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测绘工程专业毕业设计任务书

测绘工程专业毕业设计任务书

测绘工程专业

毕业设计（论文）任务书

测绘与城市空间信息系

2013年1月

测绘工程专业

毕业论文（设计）任务书

适用专业：

测绘工程

学时数：

13周学分数：

13

一、毕业论文（设计）工作的目的与要求

毕业论文（设计）是专业教学过程的最后阶段，是前面基础理论学习、基本技能训练的继续、深化和发展。

它可以适当弥补以前学习和训练的某些不足，但是，最主要的任务是训练学生科学研究的能力，以及用科技语言（文字、图表等）准确表达自己的思想和学术见解的能力。

通过这一环节的训练，使学生将以往分散在各个学科中的基本理论、知识和基本技能进行集中综合运用，使学生对本专业有较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的。

毕业之前，每个学生必须完成一篇毕业论文（设计）。

完成毕业论文（设计）是培养学生树立实事求是、科学严谨的学风，虚心好学、严肃认真的工作态度，刻苦钻研、勇于创新的科学精神，提高调查研究、辨证思维和系统分析能力的过程，包括调查研究、分工协作、分析论证、绘制图表、编制程序、科学计算、查阅文献（含外文文献）、改进创新、综合写作等。

选题确定后，系毕业论文（设计）指导委员会要向学生正式下达毕业论文（设计）任务书，明确完成论文的要求。

本科毕业论文的篇幅一般应控制在10000字以上，毕业设计（说明书）控制在12000以上。

二、毕业论文（设计）的安排与程序

（一）毕业论文（设计）的安排

1.论文方式：

由指导老师提出论文题目，学生根据自己的情况选择论文题目，并按指导老师的要求进行。

2.时间安排：

第4周——第16周，安排在第8学期。

（二）毕业论文（设计）的程序

1.毕业论文（设计）动员阶段

在毕业实习前，各位教师提出指导毕业论文（设计）的题目，并上报教学秘书处汇总，秘书处向学生布置并落实毕业论文（设计）选题，根据学生的初步选题，明确要求，安排确定指导教师。

在毕业实习期间，学生可根据所选择论文题目有目的的收集资料。

在毕业论文（设计）开始前，召开学生毕业论文（设计）动员会，向学生正式下达毕业论文（设计）任务，指导教师要向学生具体布置毕业论文（设计）工作，明确课题的目的及要求，指定必要的参考文献及资料等。

2.毕业论文（设计）准备阶段

大约用10～15天时间（第4周至第5周），学生阅读、消化教师指定的参考文献资料，了解所选课题的有关情况（如该课题领域的研究现状、国内外发展动态等），并进一步搜集有关文献，提出本论文所要解决的主要问题或基本思路。

3.论文开题及论文工作方案制定；

在资料收集分析资料的基础上，根据本文所要解决的主要问题或基本思路，拟订毕业论文（设计）方案，并撰写论文的开题报告，第6周结束前交指导教师审查。

4.调查研究、资料分析及论文写作大纲撰写阶段

大约用2周左右时间（第8周——第9周），学生进行必要的调查研究，搜集、整理有关情报、资料及数据，并进行归纳和分析，拟订毕业论文（设计）写作大纲，交指导教师审查。

5、计算、分析、设计和理论研究阶段

大约用5周左右时间，学生开展毕业论文（设计）的核心工作。

依据收集的文献资料数据，提出理论、原理、方法、模型、论点、方案或设计，进行计算、分析，论证或编程等，并写出有关说明书或初步报告，交指导教师审阅。

6、中期检查

大约在第7周左右，系里及各教研室组织对毕业论文（设计）工作进行检查，主要检查毕业论文（设计）的进度、完成情况、学生的认真程度以及教师的指导情况。

7、整理和写作阶段

对毕业论文（设计）准备阶段至计算、分析、设计和理论研究三个阶段的工作进行系统的整理、归纳、补充和完善，写出毕业论文（设计）的初稿，初稿最晚须在第10周左右交指导教师审核，并按照指导教师的意见对初稿进行修改，修改后应尽快交指导教师再审核，如仍需修改，则应根据指导教师的意见反复修改，直到指导教师认为可以定稿后，方可按照统一的格式将论文正式打印出来，并在第12周之前将己装订好的打印稿交给指导教师。

