第一章题库.docx
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第一章题库
一、选择题
测量一个物体的长度时,由于用力过大,将刻度尺拉长了,这样的测量结果会
A、偏大B、偏小C、不变D、无法确定
托盘天平的砝码磨损,在进行称量的时候,称量结果会
A、偏大B、偏小C、不变D、无法确定
17.有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同,将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和示数分别是()
A:
上升高度一样,示数相同
B:
内径细的升得高,它的温度示数亦大
C:
内径细的升得高,它们的温度示数一样大
D:
内径粗的升得高,它们的温度示数一样大
1、下列属于科学发现的是()
A、牛顿发现了万有引力B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现蚯蚓有触角D、小东发现自己说得很好
2、某温度计0OC时水银柱长度为4cm,在100OC时,水银柱长度为24cm,把它插入20OC的水中,则水银柱长度为()
A、2OCB、8OCC、4OCD、以上都不对
3、一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用,那么()
A、不需要重新调节,就可以直接使用B、只要桌面水平就可以
C、需要调节天平的横梁平衡方可使用
D、只要小心移动,不必重新调整
4、关于体温计,下列说法中不正确的的是()
A、体温计的测量范围是35OC~42OC
B、读数时,体温计不能离开身体,否则就不准确了
C、使用体温计前,应用力甩一甩
D、体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的
20、一位中学生的质量最接近()
A、0.5tB、5000gC、5×107gD、5×104g
21、两支没有甩过的体温计的读数都是390C,经消毒后直接用来测36.50 C和400C的两个病人,则这两支体温计的计数分别是()
A、36.50 C,400C.B、都是400C.C、390C,400C.D、都是390C.
22、下列单位换算不正确的是()
A、5km=5×103mB、4m2=4×102cm3
C、2nm=2×10-9mD、3cm3=3×10-6m3
23、1000C的水与1000C的水蒸气相比较()
A、1000C的水比1000C的水蒸气温度低B、两者温度一样高
C、1000C的水比1000C的水蒸气温度高D、无法判断
24、下面是用天平称盐水质量的几个步骤,你排出合理的顺序是()
①称出烧杯和盐水的总质量②称出烧杯的质量③把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡④把盐水倒入烧杯中⑤从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量
A、①②③④⑤B、③①②④⑤C、⑤①②③④D、③②④①⑤
40、温度计在使用前()
A、应该甩一甩再用B、应该先观察温度计量程再用
C、应该倒过来敲一敲D、不需要什么准备
41、把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最有可能是()
A、150CB、350CC、550CD、750C
42、1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是()
A、棉花所含物质较多B、铁块所含物质较多
C、棉花和铁块所含物质一样多D、无法它们所含物质的多少
43、某同学在测量长度时,获得了如下数据:
L1=2.11cm,L2=2.10cm,
L3=2.11cm,L4=2.09cm,L5=2.10cm,则上述数据的平均值为()
A、2.1025cmB、2.102cmC、2.11cmD、2.10cm
44、用温度计测量液体温度的步骤如下,其合理的顺序是()
①选取适当的温度计②估计液体的温度③在温度计的液面不再升高时读取读数④让温度计与被测液体充分接触几分钟⑤取出温度计
A、①②③④⑤B、②①③④⑤C、②①④③⑤D、⑤④③②①
67、由于长期使用,天平的砝码生了铁锈,用这些砝码测物体的质量,其结果将( )
A、不受影响B、偏大
C、偏小D、无法判断
68、一根钢棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是()
A、把钢棒加热到100OCB、把钢棒轧成一张薄钢板
C、宇航员把钢棒带到月球上D、用锉刀对钢棒进行加工
1.在用量筒测量液体体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要()
A:
更大B:
更小C:
一样大D:
三种情况都有可能
2.用托盘天平称量物体质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100克和20克的砝码各一个,游码所对的刻度值是4克,则物体的质量为()
A:
124克B:
122克C:
118克D:
116克
3.一支温度计的刻度均匀,但示数不准,在一个标准大气压下,将它放在沸水中,示数为95℃,放入冰水混合物中,示数为5℃,把温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,则教室内的实际温度是()
A:
30℃B:
32℃C:
37℃D:
27℃
19、一支用后未甩过的体温计,其示数为38℃,用它给病人测体温,测得的示数仍为38℃,则病人的体温为( )
A、一定等于38℃B、一定低于38℃
C、可能高于38℃D、可能等于38℃,也可能低于38℃
24.下图所示的四种测量方法中,正确的是()
1、本学期,我们从科学课本中已经认识了不少科学家,从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是()
A、科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学结论
B、科学家不断提出新问题,搜集信息,把考察或实验的结果记录下来,经过分析、论证,得出结论
C、科学家就在野外考察得出科学结论
D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
2.下列有关科学量的估计正确的是()
A.一罐普通的雪碧易拉罐的体积约350升B.一位七年级同学的质量约4500克
C.一位七年级同学的身高约1600毫米D.一位七年级同学跑100米的时间为8秒
1、下列说法正确的是(▲)
A、较厚的木尺应垂直紧贴于被测物体表面进行测量
B、在制作口腔上皮细胞临时装片中用于染色的亚甲基蓝溶液是酸性的
C、酒精灯加热时,先用内焰加热,再用外焰加热,这样才能受热均匀
D、用最小刻度为毫米的刻度尺测得某书本长度为18.50mm
1、下列说法错误的是()
A.黄土高原千沟万壑的地貌不是由于地壳变动而形成的
