安徽省太和县双庙中学学年八年级上学期期末考试试题语文.docx
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安徽省太和县双庙中学学年八年级上学期期末考试试题语文
一、默写(本大题共1小题,共10.0分)
1. 默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。
①感时花溅泪, 。
② ,长河落日圆。
③人家在何许, 。
④ ?
门前流水尚能西。
⑤自古逢秋悲寂寥, 。
⑥ !
妇啼一何苦!
(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作》。
, 。
, 。
二、填空题(本大题共1小题,共8.0分)
2. 阅读下面的文字,完成下列三个小题。
美丽的圣水湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓( )的群山之中。
湖水璧绿如翡( )翠,恰似舞动的衣袂,若隐若现,一眼不可穷尽。
若想kuī( )其全貌,环湖一周竟有250公里之遥,从空中鸟kàn( )圣湖,漫溢的湖水,酷似一束灵珑剔透的珊瑚。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线字注音。
北麓( ) 翡( )翠 kuī( )其全貌 鸟kàn( )
(2)语段有两个错别字,请找出来并加以改正。
改为 改为
(3)本段文字运用了 和 的修辞方法。
三、名著导读(本大题共1小题,共4.0分)
3. 运用课外阅读积累的知识,完成下列两个题目。
(1)、《骆驼祥子》中,主人公祥子最大的梦想不过是想 ,他经历了三次买车的经历,先后买了 辆车,可他的梦想最终还是落空。
(2)、人们提出“在新时代,要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔•盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成》中的主人公保尔•柯察金,他受 、 等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。
四、其他(本大题共1小题,共10.0分)
4. 综合性学习:
走上辩论台
某校九
(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会,正反方激烈交锋。
正方:
。
同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。
目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。
反方:
汉语的魅力在消退。
(1)汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。
(2)目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。
(3)现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。
因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
(1)、你为正方确立的观点是:
。
(2)、请你再为正方补充一条阐述观点的理由。
(3)、反方辩词的第几句不能证明反方观点?
五、现代文阅读(本大题共11小题,共41.0分)
1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。
一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。
得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。
在189个这种换核卵细胞中,只有两
个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。
这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。
在克隆鲫鱼出现之前,英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年,先后用非洲一种有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)进行过克隆实验。
试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核(A)地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。
经过(B)照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。
这种爪蟾也不是经过精细胞和卵细胞相结合产生的,所以也是克隆爪蟾。
对科学的追求是永无止境的。
鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。
美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎中取出细胞核,用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。
实际上,这个黑色小鼠的受精卵在精细胞核刚进入卵细胞后,就把精细胞核连同卵细胞的核一起除去。
灰鼠胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后,在试管里人工培养了四天,然后再把它植入白色小鼠的子宫内。
经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小
灰鼠。
5. 第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么?
6. “而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解?
7. 为文中A、B处选择恰当的词语:
精选;精确;精密;精心;精致
A:
( ) B:
( )
8. 第三段中的前两句话在文中起什么作用?
9. 文中画线句子运用了什么说明方法?
它有什么作用?
10. 这三段文字是按照什么顺序写作的?
请结合文章具体说明。
平等的尊严
新房装修,水电管道改造好之后,便进入贴厨房和卫生间瓷砖的工序,大概需要10天。
负责贴瓷砖的韩师傅,40岁左右,高高的个儿,略黑的皮肤,活儿很熟练,话不太多。
干累了,他就在阳台上抽支烟。
给韩师傅打下手的是他的妻子,一个略略瘦削、面容朴素的农村妇女,干活时,帮韩师傅递瓷砖或和水泥。
干到第三天的时候,老公想表示一下心意,也是为了让韩师傅更加负责,决定请韩师傅和他的妻子在一家较有档次的酒店吃
顿饭。
前一天下午我们告诉韩师傅,他本能地拒绝,让我们不要客气,说这是他
的工作,他会尽职尽责的。
后来看我们真心实意并一再坚持,他答应了。
酒店就在新房的对面。
第二天中午,我和老公早早过去点了饭菜,约定的时间内,韩师傅两口子也过来了。
看到他们,我略感意外:
韩师傅穿了一件白T恤,深色的长裤,非常干净整洁;他的妻子也换了彩色的上衣。
干活时,夫妻俩都穿那种深蓝色帆布工作服,由于工作的性质,他们的衣服上沾满尘土和水泥。
显然,现在这身衣服是他们为了来吃饭刻意换上的,并且,韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香。
他们进到装修豪华的包间,并没有显得局促。
韩师傅只说你们太客气了,接着给妻子拉开椅子,让她坐下,然后自己也落座——很绅士的举动。
随后的进餐中,韩师傅没有再说什么明显客气的话,神情里,带着既来之则安之的坦然。
他虽然话不太多,但每句话都大方得体,说起自己乡下的家、孩子、多年打工的经历。
他说他不到20岁就出来了,什么杂活都做过,后来学会了贴瓷砖,一干就是这么多年……口气里,没有丝毫自卑,只是在平淡地讲述一种不同于我们的生活方
式和经历。
吃过饭,我送韩师傅回去,顺便看看装修进展。
我看到正在装修的杂乱的房间一角,放着干净的毛巾、洗发水。
韩师傅的妻子说,韩师傅干完活就用凉水洗了头发,不想出去洗头耽搁时间,但是一定要洗得干干净净再去吃饭。
说话的时候,韩师傅已经在另外的房间换上工作服,然后开始干活了。
工作中的韩师傅不再说话,专心细致。
我不再打扰他们,同他们夫妻告别。
韩师傅的妻子将我送到门口说:
“谢谢你们。
”
我摇头,是我该谢谢他们!
