《语文》考试大纲doc.docx
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《语文》考试大纲doc
考试大纲
(适用于2016年招生考试)
2015年12月
前言
浙江特殊教育职业学院2016年招生考试的各专业考试科目如下:
专业
2016年4月15日(周五)—2016年4月16日(周六)
2016年4月15日
2016年4月16日
工艺美术品设计
数字媒体艺术设计
考试时间
下午
上午
下午
13:
30—16:
00
8:
15—10:
15
10:
30—12:
00
13:
30—16:
00
考试科目
面试
语文
数学
素描
科目总分
250
150
150分
中西面点工艺
考试时间
13:
30—16:
00
8:
15—10:
15
10:
30—12:
00
13:
30—15:
30
考试科目
面试
语文
数学
操作技能
科目总分
250
150
150
电子商务
考试时间
13:
30—16:
00
8:
15—10:
15
10:
30—12:
00
13:
30—15:
30
考试科目
面试
语文
数学
信息技术
科目总分
250
150
150
康复治疗技术(推拿方向)
考试时间
13:
30—16:
00
8:
15—10:
15
10:
30—12:
00
13:
30—15:
30
考试科目
面试
语文
数学
英语
科目总分
250
150
150分
招生考试大纲
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺、电子商务专业《语文》考试大纲………………………………………………………1
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺、电子商务专业《数学》考试大纲………………………………………………………4
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计专业《素描》考试大纲…………7
中西面点工艺专业《操作技能》考试大纲………………………………8
电子商务专业《信息技术》考试大纲…………………………………10
康复治疗技术专业(推拿方向)《语文》考试大纲……………………12
康复治疗技术专业(推拿方向)《数学》考试大纲…………………15
康复治疗技术专业(推拿方向)《英语》考试大纲……………………20
浙江特殊教育职业学院
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺、电子商务专业《语文》考试大纲
本科考试以2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,根据聋人学生的实际学习情况,以高等教育出版社《语文》(基础模块,倪文锦、于黔勋主编,2009年6月第1版)上、下册为考试主要内容,突出对聋人学生语文能力的考查。
一、考试内容
(一)语言知识及运用
1、识记现代常用汉字的字音。
2、识记现代常用汉字的字形。
3、能够正确使用标点符号。
4、正确使用词语。
5、能够辨析有语病的句子,并加以改正。
(病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑)
6、仿用、变换句式。
7、能够理解和运用常见的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、反问)。
8、根据具体语境,做到语言得体。
(二)文学常识
1、了解重要作家、作品及文学体裁。
2、了解与重要文学作品相关的文化知识。
(三)现代文阅读
1、能够理解、品味词语在文中的含义,对较含蓄的语句能加以解释。
2、能辨别、筛选文中重要信息。
3、具备整体感知文章的能力,并能理清文章思路。
4、能基本把握、分析作者在文中所持的态度与观点。
5、根据文章内容进行推断和想像。
(四)文言文阅读
1、根据上下文正确解释常见文言实词的词义。
2、了解常见文言虚词的一般用法。
3、理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法:
判断句、被动句、宾语前置、省略句和词类活用。
4、理解并翻译文中的句子。
5、能基本把握作者在文中的观点态度。
(五)写作
1、准确全面地理解题意。
2、语言规范、连贯、得体。
3、中心明确,结构完整,条理清楚。
4、掌握记叙文及常用应用文的写法。
(应用文要求掌握便条、单据、寻物或招领
启事、通知、书信的写法)
附录:
A、阅读基本篇目
1、《我的母亲》
2、《好雪片片》
3、《我的空中楼阁》
4、《项链》
5、《荷花淀》
6、《一碗清汤荞麦面》
7、《爱情诗两首》(《致橡树》《我愿意是急流》)
8、《情人节的玫瑰绽开在教室里》
9、《永远的蝴蝶》
10、《劝学》
(以上为高等教育出版社《语文》(基础模块,倪文锦、于黔勋主编,2009年6月第1版)上册基本篇目)
11、《合欢树》
12、《善良》
13、《边城》
14、《林黛玉进贾府》
15、《荷塘月色》
16、《世间最美的坟墓—记1928年的一次俄国旅行》
17、《画里阴晴》
18、《洛阳诗韵》
19、《将进酒》
20、《宋词二首》(《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》)
(以上为高等教育出版社《语文》(基础模块,倪文锦、于黔勋主编,2009年11月第1版)下册基本篇目)
