部编版小学道德与法治四年级下册期中测试题及答案共3套.docx
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部编版小学道德与法治四年级下册期中测试题及答案共3套
统编版道德与法治四年级下册期中测试题
(一)
一、填空题((每空2分,共22分)
1.友谊来之不易,需要_____。
2.学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。
3.____是一个人诚实守信的重要标志。
一旦对他人做出保证,就要想办法____。
4.对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。
5.正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。
6.在购物过程中,我们要有____意识,维护自身合法权益。
7.通过____、____等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
8.节约粮食是习惯,更是____。
2、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。
()
2.不守信用的人是得不到尊重的。
()
3.我们还小,所以在平时生活中说到做不到可以原谅。
()
4.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。
( )
5.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。
( )
6.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。
()
7.文明购物既包括行为文明,也包括语言文明。
()
8.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。
()9.浪费粮食不单是粮食的浪费。
()
9.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。
()
3.选择题(每小题3分,共30分)
1.这样做,很难交到朋友()。
A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩
B.小林作文获奖了,我主动去祝贺
C.张萌在班里欺负弱小的同学
2.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()
A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他
3.谁是说话算数的人()
A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗,结果玩过头,给忘了。
B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》,他雷打不动的执行
C.小明和爸爸保证周一早上早点起床,可是第二天闹铃响了,可他还想赖床。
4.对自己说话不算数()
A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己
5.造成校园里的冲突原因有()
①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语
A.①②③B.②④⑤C.②③⑤
6.当你看到同学被欺负时,你应该( )
A.跟我无关,赶紧躲开 B.鼓掌,看热闹C.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”
7.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你正确的做法是( )。
A. 多一事不如少一事,与我无关 B.跟随张晓峰去教训王刚 C.阻止张晓峰,不能让他冲动做犯法的事情
8.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的()
A.小雯说:
“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。
”
B.小华说:
“我们购物时要注意产品有没有商标。
”
C.小锋说:
“我们购物时要买包装漂亮的商品。
”
9.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法( )
A. 小红认为价格高的东西肯定好
B.小丽购物货比三家,合理消费
C.雯雯认为购物赶时髦才体面
10.下面哪个行为我们应该点赞()
A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯。
B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。
B.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜。
3、简答题(每小题4分,共12分)
1.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。
(至少写3条)
2.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。
3.节约食物的意义有哪些?
4、情境在线(说出你的想法,再说明理由,共9分)
1.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。
2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的,不能说“爱保证”同学没有说到做到。
3.有同学认为,去餐馆请客,如果桌上的菜都吃完了,客人会说我们小气的,会被笑话的。
5、自主探究(共7分)
周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?
到家后,小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,她返回超市退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
答案:
一、填空题1.珍惜相处2.说到做到尽力完成3.监督自觉5.原因6.维权7.合理比较自我控制8.美德
2、判断题:
1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×
3、选择题:
1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.A
4、四、简答题1.①朋友之间要相互包容、理解②当朋友有困难,我们愿尽力帮助③当朋友帮助我时,我们要真心感谢。
④当朋友犯错误时,我们会及时给他指出来⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受(意思对即可)2.①不要草率承诺②把临时答应别人的事写在小便签上,贴在醒目的位置③让好友或者爸爸妈妈及时提醒④需要经常完成的事情,制定一个时间表格(意思对即可)3.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产所需要的资源。
五、情景再现1.子晴的抱怨是没有道理的。
子晴向朋友提出的是不合理的要求,她应该听听王明不投她票的原因。
2.“爱保证”同学是没有说到做到。
虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这件事情,所以“爱保证”没有说到做到。
3.这个观点是错误的。
因为点过多的菜吃不完会浪费的,这和面子没有关系,我们应该养成勤俭节约的好习惯。
六、自主探究第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看;根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。
第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉。
统编版道德与法治四年级下册期中测试题
(二)
一、填空题(每空2分,共24分)
1._____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。
2.学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。
3._____是人的一个重要品质。
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个_____的消费者。
5.在购物过程中,我们要有____意识,维护自身合法权益。
6.通过____、____等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
7.“由俭入奢易,____。
”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
8.生活中我们要____父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
9.____是对劳动者劳动成果的不尊重。
10.当我们在校外受到欺负时,我们要保持______,不要害怕。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.一个人对他人说话算数很重要,对自己就无所谓了。
()
2.我们还小,所以在平时生活中说到做不到可以原谅。
()
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。
()
4.地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。
()
5.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。
()
6.浪费粮食不单是粮食的浪费。
()
7.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。
()
8我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。
()
9.合理开支就是要一味的省钱。
()
10.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。
()
三.选择题(每小题3分,共30分)
1.这样做,更容易交到朋友()
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学
2.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()
A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他
3.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。
周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他应该()
A.对自己说话算数,继续练字B.不能让朋友不高兴,出去踢球C.有理由,可以对自己说话不算数
4.当你看到同学被欺负时,你应该()
A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌,看热闹C.对欺负行为说“不”
5.小华和小明发生矛盾冲突时,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是()
A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让,继续理论
6.下面哪个更符合文明顾客的语言()。
A.快拿个文具盒,我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了
7.小明准备扔掉喝剩下的半瓶矿泉水,下面是小明一家人的观点,谁的说法正确()。
A.小明说:
“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说:
“浪费了水资源呗!
