体操竞技表演,且成绩喜人;家长会议得以隆重召开,密切了家长与学校的双边关系;元旦晚会也定期地举办,多数班级办得有章有序、热热烈烈。
(四)其他方面。
按照学校的安排,学生公寓搬迁,校服购办与收费,家长读本纷发,寒假作业发放,成绩单填写等工作都得以落实。
但是,年级组工作落实了,而学校并没有很好地“严”下去,造成了一系列不令人满意的地方。
按照学校制度,凡违章情况都应作相应的处理,我不可否认,少数上层领导有私情,对某些同志的处理有失公正,从而造成我初二年级组工作的被动,如教研活动的开展前期,物理组、政史组、生地组并没有定期在规定地点举办活动,按照学校制度,就应该扣除本组教研组长相应的补助,但有个别同志卖私情,要求少扣,轻扣,话传开去了,影响了年级组工作;又如个别教师请假不合规定,学校也没有真正从“严”,造成因对待不公不平而出现某些教师不应有的逆反和不满情绪;更可怕的,是学校对某些教师另眼看待,他们工作未做,任务未完成,不批评,不处罚,极大影响了年级组工作的调度,从而在后期阶段,我初二年级组轻视了考勤等管理的力度,事实说明,年级组要管理有力,必须依靠上级领导和组织的支持,可以这样说,年级组每项工作落实不得力,与学校对某些人“宠”有一定关系。
朱校长有言:
在处理事务上,年级组领导要与校委会保持一致,我认为此话符合管理理念,这有利于树立领导的威信,但另一方面,年级组反馈的真实情况,学校也要作出公正的安排与处理,这也有利于年级组工作力度的加强与威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的统一。
三、班风良好,成绩突出,得力于班主任及各科任教师的协力合作.
在三类班级管理中,三个实验班,以及二
(7)住读班、二(8)走读班,班主任工作做得相当出色,这离不开班主任张育红、汪红英、黄朝升、汪丽、曹玉敬的努力工作,也离不开本班责任教师及多科教师的协力共管。
有了老师们的付出,才有了“教学听课周活动”的成绩;火球竞技,一举拿下二等奖;演讲比赛,也大获全胜,我二
(1)、二
(6)班分别夺取全校第一名和第二名的挂冠。
当然,少数班主任工作态度差,处事极不负责任,不能很好地配合学校工作,班级管理工作出现了一系列令人堪忧的局面,迟到、旷课、上网、打架、流失严重,从而给年级组和学校工作带来了负面影响,事实再一次证明,优秀班主任不是喊出来的,而是做出来的。
只要班主任勤管勤抓且讲求方法,科任老师通力配合,班级工作自然是有条有序而呈现良好的态势。
以上是我对本学期工作的一点总结。
有位同行私下问我:
“你所带的班级怎么每学期在同类班级综合评估中总是名列榜首,有什么秘密武器?
”其实本无秘密武器,只不过是在以下方面我或许比他人做得更出色罢了。
一、勤走访。
学生成人、成才离不开学校和家庭的双方面教育。
而走访是联系二者的纽带。
我当班主任的第一大法是走访。
每接任一个班级的班主任,在开学初的一、两个月期间,我就要将班级学生的家走访过半。
多半是利用课余周末时间,我走访的原则是多报喜少报优。
学生在校的学习、生活,希望得到家和长的关心支持,然后是重点对象走访,针对有些学生的思想学习情况。
说起走访,我曾挽救了一个濒临破裂的家庭,有一次我在检查日记中发现有一个学生写道:
“我现在烦死了,我马上找他谈话,得知他每周未回去见到的父母吵架,因父亲有外遇。
于是我就去他家走访,把他儿子的日记给他的父母看,劝告其说:
“你儿子本是一个人才,如果你们离婚,就毁了你儿子,那么你这个做父亲的还有脸面活在世上?
那世人就骂你一辈子!
