五年级缩写.ppt
- 文档编号:2547430
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:46
- 大小:836.50KB
五年级缩写.ppt
《五年级缩写.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级缩写.ppt(46页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
缩写五年级下册第五单元习作制作人:
邹艳霞什么是缩写什么是缩写所谓缩写,就是在中心所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。
文章的一种写作训练。
“长话短说长话短说”缩句练习缩句练习11、削枝存干,具体描写概括式。
、削枝存干,具体描写概括式。
(11)年轻的女教师一本正经板)年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源。
着面孔讲人的起源。
(22)我的脸由于困窘和羞愧一)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
下子涨得通红。
(33)有一次我想起了自己的发)有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。
现,情不自禁地笑出了声音。
22、人物语言概括式。
、人物语言概括式。
(11)一声不吭的瑞恩突然)一声不吭的瑞恩突然说:
说:
“那我来攒钱买钻井机那我来攒钱买钻井机吧。
吧。
”他的声音很小,但很他的声音很小,但很坚定,坚定,“我想让非洲的每一我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
个人都能喝上洁净的水。
”(22)晏子严肃地回答:
)晏子严肃地回答:
“这这是什么话?
我国首都临淄住是什么话?
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?
没有人呢?
”缩写时要注意:
缩写时要注意:
11、文章的体裁和中、文章的体裁和中心,主要情节及表达心,主要情节及表达顺序千万不能改变,顺序千万不能改变,否则就成了改写了。
否则就成了改写了。
22、缩写后的文章也、缩写后的文章也要做到独立成篇,结要做到独立成篇,结构完整。
不能将原文构完整。
不能将原文写成一个片段或者提写成一个片段或者提纲。
纲。
3、缩写时要体现出自己对、缩写时要体现出自己对原文的理解。
不能出现照搬原文的理解。
不能出现照搬原文语句或者段落,生硬地原文语句或者段落,生硬地东摘一句,西抄一句,那样东摘一句,西抄一句,那样缩写出的作品就会前言不搭缩写出的作品就会前言不搭后语,让读者不知道你在表后语,让读者不知道你在表达什么了。
达什么了。
缩写的原则:
缩写的原则:
在改变叙述内容时,段落层次就在改变叙述内容时,段落层次就和原文保持统一,如原文自然段和原文保持统一,如原文自然段较多,可适当加以合并,原文中较多,可适当加以合并,原文中的长句不是重要内容要善于用一的长句不是重要内容要善于用一两句话来概括,原文中同主要内两句话来概括,原文中同主要内容无关的细节描写可改成叙述,容无关的细节描写可改成叙述,确实不起作用的,可去掉。
确实不起作用的,可去掉。
原文中对话,除重要的可原文中对话,除重要的可保持外,则也需改成叙述。
保持外,则也需改成叙述。
同时要注意意思的连贯,同时要注意意思的连贯,段与段,句与句之间的衔段与段,句与句之间的衔接,用自己的理解和语言接,用自己的理解和语言把内容完整精炼地展现在把内容完整精炼地展现在读者面前。
读者面前。
战国时候,秦国最强,常常进攻别的战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
国家。
有一回,赵王得了和氏璧这个无价之有一回,赵王得了和氏璧这个无价之宝。
秦王知道后,写信说愿意用十五座城宝。
秦王知道后,写信说愿意用十五座城来换璧。
赵王遂派蔺相如带着和氏璧去与来换璧。
赵王遂派蔺相如带着和氏璧去与秦王谈判。
在秦国,蔺相如知道秦王没有秦王谈判。
在秦国,蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,借故说璧有小毛病,拿拿城换璧的诚意,借故说璧有小毛病,拿回和氏璧,并说和氏璧是个无价之宝,要回和氏璧,并说和氏璧是个无价之宝,要举行一个典礼。
与秦王谈完后,蔺相如立举行一个典礼。
与秦王谈完后,蔺相如立即将和氏璧偷偷地送回赵国。
秦王知道后即将和氏璧偷偷地送回赵国。
秦王知道后没有办法,只得将蔺相如送回赵国。
这次,没有办法,只得将蔺相如送回赵国。
这次,蔺相如立了功,做了上大夫。