因为他们让我知道,不管从事什么职业,不管出身如何,我们的尊严是平等的。
而我也知道,韩师傅那样正式地去赴那场小小的宴会,并不是自卑,而是对我们、对自己的尊重。
一个人,尊重别人并尊重自己,他的尊严就足够高贵。
11. 请用简洁的语言概述本文内容。
12. 从修辞和人物描写方法的角度赏析文中第3段划线的句子。
13. 阅读下面的句子,然后回答问题。
(1)、韩师傅没有再说什么客气话。
说说你对这句话中“再”字的理解。
(2)、韩师傅的妻子说,韩师傅干完活就用凉水洗了头发,不想出去洗头耽搁时间,但是一定要洗得干干净净再去吃饭。
这句话主要运用了什么描写方法,有何作用?
14. 阅读全文,说说文章哪些内容表现了韩师傅的“平等”心理。
15. 联系生活实际,说说你对文章所传达的思想的感悟。
六、文言文阅读(本大题共4小题,共16.0分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
” 《三峡》
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
” 《湖心亭看雪》
16. 解释下列加下划线词在文中的意思。
(1)不见曦月 曦:
(2)夏水襄陵 襄:
(3)属引凄异 属:
(4)略无阙处 阙:
(5)拏一小舟 拏:
(6)上下一白 一:
17. 翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
18. 甲乙两文内容比较:
《三峡》以凝练生动的笔墨,写出三峡 的景色,抒发作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。
《湖心亭看雪》以清新淡雅的笔墨,写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣,抒发作者 。
19. 在写景方式上的不同:
甲文写景采用 的手法,乙文采用 手法。
七、作文(本大题共1小题,共60.0分)
20. 写作
题目:
我是这样长大的
要求:
⑴联系自己的生活体验写作。
⑵文体不限,文章不少于600字。
⑶文中不要出现含有考生信息的人名、班级名等信息。
【答案】
1.
(1)①恨别鸟惊心②大漠孤烟直③云外一声鸡 ④谁道人生无再少⑤我言秋日胜春朝⑥吏呼一何怒
(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
2.
(1)lùfěi 窥 瞰
(2)璧改为碧 灵改为玲
(3)拟人 比喻
3.
(1)拥有一辆自己的车 两
(2)朱赫来、冬妮娅
4.
(1)汉语魅力无穷
(2)示例:
几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。
或:
有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
(3)第
(2)句
5. 指用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连
续传代培养后,在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
同时除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。
6. 因为“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人
工培养下大部分都夭亡了”,这是189比2比1的比率,成活率极低
。
“难关”本义指不容易度过的时期,在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关
口。
7. A精确 B精心
8. 承上启下的过渡作用
9. 列数字;说明了实验的艰难,表现了科学工作者面对困难不退缩,严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。
10. 逻辑顺序,三段文字按照由国内到国外、克隆动物由低级到高级的顺序展开。
(意思对即可)
11. 本文叙述了“我们”为了让韩师傅更加负责的工作,从而宴请韩师傅夫妇,并在与他们的接触中体会到了他们夫妇尊严的高贵。
(意思对即可)
12. 外貌描写,运用了对比的手法,突出了“我”的“意外”,显现出韩师傅夫妻俩对自己、对别人的尊重,也使下文“我”对他们产生好感和敬重之情显得更加合乎情理。
(意思对即可)
13.
(1)“再”字承接上文“让我们不要客气”和“只说你们太客气了”。
因为前面已经对宴请有过拒绝并表达过谢意,这里不“再”说,恰能表达韩师傅不矫情、真诚的性格特点。
(2)侧面描写。
这是用韩师傅妻子的话侧面描写韩师傅,既照应前文“韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香”,又烘托出韩师傅对自己和别人的尊重。
14.
