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三好学生主要事迹
三好学生主要事迹
三好学生主要事迹
Xxx从Xx年走上教育岗位,短短的七年时间里,她连续5年担任班主任一职,201X年9月担任Xx学校安全办主任,全面负责学校安全管理。
她孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情,在工作中她严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍行列,把奉献留给学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师的一致认可。
一、育人先做人,正人先正己Xx中学是个乡镇中学,学生来自于四面八方,各种性格的学生比比皆是,如何才能做到全校一盘棋,全班一条心,将这些孩子培养成健康向上的学生,让他们带着一颗希望之心进来,怀着一颗感恩之心离去,她认为首先在于老师本身。
有人说过,孩子是没有错的,他们十四五岁,正是有自己思考能力的年龄,他们可能会对每件细小的事情无限的延伸放大,也可能在某件事情上作出轻率的判断,这个时候,需要老师用心去感受他们,爱护他们,赢得他们。
如何才能走进他们私人空间?
让他们和老师达到亦师亦有的关系,做为老师,首先要牢固树立育人先做人,正人先正己的意识。
这是一种责任,也是一种不可推卸的担当。
她们班有几个很活泼的学生,很有号召力,但成绩都不理想,原因是他们太喜欢网吧,迷恋课堂外面,她决定先抓准一个学生,以点带面。
通过她一段时间的观察、了解,其中有一个新转入的学生陈汉,原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌,赢了钱就在外面喝酒,输了钱就无精打采,这个学生看到好几次,认为老师都这样子,他们做学生的也无谓,于是他经常纠结同学在外面玩耍,老师批评他,他就顶撞老师,还指出老师打牌的陋习,老师也无言以对,久而久之,老师对学生失望了,学生也对老师不信任了,形成了一种恶性循环。
了解这个学生的思想状况后,她对症下药,天天陪着这位学生,要求他做到的,她自己先做到。
她告诉这位学生,每天除了教授课堂知识外,会有六次能准时出现在教室或宿舍,除此之外,还有不定时的检查。
学生质问她真能准时,她说没问题。
该生不相信,她说看结果。
当时她的孩子还小,需要人照看,为了这些学生,她无法顾及,天天如是,有一次孩子发烧,她把孩子送到医院,让母亲照看,冒雨赶到学校。
这位学生正在教室外看着她,她问他怎么不在教室?
他说没想到老师真的会准时来。
而且他知道她孩子发烧。
她的行为对他有所触动,她适时找这位同学聊天,讲一些他能理解的道理。
后来这位学生和另几个学生完全改变了,他不仅自己做得很好,而且用他的影响力带动了全班。
真正是抓对一个人,改变了一个班。
平时她在言行,衣着方面都能做到给学生表率,不配带首饰,不化妆,不穿高于膝盖的短裙,不穿拖鞋,就是晚自习的时候,她也是着正装到教室,所以她们班的学生不管什么时候去看,没穿拖鞋的,没带首饰的,男生没留长头发的。
正人正己,立德立言,一直是她的人生追求,尤其做了老师后,她时常提醒自己,学生要做得到的,老师先要做到。
她也从来没有把老师看成是一种职业,而是把老师这项工作看成是一种事业。
学不可以已。
青、取之于蓝,而青于蓝,冰、水为之,而寒于水故不登高山,不知天之高也,不临深渊,不知地之厚也。
二千多年前,先哲贤人荀子劝学世人,到今天也正是我孜孜以求。
二、宁守清贫,不损师德教师是什么?
