苏教版五年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷全册.docx
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苏教版五年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷全册
新苏教版五年级数学下册全套试卷
(小学生数学报)
特别说明:
本试卷为最新苏教版教材(新版)配
套试卷。
全套试卷共 8 份。
试卷内容如下:
1. 第一单元使用
2. 第二、三单元使用
3. 第一、二、三单元使用
4. 第四单元使用
5. 第五单元使用
6. 第六单元使用
7. 第七单元使用
8. 期末测试卷
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
2018 年春学期苏教版五年级(下)第一单元使用
(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。
(共 30 分)
1.解下列方程。
(18 分)
1.45+x=3.92y-129=129x÷2.6=12
x-0.2x=6.416x=8150+3x=330
2.看图列方程并解答。
(12 分)
(1)正方形周长 30 分米。
(2)长方形面积 24 平方米。
二、填空题。
(共 21 分,每空 1 分)
1.在①3.9+x=4.1,②87-69=18,③35+a>57,④0.8x=1.6,⑤3x÷4 中,
是方程的有(),是等式的有()。
2.用含有字母的式子表示数量关系:
y 除以 3 的商();a 的平方加
上 a 的 2 倍的和()。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)当 x=25 时
x+18○4548-x○20
(2)当 a=8 时
19a○152a÷0.2○a×0.2
4.如果 x-3.5=7,则 6x=()。
5.明明买了 1 支钢笔和 7 本练习本,军军买了 12 本同样的练习本,两人用
去的钱一样多。
一支钢笔的价钱等于()本练习本的价钱。
6.将下列数量关系式补充完整,并根据数量关系式列出方程。
(1) 一个羽毛球的质量约 6 克,是一个乒乓球质量的 2 倍,一个乒乓球的质
量约多少克?
数量关系式:
()的质量×2=()的质量
设,方程:
。
(2)五①班和五②班共植树 261 棵,五①班有 42 人,五②班有 45 人,平均每
人植树多少颗?
数量关系式:
()+()=261 棵
设,方程:
。
7.三个连续的偶数,如果中间的偶数是 a,则其余两个偶数分别是()
和(),它们的和是()。
三、选择题。
(共 12 分,每题 2 分)
1.小红今年 x 岁,妈妈今年(x+28)岁,则再过 10 年后,她们相差()
岁。
A.x+26B.10C.28
2.一块长方形菜地的面积是 x 平方米,它的宽是 60 米,周长是()米。
A. x÷60B.(x+60)×2C.(x÷60+60)×2
3. 果园里有苹果树 190 棵,是梨树的 0.5 倍,求梨树有多少棵?
设有梨树
x 棵,则下列方程错误的是()。
A. 0.5x=190B.190÷x=0.5C.x÷0.5=190
4.甲袋有 a 千克大米,乙袋有 b 千克大米。
如果从甲袋往乙袋中装入 8 千
克,那么两袋大米同样重。
下面()符合题意。
A.a-b=8B.b-a=8C. a-b=8×2
5.方程 x÷3=0.36 的解是()。
A.x=0.12B.x=1.08C.x=10.8
6.x+3=y+5,那么 x()y。
A.>B.<C.=
四、操作题。
(共 7 分)
1.用直线将方程与方程的解连接起来。
(4 分)
x+12x=65x=24
10+4x=106x=5
5x=295x=59
x÷12=2x=14
2.下面每题括号里 x 的值,哪个能使等式成立?
在它前面的里打“
”。
(3 分)
3x+y=53,y=5(□x=16□x=32)
3x-y=51,y=9(□x-14□x=20)
3x+y=52,x+y=38(□x=14□x=7)
五、解决问题。
(共 30 分,每题 6 分)(列方程解答)
1.京沪高速公路全长约 1260 千米,一辆货车从北京开往上海,平均每小时
行 90 千米。
这辆货车经过几小时才能到达上海?
2.学校购买一批篮球和足球,篮球的个数是足球的 3.5 倍,足球的个数比
篮球少 20 个。
篮球和足球各多少个?
3.用一根长 96 厘米的铁丝折成一个长方形,已知长方形的长是 36 厘米,
那么长方形的宽是多少厘米?
4.妈妈去商场买了 2 袋洗衣粉,付出 20 元,找回 2.4 元,每袋洗衣粉多少
元?
