福建省宁德市学年高二下学期期末质量检测语文试题含答案.docx
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福建省宁德市学年高二下学期期末质量检测语文试题含答案
宁德市2017-2018学年度第二学期期末高二质量检测
语文试题
(本卷满分150分,考试时间为150分钟)
一.语文基础知识
1.下列加点词的解释.不正确的一项是()
A.使建中远具时羞之奠(各办)吾去汴州(离开)
故舍汝而旅食京师(谋生)长吾女与汝女(抚养)
B.暴秦之欲无厌(满足)暴霜露,斩荆棘(暴露)
则胜负之数,存亡之理(天数)盖失强援,不能独完(保全)
C.其色惨淡,烟霏云敛(弥漫)念谁为之戕贼(残害)
有动于中,必摇其精(动摇)乃其一气之余烈(余威)
D.能顺木之天以致其性焉尔(天性)故病且怠(疾病)
盘庚不为怨者故改其度(气度)不抑耗其实而己(果实)
2.下列加点词,用法相同的一组是()
A.黄冠草履,葛衣而鼓琴郡守苏轼,时从宾佐僚吏
B.非有能早而蕃之也如日今日当一切不事事
C.春夏之交,草木际天传其事以为官戒也
D.小则获邑,大则得城强者天而病者全乎
3.下列加点虚词的意义和用法相同的一组是()
A.①蚓无爪牙之利②苟以天下之大
B.①死而有知,其几何离②嫂尝抚汝指吾而言日
C.①而木之性日以离矣②以此全其真而名后世
D.①窃以为与君实游处相好之日久②六国与秦皆诸侯
4.下列文言句式,不相同的一组是()
A.为国者无使为积威之所劫哉洎牧以谗诛
B.夷则为七月之律夫秋,刑官也
C.又何以蕃吾生而安吾性耶胡为而来哉
D.如君实责我以在位久举以予人,如弃草芥
5.对下列句子的翻译,不正确的一项是()
A.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。
译文:
把秦国因受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,安际上多到百倍:
把六国因贿赂泰国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,实际上也多到百倍。
B.生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接,吾实为之,其又何尤!
译文:
(你)活着的时候不能和我形影相依,死后魂灵也不在我的梦中显现,这确实是我造成的灾难,又能抱怨什么呢!
C.驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。
译文:
郭橐驼以种树为职业,凡是长安城里修建观赏游览场所的豪富人和种树卖果的人,都争着把他接到家里供养。
D.彭城之山,冈岭四盒,隐然如大环,独缺其西一面。
而山人之亭,适当其缺。
译文:
彭城的山,冈峦峰岭四周围绕,隐约像是一个大圆环,只缺西边的一面。
而山人的亭子,正好挡住山的缺口。
6.下列对课文相关内容的分析,不正确的一项是()
A.《菜园小记》以菜园的种菜生活为线索,有层次地展开记叙、描写、抒情;文章以小见大,颂扬了自力更生、艰苦奋斗、乐观向上的“延安精神”。
B.《荷塘月色》描写月下荷塘美景,分别从荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵五个方面来写,多用白描手法,情景交融,表达了作者内心的喜悦之情。
C.《炮兽》不仅在人物塑造中运用了对照法,而且场景之间也充满抑扬和动静的组合,在场景内部,也有多重对比映衬,显示出浪漫主义的瑰丽效果。
