我的同桌作文600字精选11篇.docx
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我的同桌作文600字精选11篇.docx
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我的同桌作文600字精选11篇
我的同桌作文600字(精选11篇)
我的同桌作文600字(精选11篇)
在学习、工作、生活中,许多人都写过吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?
以下是精心的我的同桌作文600字(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时,老师安排我们做了同桌。
开始时,我们都十分拘谨。
我心想:
好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。
我们之间似乎隔着一层什么。
后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。
上课的时候,我会时不时捉弄她:
趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反响不过来;在她专心写作业的时候,成心碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来答复下列问题,等她答复完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……
我时常这样恶作剧,可她呢?
有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时那么会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?
我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。
考试时,谁还没有点儿小心机啊!
因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?
于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。
可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。
哼,有啥了不起的?
不抄就不抄。
从此,我答题只相信我自己。
等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。
在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。
初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。
但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:
虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。
提到同桌,从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。
和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。
我看到那支笔华美地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。
老师问我:
“你看外面干什么?
”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!
此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。
我心里在想:
下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!
结果他用事实证明了我的想法是错误的。
第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。
过了几个星期老师终于把我和他调开了,我快乐地心里乐开了花。
又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。
刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。
再过了几天我们就都翻开了话匣子。
那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。
同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。
同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很剧烈。
当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!
“卜烨晖,你怎么拿走了我的面包!
”
再看下我的同桌,一边往嘴里猛塞面包,一边扶了扶她那五XX的眼镜,道:
“什么叫‘又’嘛,我这是第一次拿面包。
况且,也只能怪你这面包对我诱惑太大!
”我一时间竟无言以对。
我的同桌叫卜烨晖,妥妥的馋猫一只。
说来也怪,明明是个女孩子,却全然不顾形象,还以“民以食为天”为座右铭。
哎,还真是拿她没方法。
一日,我容许你给她从家中带一包麻辣香干,她快乐得不得了,双眼都在放光,简直是“口水垂下三千尺”。
第二天,我如约带来了,她一见我手中的麻辣香干,便乐呵呵地接过,嘴里还念叨着:
“感谢感谢,我最喜欢吃这个啦!
”她迫不及待地撕开包装,却不料这时,老师走进教室来上课了,便只得把这包香干放入抽屉。
一整节语文课,我都没有认真上课,因为她总隔三差五的来问我:
“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧!
”看她那馋样,我无奈。
她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。
每天老师布置的作业,她从没有漏过,并且完成得十分,为此老师还经常表扬,奖励她。
每当碰到什么难题,她就会来问我,讲一遍听不懂,那就讲两遍,三遍,直至听懂为止。
在这方面我不如她。
如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话,那么她在生活上的乐观,便能够令我惊奇!
她爱笑,不管做什么事情,遇到什么困难,她都能够用笑脸来面对。
她将她的正能量传递到了教室的每一个角落,全班都洋溢着欢乐的气氛,就说她刚带上牙套的那段时间吧,拉着我,逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”,那份坦率与乐观,也是我比不上的。
这就是我的'同桌。
我的同桌是个漂亮的小女孩,她的个头小小的,平时总爱扎着一个马尾辫,还夹着各种各样的发夹呢,走起路来,辫子上下飞舞,真有趣。
她乐观开朗,喜欢笑,红润的脸上时常挂着灿烂的笑容,一笑起来就露出两排整齐的小白牙。
一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多,比方字写的好,本子从无涂改痕迹,我们问她怎么做到的,她说写字时要细致认真,注意力高度集中。
她背书快,课文还没学完就能背诵,老师常常要她示范,不但流利正确,而且声音洪亮呢,真厉害!
同桌是个乐于助人的人,我很感谢她。
记得有一次考试,教室里气氛很严肃,我有点紧张了。
老师问“同学们,请检查文具都带齐了没有?
”我赶快翻开文具盒,有铅笔、橡皮擦,唯独没有带笔,昨晚做作业放桌子上了,怎么办?
怎么办?
顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。
找周围同学借,有的说“我也没有。
”有的说“只有一支自己要。
”有的还说“我才不借给你。
”我着急得哭起来,眼泪不断往外冒。
这时有个声音传过来“别急,我带了两支笔,给你一支吧。
”我抬头一看,是我的同桌,她笑着递来了,我接过那支白色笔,好感动,连忙说谢谢。
考试开始了,我怀着感恩的心认真答题。
第二天,老师公布成绩,我获得了第一名,我的同桌开心地鼓掌说“安琪,恭喜你!
”“这一切都是你的功绩呀。
”“是我的功绩,我又没有替你考试?
”“如果没有你借那支笔,我就不能考试,恐怕要得大零蛋了。
”同桌见我感谢她,羞涩地笑了,似飞起两片红霞,露出珍珠般的小白牙。
我紧紧地抱着她,欢快地跳起来。
哦,还没告诉你我同桌名字呢,她叫小红,大家想和她交朋友吗?
妈妈经常说每个人都有优点,我可不这么想。
我的同桌就是一个没有优点的人。
他字儿写的乱七八糟,作业天天不合格,没上过八十分,上课也是默不作声……
直到有一天,我发现……
那一天,我在认真地写作业。
同桌凑过脑袋,朝我眨眨眼:
“你属什么的呀?
”我说“小马驹啊!
怎么啦?
”他说:
“瞧我给你捏个马来。
”我嘲笑道:
“就你那小手,字都写不好,还捏个马。
你就吹牛吧!
”他瞪了我一眼:
“你可真是门缝里看人。
”只见他从桌子里面拿了一些陶泥,开始时捏起来。
我还忍不住凑过去看,只见他把陶泥分成几份儿,先取出一份儿捏成橄榄形,又捏了两个小尖儿。
接着再用两个小黑球儿做眼睛,一个栩栩如生的小马头做好了。
我暗暗点头:
没想到他竟然……
他还真像一位有艺术气息的老艺人呢!
只见他拿着陶泥,又开始忙活了起来。
他这揉揉那搓搓,一会儿像一位思想者表情严肃,一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。
终于作品完成了。
我细细地看着这匹枣红色的小马。
怎么头有点儿歪?
再一看,这一歪好似小马的淘气、活泼、可爱都出来了。
四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。
这黑黑的大眼睛,好似在说“你看过神奇吧!
”
这匹枣红色的小马,像一个婴儿,活力四射;这匹枣红色的小马,像要成为冠军的千里马,雄心勃勃;这匹枣红色的小马,还像一个奋战沙场的战士,英姿勃发。
我第一次跟同桌说:
“这马绝了!
你真让人刮目相看啊!
”他得意地笑了。
这次我知道了,每个人都有自己的优点。
我的同桌叫田雨彤,今年九岁,在实验小学三(9)班上学。
她的头发很长,非常滑润,像金色的蚕丝。
她宽宽的额头,脸上有一对又亮又大的眼睛,像闪闪发光的两颗宝石。
她每天都笑容满面的样子,她又高又苗条,穿着白白的裙子,非常美丽。
她非常爱打我。
有一次下课,我去上了卫生间回来碰到她时,我说你好,她就像被关在笼子里的小鸟一样,非常生气,然后追着我一直追到教室里。
她非常爱学习。
有一次在上体育课之前,老师把作业留了一下。
到了体育课的时候,我们都下去了,只有她一个人在教室里写星期天的作业。
到了放学时,她把所有的作业都写完了。
我们都称赞说:
“你好棒啊!
”就连老师也说:
“我们都要向她学习。
”
她非常爱劳动。
有一次上课的时候老师走进教室说:
“讲台上有些脏,谁能帮我拖一下?
”只见快乐地举着手说:
“我,我,我!
”只让她从后面拿起拖把,一溜烟跑下楼。
不一会儿她就提着冲洗过的拖把走进教室,弯着腰弓着背认真地拖了起来。
你看她拖的多干净啊,连墙角也不放过。
不一会儿,讲台就变得干干净净。
老师说:
“你真是一个好孩子,大家都要向她学习。
”这时,全班响起了热烈的掌声,她快乐地走下了讲台。
她尊老。
有一次,我和她一起坐公共汽车,上来了一位白发苍苍的老爷爷,但是公共汽车上已经没有位置了。
我和她看见了老人,一起说老爷爷:
“老爷爷,您坐吧。
”老爷爷说:
“你们真是尊老的好孩子呀!
