unit 1 Can you play the guitar.docx
- 文档编号:25459204
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:42
- 大小:71.42KB
unit 1 Can you play the guitar.docx
《unit 1 Can you play the guitar.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《unit 1 Can you play the guitar.docx(42页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
unit1Canyouplaytheguitar
unit1Canyouplaytheguitar?
一.Grammerfoucus
情态动词ModalVerbsI
I情态动词的定义
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。
主要有:
can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would).
II情态动词的位置
情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词放在主语之前。
Icanseeyou.Comehere.我能看见你,过来吧。
Hemusthavebeenaway.他一定走了。
WhatcanIdoforyou?
你要什么?
Howdareyoutreatuslikethat!
你怎么敢那样对待我们!
Ⅲ情态动词的语法特征
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought和have外,后面只能接动词原形。
3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。
Ⅳ情态动词的用法
1.can,could
1)表示能力(体力、知识、技能)。
Canyouliftthisheavybox?
(体力)Marycanspeakthreelanguages.(知识)
此时可用beableto代替。
Can只有一般现在时和一般过去式;而beableto则有更多的时态。
I’llnotbeabletocomethisafternoon.
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto,不能用Can。
如:
Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.
2)表示请求和允许。
-----CanIgonow?
-----Yes,youcan./No,youcan’t
此时可与may互换。
在疑问句中还可用could,might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。
----CouldIcometoseeyoutomorrow?
----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)
3)表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
They‘vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.
Thishallcanhold500peopleatleast.
4)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。
Canthisbetrue?
Thiscan’tbedonebyhim.
Howcanthisbetrue?
2.must,haveto
1)表示必须、必要。
Youmustcomeintime.
在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’t,don’thaveto(不必).
----Mustwehandinourexercisebookstoday?
----Yes,youmust.
----No,youdon’thaveto/youneedn’t.
2)must是说话人的主观看法,而haveto则强调客观需要。
Must只有一般现在时,haveto有更多的时态形式。
1.Hisplayisn’tinteresting,Ireallymustgonow.
2.IhadtoworkwhenIwasyourage.
3)表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)
1.You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.
2.Yourmothermustbewaitingforyounow.
2.知识点
◆短语归纳
1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语
4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友
10.dokungfu练(中国)功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏
13.ontheweekend=onweekends在周末14.inEnglish用英语
15.call···at给某人打电话
16.Thatsoundsgood听起来很好
◆用法集萃
1.play+棋类/球类下……棋,打……球
2.playthe+西洋乐器弹/拉……乐器
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事
4.begoodwithsb.=getonwellwith和某人相处地好
5.needsb.todosth.需要某人做某事
6.can+动词原形能/会做某事
7.alittle+不可数名词一点儿……
8.jointhe…club加入…俱乐部
9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事
10.wanttodosth=wouldyouliketodosth想做某事
11.let+宾格(let’s=letus+V-原形)
12.showsbsth=showsthtodo把某物给某人看
13.speak/say/tell/talk区别
speak意为“说话”,指说话的能力和方式,意为“演讲”,作及物动词时,其后跟某种语言。
DoyouspeakChinese?
你会说汉语吗?
talk意为“谈话,交谈”,后面接介词about或of。
例如:
Don’ttalkinclass!
不要在课堂说话。
Let’stalktoMrGreen.咱们跟格林先生谈谈吧。
say意为“说出,说过”,强调说话的内容。
例如:
CanyousayitinEnglish?
你能用英语说话吗?
TheysayChinaisgreat.他们说中国是伟大的。
tell意为“告诉”、“讲述”,to:
Canyoutellmeaboutit?
你能告诉我有关此事吗?
14.helpsb.withsth.=helpsb.todosth.帮助某人做某事
15.afew;alittle;few;little区别
afew表示“有一点儿”,“有一些”的意思,是肯定的意义。
修饰可数名词。
I'mgoingtobuyafewbananas.我打算买点香蕉。
Ihaveafewapples.我有一些苹果。
Imetafewofmyfriendsinthestreet.我在街上遇见了几位朋友。
alittle也可以表示“有一点”,“有一些”的意思,用于肯定的意义。
修饰不可数名词。
在句子里,还可以作状语用,而afew不能用作状语。
例如:
"DoyouspeakChinese?
""Onlyalittle."“你会说汉语吗?
”“只会一点点。
”
Willyouhavealittlecake?
你吃蛋糕好吗?