有人说是红烛,春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
也有人说,家有三担粮,不做孩子王。
人们常说,教师是蓝天下最阳光的职业,人们又说,教师这种职业除了奉献,还是奉献。
多种说法,反映了社会上对教师这一职业的不同价值观的认识。
武训办学,是一种普世观,韩愈《师说》同根同理。
传道授业解惑,包含着天下教师的职责所在。
如何才能做到传道授业解惑,首先必须端正自己的价值观取向,要明白自己从事的职业,牢固树立宁守清贫,不损师德的意识。
当今社会发展很快,所谓的现代文明时时挤压着大家,开公司,做生意,挣大钱,住洋楼,作为一个时代成功人士的标志无可厚非,但作为一个教师,如果没有清醒的认识,盲目攀比,不求实际,守不住清贫,必将害人害己,损害师德师风。
她家来自于农村,父母都没有工作,家庭条件一般,后来结婚,且爱人家的条件也很差。
她一大家子住在学校的老校舍,冬天冷,夏天热,但这并没有影响她的工作。
她一个经商不错的朋友劝她加入她的公司,但她不为所动,学校有她的学生,教师事业是她一生的追求,而且她说她喜欢站到三尺讲台上和学生交流。
有这样一句话,圆有规,方有矩,没有规矩,不成方圆。
做为教师,应该有教师的原则,在她自己的原则限度内可来可往。
她的办公室新招聘来的解老师,在当教师之前,工资为3000元左右,而且加班都会有加班费,刚来的时候一老陷入困境,学生不听话,英语课不好教,财政赤字,住宿条件差,她听在心里,并没有和他一起抱怨,而是开导她,要知足,要学会感恩,连学生都要感谢,因为只有有困难,你才会有进步,安乐并不是一件好事,在教学教育上的问题她也会耐心开导她,经过一年的相处,现在的那位老师已足见成熟,在教学教育上也有了独到的思维。
一棵树,它始终向上生长,这就是它的生命轨迹,也是她的根本原则。
一根主干,生出很多枝杈,它们来来往往,潇洒自如,但要想让这棵树茁壮成长,以成栋梁之材,就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。
人也跟树一样,也必须时刻鞭策自己,修剪自己,调整自己,才不至颓废。
守住清贫,其乐无穷,这是她的人生自勉。
她还自嘲,自己是最富有的人,因为有着这么多可爱的学生,她怎会感觉自己贫穷呢。
三、关爱学生,无私奉献在班主任工作方面,注重班风、学风建设。
她坚持以学生为主体的评价形式,促进学生自理自治,重点落实学生行为习惯养成教育,要求学生根据校纪班规,定出自己的学习计划和目标,运用比谁成绩好、比谁进步快、一帮一、一对一的互帮形式,班上常年开展星级标兵评比竞赛活动,每月评比一次,学生自己制定评比方案,然后分小组评,最后班主任审核,评比优秀者给予加授星级,此举极大程度上形成比学、赶、帮、超的热潮,形成良好的班风、学风。
另外,她所带的班级是住校班,学生自己照顾自己的生活,有的开始生活自理能力差,他像父母一样教他们洗衣、做人、做事,让他们学会了生活,学会了学习。
学生有困难,主动给予帮助解决。
想家的时候,她就掏出手机让学生与家里通电话,从不计较得失。
今年生地会考,学生都有些紧张,在模拟考试前的一天晚上,上晚自习时,她问学生的笔准备好没有,她想不可以因为外在条件影响学生的发挥,所以她不顾下雨,跑到Xx街上去买笔,事有不凑巧,最近学生买考试用笔的较多,集镇上的店子里都没有货,她只好往Xx职校那边找,她买到笔时全身已湿透,学生看到老师这样为她们付出,有几个学生就说长大了我也要当你这样的老师。
邻班上有一名学生家里条件不是很好,有时买学习用品的钱都拿不出来,她知道后每次就找机会要他到办公室来帮忙搬水,每次搬水她都会奖励一个本子或一支笔给他,让那名学生也感觉不是老师的施舍,而是自己的劳动所得,即可以防止学生自卑,又可以解决学生的困难,她就是这样帮助别人于无声之中。
四、刻苦学习,硕果累累Xx年获Xx区德育先进个人称号。
Xx年获Xx乡优秀党员称号。
201X年142班被评为Xx区先进集体。
201X年获Xx区德育先进个人称号。
Xx年指导学生参加Xx区田径运动会,获团体总分第二名。
201X年指导学生参加Xx区集体舞比赛获二等奖。
201X年学校通过省安全文明校园验收,并授予学校奖牌。
201X所带九年级参加体育中考,成绩名列全楼区第一名。
Xx年《校园运动伤害的预防与处理》一文获区三等奖。
201X年《兴趣、体育教学的切入点》一文在国家级刊物华为论坛发表。
201X年《体育教师兼任班主任心得体会》一文在省级刊物中发表。
多次获得校级优秀班主任称号,在校级教学比赛中多次获奖。
选择了太阳底下最光辉的事业,薛熙婉兢兢业业、任劳任怨,付出了艰辛的劳动,也取得了丰硕的成果。