B、应用文写作范围:
1、便条(请假条、留言条、托人办事条)
2、单据(借条、收条、领条、欠条)
3、启事(寻物启事、招领启事)
4、书信(一般私人书信、应聘书)
C、推荐资料
与高等教育出版社《语文》(基础模块,倪文锦、于黔勋主编,2009年6月第1版)教材配套的《语文学习指导与能力训练》
二、考试形式和时间
考试形式:
闭卷
考试时间:
120分钟
三、试卷结构
试卷总分250分,由基础知识(约80分)、阅读(约100分)、写作(约70分)三部分组成。
浙江特殊教育职业学院
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺、电子商务专业《数学》考试大纲
数学考试按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,将知识、能力与素养融为一体,全面检测考生的数学素养。
数学考试要发挥数学作为基础学科的作用,既考查中学数学知识和方法,又考查进入高校继续学习的潜能。
一、考试要求
1、知识要求
知识是指规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式公理、定理以及其中数学思想和方法。
对知识的要求,依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次。
(1)了解:
要求对所列知识的含义有初步的、感性的知识,知道这一知识内容并能在有关的问题中识别。
(2)理解和掌握:
要求对所列知识内容有较深刻的理论认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题。
(3)灵活和综合运用:
要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2、能力要求
能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。
(1)思维能力:
会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用类比、归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地准确地进行表述。
(2)运算能力:
会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。
(3)空间想象能力:
能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素以及相互关系;能对图形进行分解、组合与变换。
(4)实践能力:
能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在生产、生活中简单的数学问题。
二、考试内容
1、数与式
(1)了解有理数的概念,会对有理数进行分类,掌握数轴,相反数、绝对值、倒数等概念,并能运用解答有关问题,.会进行有理数大小比较。
(2)掌握有理数的运算法则和运算律,熟练掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算。
掌握有理数的混和运算,了解近似数和有效数字,会用科学记数法。
(3)了解平方根、算术平方根及立方根的概念。
(4)了解实数的概念以及无理数的概念,会对实数进行分类,以及对实数的大小进行比较。
(5)了解代数式、整数、单项式、多项式、分式、同类项等概念,能熟练地进行整式的加减运算。
(6)会用同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方的性质进行计算,掌握整式的乘法运算。
掌握平方差、完全平方公式、并能熟练应用。
能了解整式的乘法除法有关概念,并能进行同底数幂的除法运算。
综合运用整式有关基础知识和基本技能进行整式的混合运算。
(7)了解因式分解的概念,掌握因式分解的主要方法。
2、方程与不等式
(1)了解方程和一元一次方程等有关概念。
熟练掌握一元一次方程的解法。
能运用一元一次方程解决有关实际问题。
(2)了解二元一次方程和二元一次方程组以及它们解的概念,能解二元一次方程组,能运用二元一次方程组解应用题
(3)了解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的解法,掌握一元二次的根的判别式、一元二次方程根与系数的关系及其应用。
(4)了解不等式的概念,并理解一元一次不等式(组)及其解的概念,掌握一元一次不等式(组)解法,会运用一元一次不等式(组)解决有关问题。
3、图形的认识
(1)对常见的各种几何体形成直观认识,能说出名称,会通过具体图形识别柱体、锥体和球体以及棱柱、棱锥、圆柱、圆锥等。
了解直棱柱、圆锥的侧面展开图能识别常见多面体的表面展开图,能根据表面展开图判断和制作立体图形。
(2)了解线段、射线、直线和角度制,掌握角平分线的画法,掌握余角和补角的概念及相关运算。
(3)理解两点间距离的含义,点到直线以及平行线之间的距离的概念,掌握三角形的中位线和梯形中位线的概念,会计算三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形和圆的周长。
(4)了解对顶角的概念,了解平行线、同位角、同旁内角、内错角等概念,掌握平行线的判定和性质,会进行相关运算..