5.甲、乙两车同时从距离 840 千米的 AB 两地相向而行,5 小时后相遇。
甲
车每小时行 88 千米,乙车每小时行多少千米?
六、思维拓展。
(共 20 分)
1.五个连续自然数的和是 105,其中最小的自然数是几?
(6 分)
2.如果天平左边放 1 个苹果,右边放 2 个梨子,此时天平正好平衡;如果
天平左边放 3 个梨子,右边放 9 个李子,也正好平衡。
请问 1 个苹果和多少个李
子一样重?
(6 分)
3.今年爸爸的年龄是小明的 7 倍,8 年后爸爸的年龄是小明的 3 倍。
今年
爸爸和小明各多少岁?
(8 分)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
2018 年春学期苏教版五年级(下)第二、三单元使用
(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。
(共 20 分)
1.在圆圈内填上合适的数。
(6 分)
48 的因数40 以内 6 的倍数
2.写出下面每组数的最大公因数。
(8 分)
35 和 4016 和 2412 和 3620 和 21
3.写出下面每组数的最小公倍数。
(6 分)
28 和 143 和 l19 和 15
二、填空题。
(共 23 分,每空 1 分)
1.在 12、25、50、226、405、327 中,2 的倍数有();3 的倍数
有();5 的倍数有();()是()的因数。
2. 57 的因数有(),其中()是质数,()是
合数,()既不是质数也不是合数。
3. 24 和 12 的最小公倍数是(),24 和 25 的最大公因数是()。
4.在 2、3、5 的倍数中,最大的两位数是(),最小的三位数是()。
5.两个质数的最小公倍数是 91,这两个质数分别是()和()。
6.如果 a÷b=4,那么 a 和 b 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7.甲数的最大因数是 8,乙数的最小倍数是 12,那甲、乙的最小公倍数是
(),最大公因数是()。
8.三个连续的奇数,如果中间一个数记作 a,那么另外两个奇数分别是
()和(),这三个连续的奇数的和是()。
9.综合实践小队分组活动,如果每 4 人一组则多 2 人,如果每 7 人一组也
多 2 人,这个小队至少有()人。
三、选择题。
(共 10 分,每题 2 分)
1. 12 的因数有()个。
A.2B.4C.6D.10
2.下列几组数中,只有 1 个公因数的两个数分别是()。
A.13 和 91B.65 和 13C.17 和 59D.18 和 36
3. 8 是 32 和 48 的()。
A.因数B.最大公因数C.公因数
4.两个不同的质数相乘,积的因数有()个。
A.1B.2C.3D.4
5.用 3、4、5、6 这四个数可以组成的所有三位数中,有()个是 3 的倍
数。
A.6B.9C. 12D.15
四、操作题。
(共 11 分)
1.南京市 2018 年 3 月 28 日室内温度情况统计表如下。
(7 分)
根据表中数据,完成下面统计图,并回答问题。
南京市 3 月 28 日室内温度情况统计图
(1)统计室内温度从()时到()时,每隔()小时测量一次。
(2)相邻的时刻中,从()时到()时温度上升得最快。
2.两辆汽车同时从甲地开往乙地。
(4 分)
(1)从统计图中可以看出,A 车一共行了()小时,比 B 车少行()小时。
(2)A 车的速度是每小时()千米,B 车的速度是每小时()千米。
五、解决问题。
(共 36 分,每题 6 分)
1.五
(2)班的人数在 30~50 人之间,每 8 人一组或每 10 人一组正好分完,
五
(2)班有多少人?
2.小明每 4 天去一次学校图书馆借书,小红每 6 天去一次学校图书馆借书,
如果他们两人 4 月 22 日同时去图书馆借书,那么他们下次同时去图书馆借书是
几月几日?
3.用 96 朵红花和 72 朵黄花做成花束,如果每个花束里的红花同样多,每个
花束里的黄花也同样多。
那么最多能做几束花?
每束花里红花有几朵?
黄花有几
朵?
4.小王用一种长 24 厘米、宽 18 厘米的长方形铁皮拼成一个正方形(空隙
忽略)。
至少需要多少块这样的铁皮?
5.班主任把 36 支钢笔和 40 本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了
1 支,练习本少了 2 本。
“三好学生”最多有多少人?