指导教师收到论文后，应立即交给教研室主任，由教研室主任组织教师评阅。

8.答辩准备阶段

大约1周时间，在此期间，学生应做好答辩前的各项准备工作。

（1）教师的准备工作

指导教师根据学生完成毕业论文（设计）的工作量及难度大小，独立分析和解决实际问题的能力，有无创新点或独立见解，毕业论文（设计）的理论与实际意义，计算、分析、论证、设计等的正确性，结构的合理性及格式的规范化等，结合所指导的毕业论文（设计）写出综合评语。

评阅教师（论文由具有评阅资格的教师评阅，但不得由该论文的指导教师担任）对论文进行认真评阅，写出综合性的评语。

（2）学生的准备工作

①再次阅读有关参考文献及教材，深刻理解论文中所涉及到的有关概念和原理。

②反复检查论文，明确主要论点、论据和重点叙述的问题，并写出介绍论文的发言提纲。

将一些重要的信息做成图表、挂图或幻灯片等，以便在答辩时使用。

9.正式答辩

按学校规定的程序及要求组织毕业论文（设计）答辩。

学生参加答辩时，应先向答辩小组教师报告本人姓名和毕业论文（设计）题目，然后，简要介绍毕业论文（设计）的主要内容，时间限制在10～15分钟之内，注意：

介绍毕业论文（设计）不是宣读或读论文,应着重从以下几个方面叙述，为什么选择这个课题？

研究这个题目的意义是什么？

对这个课题，曾有何人做过哪些研究？

他们的主要研究成果及观点是什么？

自己有何新发现，提出和解决了什么问题？

论文的基本观点及立论的主要根据，论文还有哪些应该涉及或解决的，但又因力所不及而未能接触的问题。

重要的引文、版本和出处等。

回答问题时，应注意简明扼要，抓住重点。

学生介绍完毕业论文（设计）之后，还须回答答辩组提出的有关问题，回答问题时，应简明扼要、抓住要点，不要任意发挥、答非所问。

10.成绩公布阶段。

在毕业论文（设计）答辩结束后，系答辩委员会应按照学校有关规定及时组织各答辩小组召开会议，审核学生论文，公布成绩。

三、毕业论文（设计）的类型

测绘工程专业毕业论文（设计）题目类型主要有工程型设计和科研型论文两种类型。

（一）工程型毕业设计的基本特点和要求

1.工程型毕业设计主要是针对某个具体应用领域的工程问题来进行设计，所以设计中必然包括该工程的工程环境与工程背景、作业标准、工作程序及作业组织、经济效益和会效益的评价等。

并且要结合应用领域的特点，叙述解决工程问题基本思想和方法。

2.工程型毕业设计主要是针对工程应用的，所以在解决工程问题过程中要强调其适用性和采用的技术方法、方式及其对工程的影响。

3.在工程型毕业设计中，为了保证其适用性和可行性，须用一些实际的或是接近实际的数据进行测试，并在论文中用图表或数据予以说明。

（二）科研型毕业论文的基本特点和要求

（1）科研型毕业论文的选题主要是对一些基础理论的研究、前沿性课题的研究和交叉性学科的课题研究。

所以在论文中必须要对所研究课题的理论基础，包括一些专业术语的解释、公式的引用以及各学科的特点和相互关系进行讨论。

（2）科研型毕业论文往往是在前人工作的基础上进行研究，为使论文能体现出其创新性和新颖性，论文中必须研究已有成果和已具备的条件，然后从中找出不足和须改进的地方，再提出论证的方案。