(5)了解三角形的概念和三边的关系,了解三角形的角平分线、中线、高线、内角、外角的概念。
了解三角形的稳定性。
了解线段中垂线的概念,掌握中垂线和角平分线的画法,以及它们的性质,掌握三角形内外角的性质,会进行相关计算。
(6)了解等腰三角形、等边三角形和直角三角形的概念,掌握它们的性质会进行相关计算。
4、函数及其图象
(1)了解直角坐标系有关概念,掌握平面直角坐标系中特殊点的坐标特征及各象限内点的坐标的符号特征,理解常量、变量的意义及了解函数的一般概念能正确求函数自变量的取值范围,了解函数的表示方法和函数的画法.。
(2)理解一次函数的概念、图象及其性质,会根据不同条件求一次函数解析式,会画一次函数的图象,会运用一次函数解决有关问题。
(3)初步形成函数思想,数形结合思想,并能解决一些实际问题,提高分析解决问题的能力。
三、考试形式与考卷结构
考试采用闭卷、笔试形式。
全卷满分为150分,考试时间为90分钟。
试卷一般包括选泽题、填空题和解答题。
选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题等,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
浙江特殊教育职业学院
工艺美术品设计、数字媒体艺术设计专业《素描》考试大纲
一、考试要求
考查考生对造型的整体把握能力,以及对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。
二、考试内容
1、石膏头像写生
2、考试范围:
海盗、伏尔泰、阿格里巴、小卫四个头像中抽选一个
三、考试形式及试卷结构
1、考试用具和材料要求
①四开素描纸(考场提供)
②画板和画架(考场提供)
③绘画工具考生自备。
2、考试时间
考试时间为150分钟。
3、成绩评定与权重
满分为150分,其中:
构图 占20%
结构与比例 占30%
造型与刻画 占30%
表现手段与技法 占20%
浙江特殊教育职业学院
中西面点工艺《操作技能》考试大纲
本考试根据聋人学生的实际学习情况,以中式面点基础操作为考试主要内容,突出对聋人学生动手实操能力的考查。
一、考试内容
(一)水调面坯工艺
1.了解冷水面团特点。
2.熟悉制作冷水面团使用面粉原料特性。
3.掌握冷水面团调制工艺流程。
4.能够运用抄拌法、调和法、搅调制面团,并达到“三光”要求。
5.灵活运用揉、揣、摔、擦、叠等揉面手法揉制面团。
(二)搓条
1.了解面团搓条的作用。
2.熟悉下剂的概念及一般知识。
3.掌握搓条基本手法。
(三)下剂
1.了解下剂的概念及一般知识。
2.熟悉揪剂、挖剂、拉剂、切剂等操作工艺。
3.掌握揪剂、挖剂、切剂等下剂手法及操作要领。
(四)制皮
1.了解各种制皮方法的运用。
2.熟悉擀皮、按皮、捏皮、敲皮、摊皮、压皮等面皮制作工艺流程。
3.掌握擀皮、按皮、捏皮、敲皮、摊皮、压皮等制作要领。
(五)木鱼饺
1.了解制作木鱼饺的过程。
2.熟悉木鱼水饺的质量标准。
3.掌握木鱼水饺的包制手法。
附录:
A.水调面坯工艺
1.抄拌法
2.调和法
3.搅和法
4.揉面手法
B.搓条
1.搓条手法
2.搓条的基本要求
C.下剂
1.揪剂制作工艺
2.挖剂制作工艺
3.拉剂制作工艺
4.切剂制作工艺
5.剁剂制作工艺
D.制皮
1.按皮、拍皮制作工艺
2.捏皮、摊皮、压皮制作工艺
E.水饺
1.木鱼水饺制作工艺
2.秋叶饺制作工艺
3.四喜饺制作工艺
4.冠顶饺制作工艺
(以上为中国劳动社会保障出版社出版《面点技术》(张长杰主编,2007年2月第1版。
内容:
第一章面点制作基础知识,第二章水调面团成团原理、调制技术,第四章成型技术等。
)
二、考试形式和时间
考试形式:
操作考
考试时间:
120分钟
三、试卷结构
试卷总分150分,其中面调制项目分值75分,操作时间:
50分钟;水饺制作项目分值75分,操作时间:
70分钟。
浙江特殊教育职业学院
电子商务专业《信息技术》考试大纲
第一部分:
理论知识
一、考试大纲说明
(一)考试形式
理论知识考试采用笔试闭卷形式
(二)考试时间
考试时间60分钟
(三)分值分配
主要考查专业相关基础知识,满分70分
(四)考试题型
考试题型为选择题、论述题
(五)考试能力的要求
包括三个认知能力层次的要求:
即了解、理解、掌握
(六)参考教材
《电子商务基础与应用》(第2版),主编:
嵇美华、徐寿芳,中国人民大学出版社,ISBN:
9787300176178
二、考试内容及范围
序号
考试内容
考试要点
1
电子商务认知
(1)什么是电子商务,什么是移动电子商务,电子商务组成要素
(2)电子商务与传统商务的区别
(3)电子商务特征
(4)电子商务模式
(5)电子商务盈利模式
2
电子商务技术
平台
(1)Internet相关知识
(2)互联网服务的应用
3
B2C业务
(1)什么是B2C电子商务
(2)B2C电子商务类型
(3)B2C电子商务盈利模式
4
C2C业务
