小学禁毒教育计划全面完整版.docx

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小学禁毒教育计划全面完整版

2021年五

（1）班禁毒工作计划

一、指导思想当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我校教育系统安全与稳定工作、学校德育法制教育工作的一项重要内容，克服消极应付思想，持之以恒紧抓不放的纳入到日常教育教学工作中，真正把禁毒摆到突出位置抓紧抓好。

围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题开展活动，切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。

　　二、目标任务　　在全校开展禁毒集中宣传教育活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作、遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是推动禁毒斗争开创新局面的重要内容，是打造“平安校园”目标的重要前提。

通过学校开展深入人心的禁毒宣传教育活动，认清毒品危害，抵御毒品侵害，参与禁毒斗争，鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展；同时，也是为营造良好的社会氛围来培养健康的青少年一代，促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。

　四、活动内容   1、高度重视学生的毒品预防教育工作，把对学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，教导处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

 2、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动。

每学期要安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

3、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。

充分利用“国际禁毒日”教育契机，开展“九个一”活动（上一堂禁毒知识法制课、召开一次禁毒主题班会、写一篇禁毒心得体会、制作一份禁毒手抄报、举行一次队旗下宣誓、看一场禁毒影视片、给父母写一封禁毒告诫信、毕业生分别举行一次禁毒宣誓、组织学生参观一次禁毒教育基地或公安强制戒毒所），切实提高在校学生识毒、防毒、拒毒能力，中小学生禁毒知识的知晓率达到100%的宣传活动。

   4、加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作，通过社区学校、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社区禁毒教育活动，形成学校、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

　　五、总体要求   1、毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，要本着对国家和民族高度负责的精神抓落实。

要多做调查研究，善于在实践中发现典型，发挥典型的示范和导向作用带动全校工作，及时上报区教育局法规保卫科，共同推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。

   2、在开展学校禁毒宣传教育工作中，必须明确责任，加强年组协作，开展活动既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见，更要注重内容上有针对性和科学性，加强督促检查，务求取得实际效果。

在抓好本校毒品预防教育的同时还要与街道配合组织、协调，使我校学生毒品预防教育工作扎实健康发展。

3、在发挥学校课堂教育主渠道作用的同时，要引导学生积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建“无毒社区”活动，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”以及创建“平安校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。

   4、充分利用网络现代化手段，在校园网站、网页上开辟学生毒品预防教育专栏，使网络成为拓展我校学生毒品预防教育的一个阵地。

在活动中要培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及师生创作的优秀作品，并及时上报区教育局。

2006年学校禁毒工作计划

每年的6月26日是国际禁毒日，小学生毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作。

为认真贯彻上级禁毒工作精神，积极开展“识毒、防毒、拒毒、铲毒”教育。

立足学校，积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

为进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效。

   一、    统一思想，提高认识                             

 禁毒的关键在于预防，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。

把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

   二、集聚合力，加强教育。

   我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。

邀请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。

学校老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。

学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。

让学生通过实践活动自觉形成禁毒意识。

     三、落实措施，精心组织

    我校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，结合教育局文件要求，切实做好“五个一”活动。

   1．上好一堂禁毒教育课。

学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。

   2．看一部宣传片。

组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

  3．读好一本书。

三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

  4．开好一次主题队会。

三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

  5．写好一篇心得体会。

三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。

  6.要求学生向父母宣传一次有关毒品的祸害。

   为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将长期不断努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

教师：

刘荷梅

时间：

2006-9-12

2005年禁毒工作计划

为了有效地打击毒品违法犯罪活动，为青少年成长营造良好的社会环境，根据国家、省、市、区禁毒委统一部署，结合我校实际，在全校中开展好禁毒工作，特制定本方案。

一、指导思想

   以党的十六大和十六届三中全会及全省禁毒工作会议精神为指导，充分发挥共青团组织的职能作用和公安禁毒部门主力军作用，紧紧依靠禁毒办、教育局、学校，坚持“四禁并举”，堵源截流、严格执法、标本兼治的禁毒工作方针，在全校师生中广泛开展禁毒宣传和教育，增强学生拒毒防毒意识。

以预防为主，全面做好禁毒工作，从而确保教育教学工作的正常进行。

确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。

   结合各种教育，渗透禁毒教育。

使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。

二、组织领导

学校党、政、工、团均需重视对学校全体师生禁毒工作的领导，成立了禁毒领导小组，分工合作，齐抓共管，将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。

成立学校禁毒工作领导小组，由校长组长，政教处、校团委为成员。

领导小组下设办公室，办公室设团委。

教职工的禁毒工作主要由学校基层工会负责，学生以班级为单位，由学校政教处负责。

三、具体措施

1、加强学生禁毒法制宣传教育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。

抓住“6.3”虎门销烟和“6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。

利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。

在“6.3”虎门销烟和“6.26”国际禁毒日期间，结合我校实际，举行一次禁毒教育、要求学生写一篇禁毒教育后的感想，通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。

3、组织学生积极参加禁毒活动。

4、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动，尤其是加强青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的禁毒宣传教育活动

教师：

刘荷梅

时间：

2005-9-27

小学禁毒教育主题班会活动方案

（一）

三年级（3）班

　　一、班会目的

　　1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。

　　2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

　　3、使每个学生能清楚认识到“远离毒品”从而增强法律意识的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。

　　二、班会准备

　　1、请同学收集有关毒品知识的文章，从网上收集禁毒资料;了解我国xx深圳的禁毒形势。

　　2、历史片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）

　　3、影片（《东方110》：

缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实）

　　4、小品表演排练

　　三、班会过程

（一）了解毒品。

②当前禁毒形势。

③高中生要有怎样的禁毒意识?