（3）在论文后期，为了说明该研究的先进性和创新性，必须用一些手段，例如算法研究、数据比较等方式予以说明。

四、毕业论文（设计）的撰写要求

（一）毕业论文（设计）资料的组成、装订

毕业论文（设计）资料应包括：

毕业论文或毕业设计说明书；中外文摘要；目录、参考文献附录；译文及原文影印件；工程图纸（按国家标准装订）、计算机编程软件（软盘）使用说明书；正文、封面等。

毕业论文（设计）按统一标准装订，装订的顺序如下：

毕业论文（设计）封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会（小组）决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献资料→附录→译文及原文影印件→封底。

（二）毕业论文（设计）的内容与要求

工程型毕业设计按照设计说明书的形式进行撰写；科研型毕业论文应包括以下几方面。

1.论文题目

论文题目应简短、明确、有概括性。

通过题目使读者大致了解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。

如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2.论文摘要

摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。

中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点：

（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；

（2）要客观陈述，不宜加主观评价；

（3）成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；

（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。

3.目录

目录按三级标题编写（即：

1、1.1、1.1.1）要求标题层次清晰。

目录中标题应与正文中标题一致。

4.绪论

应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。

5.正文

正文是作者对研究工作的详细表述。

其内容包括：

问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。

一般情况下，根据毕业论文课题的性质,正文可包含上述的部分内容。

撰写正文部分的具体要求如下：

（1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。

（2）对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器检验检验和较正。

对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。

对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。

（3）结果与讨论是全文的重要内容，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。

在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。

对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。

此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。

6.结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。

撰写时应注意以下几点。

（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；

（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；

（3）要实事求是地介绍自己研究的成果。

科学问题的探索是永无止境的，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。

7.致谢

致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是毕业生——未来科技工作者应有的思想作风。

8.参考文献与附录

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。

一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业毕业论文又不可或缺的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业设论文的附录中，例如，公式的推演、编写的算法语言程序等。

如果毕业设计中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。

（三）毕业论文（设计）的书写格式

1.毕业论文（设计）一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字，论文采用计算机排版、打印（A4复印纸）。

论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。

论文采用平顶山工学院本科生毕业论文（设计）统一封面；封页上的内容由本人用碳素墨水钢笔填写或打印。

2.毕业论文（设计）标题用黑体三号字，正文一律用宋体字，其中一级标题用四号字，其余一律用小四号字；

3.毕业论文（设计）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用；

4.科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家、部级标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称；

5.使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（CentralProcessingUnit）代替计算机中央处理器。

外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前、姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名；

6.毕业设计（论文）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准，它是以国际单位制（SI）为基础的。

非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km；

7.毕业设计（论文）中的数量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25V等。

在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字；

8.毕业设计（论文）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，除第一级外，其余各级的末尾不加标点。

各层标题均单独占一行书写，第一级标题居中书写，第二级标题序数顶格书写，空一格写标题，末尾不加标点，第三级和第四级标题均空两格书写序数，空一格写标题。

第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，空一格写标题。

正文中对总项包括的分项采用

（1）、

（2）、（3）…的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，数字加半括号或括号后，不再加其它标点；

9.毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页稿纸的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夹在正文中的注）。

若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，顺序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页；

10.公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。

公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。

重复引用的公式不得另编新序号。

公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数（即分子和分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。

在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述；

11.每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。

全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。

表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后；

12.毕业设计（论文）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。

每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。

由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

图应在描图纸或白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，绘图应符合国家相应标准要求。

五、毕业答辩

毕业答辩是在完成毕业实习、毕业论文（设计）之后，对学生的业务水平和综合能力的最后检查和验收，是学生毕业以前所进行的最高级的面试和考核。

学生的答辩时间虽然有限，但是在有限的时间内，却能高度集中地反映出学生所具有的知识水平和运用知识解决工程技术问题的能力和科学研究的能力。

通过答辩，将集中地考核出学生概括问题和语言表达能力，考核出学生敏捷思维和回答问题的机智程度。

参加毕业答辩的学生应该认真而不紧张、严肃而不怯弱，能够充分反映出自己的实际水平。

有关毕业答辩的组织领导、程序安排和注意事项，按学校的统一规定进行。