”一番话使他的父母幡然醒悟,夫妻二人又和好如初。
当年这个学生果然考上大冶一中,一个月对学生走访次数最多的要算XX年我所带的三(7)班金寿同学,她中途退学,我一连三天到她家走访,他父亲过意不去,第四天后终于把他送回学校,十几年来xx的各个材庄,我几乎跑了个遍,一学期的走访费用有时高达三百余元,无处报销,总是掏腰包。
二、做学生的榜样。
要想学生做到,自己必须先做到。
每逢冬腊月,学生因天气冷天亮晚早自习迟到,旷课的较为严重,为了解决这个问题,我不论是什么早自习,总是第一个进教室,然后就座在教室里备课,改作业,先来的学生一看见后就互相传达,结果我班再没有出现一个迟到,旷课的了,且到班很早,来后能自觉读书。
我总是以校为家,近三年来我只是因父亲病重去武汉治疗请过三天假。
多年来的班主任工作,起早睡晚,饮食没有规律,得了胃病。
记得
XX年秋开学不久那天下午上课时,天气太热,我突然胃病发作,疼痛难忍,只觉
眼前一黑,我顺势伏起讲台上,前排的学生陈涛见我脸色惨白,大汗淋漓,就意识到我生病了,顿时把他的座位给我,另一个女生倒来一杯热水,我吞了几粒随身带的“三九胃泰”胶囊,得一会胃病消失,我又接着上完这堂课,后来发现不少学生在作文里写道:
这是我最感人的一课,后来班级学生有点头痛发热的小病,就很少请假了。
三、关爱学生,对学生永不言放弃。
不少老师对学生有偏爱,而我的原则是把爱平均分配给每一位学生,对待差生,不看他的过去,只看他们的今天,一发现他们的闪光点,就及时表扬。
如今,我所带的二(4)班余叶同学,在初一的时候,老师把他没法,他经常违纪逃学,老师批评他,就与老师作对,这学期分到我班,天学几天没来,科任老师劝我不必去他家走访,而我坚持去了他家。
说了一番话后,他很爱感动,这么一个“不好”的学生,老师还来请他去读书,来后我叫他当劳动委员,班级的卫生他带领同学们做得特别好,每周的班会我都要表扬他,后来他再不好意思犯错误了,每年班级中总有几个特别困难的学生,班级的各种表费用我总是给他们全免,有时号召同学献爱心,有时是自己为他们垫付,让他们享受到班级集体的温暖。
此外,课外我注意新学生,经常找他们促膝谈心、下棋、爬山等,做他们的良师益友。
有耕耘就会有收获,有付出总会有回报,每年的元旦,学生们的节日贺卡如香片一般飞到我的办公桌前,回想起任班主任时的辛劳,再苦也值!
篇章2:
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飘然而去,葱葱而来,转瞬之间一个学期又与我们拜拜了。
回顾一学期走过的历程,有让人心情愉悦、欢欣鼓舞的时候,也有让人心灰意冷、心烦意乱之时,喜也有、忧也有,在喜与忧中工作,在苦与乐中做事。
无论在怎样的环境下,我们一如既往的不受各种干扰,尽心尽力的完成学校和年级组的工作,有些工作个人认为还完成的是非常出色的。
当然,有些工作肯定完成的不是那么尽如人意的。
下面从不同的方面对本期的工作作一个回顾。
一、学生思想工作:
学生思想工作对我们来讲,其重要性是不言而喻的。
教书不育人是教育的失败,我们的教育方针就是既教书又育人。
所以,我们组里对学生的思想工作一直是非常重视,无论何时何地,把学生思想工作始终作为首要任务来抓。
在平时的工作中,我们要求组里所有的班级一定严格按照学校及上级的要求,利用政教及班会时间,认真做好政治思想工作。
利用家长会或与家长沟通交流的机会,让家长协助年级组作学生的思想工作工作。
共同来完成对学生的思想教育工作。
同时,我们协助班主任和任课教师,和个别学生交流谈心,举事例、讲道理,做好个别学生思想认识工作。
平时我们对学生思想教育的内容是相当的多,形式也丰富多彩,有爱国主义教育、爱党教育、热爱家乡教育、热爱学校教育、热爱班集教育,爱护公物教育。
另外,团结友爱、文明与进步教育、也是必不可少的内容。
教育的形式除了政教班会等形式外,课堂也是德育教育一大有利阵地。
结合形势进行思想教育也是我们工作中的一大亮点,在本学期的文明进步教育中,结合洋浦保税港封关动运作的大好时机,对学生进行主题班会教育,让学生畅谈保税港区的建设对洋浦未来发展的影响,从中受到启发和鼓舞政,从而认识到国家建设政策的正确性,以实际行动来热爱祖国。
二、各项管理工作:
对老师的管理工作,组里一如既往地严格按照学校的要求去做,认真履行考勤制度和请假制度,不偏不倚、临时外出实行登记制度,无论公私差,一律履行请假手续。
调换课必须有相关领导的同意,由于执行严格、管理到位,所以年级组的劳动纪律表现比较好。
对于学生管理,强化管理力度,加强管理和监督的次数,实行定期和不定期的检查,从开学到期末不间断,对检查中发现的问题及时解决和纠正,对于一时难以解决的棘手问题,想办法想对策也要解决。
学生管理工作从年级组到班级实行分层管理。
另外,实行谁上班级课,谁就负责班级的管理工作。
通过一学期的努力奋斗,学生的表现有一定的变化,尤其是晚修的表现变化最大,大多数时候晚都是秩序井然,气氛良好。
为了做好管理工作,我们充分发挥高中学生会的作用,让学生会组织人员,每天对各个班的劳动、纪律、卫生、学习、仪容仪表等方面进行检查,并对检查结果上报年级组,在年级组内按照检查结果进行评比。
年级组每天定期检查各班的纪律、卫生、整体表现,对检查中发现的问题,立即给予批评指正。
另外,也配合学校相关部门对年级组的各项表现进行检查。
总之学生的管理工作是比较到位的。
三、教学工作:
在日常的教学工作中,组里按学校的要求认真对待教学活动。
要求每位教师及时上好课,不能任何半点马虎和失误。
要求老师认真钻研教材,仔细书写教案、学案。
上课应认真负责、对得起教师这个职业。
为了落实教学工作的要求,组里进行了不定时、不定点检查,查教案,查作业批改情况,走进课堂,进行短暂的观听课。
另外,实行天天查巡早读的制度,天天记录的制度。
