中考化学一轮复习精品第02讲 我们周围的空气名师精讲原卷版.docx

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中考化学一轮复习精品第02讲我们周围的空气名师精讲原卷版

第二单元我们周围的空气

【单元知识网络】

1、物性：

无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水

2、化性：

不能燃烧，不支持燃烧，不能呼吸

3、用途：

1、氧气含量的实验测定（用红磷在空气中燃烧）

实验现象：

①红磷燃烧，产生大量白烟；②水进入瓶中大约占瓶体积的1/5

化学方程式：

4P+5O2=====2P2O5

结论：

氧气约占空气体积的1/5

①红磷量不足

②装置漏气

③瓶未冷却就打开夹子

2、物性：

无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，在一定条件下可液化为淡蓝色液态氧，也可固化为淡蓝色的固态氧。

①可燃性：

（C、S、P、Fe、Mg在氧气、空气中燃烧的现象和化学方程式）

②支持呼吸

4、用途：

药品：

过氧化氢溶液（二氧化锰）、氯酸钾（二氧化锰）

高锰酸钾

2H2O2======2H2O+O2↑

2KClO3======2KCl+3O2↑

2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑

发生装置及选择原因：

收集装置及选择原因：

步骤：

连→检→装→固→加→收→移→熄

检验：

用带火星的木条放进瓶中，若复燃，则是O2

验满：

用带火星的木条放在瓶中，若复燃，则满

注意事项：

1、物性：

无色、无味的气体

2、化性：

稳定（称为“惰性气体”）

3、用途：

CO2（0.03%）

其它气体和杂质（0.03%）

气体污染物：

SO2、NO2、CO

固体污染物：

有害烟尘

2、防治措施

化合反应：

（“多变一”：

A+B===AB）

分解反应：

（“一变多”：

AB===A+B）

氧化反应：

物质跟氧气发生的反应（不是基本反应类型）

【深度解读】

1.空气的成分及用途，主要以选择题形式考查，偶尔也会在填空题与简答题中涉及，主要考查空气的主要成分及体积分数，氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量”的实验细节。

2.空气的污染及防治，通常在选择题中结合社会热点（如雾霾等）考查，在填空题中考查防治空气污染的做法。

考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等.

3.氧气的性质，常以选择题的形式考查，偶尔也会在提款机简答题中涉及，主要考查常见物质在空气或氧气中燃烧的现象及操作注意事项、燃烧过程中所涉及的化学方程式、氧气的物理性质；

4.氧气的制备，主要考查制取气体所需的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法以及装置的连接等。

考查的题型主要有选择题和实验题。

5.混合物和纯净物的考查，常结合图片或微观示意图以选择题形式考查，偶尔也会填空与简答题中涉及，主要考查混合物和纯净物的判断，结合物质分类综合考查。

【思维导图】

【考点梳理】

考点一：

空气的成分及用途（常见考点）

1.空气的成分与用途

空气的成分

体积分数

主要用途

氮气

________

①制________和硝酸的原料

②性质稳定，用作________

氧气

________

供给呼吸和________

________

0.94%

①性质稳定，用作________

②通电时发出不同颜色的光，可制成________

二氧化碳

________

植物________________的原料

其他气体和杂质

0.03%

无

【方法总结】①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。

②一般来说，空气的成分比较固定。

这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。

2.测定空气中氧气含量的实验

实验原理

4P+5O2

2P2O5

实验装置

实验步骤

①连接装置，并检查装置的________性。

②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子

③待红磷熄灭并________后，打开弹簧夹。

实验现象

①红磷燃烧，产生________；②放热；③________后打开弹簧夹，______沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的________。

实验结论

①红磷燃烧消耗空气中的________，生成五氧化二磷________；

②空气中氧气的体积约占空气总体积的________。

注意事项

红磷必须_____。

如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没被完全消耗，测量结果会_____。

________要好。

如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会________。

冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果________。

实验成果的关键

①装置不能漏气；②导管中事先充满水；③红磷要稍过量；④点燃红磷后伸入集气瓶和塞紧橡皮塞的动作要快；⑤要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹。

变式装置

【方法总结】

①可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；

②红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；

③容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。

【回顾中考】

例1.（2019•上海）属于稀有气体的是（　　）

A．氮气B．氦气C．氢气D．氧气

例2.（2019•沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

A．不用考虑装置气密性是否良好

B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C．依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的

D．红磷燃烧的化学方程式为2P+O2

P2O5

考点二：

空气的污染及防治（常见考点）

1.空气的污染和防治

空气的污染物

排放到空气中的有害气体（________________________）和________；

可吸入颗粒物：

PM2.5、PM10

污染物的来源

________________、________________、植被破坏引起的沙尘等

空气污染造成的危害

严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态环境，其中________、________和________等都与空气污染有关