B.我国的农历是一种阴阳历
C.种类繁多的生物也会促使岩石变为土壤
D.瞿州地区的天气特点是四季分明
1.学习科学要重视方法的掌握,下列描述属于实验方法的是()
A.看到五彩绚丽的烟花B.流星划破夜空
C.用酒精灯给烧杯中的水加热D.雨后的天空出现彩虹
2.雪灾是由于持续降雪导致温度降低引起的。
08年在新疆阿勒泰地区由于降雪量大,最低温度达-42℃至-45℃。
其中-45℃读作()
A.负45度B.45摄氏度C.零下45摄氏度D.A或B
3.2008年6月13日,21岁的古巴小将罗伯斯在捷克俄斯特拉发田径大奖赛男子的比赛中创造了110米栏的世界最新纪录,罗伯斯完成llom跨栏所用时间大约是()
A.6秒B.13秒C.20秒D.25秒
1、瓦特因水的沸腾能顶起壶盖而发明了蒸汽机,他的发现最初来源于()
A.实验B.调查C.观察D.思考
2、如图所示,小李测得的小球直径为()
A.1.45cmB.1.38cmC.1.3cmD.1.38
3、下列测量中应选择毫米刻度尺的是()
A.装配教室窗户的玻璃B.测量操场的周长
C.测量一张纸的厚度D.测量人的身高
4、从冰箱中取出冰块,冰块开始熔化,此时测得的温度应为()
A.0℃B.5℃C.-2℃D.2℃
6、下列测量工具中,实验室常用来测量物体质量的是()
A.弹簧秤B.磅秤C.杆秤D.托盘天平
1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是:
…………………………………………()
A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米
2、有一棵参天大树,我们班三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是下面哪一个?
……………………………………………………………………()
A.10厘米B.42分米C.36000毫米D.0.45米
3、质量是50千克的物体,可能是………………………………………………………()
A.一粒米B.一个中学生C.一个鸡蛋D.一只鸡
4、有三把刻度尺,其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
你认为其中最好的是…………………………………………………………………………………………()
A.分米刻度尺;B.厘米刻度尺;
C.毫米刻度尺;D.要根据测量要求而定
5、走时准确的指针式手表的秒针,一昼夜内秒针转过的圈数是()
A.24;B.1440C.86400D.43200
6、下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………()
A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
7、小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:
他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来待测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24厘米,则这杯水的温度()
A.20℃B.30℃C.40℃D.60℃
9、按照国际标准,质量的单位是…………………………………………………()
A、吨B、千克C、克D、毫克
10、托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应………………………………………………………………………()
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D、将天平右盘中砝码减少
11、如果航天英雄杨利伟把3千克铜块带到太空中,下列说法正确的是…………………()
A、位置变了,铜块的质量变小B、位置变了,铜块的质量不变
C、温度和位置变了,铜块的质量变大D、铜块的形状、状态不变,质量变小
12、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会…………………………()
A.偏大B.偏小C.不受影响D.难确定
13、在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是………………………………()
A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
C.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平
14、对质量的理解,下面说法错误的是()A、质量表示物体所含的物质的多少B、质量是由物体本身决定的
C、物体的质量与形状、温度、位置等无关D、物体的质量就是物体重量
15、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页。
则每张纸的厚度是()
A.0.05毫米B.0.005厘米C.0.1D.0.1毫米
16、若游码没有放在零刻度线处,就调节天平平衡,用这样的天平测量物体的质量,所得到的结果比物体的实际质量()
A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断
17、下面关于时间的说法,错误的是……………………………………………………()
A.心跳一次约需1秒B.上午第一节课8:
00开始
C.课间休息10分钟D.一位同学跑1000米的成绩为15秒
18、测量不规则的石蜡块的体积时,不需要的是()
A.细铁丝B.量筒C.刻度尺D.水
19、体温计的水银面指在38℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得结果第一次为38.5℃,第二次为39.5℃,第三次为39℃,则下列说法正确的是()
A.只有第一次正确B.只有第三次不正确
C.只有第三次正确D.第三次肯定正确,第一、二也可能正确
20、比较温度计和体温计,相同的是……………………………………………………()
A.量程B.准确程度C.构造D.原理
二、填空题
26.根据你的日常生活经验给下列数据填上合适的单位名称。
(1)一个壹圆硬币的质量约:
3;
(2)一只公鸡的质量约是1.5×106;
(3)教室的长度约为8000;
(4)一瓶“娃哈哈”饮用纯净水的净含量(体积)为0.596_________。
21、根据你的生活经验在下面填上合适的单位:
①恒星之间的距离:
30; ②一个1元硬币的质量约:
4;;
③一瓶娃哈哈纯净水约为596;
21、郑尉颖同学在用天平称量鲫鱼时,将鲫鱼放在盘,再加减砝码并移动游码,当天平平衡时,发现盘内有50克砝码一个,20克砝码二个,游码位置如图所示,那么这条鲫鱼的质量是克。
24、小明同学根据已学知识进行猜测:
蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位?