6.一根钢管长 72 厘米,另一根钢管长 60 厘米,把它们截成同样长的小段
且没有剩余,每小段最长是多少厘米?
最少能截多少段?
六、思维拓展。
(共 20 分,每小题 10 分)
1. 在一座小岛上,有一个灯塔,灯塔上有红、黄、绿三盏灯日夜不停闪烁。
绿灯每隔 4 分钟闪一次,黄灯每隔 5 分钟闪一次,红灯每隔 6 分钟闪一次,若一
天 21:
00 三盏灯同时闪烁了一次,那么三盏灯再次同时闪烁是什么时候?
2.两个数的最大公因数是 4,最小公倍数是 252,其中一个数是 28,另一
个数是多少?
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
2018 年春学期苏教版五年级(下)第一、二、三单元使用
(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。
(共 24 分)
1.解方程。
(12 分)
9.5x-5.3x=12.66+4x=30
3×1.5+1.2x=16.57x-5×4.4=20
2.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
(6 分)
60 和 157 和 1124 和 15
3.根据题意列方程。
(2)3 个连续的奇数的和是 57,中间的数是 x。
二、填空题。
(共 25 分,每空 1 分)
1.以下哪些是等式?
哪些是方程?
x+ll9-x=30.12m=2412×1.3=15.6x-1.5<8
ab=808+x54÷a=912.5÷2.5h+0.45>1
等式有();
方程有()。
2.每千克香蕉 a 元,每千克梨 b 元,3a 表示(),5b 表示
(),3a+5b 表示()。
3.在 2、4、24、32 这些数中,()是 6 和 8 的公倍数,()是 6
和 8 的公因数。
4. 20 以内的自然数中,既是奇数,又是合数的是()和();既是偶
数,又是质数的是()。
5. 和两个分母的最小公倍数是();
96
24
36
中分子、分母的最大公因数
是()。
6. 5303 至少加上()后是 3 的倍数,至少减去()后才是 5 的倍数。
7. 2.2x+0.5×24○23,如果 x=4,那么○里应填();如果 x=5,那么
○里应填()。
(填“>”“<”或“=”)
8. 一个数是 67□,如果它是 3 的倍数,□里可以填();如果它既是 2
的倍数又是 3 的倍数,□里可以填();如果它既是 2 的倍数又是 5 的倍数;
□里可以填()。
9.如果 a÷b=7,那么 a 与 b 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
10.如果 M=2×2×3×5,N=2×3×3×5,那么它们的最大公因数是(),
最小公倍数是()。
11.如右图,仪器架分成 3 层,每一层存放的药水同样多。
请仔细看图,回
答下面的问题:
三、选择题。
(共 10 分,每题 2 分)
1.三个连续自然数的和是 45,其中最大的一个数是()。
A.15B.16C.17
2. 24 和 36 的公因数有()个。
A.4B.5C.6
3.李航比赵强大,李航今年 x 岁,赵强今年 y 岁。
10 年后,赵强比李航小
()岁。
A.10B.x-yC.x-y+10
4.两个数的最大公因数是 6,最小公倍数是 36,这两个数可能是()。
A.6 和 36B.12 和 36C.6 和 18
5.李家客厅长 6 米,宽 4.8 米,选用边长()分米的方砖铺地不需要切割。
A.5B.6C.8
四、操作题。
(共 11 分)
l.用一种同样的正方形纸片刚好能铺满长 24 厘米、宽 l8 厘米的长方形,这
种正方形纸片最少需要多少个?
(4 分)
2.某电器城 2017 年下半年空调和冰箱销售台数如下:
(7 分)
2017 年下半年空调和冰箱销售情况统计图
(1)根据上表中的数据制成折线统计图。
(2)平均每月销售空调大约多少台?
(3)如每台冰箱获利 100 元,那么这个电器城 2017 年第四季度冰箱销售共获
利多少万元?
五、解决问题。
(共 30 分,每题 5 分)
1.一个等腰三角形,其中顶角 36 ,底角多少度?
2.两地相距 360 千米,甲、乙两车同时从两地相向开出,4 小时后相遇。
甲车每小时行 38 千米,乙车每小时行多少千米?
(列方程解答)
3.外婆家养的鸡的只数是鸭的 1.2 倍,鸭比鸡少 16 只。
外婆家养鸡和鸭各
多少只?