防治污染的措施

加强_____________，使用________能源，积极______________等，以保护空气

2.空气质量日报

（1）空气质量日报的主要内容包括：

空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。

（2）目前计入空气污染指数的项目暂定为：

________、一氧化碳、二氧化氮、________和臭氧等.

3.大气污染

（1）有害气体，如：

SO2、NO2、CO等，其中CO主要来源于汽车尾气，而SO2、NO2是形成________的主要物质。

（2）粉尘，如：

灰尘、粉煤灰等。

（3）空气中CO2浓度增大会导致________，而含氟物质的排放会破坏O3（臭氧）层，使得地球表面受紫外线辐射加重。

【方法总结】①监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容：

首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。

污染指数在0～500之间，是一个相对数值，数值越小，表示污染物的含量越少，空气质量越好。

②二氧化碳不是空气污染物。

因为二氧化碳是空气的成分，同时二氧化碳也没有列入空气污染指数。

【回顾中考】

例3.（2019•重庆）我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。

下列不属于空

气污染物的是（　　）

A．SO2B．NO2C．O2D．PM2.5

例4.（2019•河北）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（　　）

A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电

C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹

考点三：

氧气的性质、用途（高频考点）

1.物理性质：

在通常状况下，氧气是一种________，________的________，密度比空气________，________溶于水。

会变为________的液体，为________状固体。

2.氧气的用途：

________________________。

3.氧气的化学性质：

是一种化学性质________的气体，具有较强的________，常温或在一定条件下能与许多物质发生反应，同时________热量，是一种常用的________。

4.氧气与常见物质发生的反应

物质

现象

化学方程式

（化合反应）

反应示意图

在空气中

在氧气中

镁

a．剧烈燃烧

b．发出耀眼的白光

c．放出热量

d．生成________体

比在空气中燃烧更剧烈

________________

铁

红热，________燃烧

a.剧烈燃烧

b.________

c.放出热量

d.生成_____固体

 ________________

木炭

a．发红

b．放出热量

c．生成一种使________________的________气体

a．发出白光

b．放出热量

c．生成一种使_______________的________气体

________________（完全燃烧）________________

（不完全燃烧）

硫

a.发出________色火焰

b.生成无色有________的气体

c.放出热量

a.发出明亮的________

b.生成无色________的气体

c.放出热量

________

集气瓶应预先装入适量的________溶液，吸收________气体，防止污染空气。

磷

a．剧烈燃烧

b．产生大量________

c．放出热量

d．生成________体

________________

物质

反应现象

化学方程式

氢气

①纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

②放热、生成无色液体

________________

铝

铝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体

________________

铝在空气中与氧气反应，表面形成致密的氧化膜

________________

铜

红色的固体逐渐变成黑色

________________

一氧化碳

产生蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

________________

甲烷

产生明亮的蓝色火焰，放热，产生无色液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

________________

蜡烛

火焰发出白光，放热，产生无色液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

石蜡＋氧气

水＋二氧化碳

【方法总结】

①氧气的化学性质比较活泼，物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于氧气浓度的不同存在差异，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。

②烟和雾的区别：

烟是固体小颗粒分散在空气中的现象；雾是小液滴分散在空气中的现象；

③可燃物燃烧有三个明显现象，一般可以按照“一光、二热、三生成”的顺序进行描述

【回顾中考】

例5.（2019•天津）下列说法正确的是（　　）

A．木炭燃烧后生成黑色固体

B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

例6.（2019•山西）中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺

进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（　　）

A．O2和H2O的含量B．O2和N2的含量

C．O2和H2的含量D．O2和CO2的含量

考点四：

氧气的制取（必考考点）

1.氧气的实验室制法

原

理

2H2O2

2H2O+O2↑

2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2+O2↑

2KClO3

2KCl+3O2↑

装

置

发生装置：

固固加热型、固液不加热型

收集装置：

根据物质的密度、溶解性

注

意

事

项

试管口________________：

防止冷凝水倒流引起试管破裂

药品平铺在试管的底部：

均匀受热

铁夹夹在离管口约1/3处

导管应稍露出橡皮塞：

便于气体排出

试管口________________：

防止高锰酸钾粉末进入导管

排水法收集时，待________________时再收集（刚开始排出的是空气）

实验结束时，先________________：

防止水倒吸引起试管破裂

用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部

2.实验室制取氧气的发生收集装置、检验、验满。

（1）发生装置：

加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，选择A装置；用过氧化氢制取氧气，选择B装置。

（2）收集装置：

因为氧气不易溶于水，故可用向________收集，如图A。

因为氧气密度比空气大，故可用________________收集，如图B。

（3）验满方法：

排水法：

当有气泡从集气________________时，说明已满。

向上排空气法：

把带火星的木条靠近集气________，如果木条________，说明已满，否则未满，继续收集。

（4）检验方法：

将带火星的木条伸入集气________，如果木条________，说明该瓶内气体是氧气。

3.催化剂

（1）定义：

催化剂是指在化学反应里能改变_其他物质的反应速率，而本身的________和________在化学反应前后不发生改变的物质（又叫________）。

催化剂在化学反应中所起的作用叫________作用。

（2）特点：

“一变两不变”