然后将两只活蝗虫分别放到两个盛满水的试管里,一只把头浸没在水里,另一只把胸腹部浸没在水里而露出头部。
(如右图所示)小明同学设置的实验采用的科学方法是
27、小虎用一只装有2g水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图14所示。
(1)请指出他在使用温度计时存在的两个问题:
①;
②。
(2)在温度计示数上升的过程中,水银的质量,体积
1、有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时,液柱高为2.5cm,插入沸水中液柱为17.5cm,那么这支温度计mm液柱表示1。
C.当温度计的液柱为5.5cm时,被测物体的温度是。
C
1、在实验室中,测量长度的基本工具是,常用测质量。
2、在观察鸡蛋放在溶液里的实验时,我们看到:
把鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会,在烧杯里边搅拌边放入盐,鸡蛋会,最后。
3、物体的称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的原理制成的。
南方夏天最高气温高达37℃,读作,北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作。
4、实验室里常用来计时的停表有和两种。
5、如图1所示,木块的长度是,若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度,测量结果应是。
6、对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的左侧,这时应将横梁上的平衡螺母向调节(填:
“左”或“右”)。
用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图2所求,那么该物体的质量是克。
7、如图3所示,这块碎石的体积是厘米3。
8、3.24毫米=米,一位同学说他的身高是165,这样说对吗?
,他的身高是。
9、下面是校运动会的一些成绩,由于老师疏忽,忘了写单位,请加上
(1)甲同学跳高成绩为110=米
(2)乙同学1000米成绩为413,等于秒
(3)丙同学扔4的铅球,成绩为8.50
10、图4中所示的温度读作。
11、下列仪器中,用来加热的是,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应的容器的是,常用来搅拌的是
(1)烧杯
(2)滴管(3)酒精灯(4)玻璃棒(5)药匙(6)试管
三、实验探究题:
(第1~3题每题5分,第4题10分,共25分)
35、在日常生活中,有这样的说法,“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”。
这种说法正确
吗?
肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗?
某科学兴趣小组对此进行了探究,实验过程如下:
①取三个塑料杯,分别编为甲、乙、丙,在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂。
②在三个塑料杯中,分别加入相同温度、相同质量的水,充分搅拌使之完全溶解,并测出溶液pH。
③在相同温度下,将三块大小、油污程度均相同的白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后,取出观察,实验结果记录如下:
田
乙
丙
洗涤前洗涤剂溶液pH
10
8
9
去污效果
基本去除油污
基本去除油污
基本去除油污
换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验,实验结果记录如下:
田
乙
丙
洗涤前洗涤剂溶液pH
8
9 、
9
去污效果
完全去除油污
完全去除油污
完全去除油污
根据上述实验,回答下列问题:
(1)“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”,这种说法正确吗?
(选填“正确”或“不正确”)。
(2)将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗?
(选填“会”或“不会”)。
(3)为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样的实验?
.
1、一个工人在油漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升,则地板上油漆的平均厚度是多少?
2、给你一杯果汁,根据你所学的知识,利用哪些测量工具能测出果汁的哪些数据?
(至少测出两个量)
3、过年了,小明的爸爸让小明把家里的一年来积下的报纸整理一下,突然小明的爸爸问小明了,你知道这里大概有多少张报纸啊,如果你是小明,你打算怎样做?
把你的测量方法和计算过程写在下面。
4、阅读材料,回答问题。
小王准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。
他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题啊?
他根据自己对自行车了解的常识和经验想到:
也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴的小橡皮管坏了……究竟上述是哪一种可能是正确的呢?
