课外文体活动计划.docx
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课外文体活动计划
课外文体活动计划
篇一:
课外文体活动实施方案
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课外文体活动实施方案
一、指导思想:
坚持“面向全体学生”和“健康第一”的指导方针,以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主体,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,抓住新课程标准实施的契机,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。
构建一种在教师指导下,学生自主选择,自行组织,自我管理,自我锻炼和学习的俱乐部活动模式。
满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格。
形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化,为学生终身发展奠定基础。
二、活动模式:
根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校硬件设施条件成立:
篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田径、棋类、书法、绘画、篆刻、舞蹈、声乐等文体俱乐部。
由学生竞选担任俱乐部部长邀请一位老师担任指导教师,每一位学生依据自身的兴趣爱好和特长自愿选择某一俱乐部,每周定时参加俱乐部活动,每学年后可依据自身的发展和需求调整一次活动的俱乐部。
三、活动时间、对象及活动场地安排
(1)活动时间:
2003~2004学年第二学期开始每周四下午第三节课
(2)对象:
七年级全体学生
(3)活动场地安排:
详见(附表)
四、活动过程:
(1)活动课铃声响后,全体学生到田径场集队,体育委员检查人数,班主任到场督促,集体绕田径场慢跑3~4圈,然后听听音乐练习中学生广播体操或实验初中自编乒乓球操。
(约10分钟)
(2)各俱乐部部长带领学生到指定场地组织活动,可以进行个人练习,小组合作练习,研究性学习,也可以自行组织游戏,小型比赛,各项展示表演,确保人人参与,做到有组织、有指导、有活动、有实效。
五、活动组织实施步骤
(1)召开学校体、卫、艺工作会议成立学校课外文体活动组织委员会。
(2003年11月)
(2)召开各俱乐部指导教师会议,明确课外文体活动设计思路及其职责,做好俱乐部开办前的准备。
(3)完成俱乐部学生申报表的填报和调整工作。
(2003年12月)
(4)各俱乐部部长竞选,确定各俱乐部部长名单。
(2004年1月)
(5)指导教师和俱乐部部长制定俱乐部活动计划。
(寒假期间)
(6)发放各俱乐部学生名单,启动课外文体俱乐部活动。
(第二学期第一周)
六、奖励办法:
每学年根据各俱乐部开展活动组织情况及俱乐部学生参加省、市、校各项活动及比赛取得的成果、成绩,评选出“优秀俱乐部”和“俱乐部优秀指导老师”以予表彰和奖励。
岔路镇中心小学课外文体活动工程实施方案
一、目的意义
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。
积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。
课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体
素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:
岔路镇中心小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段:
2007—2008学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、乒乓球、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有:
体育:
乒乓球、篮球、田径队、广播体操
艺术:
音乐(舞蹈、合唱、民乐队)、美术(书法和绘画)
第二阶段:
2008—2009学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成具有地方特色的活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段:
2009—2010学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
五、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。
对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
推广“校内少年宫”活动模式。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。
结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。
建立健全篮球、乒乓球等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点,发展特色项目,逐步提高民乐队的活动档次。
六、时间安排
每天两个大课间,分上午、中午。
上午晨读时间,中午12点钟开始,时间各为40分钟。
七、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。
其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。
分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。
八、岔路镇中心小学课外文体活动工程实施领导小组
组长:
严永明
副组长:
王道东季丽泓
成员:
娄荣昌葛培松王振飞秦彬彬
九、岔路镇中心小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动:
广播体操——葛振平篮球——王振飞
乒乓球——葛泽梁田径队——葛培松
艺术类活动:
舞蹈——郑嫔莉合唱——顾海燕
二胡——葛民罗古筝——柴玲玲