D.《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精神,作者连续使用“延迟”,使小说产生重复递进的局部结构,使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来。
7.下列加点成语,全部使用不恰当的一组是()
①站在太姥山主高峰眺望东海,星罗棋布的岛屿,风光绮丽的海湾,万顷碧波,千点白帆,组成一幅“山海大观图”,许多风景区只能望其项背。
②自特朗普要求中国降低美对华贸易赤字1OOO亿美元、进一步开放市场以来,西方反华的气焰蒸蒸日上,大有遮天蔽日之势。
③日前,澳大利亚一会儿针对台海局势发表声明,充当反华急先锋;一会儿却频频向华抛出“橄榄枝”,真可谓朝三暮四。
④他是个运动健将,篮球、排球、羽毛球、乒乓球、足球无一不精;攀岩、游泳、划船、骑马样样皆能:
各项运动均甘之如饴。
⑤在基层思想政治工作中,必须充分研宄工作对象的思想状况,分出层次,见缝插针,针对不同的工作对象,确定不同的策略。
⑥共产党员要全心全意为群众做实事,决不能为了个人的蜗角虚名去弄虚作假,从而丧失党的原则,丧失自我的人格。
A.②③⑤B.①④⑥C.③⑤⑥D.①④⑤
8.下列各句中,没有语病的一句是()
A.中国希望半岛南北双方改善关系,希望韩方慎重妥善处理美国在韩部署“萨德”反导系统问题,重视中方合理的安全关切。
B.模拟演练结束后,省运会宁德市筹委会对演练进行回放和总结评估,分析处置应对中的薄弱环节,要求各部门在下一阶段加以改进。
C.2017年宁德锂电新能源、不锈钢新材料、电机电器等主导产业发展迅速,全市工业增加值达718亿元,占全市GDP比重超过40%以上。
D.由宁德市保险行业协会主办,中国人民财产保险股份有限公司宁德分公司承办宁德市第一届“人保”杯员工趣味运动会隆重举办。
9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()
④朋友相交,夫妻相处,如果没有“豆腐修养”,很可能造成终身的遗憾。
②朋友难免失言、失态、失礼、失约。
③我对豆腐有一股温情,它甚至影响到我的处世态度。
④人跟人相处,你不能蛮横地要求对方的心情“必须”永远是春天。
⑤那时候,只有像豆腐那样“柔软”的宽厚心情,才能容忍对方一时的过失。
A.③④②⑤①B.④②⑤①③C.③①②⑤④D.④②①⑤③
二、古诗文阅读(38分)
(一)阅读下面的文言文,完成10~13题。
陈抟,字图南,亳州真源人。
始四五岁,戏涡水岸侧,有青衣媪乳之,自是聪悟日益。
及长,读经史百家之言,一见成诵,悉无遗忘,颇以诗名。
持有奇才经纶,《易·象》玄机,尤所精究。
高论骇俗,少食象思。
举进士不第时戈革满地遂隐名辟谷①炼气撰《指玄篇》同道风偃。
僖宗召之,封“清虚赴士”。
居华山云台观,每闭门独卧,或兼旬不起,周世宗召入禁中,试之,扁户月余始启,持方熟寐齁齁②,觉即辞去。
斌诗云:
“十年踪迹走红尘,四首青山入梦频。
紫陌纵荣争及睡,朱门虽贵不如贫。
愁闻创戟扶危主,闷听笙歌聒醉人。
携取旧书归旧隐,野花啼一般春。
”还山后,因乘驴游华阴市,见邮传甚急,问知宋祖登基,抟抵掌长笑曰:
“天下自此定矣!
”至太宗征赴,戴华阳巾,草矮垂绦,与万乘分庭抗礼,赐号“希夷先生”。
时居云台四十年,仅及百岁。
帝赠诗云:
“曾向前朝出白云,后来消息杳无闻。
如今已肯随征召,总把三峰乞与君。
”真宗复诏,不起,为谢表,略日:
“明时闲客,唐室书生。
尧道昌而优容许由,汉甘盛而善从商皓③。
况性同辕鹤,心若土灰,政荷制服,脱箨栽冠,体有青毛,足无草屦,苟临轩陛,赔笑圣朝。
数行丹诏,徒教彩凤衔来;一片野心,已被白云留住。
咏嘲风月之清,笑傲烟霞之表,遂性所乐,得意何言?