(1)不轻易接受宴请。
(2)准时赴宴时能注重仪表。
(3)进到豪华的包间,并没有显得局促,还绅士地给妻子拉开椅子。
(4)话不太多,但每句都大方得体;没有丝毫自卑。
(5)对待工作尽职尽责,专心致志。
(意思对即可)
15. 示例:
文中的韩师傅参加饭局不做作、保持仪表整洁、说自己的经历不自卑等表现,表明他对自己及他人的尊重。
生活中,无论我们身处何种境地,都应该学会尊重自己,做一个有尊严的人,只有这样才能赢得别人的尊重;只有这样才能正确的对待生活,赢得属于自己的幸福。
16.
(1)日光
(2)上,漫上(3)连接(4)同“缺”,缺口(5)撑(船),划(船)(6)全
17.
(1)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
(2)接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
18. 雄奇险拔、清幽秀丽 清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
19. 大笔点染 白描
20. 略
【解析】
1.
试题分析:
(1)本题考查古诗文名句默写。
题目均为直接型默写,①③⑤三个小题给出上句,要求填出下句,没什么难度;②④⑥三个小题给出下句,要求填出上句,有些难度。
做此类试题,除了熟练背诵古诗文外,还要重视书写训练,此题要注意:
“谁道人生无再少”中的“道”容易写成“到”,“吏呼一何怒”中的“呼”容易写成“乎”,“何”容易写成“河”。
考点:
名句默写
(2)本题考查古诗默写。
默写整首诗歌,除了熟练背诵外,还要注意书写正确。
此诗容易写错的字有:
僵卧、戍、
阑、入。
考点:
名句默写
2.
试题分析:
(1)本题考查常用汉字的拼读与书写。
“翡”字容易读错声调,“瞰”和“窥”容易写错,要加强积累与记忆。
考点:
识字与写字
(2)本题考查对汉字书写的辨析与修改。
汉字是音形义的结合体,正确书写汉字的前提是正确理解字词的意思。
解答此题,要根据字意判断字形,“璧”指“美玉”;“碧”是“青绿色”的意思,结合文意,应将“璧”写为“碧”。
“玲珑剔透”的意思是精致通明,结构细巧,“玲珑”指物体精巧细致,所以正确的书写是“玲珑剔透”。
考点:
汉字的书写与运用
(3)本题考查学生对修辞手法的把握。
从“静若处子”“隐身”“衣袂”来看,本段文字运用了拟人的修辞手法;根据“湖水璧绿如翡翠,恰似舞动的衣袂”“酷似一束玲珑剔透的珊瑚”这两句,可知本段文字还运
用
了比喻的修辞手法。
考点:
修辞手法
3.
试题分析:
(1)本题考查对名著的整体把握。
《骆驼祥子》是初中生必读的名著,小说讲述了旧北京人力车夫祥子的辛酸故事,为了实现自己的梦想——拥有一辆自己的车,他风里来雨里去,拼命拉车,终于买来了一辆车,却被大兵连车带人抓了壮丁,并亲眼看着自己的车滚进了山涧;祥子继续回到车厂拉车攒钱,结果遭到孙侦探的敲诈;在妻子虎妞的资助下,祥子又有了自己的车,后因埋葬难产而死的虎妞又卖掉了这辆车。
考点:
文学文化常识
(2)本题考查名著阅读。
《钢铁是怎样炼成》中的朱赫
来是老布尔什维克,每当保尔在成长中遇到困难,朱赫来都会及时出现,帮助、鼓励他,在朱赫来的影响下,保尔走上了革命道路并最终成长为具有钢铁般意志的共产主义战士。
冬妮娅美丽善良,性格活泼开朗,与冬妮娅的结识,给保尔留下了难忘而美好的印象,因为阶级思想差异,保尔因为革命与冬妮娅分了手。
考点:
文学文化常识
4.
试题分析:
(1)本题考查学生的分析概括能力。
辩论赛正反两方的观点是针锋相对的,根据反方观点及正方阐述的理由,正方的观点应为:
汉语魅力无穷。
考点:
综合性学习、论点
(2)本题考查学生的分析与表达能力。
补充理由要紧扣正方观点,从“同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思”来看,补充的理由可针对汉语的工具性与人文性特点来阐述,如:
有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人
类文化的重要组成部分。
从“目前”一词来看,正方已阐述的理由是现在国外学习汉语的情况,所以补充理由还可从历史的角度考虑,如:
几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。
考点:
综合性学习、论据
(3)本题考查学生的语文综合能力。
判断论据能否证明观点,要看论据所表述的意思是否与观点的意思一致,反方辩词的第
(2)句说的是幼儿的学习负担与成长问题,与反方观点“汉语的魅力在消退”不
一致,所以第
(2)句不能证明反方观点。
考点:
综合性学习、论据
5—10.