”
这就是我的同桌,虽然她很爱生气,但我非常喜欢她。
谁没有几个朋友,但好朋友却不多。
那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。
四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……
王胖子,原名王梓翰。
他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。
他笑起来特别好玩,脸颊的肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。
别看他眼睛小头小。
可他的头虽小,但智慧可不少。
如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。
俗话说:
熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。
哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的诗句拼凑而成的。
他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。
我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。
”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。
周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。
他还写得一手好字。
只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。
哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!
他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。
因此,他人缘很好。
我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。
遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。
今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。
虽然我们分班了,但我们的友谊长存。
这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?
我的同桌同学叫孙茹清,她是个非常漂亮的女孩,鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,睫毛一动,忽闪忽闪的很有神。
她的个子高高的,身材不胖不瘦,一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。
我俩自小学一年级起就是同桌了,所以,我对她也非常了解。
她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好,每次考试,门门都在前五名,所以,年年被学校评为三好学生,上学期还被评为“文学小”呢!
她的优良成绩当然是她的刻苦勤奋,你知道吗,她的课堂作业和作业都完成的同样漂亮,不仅字写的工工整整,还很少出错。
看见她上课时聚精会神的样子,我非常佩服她,就连老师也说:
孙茹清是她的小助手呢!
因为老师忙不过来的时候,就让她帮助批改同学们的自测和临时课堂作业。
孙茹清其他课程也掌握的很快,在电脑课上她也是老师和同学们的焦点。
记得有一次上电脑课时,老师安排我们在规定的时间里打出八百个英文字母,最多只能错个,而孙茹清呢,整整打了一千个,并且只错了一个,让全班同学大吃一惊,都向她投去羡慕的目光!
人都不是十全十美的,像孙茹清这样优秀的学生自然也有缺点。
她性格有点固执,有时不愿听取别人,总感觉自己的观念是对的,有一次小组讨论时,其他同学与她不同,她竟大声说:
“我!
”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了!
她还有些小心眼,比方,她担任语文课代表为同学们收发作业,每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时,她总要将我的作业本放到最后才发给我,因为她害怕我这个同桌提前做会超过她!
唉,她这争强好胜的急性子什么时候才能改正来啊!
我觉得,她要是把这几个缺点改正过来,肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了!
我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。
坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。
知道是哪位“幽默”了吧!
他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点。
总的来说,长得还好吧!
就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。
属于中中级别。
语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比拟多。
要么少个字,要么是看错题,要么是写反字。
唉!
有时真的很为他着急!
数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。
如果认一丁点儿真,就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比方:
上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:
“这个填什么?
”,如果我说:
“不知道。
”那么,我们就又要吵架了。
如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!
不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。
当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。
而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。
我们全班都不觉得他成心打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!
这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。
可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,
这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!
我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。
所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外地理的结果,他看过的地理上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜”。
别看他课外地理读得多,学习可从没落伍,成绩一直名列前茅。
课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。
但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。
老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。
这不,不久前的地理课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。
他给我们出了一问题:
折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?
应该不应该空?
老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:
“有时真理掌握在少数人手中哦。
”这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。
我也人云亦云,跟着举手。
顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:
“怎么不举手了?
”他坚决地答复:
“因为答案是不应当空,我举手?
你是相信自己,还是相信别人?
”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的典范,他就是我追赶的目标。
噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。
我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤。
她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打搅一下她。
我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反响,依然全神贯注忙抄笔记。
“嗯?
没反响?
”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!
”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像审讯小偷。
我为难地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候,她刷得最快。
刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。
我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:
跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。
后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生那么在旁边偷笑。
勤奋的小女生,是我的同桌。
她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。
她会这么勤劳呢?
当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:
“我要追上我哥!
我哥高一,成绩非常好,他是我的典范。
”听了这个答复,我恍然大悟,原来一个学习目标十清楚确的人,才能如此勤奋不怕累!
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