”后凿石室于莲华峰下,一旦坐其中,羽化而去。
抟好读《易》,手不释卷。
能逆知人意,斋中有大瓢挂壁上,道士贾休复心欲之,抟已知其意,谓休复日:
“子来非有他,盖欲吾瓢尔。
”呼侍者取以与之,休复大惊,以为神,有郭沆者,少居华阴,夜宿云台现。
持中夜呼令趣归,沆未决:
有顷,复日:
“可勿归矣。
“明日,沆还家,果中夜母暴舒心痛几死,食顷而愈。
华阴隐士李琪,自言唐开元中郎官,已教百岁,人罕见者:
关西选人吕洞宾有剑术,百余岁而童颜,步厦轻疾,顷刻数百里,世以为神仙,皆数来抟斋中,人咸异之。
大中祥符四年,真宗幸华阴,至云台观,阅抟画像,除其观田租。
(摘编自《唐才子传》、《宋史·列传第二百一十六》)
[注]①辟谷:
道家养生中的“不食五谷”,是古人常用的一种养生方式。
②齁(hōu),齁:
鼾声。
③商皓:
“商山四皓”的略称,借指高士。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.举进士不第/时戈革满地/遂隐名辟谷/炼气撰《指玄篇》/同道风偃
B.举进士不第时/戈革满地/遂隐/辟谷炼气/撰《指玄篇>/同道风僵
C.举进士/不第时戈革满地/遂隐名/辟谷炼气撰/《指玄篇》同道风偃
D.举进士不第/时戈革满地/遂隐名/辟谷炼/撰《指玄篇》/同道风偃
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.邮传,即传递文书的驿站,唐代邮驿系统十分完备,无论中央和地方,都有专职的邮驿官吏。
B.禁中,指帝王所居宫苑,也作“禁内”“禁省”:
帝王所居的地方,不许人随便进出,故称。
C.万乘,一万辆兵车(一车四马为一乘),周朝以“万乘”指天子、帝王,战国时各诸侯国统称“万乘”。
D.《易》即《易经》,指《连山》《归藏》《周易》三本易书;传世的只有《周易》,传为周文王所作。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.陈抟学富五车,有经世纬时之才。
他自幼聪慧,读百家之书,过目不忘;后参加科举考试,可惜社会动荡,落第不中,于是产生“隐居修道”的思想。
B.陈抟隐居名山,习得睡功求养生。
他到华山后,常关门独自睡觉,有时连续几十天不起床;周世宗曾考察陈抟的睡功,想不到一个月后,陈抟仍在熟睡中。
C.陈抟四辞朝命,远离红尘游山水。
他先后拒绝了几位皇帝的出世邀请,由此可以看出,他早就看破红尘,与世不争,不贪富贵,不求仕禄,步步清净。
D.陈抟通《易》能预,颇富传奇似神仙。
他喜好读《易经》,手不释卷;能预知人意,看出贾休复想要斋中的挂壁大瓢,也能预知郭沆家中之事。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)明日,沆还家,果中夜母暴得心痛几死,食顷而愈。
(2)大中祥符四年,真宗幸华阴,至云台观,阅抟画像,除其观田租。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
双头莲·呈范王能待制
陆游
华鬓星星,惊壮志成虚,此身如寄.萧条病骥。
向暗里、消尽当年豪气.梦断故国川,隔重重烟水。
身万里,旧社凋零,青门俊游谁记?
尽遭锦里繁华,叹官闲昼永,柴荆添睡。
清愁自醉。
念此际、付与何人心事。
纵有柁昊樯,知何时东逝?
空怅望,鲑美菰香,秋风又起。
[注]①范至能,即南宋诗人范成大。
待制,官名。
公元1175年(淳熙二年)六月“成大帅蜀,游为参议官”。
本词作于淳熙三年秋陆游病后休官之时。
②楚柁吴樯:
指叵南故乡的下行船只。
14.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是()
A.上片开头三句抒发词人岁月蹉跎、壮志成虚的感喟,奠定全词苍凉雄浑的感情基调;
B.“病骥”即“病马”,诗人用以自喻,表达了自己年老体衰、豪气消尽的寂寥愤慨;
C.“梦断故国山川,隅重重烟水”营造了凄苦悲凉的意境,透露出对故都浓重的怀;
D.上片末三句意思是说自己此身远客,旧友星散,但以前同游交往的情兴仍难以忘却;
E.“鲑美菰香,秋风又起”运用典故,表明词人决意学晋朝张翰辞官归隐、不问世事;
15.本词下片表达了作者哪些思想感情?