试题分析:
(1)本题考查对说明文文本内容的理解。
阅读第一段,可知“一切准备”指的是它前面的文字内容,即“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
同时除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备”。
考点:
说明文文本内容的理解
(2)本题考查对说明文文本内容的理解。
理解词义,首先要知道词语的本义,然后要结合语句理解其语境义。
“难关”本义指不容易克服的困难或不易度过的时期,根据“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分都夭亡了”,可知这是189比2比1的比率,成活率极低。
所以“难关”在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关口。
考点:
说明文文本内容的理解
(3)本题考查学生对近义词的辨析能力及对文本内容的理解。
辨析近义词,除了要准确掌握每个词语的意思,还要结合具体的语句来理解。
“精选”的意思是精心挑选;“精确”的意思是精密而准确;“精密”的意思是精致细密;“精心”的意思是周密细心;“精致”的意思是精巧细致。
根据“把这些细胞的核(A)地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。
经过(B)照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾”,AB两处应填写的词语是:
A精确;B精心。
考点:
说明文文本内容的理解、词语的理解与运用
(4)本题考查段落的作用。
解答此类试题,要看段落在文中的位置,中间段往往在文中起承上启下的作用,第三段的前两句中“鱼类、两栖类克隆的成功”是对上文第一二段内容的总结,“使科学家把目光投向了哺乳类”引出下文介绍科学家对小老鼠的实验。
所以,第三段中的前两句话在文中起承上启下的过渡作用。
考点:
说明文的结构
(5)本题考查说明方法及其作用。
根据画线句中的“189个”“两个”“一条”“80多天”“8厘米”这些词语来看,此句运用了列数字的说明方法,其作用在于准确科学地说明了实验的艰难,表现了科学工作者面对困难不退缩,严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。
考点:
说明方法
(6)本题考查对说明顺序的理解和辨识。
解答此类试题,需要逐段分析其内容,第一段介绍中国科学家克隆鲫鱼的实验过程;第二段介绍英国科学家克隆爪蟾的实验;第三段介绍美国、瑞士科学家克隆哺乳动物的实验。
三段文字按照由国内到国外、克隆动物由低级到高级的顺序展开,属于逻辑顺序。
考点:
说明顺序
11—15.
试题分析:
1.本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。
解答此类试题,要整体感知全文,理清情节结构。
概括主要内容要找准人物、事件、结果,本文叙述了“我们”为了让韩师傅更加负责地工作而宴请韩师傅夫妇,在与他们的接触中“我”体会到了他们夫妇尊严的高贵。
(意思对即可)
考点:
情节和主要内容
2.本题考查学生的语言赏析能力。
根据题目要求,从人物描写的角度分析,画线句描写了韩师傅夫妇的穿着和韩师傅的头发,属于人物的外貌描写;从修辞角度来看,画线句描写了韩师傅夫妇干活时与赴宴时衣着的不同,运用了对比的手法,突出了“我”的“意外”,显现出韩师傅夫妻俩对自己、对别人的尊重,也使下文“我”对他们产生好感和敬重之情显得更加合乎情理。
(意思对即可)
考点:
语言和表达技巧(表达方式、表现手法、人称的使用等)
3.
(1)本题考查对关键词语的理解。
解答此类试题,要结合具体语境,分析其表达作用。
“再”字承接上文“让我们不要客气”和“只说你们太客气了”。
因为前面已经对宴请有过拒绝并表达过谢意,这里不“再”说,恰能表达韩师傅不矫情、真诚的性格特点。
考点:
重点词句在文中的含义及作用
(2)本题考查对重点句子的理解。
解答此题,要在感知全文的基础上,联系上下文仔细揣摩,韩师傅妻子的话是对韩师傅的侧面描写,既照应前文“韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香”,又烘托出韩师傅对自己和别人的尊重。
考点:
重点词句在文中的含义及作用
4.本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。
解答此题,要在认真阅读全文的基础上,根据题目要求,结合文中的相关语句进行概括,韩师傅的“平等”心理具体表现在对人对己的言语行为上:
(1)不轻易接受宴请。
(2)准时赴宴时能注重仪表。
(3)进到豪华的包间,并没有显得局促,还绅士地给妻子拉开椅子。
(4)话不太多,但每句都大方得体;没有丝毫自卑。
(5)对待工作尽职尽责,专心致志。
(意思对即可)
考点:
情节和主要内容
5.本题考查学生对文章主旨的把握。
此题有一定的开放性,解答时只要紧扣主旨,联系生活实际,言之有理即可。
文中的韩师傅参加饭局不做作、保持仪表整洁、说自己的经历不自卑等表现,表明他对自己及他人的尊重。
生活中,无论我们身处何种境地,都应该学会尊重自己,做一个有尊严的人,
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