(1)什么是C2C电子商务
(2)网上商店的类型
5
B2B业务
(1)什么是B2B电子商务
(2)B2B的特点
(3)B2B电子商务网站的类型
(4)B2B电子商务网站的重要经营形式
第二部分:
技能操作
一、考试大纲说明
(一)考试形式:
技能操作考试采用实践考核形式
(二)考试时间:
考试时间为60分钟
(三)分值分配
技能操作主要考查学生“文字输入”、“美图淘淘软件操作”两个业务环节的实践操作能力,分值为:
“文字输入”40分,“美图淘淘软件操作”40分,满分80分。
(四)参考内容
美图淘淘软件下载地址:
美图淘淘软件简介:
美图淘淘软件使用说明:
二、考试内容及范围
序号
考试内容
考试要点
1
文字输入
在15分钟内完成450字左右文字输入
2
美图淘淘软件操作
根据要求使用美图淘淘软件完成图片的处理
浙江特殊教育职业学院
康复治疗技术专业(推拿方向)《语文》考试大纲
本科考试以人教版高中语文一、二年级教材所学内容为主,不超出教材中一类课文中的习题、复习题的难度。
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。
着重考查考生的语言基础知识、运用知识解决问题的能力,有利于学生可持续学习。
一、考试内容
语文考试内容主要包括积累与运用、阅读、语言表达三大方面的内容。
(一)积累与运用:
能识记并运用基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能;能识记文学常识,默写常见的名句名篇;
1.识记
(1)识记文学常识,默写常见的名句名篇
(2)识记国内外重要作家的时代及代表作
(3)识记文学体裁常识
(4)识记古代汉语基础知识、古代文化常识
(5)默写常见的名句名篇
(6)识记四大古典名著相关常识
2.表达应用
(1)正确使用标点符号
(2)正确使用词语(包括熟语)
(3)辨析并修改病句(病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑。
)
(4)正确辨析并运用常见的修辞方法。
(常见修辞方法:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
)
(5)扩展语句,压缩语段、提炼信息
(6)选用、仿用、变换句式
(7)语言表达做到简明、连贯、得体
(二)阅读
检测现代文阅读能力的阅读材料不从教材的文本中选取,检测文言文阅读能力的阅读材料从后面附录的古文阅读篇目中选取。
现代文阅读:
论述类文章
1.理解
(1)理解文中重要词语的含义
(2)理解文中重要句子的含意
2.分析综合
(1)分析文章结构,把握文章思路
(2)概括作者在文中的观点态度
现代文阅读:
实用类文章
1.理解
(1)理解文中重要概念的含义
(2)理解文中重要句子的含意
2.分析综合
(1)筛选并整合文中的信息
(2)归纳内容要点,概括中心意思
现代文阅读:
文学类文章
1.理解
(1)理解文中重要词语的含义
(2)理解文中重要句子的含意
2.分析综合
(1)分析作品结构,概括作品主题
(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
3.鉴赏评价
(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力
(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
古代诗文阅读
1.理解
(1)理解常见实词在文中的含义
(2)了解常见文言虚词在文中的用法(常见文言虚词:
而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、蔫、也、以、矣、因、于、与、则、者、之)
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法:
判断句、被动句、宾语前置、定语后置、成分省略和词类活用)
(4)理解并翻译文中的句子
2.分析综合
(1)筛选并提取文中的信息
(2)归纳内容要点,概括中心思想
(3)分析概括作者在文中的观点态度
(三)语言表达
作文采取命题作文、半命题作文、话题作文等形式。
作文的要求如下:
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚,思想健康
4.内容充实,中心明确
5.语言通顺,结构完整
6.标点正确,表达清晰
附录:
古文阅读篇目
1、《烛之武退秦师》
2、《邹忌讽齐王纳谏》
3、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
4、《寡人之于国也》
5、《过秦论》
6、《鸿门宴》
7、《师说》
8、《阿房宫赋》
9、《诗经》(《卫风﹒氓》)
10、《梦游天姥吟留别》
11、《雨霖铃》
12、《念奴娇﹒赤壁怀古》
13、《六国论》
14、《游褒禅山记》