为了适时了解把握教学过程中存在的问题,随机找学生了解掌情况,将了解的情况适时的反馈给班主任或课老师,以利更好的沟通和搞好教学。
为了巩固教学成果,组里要求老师们认真对待学生的作业,加强课堂训练和课外训练,同时按学校的布置及组里的实际情况,组织了数次规模不同的考试。
四、卫生工作:
年级组在开学初就对卫生区进行了责任划分,由八个班各自承担一定的清洁区,每天对清洁区三次打扫。
年级组每天对清洁区进行检查,发现有不干净或做的不到位之处,立刻要求重新去做,直到达到要求为止。
本学期高二年级各班的走廊卫生一直做得较好。
但是厕所卫生一直做得相当不好,下学期一定要想法解决这一问题。
五、学期内主要大事:
1、新校区搬迁工作:
20xx年8月25日,年级组按照学校的整体要求从老校区迁往新校区,由于事先做了详细周密的安排,各项工作分工明确到位,高二年级的搬迁工作非常顺利。
用了不到一天的时间,将整个年级的所有办公设施和用品搬迁完毕。
2、考试工作:
本学期高二年级共组织了两次月考,一次期中考试,和两次模块结业考试,五次考试的组织工作都非常到位,考试工作进行都很顺利。
每次考试后,在年级内我们都进行了考试成绩分析。
3、学校体育文化节:
按照学校的统一布置,组织全体师生参加了非常有意义的体育文化节,为此各班都设计了手抄报,并作了展览。
同时各班组织了拔河队、接力队、跳绳队、进行了友好的比赛。
通过比赛增强了学生的集体荣誉感,强化了班级的凝聚力。
4、大型劳动工作:
本学期共外出劳动三次,参与洋浦保税港区的验收工作,每次都做得相当出色。
参加校内大型大扫除工作三次,对新楼进行清扫。
本学期的工作小结就到此。
篇章3:
—学年第一学期一二年级组半期德育工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
本学期,一二年级教师以小学部德育工作计划为指针,以全面提高教育教学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。
一、本年级组现状
本组共有教师11名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。
二、本学期年级组工作的特色
常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。
这学期一开学,我们就非常重视一年级学生的常规教育。
一年级两个班利用课间操的时间,练习站队、广播操、礼仪训练,达到了良好的效果。
各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下:
1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。
2、一年级两个班在第三周召开家长会。
3、第五周,二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。
4、一二年级礼仪训练见成效。
5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩余学生全部入队,并且一二年级组演出节目时集体背诵《弟子规》。
6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的形式各不相同,一年级的多为老师和学生一起办,二年级的多为孩子们和家长共同完成,充分的锻炼了学生的能力。
7、每周大扫除,由于本年级组学生太小,都是由老师带领学生完成卫生大扫除。
8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛,孩子太小,组织很困难,但是台上的同学表现能力强,家长委员会成员全程参与。
三、班主任班级管理有妙招
一年级是学校的起始年级,学生的管理难度很大,但是 班主任老师却有好办法:
一年级
(1)班:
1、班主任安排家近的学生带钥匙,培养学生的责任心。
2、进班后先交作业后打扫卫生,老师检查卫生及时。
3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。
一年级
(2)班:
1、班主任时刻紧跟班,早到校为学生树立榜样,一个月后,由学生带钥匙。
2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生,老师检查到位,作业收缴速度快。
3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。
二年级
(1)班:
1、班主任每天早晨到校后,能迅速组织同学进入早读,课代表领读,值日生迅速打扫卫生,作业收缴有序。
2、坚持每天检查室内外卫生,及时进行讲评。
3、一直鼓励学生自己办黑板报,从写到绘画都是由学生完成,虽然板报的名次不理想,但都是由学生独立完成,锻炼了学生的能力。
4、中午小班会,由魏昱嵩同学领读《弟子规》。
5、学生制作自己的“个人成长档案”,记录自己的成长过程。
6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案”,记录班级的活动。
7、班级实行小组竞赛制度,每周一次评奖。
二年级
(2)班:
1、班主任每天按时到校,迅速组织同学交作业,安排值日生打扫卫生,早读有序。
2、中午到校,能够迅速组织学生进行卫生打扫。
3、课间操跟班及时,讲评及时。
4、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力。
5、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力