扬琴——秦彬彬书法——陈昌能
美术——胡余山
十、保障机制
篇二:
小学文体活动计划
凉州区蔡庄小学文体活动计划
一、目的意义
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。
积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本活动计划。
二、指导思想
以《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。
课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:
蔡庄小学全体学生。
五、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。
对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。
结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。
建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点,发展特色项目。
六、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。
其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。
分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。
附:
2012年蔡庄小学文体活动月历
篇三:
课外文体活动计划
快乐文体活动计划
(2014-2015学年度)
薛店镇第一初级中学
薛店镇第一初级中学快乐文体活动计划
(2014-2015学年度)
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,确立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,我校继续开始开展丰富多彩的“大课间活动”和课外文体活动,促进学生身心健康、和谐发展。
二、组织领导
组长:
花新治
副组长:
李国杰李小坡
组员:
全体老师
三、活动原则
1、全员参与原则
阳光体育运动,开展群体性体育运动,如跳绳、篮球、大课间校园课间操等。
指导教师在活动时间,必须到活动场地现场指导或维持学生的活动秩序,每位学生在每次的课外文体活动时间内,必须到确定的活动场地按要求开展。
2、自选与特色相结合的原则
每个班级除了按照学校的规定设置文体活动课程外,每周三下午开展课外兴趣小组活动。
但为了逐步形成学校活动特色,结合学校的
实际情况,确定艺术、体育为学校的阵地活动,原则上由学生自愿报名,辅导老师考察,挑选。
3、安全性原则
活动必须严格保证安全第一,每次活动前后,由指导老师点名,如有缺席的学生,指导老师必须及时向班主任老师报告,及时了解情况,妥善处理。
每次活动前指导老师必须对学生进行安全教育,检查、落实场地、器材。
活动过程中,指导老师自始至终做好指导、观察、护理等管理工作。
负责安全保卫的教师加强对活动场所的巡视,确保师生安全。
行政值日老师全面检查教师的到岗情况和学生的串位现象,保证学生有序活动,保证有学生活动的场地均有教师在场。
4、校内外资源整合的原则
器乐、美术等小组,充分利用校外资源,如校外艺术学校、少年宫等,开展联合办学,以补充学校资源及时间的不足。
四、活动的时间与内容
活动时间:
间操、午间开展校园跳绳、校园篮球训练。
周三下午
一、二节课为兴趣小组活动时间。
活动内容:
(一)开展多项文体活动,丰富日常活动需求。
1、场根据现有的活动场地:
操场、、电脑室、阅览室、各班教室,多媒体教室,美术室等。
包括:
艺术类、运动类、科技类、信息技术等。
2.兴趣小组活动
兴趣小组活动内容广泛,我校建立了英语、书法、绘画、器乐、足球、合唱、田径、信息技术等小组。
3、指导教师
体育类:
马超强周勇军及各班主任。
在具体的实施过程中,我们以班级为单位,要求班主任对学生认真进行动员,让班级学生根据自己的爱好和特长,积极报名参加活动兴趣小组,做到“学校有侧重,班班有项目,人人都参加”。
要通过系列有益的、经常性的活动的开展,使全校学生的课余生活生机勃勃,发展学生的个性和特长,培养学生的创新精神和实践能力。
同时,本学期我校要尽量创造条件,搞适当数量的综合性活动,如趣味运动会、书法绘画展、艺术节、英语校园等。
使广大学生在思想上受到教育,提高思想认识;我们要重视对学生竞争意识的培养,积极组织学生参加省、市举行的各种竞赛活动,认真做好赛前的准备、辅导工作,既让学生各方面的能力得到锻炼,又使学生的进取精神得到很好地培养。
(二)重视校外活动,营造良好的社区教育氛围。
校外活动是培养学生组织能力、宣传能力和服务社会的重要途径。
开展校外活动,不仅能丰富学生的文化生活,而且能提高他们的思想素质,陶冶他们的道德情操。
本学期,我们要在课外活动时间组织“雏鹰小分队”,带领学生到社区进行社会实践活动。
如:
帮孤助老等活动;到社区公共场所进行清洁与维护活动;在居民区开展法制教育、环保知识宣传教育活动等。
组织学生到校外德育基地参观学习。
使学生深入社会、深入生活,从思想、心理等各个方面受到了锻炼,增强了他们的社会责任感和主人翁意识。
四、具体措施:
1.认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,使广大教师充分认识开展课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,取得实效。
确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2.加强领导,保证时间,形成制度
(1)为使师生积极参加课外活动,我校将采取一系列的鼓励性措施:
①积极动员全体教师主动参加课外活动的辅导,要求辅导教师在个人工作计划中写进应完成的课外活动的任务。
②凡参加课外辅导的教师,其辅导的学生在校内外竞赛活动中取得优良成绩,学校将按不同等级和名次对师生予以精神和物质奖励。
凡得到奖励者都将记入档案,作为评先、表优、晋级的依据。
(2)定时间。
我校规定,每周三下午的课外活动时间,是固定的活动时间,没有特殊情况,任何人不得随意侵占。
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