请简要概括。
(三)名篇名句默写。
16.补写出下列句中的空缺部分。
(l)《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口,拒绝从师学习的句子是‘‘,。
”
(2)《登高》中杜甫感叹自己白发B多、因病戒酒的句子是:
:
“,。
”
(3)《蜀道难》中李白通过摹写攀登者的呼吸紧张和抚胸长叹,侧面烘托蜀道之高的句子是:
“,。
”
(4)《送东阳马生序》中表达作者求学经历”苦中有乐”的句子是:
“,。
”
三、现代文阅读
(一)论述类文本阅读。
阅读下面的文字,完成17--19题。
比较东西方的体相观是非常有趣的事。
苏美文化、古希腊、古印度都有造相的文化,或以铜铸人面人首人身,或以石雕,或以塑相,用以崇拜,十分普遍。
但在中国,出土千万件青铜嚣,除了三星堆有人形及面饰之外,绝不见铸像人体者(三星堆文化也因此显然与中原地区不同),且即使是三星堆,人相也未越是用来祭祀的。
据考证,《魏书·崔挺传》言“光州故轰莫不悲戚,共铸八尺铜像于域东广因寺”,是铸铜像以资纪念之始,时代甚晚,且是夷人所为,与希腊以铜像纪念人的风气恰可说南辕北辙。
上古石刻也不见人相雕石,祭祀则用木主①,不立图相、不塑人形。
故古希腊古印度是造相的文化,我国是不遗相的文化。
古希腊等文化又常刻塑人体,以为美善之欣赏带拜对象,这个观念或行为在中国亦绝不存在。
这些古文化的差异,即本于彼此不同之体相观。
中国不但不像古希腊古印度那么重视体相之美,认为应重心而不重形:
甚且我们认为形体非审美之对象,衣裳才是。
赤身露体,那种原始形体,相对于表裳冠冕黼黻,乃是可羞的。
因为衣裳才是文化,赤身露体别是非文化、无文化的样态。
故赤身跣足肉袒以见人,若非羞辱自己便是羞辱他人。
如廉颇向蔺相如左袒负荆请罪,就是自居罪人;祢衡内袒击鼓骂曹操,即是羞辱别人。
我们不曾有过人体艺术:
自古崇拜天神、人王、父祖,也都不塑相。
制俑者更被孔子批评,被视为缺德。
是人不必相、不可相,相亦无意义也。
后世塑相谴相之风,乃受佛教影响,始渐昌盛。
换言之,中国体相观的第一个特点是不重形相之美,亦无人身形相崇拜。
第二个特点是形德分离,“美人”未必指形貌好,通常是说德性好。
三是不以形体为审美对象,而重视衣裳之文化意义及审美价值。
古来传说,黄帝轩辕氏之后为嫘祖,能制蚕丝为衣。
相较于其他民族之以兽皮为衣,则此自由华族之特色。
其后“尧舜垂衣裳而天下治”,更说明了中华文明之特点正在服饰。
故以往中国往往以“上国衣冠”自居,自认为其文化高于周边民族,唐王维诗所谓“万国衣冠拜冕旒”者,即指此而言。
历来帝王建立新政权亦无不以“易服色”为首务、重务。
这即是以衣饰为时代文化之代表的思想的具体表现。
在思想文化上,亦不妨说嫘祖之重要性胜似黄帝。
且以蚕丝制衣之发明,也令其他文明视蚕衣为中国之代表。
古人论美,更常就“黼黻丈绣之美”(《札记·郊特性》)说。
说容,也不仅指容貌,更是就衣饰说。
这衣冠黼黻文章,即古代“文”的意思,一民族、一时代乃至一个人的文章、文化即显示于此。
像希腊那样以裸身人体为美者,古人将以之为不知羞,谓其野蛮、原始、无文化也。
像印度那样造相论相者,古人亦将以为无聊。