6、实行班干部轮岗,让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表,让他们融入班级大家庭中,锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往,孩子的各方面的能力有了显著提高,得到了家长的认可和大力支持。
四、存在的问题及改正的措施
存在的问题:
1、德育活动:
还需要在德育活动中寻找新的创意,找寻适合学生的新颖活动。
多制定适合学生身心发展的活动。
2、常规方面:
一日常规常抓不懈,特别是起始年级。
改正措施:
1、多与本年级组的教师沟通,多了解学生,组织适合学生的新颖的德育活动,找创新点。
2、加强一日常规工作,班主任做到紧跟、勤跟班。
3、多与家长沟通,从多方面多角度了解学生,制定适合学生的特色活动。
篇章4:
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本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快。
一、主要工作
1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在xx年的**市期末统一测试中,我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升,绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一,圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量
各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外语备课组),精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。
针对高二年级新教师较多的特点,我们为每位新教师配备了指导教师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好。
4、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析,召开了学习经验交流会(班级)、表彰暨经验交流大会(年级)、家长座谈会等。
各方面反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验
1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。
针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。
及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。
营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。
班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。
2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。
注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念,教学理念的转变。
树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务。
三、不足及努力方向
1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。
2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的方式;特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。
5、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
6、班级量化考核工作有待加强。
篇章5:
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本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。
在这个学期里,我组老师团结协作,勤奋工作,完成了学校交给的任务。
在此,我对本组老师的工作做如下总结:
七年级组是一个团结协作的组。
七年级组组员年龄跨度大,所教科目杂。
但是组内老师始终能够保持团结协作的作风,人际关系良好。
我组今年有两位教师怀孕,情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。
组内老师都非常关心她们的身体健康,有什么事情大家都会主动帮忙,体现了集体的关爱之情。
另外,组内的老教师经常帮助年青教师,指导他们的工作,关心他们的成长,表现了一种团结向上的气氛。
在学校举行的排球赛中,虽然我组人员少,水平低,但我组始终保持了顽强的品质,在组内老师的帮助下,一批原来的“球盲”也能上场比赛,不论比方如何,场上场下的组员都互相鼓励,表现了良好的精神风貌。
七年级级组是一个勤奋刻苦的组。
七年级各个班人数较多,学生素质较差。
但本组老师不怕难,不怕苦,将自己的精力都献给了学生。
一班班主任朱老师班上有几个钉子户,管理难度很大,但她能够虚心听取他人意见,不辞辛苦的在班上巡视管理,保证了班上大部分同学的学习。
二班班主任陆老师家庭负担重,教学任务也重,但她坚持发扬了一贯的“拼命”精神,
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