”C.妈妈说:
“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”
8.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如()
A.小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。
B.小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完浪费。
C.小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也要尽量少买些。
9.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
A.大吵大闹B.自认倒霉C.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉。
10.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的()
A.小雯说:
“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。
”B.小华说:
“我们购物时要注意产品有没有商标。
”C.小锋说:
“我们购物时要买包装漂亮的商品。
”
四.简答题(每小题5分,共10分)
1.现在我们大家都喜欢网购,那么网购时我们要注意哪些问题呢?
2.节约食物的意义有哪些?
五.自主探究(每题4分,共16分)
1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?
2.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?
3.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。
小红:
今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。
小强:
我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。
小雯:
我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。
你认为谁的购物要求更合理些?
为什么?
4.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!
你同意这个观点吗?
为什么?
答案:
一、填空题
1.友谊真情2.相处3.说话算数4.文明5.维权6.自我克制合理比较7.由奢入俭难8.体贴9.浪费行为10.冷静
二、判断题:
1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×
三、选择题:
1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.C
四、简答题
1.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量
2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产所需要的资源。
五、自主探究
1.真诚的劝告,告诉他请不要在阅览室里吃东西
2.不给他看,考试后帮助他,这才体现好朋友,真友谊。
3.小雯的,我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦。
4.不同意。
因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我么不要忽视每一次的浪费。
统编版道德与法治四年级下册期中测试题(三)
題号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。
(每小题2分,共20分)
1.总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
2.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对造成伤害。
3.说到做到是一个人的重要标志。
4.被人欺负是痛苦的,如果我们不,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。
5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解的重要渠道。
6.通过合理比较、等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
7.行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
8.节约粮食是习惯,更是。
9.很多浪费行为是我们的想法导致的。
10.是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。
二、选择题。
(请把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.下列()不是关于诚信的成语。
A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定
2.对自己说话算数只能靠()。
A.自觉B.监督C.纪律D.法律
3.下列()是正确处理矛盾的方式。
A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬
4.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会()。
A.分析是否合适B.无条件为他拉票
C.只投他的票D.嫉妒,不投他的票
5.网购应该关注()等问题。
A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是
6.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打()进行投诉。
A.12345B.12315C.12308D.12306
7.下列()购物行为是文明的。
A.乱捏水果B.轻拿轻放
B.高声喧哗D.乱拆包装
8.下列()观点是正确的。
A.太节约了别人会笑话我
B.我自己花钱买的浪费点没关系
C.“光盘行动”,从我做起
D.节约是大人的事
9.当同学获奖时,你应该()
A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话
10.下列是学校里发生的欺负行为的是()。
A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是
三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”20分)
1.考试时小明给好朋友小王说答案。
()
2.对他人做出保证就要想办法尽力完成。
()
3.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。
()
4.合理的开支就是一味省钱。
()
5.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。
()
6.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。
()
7.我预缴了电费,怎么用电是我的事,你管不着。
()
8.只要是好朋友,不管什么事情都要帮着。
()
9.不守信用的人是得不到尊重的。
()
10.购物时不要发票,老板可以便宜点,少花钱真是好事。
()
四、简答。
(每小题10分,共30分)
1化解冲突有哪些好方法?
2.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?
3.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。
养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
五、模拟体验题。
(每小题各5分,共10分)
1.你在此图看到了哪些信息?
2.如果你要网购这件商品,还需要注意什么?
参考答案
1、填空
1.友谊2.自己3.诚实守信4.抵抗5.商品信息6.自我克制
8.浪费行为8.美德9.错误10.发票
2、选择
1.C2.A3.C4.A5.D6.B7.B8.C9.B10.D
3、判断
1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×
4、简答
1.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
2.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。
3.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。
这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。
5、模拟体验
1.厂名厂址,生产日期,等级质量,保存方式等
2.不要贪恋便宜,要认真查看购物评价,识别商家,配送是否及时等。
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