(列方程解答)
4.小芳和小红都去参加英语培训,小芳每 6 天去一次,小红每 8 天去一次,
7 月 25 日两人同时参加了培训后,几月几日她们又再次相遇?
5.五
(2)班的学生在 40~50 人之间。
他们每 4 人站一排或每 6 人站一排,
都能站成整排数,而且没有剩余。
五
(2)班有多少人呢?
6.张老师把 46 本练习本和 46 支铅笔分别平均奖给若干个三好学生,结果
练习本差 2 本,铅笔多了 4 支。
三好学生最多有多少人呢?
六、思维拓展。
(共 20 分,每题 10 分)
1.长方形操场的长是 96 米、宽 54 米,在操场每条边上以相等的距离插上彩
旗,要求两面彩旗之间的距离尽可能长。
一共可以插上多少面彩旗?
2.玩具厂计划用若干天生产玩具小熊。
如果每天生产 60 个,就比计划少用
1 天完成;如果每天生产 50 个,就比计划多用 1 天完成。
玩具厂计划一共要生
产多少个玩具小熊?
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
2018 年春学期苏教版五年级(下)第四单元使用
(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。
(共 26 分)
1.把下面的分数化成小数。
(除不尽的保留三位小数)(6 分)
5
8
6
13
11
25
2.把下面的假分数化成整数或带分数。
(6 分)
25
6
91
7
68
11
3.先圈出最简分数,再把其余分数约分。
(8 分)
5
7
10
12
12
15
21
35
11
20
45
60
39
52
19
76
4.把下面每组分数通分。
(6 分)
4
5
和
2
3
5
6
和
5
9
7
8
和
11
24
二、填空题。
(共 27 分,每空 1 分)
1.一袋大米吃掉了
3
7
,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,已经
(
吃掉了()份,还剩()份,剩下的是单位“l”的
(
)
。
)
2.
2
5
里面有( )个
1
10
,( )个 是 2。
9
3.在括号里填最简分数。
80 厘米=()米500 克=()千克
48 分=()时250 米=()千米
(
4.把 8 米长的绳子平均分成 5 段,每段占全长的
(
) (
,每段长
) (
)
米。
)
5.
3
7
的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
6.的分母乘 3,要使分数的大小不变,分子应();的分子加 15,
88
要使分数的大小不变,分母应()。
7.在中,x 是自然数。
当 x()时,是真分数;当 x ()时,
99
x
9
是整数;当 x ()时,
x
9
是假分数。
8.在()里填上合适的数。
<
5 (
<
) 4
1>
(
9
>
) 7
(
9.六(3)班有男生 28 人,女生 24 人,女生人数是男生人数的
(
)
,男生
)
(
人数是女生人数的
(
) (
,男生占全班人数的
) (
)
。
)
10. 分母是 12 的最简真分数有(),它们的和是()。
三、选择题。
(共 10 分,每题 2 分)
1.白兔有 9 只,黑兔比白兔多 2 只,白兔的只数是黑兔的()。
A.
9
11
B.
2
9
C.
11
9
2.把一张正方形纸对折四次后得到的每个小正方形(或长方形)的面积是
原来正方形的()。
A.
1
4
B.
1
8
C.
1
16
3.小红和小芳进行了 100 米赛跑,结果小芳的成绩是 0.3 分钟,小红的成
绩是
1
4
分钟,( )跑得快。
A.小芳B.小红C.一样快
4.一个最简分数的分子和分母()。
A.没有公因数B.一定都是质数C. 最大公因数是 1
5.大于 而小于 的分数有()。
55
A.1 个B.10 介C.无数个
四、操作题。
(共 7 分)
1.在下面两个同样大小的正方形中涂色,分别表示正方形的
1
6
和
1
4
,并比
较这两个分数的大小。
(4 分)
2.在数轴上画出表示下面各分数的点。
(3 分)
3
5
7
10
1
1
2
五、解决问题。
(共 30 分,每题 5 分)
1.一块菜地 2 公顷,平均分成 5 份,每份是多少公顷?
其中 4 份种土豆,
种土豆的面积占这块菜地的几分之几?
2.豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于身体健康。
3.下面是陈刚家的家禽统计表,请回答下列问题:
(1)鹅的只数占鸡的几分之几?