（二）讨论①：

为什么说选择毒品就是自我毁灭?

　　（三）演讲、小品介绍：

吸毒的危害

　　1、吸毒对人体的危害：

　　毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。

严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者多数命短，一般寿命不超过四十岁。

吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

　　2、吸毒对家庭造成的危害：

　　吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。

首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。

一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。

因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。

再次，吸毒危及下一代。

怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

　　3、吸毒对社会造成的危害：

　　由于毒品走私和贩卖有着惊人的利润，黑市海洛因毒品的价格比同重量的黄金价还要高得多。

一个吸毒者每天要消耗0.5-1克毒品，这样每月的费用最低要在几千元以上，这是普通人所不能承受的。

为了维持毒品的消耗，出路就只有去贩卖或者通过从事盗窃、抢劫、卖淫等手段来获得购买毒品的费用。

其次，吸毒之后，吸毒者的正常人性的束缚和对法律规范的敬畏消失了，他们觉得精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。

再有，由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者也只有加入他们的圈中才能源源不断地获得毒品。

这就导致犯罪团伙、黑社会的形成。

这种由毒品粘合在一起的黑社会必然是刑事犯罪集团。

并必将给社会带来严重危害。

　　吸毒传染各种疾病：

静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，最容易传染各种皮肤病、性病、爱滋病，据统计，吸毒者因使用不洁注射器。

而被感染乙肝或丙肝的，感染率高达22%和68%，截至1998年3月，我国检测发现9970例爱滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。

小学禁毒教育主题班会活动方案

（二）

三年级（3）班

　　一、班会目的

　　1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。

　　2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

　　3、使每个学生能清楚认识到“远离毒品”从而增强法律意识的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。

　　二、讨论：

怎样在挫折、压力和诱惑面前做出正确选择?

什么是药物滥用?

　　吸毒对人体健康的损害主要表现是什么?

　　毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、（转载自出国留学网:

//liuxue86，请保留此信息。

）神色漠然。

严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣，重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤;这时，吸毒者往往是丧失人性，丧失理智。

他们四肢痉挛，鬼哭狼嚎，或撞墙或自伤，弄得鲜血淋漓，甚至自杀。

另外，值得警惕的是，一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能满足要求，转而采用静脉注射的方式，他们共用未经消毒处理的注射器和针头，致使艾滋病传播。

　　毒品为什么能使人成瘾?

　　第一是生理因素。

人脑中本来就有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动。

吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后，减少并抑制了自身吗啡肽的分泌，最后达到靠外界的类吗啡肽物质来维持人体的生理活动，自身的类吗啡肽物质完全停止分泌。

那么，一旦外界也停止了供应吗啡肽物质，则人的生理活动就出现了紊乱，出现医学上说的"反跳"或"戒断症状"，此时，只有再供给吗啡物质，才可能解除这些戒断症状，这就是所谓的"上瘾"。

　　第二是社会因素。

包括社会环境能否获得毒品，社会动荡不安对人的影响，社会文化背景决定哪些人易成为毒品的俘虏，社会法律对毒品的态度等等。

　　第三是个人的心理因素。

研究结果倾向于认为在不同性格的人当中易冲动，对社会常规模式具有反抗性，以及对挫折忍受差者这三类人，有着相对较高的危险度，即具有较高的滥用药物成瘾的易感性。

　　总之，毒品成瘾问题，往往是心理因素与社会因素、生物因素与环境因素相互作用的结果。

　　为什么吸毒人员中青少年占很大比例?

　　染上毒品的主要原因有哪些?

　　一般来说有以下几种原因：

1、好奇心的驱使2、寻求刺激3、摆阔显富4、排除解愁5、治病解痛6、他人引诱、胁迫、教唆。

　　讨论③：

为什么要向毒品说“不”?

　　吸毒会导致哪些传染病?

　　吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

原因是静脉注射毒品者共用不洁注射器造成艾滋病感染率极高，特别是吸毒妇女，更是传播和感染艾滋病的高危人群，这是由于吸毒者本身可以造成艾滋病病毒的感染，此外，吸毒妇女为了获得购买毒品的金钱，不得不沦为卖淫女，而成为各种性病和感染传播的高危人群和重要感染源。

　　吸毒对家庭会造成哪些危害?

　　吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。

首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。

一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。

因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。

再次，吸毒危及下一代。

怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

　　吸毒者的平均寿命大约是多少?