Shelikesriceandbreadalittle.她有点喜欢米饭和面包。
few表示“很少”或“几乎没有”的意思,是否定的意义。
用来修饰可数名词。
例如:
Theproblemisverydifficult.Fewstudentsunderstandit.这个问题很难,没有几个学生能懂。
Theproblemisnotquitedifficult,afewstudentsunderstandit.这个问题并不很难,有些学生能懂。
little也用来表示“很少”“几乎没有”的意思,是否定的意义。
用来修饰不可数名词。
例如:
Hisunclehadlittlehairleftattheageoffifty.他的叔叔在五十岁时,有很少的头发。
另外alittle也表示“一个小的”之意,这时修饰可数名词单数形式,如:
alittlegirl一个小女孩,alittleman一个小男人等。
16.Good
Begoodat“擅长”后接名词,代词,动名词
Begoodwithsb/sth“善于应付···的”
Begoodto“对···友好”后接名词,代词
Begoodfor“对···有好处”后接名词,代词
Unit2.whattimedoyougotoschool?
1.grammerfocus
频度副词
频度副回答词是用可以howoften(经常与否)这样问题的副词。
常用的频度副词有:
always,almostalways,usually,often,somtimes,hadrlyever(seldom),never等,它们在频度上的差异可以这样表示:
Always(100%)>almostalways>usually>often>somtimes>hadrlyever(seldom)>never(0%)
频度副词通常放在动词前面,若局子里有情态动词,助动词或系动词be,则放在这类动词(第一个)的后面。
Whattime“何时,什么时候”如果询问主语“什么时候做某事”,可以用“whattimedo/does+主语+动词原形+·····?
”句型,其中whattime用来提问具体时间,此时的whattime可以用when来替换。
Whattimedoyougetup?
=whendoyougetup?
你什么时候起床?
但当询问大的时间点时用,“什么时候”
二.主要词组
getup:
起床
gethome到家
getbehind落后
getaway逃脱
getalongwith与···相处
either…or…或者…或者…;要么…要么…
getdressed:
穿上衣服
lotsof:
大量
takeashower:
洗澡
gotobed:
上床睡觉
dohomework:
做家庭作业
gotoschool:
去上学
eatdinner:
吃晚饭
burshteeth:
刷牙齿
takeawalk:
散步
belatefor:
因……迟到
cleanmyroom:
打扫我的房间
needtodosth:
需要做某事
havegoodteeth:
保持好牙齿
havetimetodosth:
有时间做某事
from…to…:
从…到…
onweekends:
在周末=ontheweekend
takeawalk:
散步
aninterestingjob一个有趣的工作
ataradionstation在一个广播电台
atlast终于
atleast至少
atmost至多
atonce立刻
atfirst首先
atschool在学校
athome在家
atwork在工作
atnight在晚上
atnoon在中午
时间的表达:
钟点的正读法:
先读小时,再读分钟;
如需区分上下午,可在时间后加a.m或p.m
钟点的倒读法:
前半小时的读法:
分钟数+past+分钟数;30分钟用half;15分钟用aquarter
后半小时读法分钟数+to+未来的点钟数
halfa(an)+名词单数:
半个……
oneandahalf+名词复数形式:
一个半……
halfpast……几点半……
感叹句
what+冠词+形容词+名词+主语+谓语+其他!
How+形容词+主语+谓语+其他!
Unit3Howdoyougettoschool?
1.交通方式的询问:
Howdoyougettoschool?
回答:
toschool.
Iget/gotoschool
注意点:
并不是所有都用take,也并不是所有都用by,注意四个方面
1步行特殊的:
walk=go..onfoot,
2Bycar,bybike=drivea/mycar,ridea/mybike
3By+交通工具无冠词,但rideabike/driveacar/takeabus等必须有冠词a/the.
4除了介词by+交通工具外,还可以用on/in+交通工具,onabus,inacar,onmybike….
2.对于路程多久的提问:
Howlongdoesittake?
回答:
Ittakesme30minutes.(重点句型)
重/难点辨析:
花费take,spend,pay,cost
Ittakessbtime/moneytodosth.(有时态变化,过去式took,)
Sb.spendtime/moneyonsth/indoingsth.
Sb.paymoneyforsth
物costsb.time/money.
3.对于路程有多远的提问:
Howfarisitfromhishometoschool?
回答:
It’sabout10kilometers(away)fromhishometoschool.
重点、难点辨析:
befarfrom,awayfrom,from..to.
farfrom,离…远Myschoolisfarfrommyhome.
具体路程+awayfrom,Myschoolis10kilometersawayfrommyhome.
from。
。
to,从。
。
到。
。
It’s10kilometers(away)frommyschooltomyhome.