15、《项脊轩志》
16、《五人墓碑记》
17、《陈情表》
18、《逍遥游(节选)》
19、《滕王阁序》
二、考试形式和时间
考试形式:
闭卷
考试时间:
120分钟
三、试卷结构
试卷总分250分,由基础知识(约80分)、阅读(约100分)、写作(约70分)三部分组成。
浙江特殊教育职业学院
康复治疗技术专业(推拿方向)《数学》考试大纲
数学科目的考试,重点考察数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力以及盲生进入高校继续学习的潜能。
按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以盲生实际能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质的考查融为一体,全面检测考生的数学素养。
一、考试能力要求
关于考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:
1.知识要求
对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是了解、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求。
(1)了解:
要求对所列知识内容有初步的、感性的认识,知道有关内容,并能在有关的问题中直接应用。
(2)理解和掌握:
要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题。
(3)灵活和综合运用:
要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2.能力要求
(1)逻辑思维能力:
会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用演绎、归纳和类比进行推断;能准确、清晰、有条理地进行表述.
(2)运算能力:
会根据概念、公式、法则,进行数、式、方程的正确运算和变形;能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计,并能进行近似计算.
(3)分析和解决问题的能力:
能阅读、理解对问题进行陈述的材料;综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述.
二、考试内容
(一)数与式
1、有理数
(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。
(2)理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值。
(3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律、运算顺序以及简单的有理数的混合运算。
(4)能用有理数的运算律简化有关运算,能用有理数的运算解决简单的问题。
2、实数
(1)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根。
(2)了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根,会用科学计算器求平方根和立方根。
(3)了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应。
(4)能用有理数估计一个无理数的大致范围。
(5)了解近似数与有效数字的概念,会按要求求一个数的近似数。
(6)了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用运算法则进行有关实数的简单四则运算。
3、代数式
(1)理解用字母表示数的意义。
(2)能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。
(3)能解析一些简单代数式的实际背景或几何意义。
(4)会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算。
(5)掌握合并同类项的方法和去括号的法则,能进行同类项的合并。
4、整式与分式
(1)了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数。
(2)了解整式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进行简单的整式乘法运算。
(3)掌握乘法公式,了解公式的几何背景,并能进行计算。
(4)会用提公因式法和公式法等进行因式分解。
(5)了解分式的概念,掌握分式的基本性质,会进行分式的加、减、乘、除运算。
(
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