(2)鸭和鹅一共的只数占家禽总数的几分之几?
4.用 300 千克黄豆可榨油 39 千克,平均 l 千克黄豆可榨油多少千克?
榨 1
千克油需要多少千克黄豆?
5.一样的零件,小张 12 小时可以做 27 个,小王 6 小时可以做 13 个,小赵
8 小时可以做 19 个。
谁做得最快?
6.学校体育器材室原来有排球、足球、篮球各 36 个。
借出一些后,排球还
剩
5
6
,足球还剩 ,篮球还剩
9
3
4
。
哪种球借出最多?
六、思维拓展。
(共 20 分,每题 10 分)
1.
11
53
的分子减去一个自然数,分母加上这个自然数,然后约分为 。
这个
7
自然数是多少?
2.五年级三个班学生到社区参加义务劳动,五
(1)班去了 24 人,五
(2)班去
了 36 人,五(3)班去了 42 人,要把他们分成人数相等的若干小组,但各班学生
不能打乱,每个小组最多多少人?
三个班各可以分成几组?
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(最新修订版)
2018 年春学期苏教版五年级(下)第五单元使用
(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。
(共 27 分,每题 9 分)
1.直接写出得数。
2+=
6
- =
2 7
+ =
3 3
+ =
2 3
+
10 10
=
3-=
3
+ =
8 8
-
4 4
=
- =
6 6
-
10 10
=
2.列递等式计算(能简算的要简算)。
++
599
5
9
-( + )
9 4
- + -
8 7 8 7
3.解方程。
2
5
+x=
3
2
x-
=
12 8
3
5
+x=
11
12
二、填空题。
(共 23 分,每空 1 分)
1.
4
7
是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数,也可以
看做是把“4”平均分成()份,表示这样的()份的数。
2.
6
7
的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就成了最小的
质数;
11
12
的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就成了最小的
合数。
3. +的和的分数单位是(),和里一共含有()个这样的分数单位。
87
4.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
4
5
○
7
8
6
5
○
5
6
1○
20
19
5
6
1
2
1
2
5.在括号内填上适当的运算符号。
5
9
1 1
2 18
2
3
1 11
4 12
1
2
1
5
1
10
=
4
5
6.一个西瓜重 3 千克,已经吃了这个西瓜的
2
3
,还剩这个西瓜的( );
吃掉
2
3
千克,还剩( )千克。
7.分母是 12 的所有真分数的和是();分母是 6 的最简真分数的和是
()。
8.有三个分数,分子都是 1,分母分别是最小的质数,最小的合数和最大
的一位数,这三个分数的和是()。
三、选择题。
(共 10 分,每题 2 分)
1.甲数的
7
10
等于乙数的
7
9
,那么甲数( )乙数。
A.大于B.等于C.小于
2.一个数比多,这个数是()。
47
A.
4
11
B.
5
28
C.
19
28
3.柳云看一本书,已经看了全书的
2
9
,剩下的比已经看的多全书的( )。
A.
2
9
B.
7
9
C.
5
9
4.把 的分母加 10,要使分数的大小不变,分子应()。
5
A.加 9B.加 10C.加 6
5.把 3 千克糖平均分成 5 份,每份是 1 千克的()。
A.
1
3
B.
1
5
C.
3
5
四、操作题。
(共 10 分)
1.下面是两个异分母分数相加的算式,在括号里填上合适的数,你能想出
几种填法?
(至少两种)(4 分)
(
(
(
(
)(
+
)(
)(
+
)(
=
) 10
=
) 10
2.根据排列的规律填空。
(6 分)
(1)1,,, ,(),()。
248
(2)
1
2
1 1
2 2
(3),,,l,(),()。
424
五、解决问题。
(共 30 分,每题 6 分)
1.一堂课
2
3
小时,学生自主学习用了
2
5
小时,教师指导用了
1
6
小时,剩余
的时间学生正好完成课堂作业,完成课堂作业要用多少小时?
2.一块地
3
7
公顷,其中 种玉米, 种花生,其余种土豆,种土豆的面积占
4 8
这块地的几分之几?
3.一个等腰三角形,一条腰长
5
6
分米,底长
2
5
分米,这个三角形的周长是
多少分米
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