蔺相如立了功,做了上大夫。
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
有一回,赵王得了和氏璧这个无价之宝。
秦有一回,赵王得了和氏璧这个无价之宝。
秦王知道后,写信说愿意用十五座城来换璧。
赵王王知道后,写信说愿意用十五座城来换璧。
赵王遂派蔺相如带着和氏璧去与秦王谈判。
在秦国,遂派蔺相如带着和氏璧去与秦王谈判。
在秦国,蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,借故说璧蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,借故说璧有小毛病,拿回和氏璧,并威胁秦王,如果不答有小毛病,拿回和氏璧,并威胁秦王,如果不答应用城换璧便以柱撞璧,秦王无奈,只好答应。
应用城换璧便以柱撞璧,秦王无奈,只好答应。
随后,蔺相如又说和氏璧是个无价之宝,要举行随后,蔺相如又说和氏璧是个无价之宝,要举行一个隆重的典礼。
秦王也应允了,并和他约定了一个隆重的典礼。
秦王也应允了,并和他约定了举行典礼的日期。
回到宾馆后,蔺相如立即派人举行典礼的日期。
回到宾馆后,蔺相如立即派人将和氏璧偷偷地送回赵国。
典礼那天,蔺相如告将和氏璧偷偷地送回赵国。
典礼那天,蔺相如告诉秦王,璧已送回赵国,只要秦王先履行承诺,诉秦王,璧已送回赵国,只要秦王先履行承诺,则赵国必守信用。
秦王不想履行承诺,只得送回则赵国必守信用。
秦王不想履行承诺,只得送回蔺相如。
这次,蔺相如因蔺相如。
这次,蔺相如因“完璧归赵完璧归赵”立了功,立了功,被封为上大夫。
被封为上大夫。
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
有一回,赵王得了和氏璧着个无价之宝。
秦王知道后,写信说愿意用十有一回,赵王得了和氏璧着个无价之宝。
秦王知道后,写信说愿意用十五座城来换璧。
赵王看后,立即找来蔺相如商量对策。
蔺相如说他愿意带着五座城来换璧。
赵王看后,立即找来蔺相如商量对策。
蔺相如说他愿意带着和氏璧去与秦王谈判。
在秦国,蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,借故和氏璧去与秦王谈判。
在秦国,蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,借故说璧有小毛病,拿回和氏璧,并说和氏璧是个无价之宝,要举行一个仪式。
说璧有小毛病,拿回和氏璧,并说和氏璧是个无价之宝,要举行一个仪式。
与秦王谈完后,蔺相如立即将和氏璧偷偷地送回赵国。
秦王知道后没有办法,与秦王谈完后,蔺相如立即将和氏璧偷偷地送回赵国。
秦王知道后没有办法,只得将蔺相如送回赵国。
这次,蔺相如立了功,做了上大夫。
只得将蔺相如送回赵国。
这次,蔺相如立了功,做了上大夫。
几年后,秦王约赵王在渑池见面。
赵王只好带着蔺相如来到渑池。
几年后,秦王约赵王在渑池见面。
赵王只好带着蔺相如来到渑池。
在渑池会上,赵王被迫为秦王鼓瑟了一段,秦王立即叫人记录下来。
蔺在渑池会上,赵王被迫为秦王鼓瑟了一段,秦王立即叫人记录下来。
蔺相如看了,也强迫秦王为赵王击了缶,蔺相如也叫人记录下来。
秦王知道廉相如看了,也强迫秦王为赵王击了缶,蔺相如也叫人记录下来。
秦王知道廉颇已经在边境做好了准备,只好让他们回去,这下蔺相如做了上卿。
颇已经在边境做好了准备,只好让他们回去,这下蔺相如做了上卿。
廉颇知道后,十分不服气,扬言要让蔺相如下不了台,蔺相如只好处处廉颇知道后,十分不服气,扬言要让蔺相如下不了台,蔺相如只好处处避让。
避让。
后来蔺相如说:
后来蔺相如说:
“秦国之所以不赶进攻赵国就是因为武有廉颇,文有蔺秦国之所以不赶进攻赵国就是因为武有廉颇,文有蔺相如,如果我俩闹不和,国家必定兴亡。
相如,如果我俩闹不和,国家必定兴亡。
”廉颇听后十分懊悔,于是他负荆廉颇听后十分懊悔,于是他负荆请罪,得到了蔺相如的原谅。
请罪,得到了蔺相如的原谅。
从此他俩成为好朋友,共同治理赵国。
从此他俩成为好朋友,共同治理赵国。
缩写的基本要求缩写的基本要求11、缩写时要按原文顺序缩。
、缩写时要按原文顺序缩。
22、缩写时要有详有略,重点的部分要详、缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。
写,次要的部分要略写。
33、缩写要保持文章的完整性。
、缩写要保持文章的完整性。
缩写的一般步骤缩写的一般步骤第一步:
缩写前要读懂内容,抓住要点。
第一步:
缩写前要读懂内容,抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文,我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出认真分析出文章的中心文章的中心和和每段的主要内容每段的主要内容。