　　据国外有关部门统计，吸毒者多数短命，一般寿命不超过四十岁。

　　为什么贩毒吸毒经常和刑事犯罪联系在一起?

　　由于毒品走私和贩卖有着惊人的利润，黑市海洛因毒品的价格比同重量的黄金价还要高得多。

一个吸毒者每天要消耗0.5?

克毒品，这样每月的费用最低要在12021元以上，这是普通人所不能承受的。

为了维持毒品的消费，出路就只有去贩毒或者通过从事盗窃、抢劫、卖淫等手段来获得购买毒品的费用。

其次，吸毒之后，吸毒者的正常人性的束缚和对法律规范的敬畏消失了，他们觉得精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。

再有，由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者也只有加入他们圈中才能源源不断地获得毒品。

这就导致犯罪团伙、黑社会的形成。

这种由毒品粘合在一起的黑社会必然是刑事犯罪集团。

美国、意大利的黑手党，无不参与贩毒。

由于贩毒、吸毒人数的增加，这种黑社会也随之扩大，这是对社会威胁最大的一种刑事犯罪。

小学禁毒教育主题班会活动方案（三）

　　呵护灿烂的花季

　　三年级（3）班禁毒教育主题班会教案

　　一、活动目标：

　　1、借助本次活动，了解毒品知识，

　　2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

　　3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

　　二、活动重点、难点：

　　重点：

学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因,认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。

　　难点：

体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，由于涉及生理学和心理学方面的知识，学生可能较难理解。

　　三、活动设想

　　课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。

课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。

全过程可分为四大板块：

1.回顾——毒品侵华史，2.认识——毒品真面目，3.构建——自身防毒墙，4.警戒——毒品潜侵袭;进行逐个展示。

　　四、准备工作：

　　开展班会前让全体的同学浏览网络上有关预防毒品专题教育的信息，并让学生自己去查找各种相关音频、视频资料，特别是班干部们要准备好发言稿，要求每位同学要写好观后感，在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

　　五、教学手段：

多媒体教学、教育短片、英特网与图片等。

　　六、教学方法：

实物、图片、视频直观法;知识问答法;讨论研究法;情景演艺法;案例解读法和点拨法多向结合。

　　七、课时：

1课时。

　　八、活动过程：

（一）、序幕——腾飞中也“阴暗”

　　（视频：

播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。

）

班主任：

改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?

于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!

今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!

（班长上台）　

（二）、回顾——毒品侵华史

　　主持人：

今日，我国科技正在腾飞.我们怎么会忘记百年屈辱血泪史?

那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门，这一撞，我们民族就屈辱的一个世纪啊!

再回头看看那悲痛的一幕幕吧，或许大家会有更深刻的记忆!

　　〖活动〗：

（播放：

《鸦片战争》纪录片）

　　由一名同学进行精短解说，并且由一个小组展示和介绍近代史上鸦片麻木人民的图片和案例。

　　（三）、认识——毒品真面目

　　主持人：

几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。

它究竟是什么样子的?

人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

　　〖活动〗：

采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

　　1.展示：

鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍;如：

毒品种类的介绍：

（1）鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。

它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。

（2）吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。

过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

　　（3）海洛因英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。

毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。

　　（4）大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。

　　（5）可卡因英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。

服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。

及视听触等幻觉。

　　2.介绍毒性危害。

　　主持人：

《中华人民共和国刑法》第357条规定：

毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

从自然属性讲，严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品;从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。

下面请第四小组借助自做的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。

〖活动〗：

1.毒品对人体生理的危害

　　教学处理：

　　1）给学生自由阅读时间，通过计算机自由翻阅图片，给学生初步认识。

　　2）由学生所知的吸毒后的症状导入,总结毒品对人体生理的危害。

　　A毒品均直接作用于中枢神经系统,有兴奋,抑制,镇痛等作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度的幻觉。

但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。

　　B毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。

如:

海洛因会减弱呼吸和心血管的活动,抑制咳嗽反射,降低视力,减少肠活动。

而静脉注射海洛因的并发症有肺炎和其他并发性感染,包括艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。

　　C当对某一药物上瘾后无法服用该药物时,会淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱,甚至产生脑惊厥，癫痫发作，直至死亡。

　　2.毒品对人体心理的危害

　　讲述：

1）毒品是使人成瘾癖的毒害性物质，它直接作用于中枢神经系统。

当大量服（转载自出国留学网:

//liuxue86，请保留此信息。

）用毒品后，中枢神经对毒品，尤其是兴奋剂，由于长期接受毒品的刺激而产生依赖性，即通常所说的容易上瘾。

　　2）经调查，经过戒毒治疗后的“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。

这个数据可表明吸毒者对毒品存在严重的心理依赖。

大部分的戒毒者在戒毒机构的帮助下，实际已经戒除生理上的毒瘾，但却很难在心理上戒除毒瘾。

其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中，而在这种幻觉中，吸毒者的一切愿望获得满足。

正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的一