因此在我国绝无《造相量度经》、《三十二相经》那样的经典:
论佛相塑法画法,也只说“是吴带当风”、“曹衣出水”,仍是就衣服讲。
在我国,论相也一直只是旁支末流之学,与婆罗门之重视论相、佛教之有叫弗身信仰”迥异。
后虽受佛教影响,造相之风渐盛,但思想上终究以此为流俗信仰。
中国佛教哲学更是强调“不着相”。
即或要观相、见相,大抵也非“观相”而是“现象”。
象非人体形相,乃是秩宗之职、章服之制、尊卓之别,整体表现于衣饰上。
观此图象,即见文明。
象不以形见,文明不由体相上看,故《易》论“文”,以虎豹之纹为说。
人身体上的衣服,则如虎豹之纹。
其论文明文化,也从不指人体。
此不仅可见文明文化是由衣裳上说,更可见中国人论美,不重形美而重视内在美,是要由内美再宣畅于形貌四肢的。
(摘编自龚鹏程《中国传统文化十五讲》)
[注]①木制的神位,上书死者姓名以供祭祀,又称神主,俗称牌位。
17.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(
A,苏美文化、古希腊和古印度都有造相的文化,或铜铸、或石雕、或塑像,用以崇拜和祭祀。
B.我国是不造相的文化,上古石刻不见人相雕石,即使崇拜天神、人王、父祖,也都不塑相。
C.婆罗门重视论相,佛教有“佛身信仰”,受此影响中国造相之风渐盛,但终究不是主流。
D.螺祖的传说表明,中国很早能制蚕丝为衣,这使衣饰成为时代文化的代表。
18.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章通篇以对比分析为主,从现象和本质,逐步揭示了中国体相观的内涵。
B.文章提到中国体相观有三个特点,并较为深入地论述了第一点和第三点。
C.文章援引许多史料典籍,不仅增强了可读性,而且加强了论证的深度和广度。
D.文章以制蚕丝为衣为立论前提,用大量篇幅阐述衣裳的文化意义及审美价值。
19.根据原文内容,下列说法不正确的一项是())
A.即使三星堆的人形及面饰用来祭祀,也不能说明古代中国有造相的文化。
B.廉颇左袒请罪,自居罪人,可见中国人重心而不重形,要把内在美表现于形貌四肢。
C.只有以人体为美善的欣赏对象,以形体为审美对象,才可能发展出入体艺术。
D.佛教原本重视塑相造相,但中国佛教哲学强调“不着相”,可见中国体相观强大影响。
(二)文学类文本阅读。
阅读下面的文字,完成20~22题。
在汪曾祺家抢画
陈建功
过去我家离汪曾祺家很近,大概还不到一站地。
离得近,且共同的话题不少,有时专程去看他,向他请教,有时在自由市场就碰上了。
有一天清晨,在自由市场见到他在巡视,问他所为何来,他说:
“找牛尾呢,中午想喝牛尾汤了!
”类似这种场合,请教的,就是关于“牛尾汤”的问题。
当然,生活方面的问题,还有喝酒、品茶。
汪老是品味生活的大师,讲起来,不光头头是道,而且津津有昧。
他知道我亦有此好,时不时也提携我一下,比如某日批评家何镇邦率领某位美籍华人女作家杀上门去,汪老亲自下厨煎炒烹炸,没忘了来电邀我前去大啖,遗憾的是,那次我家也有客人,只好辞谢。
向汪老请教的问题,也有文学的,比如我问过他:
“您作品的语言节奏怎么拿捏得那幺好?