对原文所记事件的起因、发展、结局了如对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数;对原文的详略安排,地位、作用心中有数;对原文的详略安排,段落层次顺序要十分清楚。
段落层次顺序要十分清楚。
思考:
回忆思考:
回忆景阳冈景阳冈的主要内容、段意和详略的主要内容、段意和详略全文按事情发展的顺序写的:
全文按事情发展的顺序写的:
(1144)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过景阳冈。
过景阳冈。
(5577)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文,)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文,才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。
才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。
(881212)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死了猛)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死了猛虎。
虎。
(1313)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。
)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。
景阳冈景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
雄性格。
重点内容,详写重点内容,详写缩写的一般步骤缩写的一般步骤第二步:
缩写时要注意取材及连缀。
第二步:
缩写时要注意取材及连缀。
根据文章所要表现的中心思想,确定根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。
因哪些内容保留,哪些内容归并和删减。
因为删减之后有些地方直接连不起来了,这为删减之后有些地方直接连不起来了,这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。
就需要重新考虑前后句段的衔接问题。
思考:
思考:
景阳冈景阳冈中哪些内容要保留?
哪些内容中哪些内容要保留?
哪些内容要归并?
哪些内容要删减?
要归并?
哪些内容要删减?
点拨:
点拨:
景阳冈景阳冈武松打虎是重点内容,要保武松打虎是重点内容,要保留。
进店喝酒内容要简写,上冈和下冈可留。
进店喝酒内容要简写,上冈和下冈可以省去。
以省去。
如何取材如何取材缩写重于记叙和概括,要把具体描写缩写重于记叙和概括,要把具体描写的内容,如的内容,如人物的对话、心理活动等尽量人物的对话、心理活动等尽量概括概括成叙述性的几句话成叙述性的几句话,要要保留保留原文的主原文的主要情节和关键词语要情节和关键词语,对次要内容或对次要内容或删减删减,或作或作概括概括性的叙述性的叙述。
例如,修饰、限制性。
例如,修饰、限制性的语句,过渡性的语句,可以紧缩或删去;的语句,过渡性的语句,可以紧缩或删去;非重点部分的描写,非主要人物的对话,非重点部分的描写,非主要人物的对话,可以删改或只作简略叙述;略写部分在不可以删改或只作简略叙述;略写部分在不影响故事发展,情节交代的情况下,可合影响故事发展,情节交代的情况下,可合并或删除。
并或删除。
试试看,把试试看,把景阳冈景阳冈武松进店喝酒部武松进店喝酒部分用一句话概括。
分用一句话概括。
武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店连喝了十酒店连喝了十八碗酒,不信店家说景阳冈有老虎,在傍八碗酒,不信店家说景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。
晚时候独自过冈。
如何取材如何取材缩写时尽可能引用原文的语句,尤其是缩写时尽可能引用原文的语句,尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留;删减工作完成后,再根据语气是否贯保留;删减工作完成后,再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。
子进行改写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 缩写