2015年新生入学第一课.ppt

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学生工作处青春、梦想、责任青春、梦想、责任22015015级入级入学教育第一课学教育第一课兰州文理学院2015级新生入学教育第一课兰州文理学院学生工作处各位新同学，各位新同学，欢迎你们成为兰州文理学院的一员！

欢迎你们成为兰州文理学院的一员！

大学，是积累知识的大学，是积累知识的殿堂殿堂；大学，是梦想起航的地方；大学，是梦想起航的地方；大学，是大学，是决定决定你未来你未来人生高度和厚度的岁月人生高度和厚度的岁月。

大学，因有大师谓之大；大学，因有藏书的图书馆、大学，因有大师谓之大；大学，因有藏书的图书馆、有设施先进的实验室、有积极包容的校园文化谓之大有设施先进的实验室、有积极包容的校园文化谓之大；大学，因有朝气蓬勃、相约而行的你们谓之大。

大学，因有朝气蓬勃、相约而行的你们谓之大。

兰州文理学院2015级新生入学教育第一课兰州文理学院学生工作处大学生活学生活的大幕已拉开，的大幕已拉开，主角就是你们主角就是你们；演出演出是否精彩，是否精彩，要要看看自我的规划、自我的规划、自己的自己的选择选择。

刚入学的你们，需要明担当、知校情、会学习、刚入学的你们，需要明担当、知校情、会学习、重安全重安全，以便你们以便你们大学过得大学过得更顺利、更顺利、更充实、更更充实、更有意义、更具价值。

有意义、更具价值。

一、明担当-点燃梦想勇于追梦兰州文理学院学生工作处“中国梦是民族的梦中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦也是每个中国人的梦。

”“有梦想有梦想，有机会，有机会，有奋斗有奋斗，一切美好的东西都能够创造出，一切美好的东西都能够创造出来。

来。

”“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

“人生的扣子从一开始就要扣好。

人生的扣子从一开始就要扣好。

“凿井者，起于三寸之坎，以就凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

万仞之深。

”青年要从现在做起、青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

体力行大力将其推广到全社会去。

”二、知校情-学校发展历程发展历程兰州文理学院学生工作处兰州文理学院是一所省属全日制普通本科高等学校。

其兰州文理学院是一所省属全日制普通本科高等学校。

其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于19501950年和年和19851985年，年，2001年年7月，两校合并组建新的甘肃联合大学，月，两校合并组建新的甘肃联合大学，2013年年4月，经教育部同意，在甘肃联合大学基础上建立兰月，经教育部同意，在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。

州文理学院。

二、知校情-学校校训学校校训兰州文理学院学生工作处“明德明德”是成长的永恒主题，学生之明德，在于懂得成才必先成人。

是成长的永恒主题，学生之明德，在于懂得成才必先成人。

“强能强能”是要强化能力。

要不断加强学习，丰富积累知识勇于实践。

是要强化能力。

要不断加强学习，丰富积累知识勇于实践。

“励志励志”是磨砺品质，振奋精神。

要不断壮大自己内心，走向人生的自立。

是磨砺品质，振奋精神。

要不断壮大自己内心，走向人生的自立。

“笃行笃行”就是要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到知行合一就是要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到知行合一。

二、知校情-学校校徽学校校徽兰州文理学院学生工作处二、知校情-办学特色办学特色兰州文理学院学生工作处服务地方经济社会发展，面向第三产业特别是现代服务业、文化产业培养应用型人才立足地方需求，打造办学特色，走内涵式、差异化发展道路学院定位文化、旅游、传媒、艺术学院坚持四大特色二、知校情-学院学院专业专业兰州文理学院学生工作处学校现有文学院、新闻传播学院、旅游学院、经济管理学院、社会管理学院学校现有文学院、新闻传播学院、旅游学院、经济管理学院、社会管理学院（马克思主义学院）、数字媒体学院、电子信息工程学院、化工学院、师范学（马克思主义学院）、数字媒体学院、电子信息工程学院、化工学院、师范学院、外语学院、美术学院、音乐舞蹈学院、社会体育学院、继续教育学院、艺院、外语学院、美术学院、音乐舞蹈学院、社会体育学院、继续教育学院、艺术中专部（甘肃省艺术学校）共术中专部（甘肃省艺术学校）共1515个教学单位个教学单位。

二、知校情-实验、实训室实验、实训室兰州文理学院学生工作处二、知校情-师资队伍师资队伍兰州文理学院学生工作处学校大力加强师资建设，引进一批高学历、高职称优秀人才；聘请国家学校大力加强师资建设，引进一批高学历、高职称优秀人才；聘请国家一级编导高金荣、国家工艺美术大师何鄂等行业领军人才为驻校专家，聘请一级编导高金荣、国家工艺美术大师何鄂等行业领军人才为驻校专家，聘请一批高水平兼职教授。

目前一批高水平兼职教授。

目前,学校高级职称专任教师、硕士以上学历教师分别学校高级职称专任教师、硕士以上学历教师分别占专任教师的占专任教师的33%33%和和53%53%。

二、知校情-交通地理兰州文理学院学生工作处学校位于甘肃兰州城关高新区，地处雁滩黄河之滨，校园占地面学校位于甘肃兰州城关高新区，地处雁滩黄河之滨，校园占地面积积13001300余亩余亩。