①改变化学反应速率，即可加快也可减慢。

②反应前后催化剂本身的质量和化学性质不变。

【方法总结】催化剂不能决定化学反应能否发生。

4.氧气的工业制法：

________________法

（1）原理:

氮气和氧气的________不同，采用低温蒸发的方法，是________变化。

（2）过程：

【方法总结】①氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法则是化学变化。

②近年来，出现了利用膜分离技术富集空气中氧气的方法。

【回顾中考】

例7.（2019•重庆）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质

质量随时间变化如图所示。

下列关于该过程的说法正确的是（　　）

A．c代表氧气

B．t2时刻，O2开始产生

C．t1时刻，KMnO4开始分解

D．起催化作用物质的质量一直保持不变

例8.（2019•黄冈）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：

（1）写出仪器X的名称：

　　；

（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是　　（填序号），该反应的化学方程式为　　；

（3）该实验的主要步骤有：

①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。

正确的操作顺序为　　。

考点五：

纯净物和混合物的概念（常见考点）

混合物

纯净物

定义

________或_______物质混合而成的物质叫混合物。

只由_______物质组成的物质叫纯净物。

特点

组成混合物的各种成分之间________发生化学反应，它们各自保持着原来的_________。

纯净物可以用________来表示。

但是，绝对纯净的物质是没有的。

常见实例

空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、天然气、自来水、矿泉水等

能用化学式表示的所有物质

冰水混合物、水蒸气、铜锈也是纯净物

【回顾中考】

例9.（2019•上海）只含一种分子的物质一定是（　　）

A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物

例10.（2019•广东）下列物质属于纯净物的是（　　）

A．海水B．稀盐酸C．洁净的空气D．冰水混合物

变式练习

一．选择题

1．（2019•山西模拟）空气的成分比较复杂，下列空气成分中含量最低的是（　　）

A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气

2．（2019•武侯区模拟）2018年12月9日，联合国气候大会在波兰举行，对“中国减排和应对气候变

化的举措”给予高度肯定。

下列说法不符合“减排”措施的是（　　）

A．公交优先低碳出行B．开发和利用新能源

C．大量开采化石能源D．倡导绿色化学理念

3．（2019•潍坊模拟）下列氧气的用途中是利用氧气可以支持燃烧并放出热量这一性质的是（　　）

①气焊②炼钢③医疗④潜水⑤火箭发射．

A．①②③B．①②⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

4．（2019•临沂模拟）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

5．（2019•普陀区一模）工业上制取氧气的原料是（　　）

A．双氧水B．水C．空气D．氯酸钾

6．（2019•临沂模拟）下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

A．催化剂都加快反应速率

B．反应前后的性质和质量不变

C．使用催化剂能增加生成物的量

D．催化剂能改变化学反应速率

7．（2019•山东模拟）某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．

（1）红磷燃烧的现象是　　；

（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　　；

（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是　；由此得出的结论是　　．

（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于

，这可能的原因是（任写两点）　　、　　．

（5）由本实验可以推测氮气的化学性质　　．

8．（2019•山西模拟）如图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题（装置选择用序号填写）。

（1）写出下列仪器的名称：

a：

　　，b：

　　。

（2）如果用过氧化氢来制取氧气应选用的发生装置是　　，反应的化学方程式

为　　，若要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用的收集装置是　　，该

装置收集氧气的最佳时刻是　　，集满时看到的现象

是　　。

（3）连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管旋转插入胶皮管。

9．（2019•山西模拟）2018年世界环境日我国的主题是“美丽中国，我是行动者”。

（1）太原为创建绿色家园，减少空气污染，将所有的燃油、燃气出租车换成电动出租车，这样有效减

少了　　（填一种物质即可）等有害气体的排放。

（2）作为一名中学生，你能为创建“美丽中国”采取的具体行动是　　（写一项即

可）

10．（2019•河南模拟）结合如图实验装置，回答问题。

（1）用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集较纯氧气，应选用的装置字母序号（A、B、C……）是什么？

（2）用装置C制取气体，满足的条件是什么？

如何检验用装置F收集O2已经收集满了。