A+be+路程距离from+B,Myschool(A)is10kilometersfrommyhome(B)
1.短语
◆growup 长大,成长
◆takesb.sometimetodosth.
花费某人某些时间去做某事
◆incommon 共有,相同
◆leavefor 离开去某地
◆travelabroad 去国外旅游
◆godownto 延续至;走下去…
◆mostof 大多数的
◆someof 一些
◆takethesubway 乘坐地铁
◆howfar 多远
◆busstation 汽车站
◆busride 乘汽车之行
◆schoolbus 校车
◆comeback 回来
◆takethetrain 乘坐火车
◆takethebus 乘坐公共汽车
◆gettoschool 到校
◆byboat 乘坐小船
◆walktoschool 步行去上学
◆from...to... 从......到......
◆halfpastsix 六点半
◆dependon 依靠,依赖
◆bedifferentfrom 和......不同
◆haveto 不得不
Cometrue实现
Unit4Don’teatinclass
一.Grammerfocus祈使句(ImperativeSentence)
定义:
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。
例:
二、相关口令
祈使句无主语,主语you常省去;
动词原形谓语当,句首加don't否定变;
朗读应当用降调,句末常标感叹号。
三、表现形式
●肯定结构:
1.Do型(即:
动词原形(+宾语)+其它成分)。
如:
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
2.Be型(即:
Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。
如:
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
3.Let型(即:
Let+宾语+动词原形+其它成分)。
如:
Letmehelpyou.让我来帮你。
●否定结构:
1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。
如:
Don'tforgetme!
不要忘记我!
Don'tbelateforschool!
上学不要迟到!
2.Let型的否定式有两种:
“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。
如:
Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。
3.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:
Nosmoking!
禁止吸烟!
Nofishing!
禁止钓鱼!
2.知识点
短语:
1.inclass 在课上 intheclassroom在教室里
2.arrivelateforclass=belateforclass上课迟到
arrivein+大地方arriveat+小地方
3.(be)ontime准时4.fightwithsb.和某人打架
5.must+动词原形必须做某事=havetodosth.不得不做某事
6.bring…to…把…带到…来Bringyourbooktoschool(me).
7.eatoutside 在外面吃饭wearauniform 穿制服wearglasses戴眼镜
8.practicetheguitar 练习吉它 practiceplayingtheguitar练习弹吉他
9.onschoolnights在上学的晚上onschooldays在上学的日子
10.toomany+可数名词复数toomuch+不可数名词表示太多…
11.makeone’sbed铺床makebreakfast做早饭makefriends交朋友
helpsb.dosth.
helpsb.withsth.
helpsb.withdoingsth.
12.
14.thinkabout=thinkof考虑、认为
如:
Howdoyouthinkaboutthissweater?
你觉得这件毛衣怎样?
15.makerules制定规则followtherules遵守规则breaktherules违反规则
16.keep(+名词或代词)+形容词,表示保持某物怎么样keepquiet保持安静
keepyourhairshort保持头发短keepyourroomclean保持房间干净
17.learnsth.学习某事learnEnglishlearntheguitar
learntodosth.学习做某事learntospeakEnglish/learntoswim
learndoingsth.学习做某事learnspeakingEnglish/learnswimming.
18.bestrict(withsb.)对某人严格Mymomisstrictwithme.
19.remember记住,常用短语有:
(1)remembersth./sb.记住某物、某事、某人
Pleaserememberthissentence.请记住这个句子。
(2)remembertodosth.记住做某事(事情还没做)
Remembertobringyourhomeworktome.记得把你的作业拿给我。
(3)rememberdoingsth.记得做过某事(事情已经做了)
Irememberreadingthisbook.我记得读过这本书。
20.“keep+adj”表示保持某种状态
“keep+sb/sth+adj”表示是某人/某物保持某种状态
“keepsbdoingsth”表示让某人继续/不断地做某事
“keepsb/sth.fromdoingsth”表示阻止/防止某人/某物做某事
haveto&must
2.haveto表示“不得不”、“必须”。
肯定式:
haveto+V原hasto+V原
否定式:
don’thaveto+V原
doesn’thaveto+V原
疑问式:
Do+主语+haveto+V原
Does+三单主语+haveto+V原
例句:
1).It’stoolate.Ihavetogotobed.
2).Theydon’thavetofinishtheworktoday.3).Hehastoleavehome.4).Doeshehavetoleavehome?
Yes,hedoes./No,hed
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- unit Can you play the guitar