学校分南北两个校区，南校区主要是教学、办公区，北校学校分南北两个校区，南校区主要是教学、办公区，北校区主要是生活服务区区主要是生活服务区。

音乐楼音乐楼翠文厅一食堂1212号楼号楼食品苑食品苑开水房开水房9号楼8号楼二、知校情南校区兰州文理学院学生工作处图书馆图书馆第一教学楼第一教学楼第三教学楼第三教学楼第二教学楼第二教学楼第四教学楼第四教学楼篮球场篮球场运动场运动场实验剧场实验剧场新操场综合楼综合楼安亭广场安亭广场南校区校门南校区校门二、知校情与学校共同成长兰州文理学院学生工作处同学们，从你们踏入兰州文理学院之日起，你就与学校融为同学们，从你们踏入兰州文理学院之日起，你就与学校融为一体；一体；我们同是文理人！

我们同是文理人！

同学们，从今天起，你我休戚与共；从此刻起，你我共同成同学们，从今天起，你我休戚与共；从此刻起，你我共同成长！

学校的发展需要你我的共同努力，学校的未来需要我们共同长！

学校的发展需要你我的共同努力，学校的未来需要我们共同开拓！

学校的形象需要你我共同呵护！

学校的荣誉需要你我共同开拓！

学校的形象需要你我共同呵护！

学校的荣誉需要你我共同捍卫！

学校的辉煌需要你我共同创造！

捍卫！

学校的辉煌需要你我共同创造！

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处大学学什么大学学什么：

一方面要学习专业技能，一方面要学习专业技能，培养职业能力，成为职业人；培养职业能力，成为职业人；另一方面，要另一方面，要“读书明读书明理理”，不断提升修养、品质、，不断提升修养、品质、智慧，完善世界观、人生观、智慧，完善世界观、人生观、价值观，成为对社会有益的价值观，成为对社会有益的社会人。

社会人。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处蔡元培先生指出蔡元培先生指出“教育是帮助被教育是帮助被教育的人给他能够发展自己的能力，教育的人给他能够发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。

造成一种特别器具。

”三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处11、及时转换角色、做好职业规划、及时转换角色、做好职业规划大学以前，学生的学习目标非常明确大学以前，学生的学习目标非常明确高考，高考，大大一一是是大大学学的的开开端端，是是影影响响大大学学其其他他三三年年甚甚至至未未来来求求职职的的关关键键一一年年，所所以以进进入入大大学学的的第第一一步步新新生生一一定定要要及时转换角色、做好职业规划，制定新的目标。

及时转换角色、做好职业规划，制定新的目标。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处职业生涯规划是指在对一个人职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

一目标做出行之有效的安排。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处同学们，大一是大学的开端，同学们，大一是大学的开端，以什么样的态以什么样的态度开始大学生活，非常关键！

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度开始大学生活，非常关键！

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从入学开始，就要全面的思考自我，明确定位，从入学开始，就要全面的思考自我，明确定位，树立职业理想和发展目标，并围绕着你的职业目树立职业理想和发展目标，并围绕着你的职业目标去看书、参加各种培训、考取相关证书、参与标去看书、参加各种培训、考取相关证书、参与社会活动，锻炼各种素质、技能，最终实现个体社会活动，锻炼各种素质、技能，最终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处22、学会学习、学会学习大大学学的的教教学学方方式式、教教学学理理念念以以及及教教学学手手段段完完全全不不同同于于中中学学，一一些些学学生生无无法法融融入入大大学学这这个个“小小社社会会”而而产产生生种种种种“心心结结”，所所以以必必须须以以最快的速度适应大学的学习方式。

最快的速度适应大学的学习方式。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处学会自主学习学会自主学习大大学学教教育育是是一一种种专专业业教教育育，学学习习信信息息量量大大、进进度度快快，课课余余时时间间多多，更更加加强强调调学习过程中的自主性、创造性、实践性。

学习过程中的自主性、创造性、实践性。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处学会利用资源学习学会利用资源学习图书馆和互联网是培养学习与研究本领的最好途图书馆和互联网是培养学习与研究本领的最好途要充分利用好图书要充分利用好图书馆，完善自身知识体系馆，完善自身知识体系学会全面系统学习学会全面系统学习大大学学各各专专业业课课程程分分为为公公共共基基础础课课、专专业业基基础础课课、专专业业课课、选选修修课课，构构成了较为完整的课程体系，相互衔接、相互支撑，缺一不可，不可偏颇。

成了较为完整的课程体系，相互衔接、相互支撑，缺一不可，不可偏颇。

学会在实践中学习学会在实践中学习大大学学学学习习并并非非局局限限于于上上课课和和阅阅读读教教材材，讨讨论论交交流流、听听学学术术讲讲座、参加座、参加学科竞赛、学科竞赛、社会实践等都是学习。

社会实践等都是学习。

三、会学习适应大学转换角色兰州文理学院学生工作处33、学分制简介、学分制简介我校各专业实行学分制人才培养方案，课程设置分我校各专业实行学分制人才培养方案，课程设置分为必修课和选修课两大类。

在规定时限内，不能完成为必修课和选修课两大类。

在规定时限内，不能完成规定学分的，学校实行退学警示、建议退学、退学制规定学分的，学校实行退学警示、建议退学、退学制度。

度。

大大家家在在今今后后学学习习中中，每每学学期期初初要要注注意意学学院院教教务务部部门门的的选选课课通通知知，及及时时选选课课，修修够够相应的学分。

相应的学分。

四、学生奖助贷政策简介兰州文理学院学生工作处11、奖励政策、奖励政策为表彰先进、激励后进，学校每为表彰先进、激励后进，学校每学年都会在综合测评的基础上，以学年都会在综合测评的基础上，以学院、专业班级为单位评选校级三学院、专业班级为单位评选校级三好学生、优秀学生干部，以学校为好学生、优秀学生干部，以学校为单位，推选省级三好学生、省级优单位，推选省级三好学生、省级优秀学生干部。

秀学生干部。

四、学生奖助贷政策简介兰州文理学院学生工作处国家奖学金国家奖学金国家励志奖学金国家励志奖学金每年度评选一次，奖金每年