但作为年轻教师的她深知今后的路还很长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,薛熙婉以此为自己的座右铭,辛勤耕耘,为培养教育年轻的一代而继续努力工作着,同时也朝着实现自己的人生目标而前行。
的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。
如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则,就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。
整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。
以下是为您准备的一篇乡镇党委书记事迹材料的范文,供参考。
金杯银杯不如老百姓的口碑----记XX镇党委书记***为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。
中国古代哲学家老子在《道德经》中留下的这段至理名言告诉人们:
一个人有所作为而不居功,才会永远留在人们心中。
题记地处鲁西北的夏津县南城镇是一个非常年轻的乡镇。
201X年春经山东省人民政府批准正式组建,南城镇下辖50个行政村,4万人。
就是这么一个不起眼的新建镇,在组建后短短后短短3个多月时间里,民营经济发展突飞猛进,新上项目35处,其中投资500万元以上的17处,总投资3亿多元,新上项目是过去累计项目总数的4倍还多。
南城镇以其经济的快速增长、社会事业的迅猛发展,引起了外界的广泛关注。
创造了经济和社会发展的奇迹,被新闻媒体称之为南城现象。
每当人们谈起这一巨大的变化,都会由衷地称颂南城镇擎旗人---党委书记。
一身正气树党威镇党委书记曾在该县东李镇任党委书记,东李镇地处马颊河畔,土地肥沃,水利条件好,以农为本、固守田园的思想观念根深蒂固。
针对这种情况,他们坚持把解放思想与东李镇干部群众实际相联系,把解放思想与具体行动相结合,坚持在解放思想中推进天字号工程,在发展民营、招商引资中解放思想。
一是算帐对比,启发群众。
他们算了一笔帐:
假设以每亩棉花纯收入1000元计算,人均2亩地即纯收入201X元,加上养殖等其他收入,人均2600元左右。
而春阳植物油公司8个股份,每股出资10万元,201X年实现利润120万元,相当于1200亩棉花的收入。
鲜明的对比,使多年沉浸于棉花种植的群众看到了发展民营经济的巨大潜力。
二是培养典型,激发群众。
近几年,农村剩余劳力纷纷走出田间,有的进企业打工,有的跑起运输。
打工的年工资6000元以上,一人打工等于全家的农业收入。
这些从土地上出来的农民不但尝到了二三产业的甜头,而且思想也开始变得活跃。
镇党委、政府敏锐的抓住这一变化,使其成为走出黄土地、投身民营经济的开路先锋。
三是借助外力,带动群众。
世代以农为生的农民,跨过家字坎,迈进工字门,是一个质的飞跃。
他们受观念、停息、项目、资金、技术、市场等多主面制约,起步很难。
大力度地招商引资,借助外力,激活内力,是最有效的方式。
目前全镇新上项目中70%是外来项目。
特别是借助外来力量与本地企业合资合作,促进了本地企业跳跃式发展。
四是干部带动,引导群众,干给群众看,带着群众干,干部的行动本身就是最好的解放思想。
两年来,镇党委坚持把想干事、会干事、能干事的各类能人推到领导岗位上来,调整充实了14个村的支部书记和70多名干部,目前,全镇70%的村支书都有自己的企业,有22名机关干部分流投身民营经济大潮。
东李镇过去是一个传统农业镇,年财政收入仅80多万元。
任书记3年间,新上项目62个,财政收入猛增到640万元。
这次县委任命他为南城镇党委书记,他首先考虑的是发展经济,办公地点临时借住一家企业的闲置房产,党委、政府成员全部走村入户,调查研究。
王井村村民王维忠打算在临清投资1000万元上棉纺厂,在已经立顶的情况下,耿洪洲几次找他,推心置腹劝他留下来,最后王维忠改变了主意,将厂子建在家乡。
南城镇班子3月1日正式公布,4月初就带着一批初步设定的项目到县里汇报。
一位县里领导同志感慨地说:
南城现象充分说明谋事在人,事在人为。
为官要富一方百姓三个代表最重要的体现就是维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
这是他的口头禅。
201X年,时任东李镇党委书记的带领党委、政府一班人组织修订镇、村建设规划,在夏腰路、香李路程两侧规划工业用地600亩,并及时及时依法为企业用地办理各种手续,使项目用地全部合法化,也为项目的进驻和民营经济的大发展奠定了坚实基础。