”他笑道:
“别无它法,多读而已。
我曾把晚明小品熟读于心,读到最后,内容可能都忘记了,节奏倒留在潜意识里。
写文章写到某处,多一字必删,少一字则必补,不然永远觉得系错了扣子,一天过不舒坦……”短短数语,即令我如醍醐灌顶,豁然开朗。
我和汪老混得这么熟,竞未能求得一幅他的字画,不能不说是一个极大的遗憾。
每到文友家申,看见他们把汪老的书法或水墨写意悬于堂上,总是提醒自己再见汪者时一定莫忘求字求画,然而直到我搬了家,也没好意思张口。
大约是1996年春节过后的一天晚上,张锲同志来电话相约去看望汪老。
那时我已经调到中国作协来工作,因为俗务忙碌,也的确很久没有看望他了。
听说他搬了家,且曾对北京作协的朋友“骂”我:
“建功这家伙,忙什么昵,这幺久没跟我联络了!
”汪老的家搬到了虎坊桥附近,即他儿子所在单位的家属房里。
既是出谷乔迁,是不能不参观一下的。
没想到张钱和我随着汪老看他的新居时,还有几住陪同前来的年轻同志发现了宝贝——他们从汪老的字纸篓里找出了几团宣纸,抹平,如获至宝地跑过来道:
“汪老!
您画虚了的,我们可要了!
”汪老还是一如拄常的神态,先是很平和地瞟去一眼,随即枭然地笑起来,说:
“哎呀,都是烂纸,你们真能翻!
”他不再说什么,走到画案前,从一个角落里掏出一卷纸来——大概都是他近期的画作。
年轻人有足够的机敏,他们竞欢呼起来,一张一张展看时,这个说:
“汪老,我要这张!
”那个说:
“这张是我的!
”我速才恍然大悟,原来汪老是让我们挑画。
张锲乐呵呵地说:
“你们哪是挑画?
你们这是抢画来啦!
”嘻嘻哈哈中,每人各执所爱,请汪老一一题签。
我选中的,是《升庵桂花图》——虬曲而上的枝条顶部,盛开着黄灿灿的桂花。
环绕画面者,是汪老的题诗:
“桂湖老桂发新枝,湖上升庵旧有祠。
一种风流谁得似,状元词曲罪臣诗。
”诗后加注日:
“升庵祠在新都桂湖环湖皆植桂1996年新春是日雨夹雪持赠建功汪曾祺”。
四川新都的桂湖公固,我是去过的。
这里是明代杨慎(升庵)的故居旧址。
扬升庵于明正德间高中状元,授翰林修撰。
嘉靖时因“议大礼”而罹祸,谪戍云南永昌,流放终生。
据《明史》载,明世记诵之博,著作之富,推慎为第一。
诗文外,杂着、散曲,皆有成就。
“一种风流谁得似,状元词曲罪臣诗”之感喟,即由此而发。
据说,现新都桂湖,“环湖皆植”之桂,即寿当年升庵所植也。
^月时节,桂花盛开,香气袭人。
品画赏诗,当时便与汪老相约,何时随他新都重游?
汪老莞尔一笑.说:
“你太忙。
”
2005年岁末,我再游新都桂湖时,汪老已经去世了。
新都区政府在桂湖公园碑林举行了一个作家和读者见面会,川外作家有王蒙、舒婷、叶兆言和我,成都作家有魏明伦等出席。
主办者请我主持会议。
从北京起程时得知这一消息,我特意带上汪老所赠画眷与会主持之始,即先行展示之。
此时回想起当年抢画情景,不由你不感叹唏嘘。
(选自懂中国当代散文名篇赏析》,有改动)
20.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.开头叙写“我”向汪曾棋请教“牛尾汤”等生活问题,从中可见汪曾棋的生活情趣。
B.文章运用语言、神态、细节、心理等描写方法,生动传神地刻画了汪老这一人物形象。
C.本文运用叙述、描写、议论等多种表这方式,表达了作者对汪老的感佩与思念之情。
D.文章采用倒叙写法,结尾采用第二人称抒发“感叹唏嘘”之情,呼应标题,耐人寻味。
21.在作者笔下,汪曾棋是一个怎样的人?