小王开始收集证据。
他仔细看了外胎,没有发现破的痕迹,他又看了气嘴的地方,也没有松动,后来他把螺母卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是完好的。
他给车胎打气,仔细查看和和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方漏气。
后来他请修车师傅把内胎取出,把充好气的内胎放到水里,只见气泡从内胎表面的某处不停地冒出。
小王很高兴,自行车漏气的原因终于找到了,他请师傅把车修好。
分析上述过程,你能说说小王是怎样探究的呢?
(1)、小王探究的问题是什么?
(2)、小王先后提出了哪几个假设?
其中哪些假设在检验过程中被否定?
哪一假设在检验过程被肯定?
(3)|小王最后得出的结论是什么?
1.某同学要称量10.2克食盐,1克以上用砝码,1克以下用游码。
其操作方法如下:
①取10克砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2克处。
其合理顺序是()
A、①②③④B、②①④③C、②③④①D、②④③①
2.阿亮拿了一支读数为38℃的体温计,测自己的体温,结果读数不变,他感觉自己没有发烧,就以为体温计坏了,就把它插到一杯热水中,一会儿“嘭”的一声炸了。
阿亮的操作错误有:
⑴;⑵。
3、下列仪器中,用来加热的是,取用少量固体药品的是,常用来搅拌的是。
(1)烧杯
(2)滴管(3)酒精灯(4)玻璃棒(5)药匙(6)试管
4.现有同样的小螺丝钉若干,现在想知道螺丝钉共有几枚,小文设计了以下测量方法:
(1)用天平称出10枚螺丝钉的质量为8克。
(2)计算出每枚螺丝钉的质量为克。
(3)将全部螺丝钉放在天平左盘,横梁平衡时,右盘的砝码为:
50克1个,20克2个,游码位置如图所示,则螺丝钉的总质量为克。
(4)计算出这些螺丝钉的枚数:
枚。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
5.一天饭后,阿欣同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,她忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。
妈妈见状后拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。
她感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?
妈妈说:
“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”。
阿欣马上想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题:
。
(2)猜想:
抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
(3)所需的器材:
三个相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)主要步骤:
在三个烧杯中倒入足够的水,分别将三块布放入各个烧杯中浸透,然后将三块布同时取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较。
实验现象如右表所示。
(5)结论:
6、柯老师在课堂上发现一位同学精神不振,显得很疲劳,同时伴有咳嗽,她推测该同学可能体温不正常,要求该同学测量体温。
上述的信息中,老师的推测在科学探究过程中属于,要求该同学测量体温的目的是,把科学探究的基本过程进行排序:
建立猜测和假设
获取事实与证据
提出问题
合作交流
制订计划
检验与评价。
正确的步骤应该是:
(用数字表示)。
7、灿烂的阳光是毒,黑暗的环境是福,泥土是我们幸福生活的源泉、多子多孙的基础。
我们总是在土壤里这儿钻钻,那儿钻钻,让泥土中充满着空气,给植物与人类造福。
如果你想找到我,请你记住:
我们总喜欢趁着亲切的夜风、清凉的星空笼罩大地的时候爬出地面,或是在大雨过后出来透透气,感受雨水的滋润。
(1)现在你能猜出我是谁了吗?
(2)将我分别放在玻璃片上和纸片上,比较我移动的情景。
我适合在(填“粗糙”或“光滑”)的表面移动。
(3)根据题中的信息,请你提出一个值得探究的问题:
根据你的问题,提出你的合理猜想或假设:
8、为探究微量元素铁、锌对白玉蜗牛生长的影响,某兴趣小组选取体重相近的白玉蜗牛并分成四组,在相同的环境中进行喂养实验,记录结果如下表。
组别
数量(只)
实验开始时平均体重(克/只)
一段时间后平均体重(克/只)
增重(%)
不提供饲料
10
25
全部死亡
普通饲料
10
25
31.4
25.6%
普通饲料+铁
10
25
32.4
29.6%
普通饲料+锌
10
25
36.5
46.0%
在这一实验中作为对照组的是_______________________。
根据实验数据,可以得出的结论是____________________________________________。
9、同学们爱吃瓜子,小惠同学在超市买了一包“大好大”瓜子,给你一架托盘天平和砝码,你能快速知道这包瓜子有几颗吗?
试写出具体步骤。
温室
①
②
③
二氧化碳浓度
5.0%
5.0%
0.2%
温度
20℃
15℃
15℃
10、同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法,做了一个实验:
同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示:
(1)如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响,应选择_______(填序号)两组进行对照实验。
(2)种植一段时间后,观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:
在__________相同的情况下,二氧化碳浓度越______,栽培大白菜的产量就越_________。
(填“高”或“低”)
(3)栽培
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