他们还积极运用清理、置换等办法,做好盘活存量土地的文章。
以国家加强土地管理为契机,焦距清理收回批而未用和低效利用的存量土地,使其升值增效;盘活利用破产业的闲置土地和无复垦的土地,使其变闲为宝;加大对低效益、低技术项目进行改造和转换力度,实现腾笼换鸟。
通过盘活存量土地,使全镇新增建设用地156亩。
我镇西街村西有近30亩芦苇洼地,经过平整治理,被夏津县东辰纺织有限公司抢先使用,投资201X万,上了8台气流纺和200台织布机,年利锐在300万元以上。
三是清理挖潜,集小成大。
强力推进乡村建设规划,集中力量治理空心村现象,整合土地资源,调整土地布局,化零为整,扩大存量,使现有土地储备得到最大程度的科学利用。
据统计,全镇共清理各类闲置地89亩,已安置4个企业前来投资兴业。
精打细算,科学利用。
从申报、立项、规划、建设等方面,进一步规范企业用地制度,严禁圈占土地,浪费土地,大力提高土地使用效率。
使东李镇企业形成了扩大规模不扩地、厂中建厂抓管理、提高技术求效益的喜人局面。
按照经济建设与耕地保护统筹协调的要求,加大土地开发复垦力度。
按照谁开发、谁经营、谁受益的原则,鼓励农民群众投工投劳,复垦增地,新增土地180亩,实现了占补平衡,促进了土地资源的可持续利用。
创新写就大文章经常说:
农村基层干部要时刻想着农民,时刻为着农民。
而真正让农民富起来,走上小康之路才是每一个共产党履行三个代表先进思想的体现。
东李镇近3万人,居民储蓄1亿元,民间资本存量
1.5亿元以上。
让农民把多年积攒的辛苦钱,直接用来投资办厂不现实。
他们就采取亲戚朋友借贷的形式,引导农民把银行存款变为乡村亲缘借款,然后再积少成多把零星借款用小股集大股的形式,变借款为股权,最后股权变为工商业资本。
据统计云年以来全乡镇以这种形式募集的资金8000多万元。
有一家企业十大股下面套着80多个小股,通过这种方式聚集了500多万元的发展资金。
二是强力招商引资。
今年我镇不断加大招商力度,出台了一系列引资政策。
全镇新上的22处投资500万元以上的项目,有15个为招商项目。
总引进资金5900万元,占全镇固定资产投入的58%,大量项目的进入,不但扩大了企业的规模,而且形成了旺盛的资金流,极大地缓解了发展资金压力。
三是科学调度资金。
而对当前的宏观形势,我人大力强化机遇意识,积极引导企业拿出积累,加快投资,将别人难以发展之机,变为他们加快发展之时。
同时依托棉花大县优势,大做资源市场文章。
鼓励棉花加工和棉纺企业就近选材,减少材料库存;就市销售,缩短运转周期,扩大资金流量,在冷环境里创造了热效应。
四是大搞资本运营。
经济发展说到底就是在一个区域尽可能地聚集资金流,变死钱为活钱,调节资金流向,由农业流向工商业,扩大资金流量,创造整体繁荣。
在抓好招商引资的同时,积极寻求对外扩张,充分挖掘西部省份的政策空间。
民营大户纪彩朝在甘肃低成本兼并一家企业,而当地政府却为他协调银行贷款4000多万元,购买原材料,制成中间品后,全部回流到夏津,形成流动资金。
为加强对民营企业的服务,他们以镇经建委为依托,成立了专门的民营服务队,在立项、验资、审批、土地、水电方面,全程提供保姆式服务。
每一名脱产干部不分职责权限,都是服务主体;每一个企业不分大小,都是服务对象,对企业坚持做到有事必帮,有难必解,有求必应。
高唐客商王光明,来东李两趟便决定投资1000万元建立不锈钢纤维公司,用他的话说,看的就是政府的信誉。
二是重商、亲商的人文环境。
做到观念上敬商、形象上亲商、行动上重商,不准任何人态度生硬冷淡,不准因任何理由推诿扯皮,把客商当作自己的人来待,把客商的事当作自己的事来办。
三是安全稳定的社会环境。
大力整顿企业周边环境,实行有奖举报,严禁任何单位和个人向企业卡、要一分钱。
严厉打击扰乱企业生产经营的痞霸分子,确保企业安心生产,放心经营。
积极化解各类矛盾、维护社会稳定、确保一方平安,东李镇边疆两年没有刑事案件,无集体访、越级访和信访积压案件,被评为信访三无乡镇。
四是功能完善的硬件环境。
投资170万元,在马颊河上新修两座大桥,打通了东李镇至平原、高唐的交通要道,使东李镇毗邻三县的中心镇地位更加凸显,有力地促进了周边资金、原料、劳动力等生产要素向东李的聚集。
结合村村通工程,新修了42公里村级公路,建成了四通八达的乡村公路网。
同时新上变压器30台,新修地下水管道2400米,供水、电力、通讯等基础设施建设日趋完善,为东李镇的大开放、大发展奠定了坚实基础。
超常思维定目标南城镇区位优越,有一定的经济基础:
德商公路、308国道穿镇而过;一些群众多年从事棉花交易,全镇有棉花营销大户100多户,积累了经验和资金;南王村小磨香油外销到全国28个省市,是远近闻名的香油专业村;南城镇人多地少,剩余劳力走出黄土地的愿望强烈。
党委、政府根据调查的情况,初步形成了依托棉花和香油加工起步的民营经济发展思路。
镇里一次性出台了9个政策性文件,鼓励广大干部群众发挥特色优势。
一时间,棉花和香油加工项目遍地开花,全镇仅今年以来就新增了13万纱锭的纺纱能力。
目标正确在于思路对头,速度提高在于措施得当。
为加快发展,镇党委、政府制定了一整套加快发展的方法
措施:
一是设立民营经济专项资金,对投资500万元以上的项目给予扶持。
二是层层分解任务指标,量化考核,使每个党委、政府成员和村支部书记有任务、有压力。
南王村支部书记王子双,连续3次召开全村群众大会,宣传政策,鼓励发动,今年以来已有3个投资千万元以上的项目破土动工。
三是实施回吸工程,目前已有20多位在外经商人员回乡创业。
四是发动群众联手唱戏。
镇里通过多种形式给群众洗脑充电,激发发展热情。
仅有850人的小尹庄,今年集股700万元建了2处棉花加工企业。
全镇今年新增的3亿元投资基本都来自民间自筹。
201X年,东李镇民营经济蓬勃发展,新上项目62处,其中固定资产投资500元以上的22处,全镇共完成固定资产投入
1.56亿元,实现了由农业大镇向民营强强镇的转变。
这就是,一个普通共产党员的风采。
他说:
我们共产党人就是为人民群众造福的。
过去,旧戏上有个清官唐城,说过一句妇孺皆知的话,当官不为民做主,不如回家种红薯。
今天咱共产党员,为官一任,不造福一方,那就不如说是:
当官不为民造福,不如回家种红薯啊!
这就是南城镇党委书记的为官之道。
金杯银杯,不如老百姓的好口碑,这就是共产党员的为官之本。
附送:
三好学生代表讲话稿
三好学生代表讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高一班的顾静怡,今天代表获奖同学发言,我感到非常荣幸和激动。
首先,我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,同时也谢谢支持帮助我们的同学!
谢谢学校给了我们发挥才能的空间,谢谢老师给了我们知识和勇气,谢谢同学给了我们无限的关心爱护和支持!
回顾进入杭九中一年来的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,当然这离不开我们的努力。
学习不仅自己要努力,而且要懂得欣赏他人,学习别人的长处,用优点来补充自己学习方面的不足与缺憾。
我们不仅课堂上学习,而且还不断学习了解课外知识。
学校不仅为我们营造良好的学习环境,而且还教育了我们做人的道理,尊敬老师,与同学互相帮助,友好相处。
我自信,我快乐,学习的道路上充满着酸甜苦辣,需要我们用坚定的信念去克服。
亲爱的同学们,新学期开始已经两个多月了,我们应该多多勉励自己,锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。
一分耕耘,一分收获,这是人尽皆知的道理。
著名的教育家陶行知曾说:
人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它,反之,知识也将不会青睐你!
美丽的校园里有书声朗朗,明媚的阳光下亦有同学们健康成长的身影。
作为新一代的青少年,我们不能一心只读圣贤书,勤学之余,我们需关心时事,孝敬父母,奉献爱心,致力环保,勤于锻炼,勇于实践,充分发挥每个人的特长,提高自己的综合素质,展现出七彩阳光般的美丽。
同学们,我倡议让我们携起手来,谨记勤奋、进取、求实、创新的校训,在同一片蓝天下,争做阳光学子,争做快乐学生,为共创和谐校园而努力!
亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。
我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。
我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。
让我们在杭九中这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。
只要我们永远与自信、锻炼、合作、勤勉为友,那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。
谢谢大家!
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