通读全文,请简要概括.
22.文中围绕“我”选中的《升庵桂花图》写了哪些内容,请简要概括;并分析这样写的作用。
四、语言文字运用。
23.请写出漫画的内容及其寓意。
(1)内容(不超过60字)
(2)寓意(不超过20字)
24.请给下面这段新闻拟一个标题,不超过20字。
今早7点33分,国内首枚氏营自研商业火箭“重庆两江之星”在西北某基地发射升空。
这次发射的火箭内置数据采集系统,以大于5马赫(1马赫等于一倍音速)的高超声速飞行,最大飞行高度40公里左右,最大推力约350千牛。
火箭拄照预定弹道飞行306秒,对火箭系统进行技术验证,并进行减阻杆、音爆、热密封等多项关键技术测试。
这枚火箭从研发到最终的发射仅用了一年时间,所有的设计工作全部由平均年龄为“85后”的年轻团队完成。
据称,这个系列的火箭主要应用于科研领域飞行验证服务,实现在地面难以摸拟的飞行环境。
25.仿照下列示倒,请从下列读过的小说《丹柯》《娜塔莎》中任选其一,试为主人公丹柯、娜塔莎写一句感言。
要求:
(1)点评其精神品质或思想性格;
(2)不超过20宇。
读《炮普》为“朗德纳克侯爵”写一句感言
示例:
智勇双全显身手,赏罚分明讲原则。
(1)丹柯:
(2)娜塔莎:
五、写作
26.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字昀文章。
近日,某中学一组奖励学子猪肉的图片走红网络。
某中学在“2018届二诊表彰大会暨高考冲刺签名大会”上给“二诊”模考成绩排名前20名的学生,颁发5斤“猪肉”作为奖励,每一份猪肉都贴上红纸,上面写着“分享成功”的字样。
对于“猪肉奖励学生火爆网络”这件事,你怎么看?
请表明你的态度,阐述你的看法。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
宁德市2017-2018学年度第二学期高二期末质量检测语文试题
参考答案与解析
1.(3分)D(病:
困苦;度:
计划)
2.(3分)C(C.际,名作动,接近边际/传,作传,名作动;A.黄冠,名作动戴黄冠/从,使动使……从;B.蕃,使动,使……多/事,名作动,做;D.形作名,大的方面/形作动,保全。
)
3.(3分)A.(A.定语后置的标志;B.连词,表假设/连词,表修饰;C.连词,表修饰/介词,用D.介词,跟/连词,表并列。
)
4.(3分)D(D.状语后置/省略句;A.被动句;B.判断句;C.介宾前置)
5.(3分)D(D.正好冲(对)着山的缺口。
)
6.(3分)B(“白描手法”有误)。
7.(3分)D(①望其项背:
多用于否定句。
指能够望见别人的颈后部和脊背,表示通过主观努力能够赶得上或比得上。
此处错误。
此处用于肯定句,而且是无法改变的客观条件)②蒸蒸日上:
一天天地向上发展,形容发展速度快,多指生活和生意。
此处不妥,可改为“甚嚣尘上”。
③朝三暮四:
比喻办事反复无常,经常变卦。
此处正确。
④甘之如饴:
感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。
此处适用对象不当,运动不属于艰难、困苦的范畴。
⑤见缝插针:
比喻善于利用一切可能利用的时间或空间,善于利用一切机会和可能性。
此处不妥,可改为“量体裁衣”。
⑥蜗角虚名:
比喻微小而没有作用的名声。
此处正确。
8.(3分)B(A.语序不当,希望韩方重视中方的合理安全关切,慎重妥善处理美国在韩部署“萨德”反导系统问题。
C.句式杂糅,改为“占全市GDP比重超过40%”或“占全市GDP比重40%以上”。
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