南县八年级生物实验考查测试题新.docx
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南县八年级生物实验考查测试题新.docx
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南县八年级生物实验考查测试题新
试题1正确使用显微镜
考试要求:
安装显微镜,用显微镜观察切片,说出显微镜的放大倍数。
材料用具:
显微镜、擦镜纸、永久切片、纱布。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
取用器材
1
1.一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜从显微镜箱中取出;将显微镜安放在实验台距边缘7cm左右处,略偏左。
实验操作
安装镜头
1
2.由老师安装好物镜,学生选择目镜,说出显微镜的放大倍数(用大拇指和食指取、装目镜,手接触镜头玻璃部分的要扣分)。
对光
3
3.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。
4.转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。
5.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。
用低倍镜
观察切片
4
6.用洁净的纱布将永久切片擦干净后放在载物台上;使标本尽量正对通光孔的中心;用压片夹固定。
7.两眼从一侧注视物镜;双手顺时针方向转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜要扣分)。
8.两眼睁开,一只眼往目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像;如果物像不在视野中央,移动装片使物像移到视野中央(用眼不正确要扣分)。
9.转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像(不能看到清晰的物像、视野不明亮和不能把物像移至视野中央的均要扣分)。
实验习惯
整理器材
1
10.取下玻片、目镜,盖上镜头盖,转动转换器,把两物镜偏到两旁,使镜筒降到最低位置,将显微镜放回显微镜箱,清理好桌面(整理不到位要扣分)。
试题2叶横切临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作叶横切徒手切片临时装片;
2.用显微镜观察叶横切片。
材料用具:
显微镜(对好光)、新鲜叶片、并排的两片刀片(一侧用胶布粘牢)、盛有清水的培养皿、滴管、镊子、吸水纸、稀碘液(滴瓶装)、纱布、擦镜纸、毛笔、小木板、载玻片、盖玻片、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
徒手切片和制装片
6
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
4.准备好小木板,把叶片平放在小木板上;用手捏紧并排的两片刀片,迅速横向切割叶片(纵切和未用垫板的要扣分)。
5.把刀片夹缝中的材料放入盛有清水的培养皿中,多切几次;每切一次,刀片要蘸一下水(未蘸水的要扣分)。
6.用毛笔蘸取最薄的一片,放到载玻片上的水滴中,横切面向上(不是横切面朝上的要扣分)。
7.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在的要扣分)。
显微镜
观察
2
8.把临时装片放到显微镜下观察,找到清晰物像(调焦不准,不能看到清晰的物像要扣分)。
9.切片薄,能看到叶上下表皮、叶肉、叶脉等结构。
实验习惯
整理器材
1
10.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题3洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片;
2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。
材料用具:
显微镜(对好光)、擦镜纸、洋葱、清水、稀碘液(滴瓶装)、镊子、滴管、纱布、吸水纸条、载玻片、盖玻片、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
制装片
6
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
4.用镊子从洋葱鳞片叶表皮内侧撕取一小块透明薄膜(未从内侧撕取要扣分)。
5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,用镊子将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。
6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部。
用显微镜
观察装片
2
8.把临时装片放到显微镜下观察,找到物像。
实验习惯
整理器材
1
9.擦干净玻片,复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题4叶下表皮临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作叶下表皮临时装片;
2.用显微镜观察叶下表皮细胞。
材料用具:
新鲜叶片、显微镜(对好光)、擦镜纸、载玻片、盖玻片、纱布、镊子、滴管、清水、吸水纸条、稀碘液(滴瓶装)、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
制装片
6
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
4.撕取叶下表皮(不是取的下表皮要扣分)。
5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。
6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部(未用吸水纸的要扣分)。
显微镜
观察
2
8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物象,举手示意,请考评老师观察评分(不能看到清晰的物像要扣分)。
实验习惯
整理器材
1
9.擦干净玻片,复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题5果肉细胞临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作果肉细胞临时装片;
2.用显微镜观察果肉细胞。
材料用具:
显微镜(对好光)、擦镜纸、新鲜黄瓜、清水、镊子、滴管、纱布、稀碘液(滴瓶装)、载玻片、盖玻片、解剖针、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
制装片
6
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
4.用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,用刀片轻轻刮取少许黄瓜果肉(未洗刀片要扣分)。
5.把刮取的少许果肉碎屑均匀涂抹在载玻片上的水滴中,并展平。
6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部。
用显微镜观察
2
8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。
实验习惯
整理器材
1
9.擦干净玻片,复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题6观察永久装片,绘生物图
考试要求:
观察细胞永久装片,画出细胞结构图。
材料用具:
显微镜、擦镜纸、动物细胞或植物细胞永久装片、纱布、32开白纸1张。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对光
3
2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确。
3.转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔。
4.站立观察,两眼同时睁开,用手转动反光镜,根据光线强弱选择反光镜镜面,看到清晰明亮视野。
显微镜
观察
3
5.将擦净的切片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片。
6.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近切片。
观察物像,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物像(不能看到物像要扣分)。
7.轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰(不能看到清晰的物像要扣分)。
绘生物图
2
8.正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。
9.正确标注各部位的名称。
实验习惯
整理器材
1
10.擦干净玻片,复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题7人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作人口腔上皮细胞的临时装片;
2.用显微镜观察人口腔上皮细胞。
材料用具:
显微镜(对好光)、擦镜纸、消毒牙签、生理盐水(滴瓶装)、凉开水、一次性塑茶杯、稀碘液(滴瓶装)、镊子、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
制装片
6
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
4.用凉开水漱口;用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮取细胞。
5.把牙签上附有的碎屑,放在载玻片上的生理盐水中涂抹,使之分散开(未将材料散开要扣分)。
6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
用显微
镜观察
2
8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。
实验习惯
整理器材
1
9.擦干净玻片,复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题8观察种子的结构
考试要求:
1.解剖种子;
2.用放大镜观察种子的形态结构并画出种子的结构简图。
材料用具:
浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、稀碘液(滴瓶装)、解剖盘、32开白纸1张、垃圾盒。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
观察豆类种子
4
2.观察豆类种子的外部形态,能辨认豆类种子。
3.剥去种皮,小心地分开两片子叶(操作不细致导致子叶破碎要扣分)。
4.用放大镜观察豆类种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分)。
5.按绘制生物图的要求绘出豆类种子内部结构图。
观察玉米种子
4
6.观察玉米种子的外部形态,纵向剖开玉米种子(横切要扣分)。
7.在切面上滴上适量碘液。
8.用放大镜观察玉米种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分)。
9.按绘制生物图的要求绘出玉米种子的内部结构图。
实验习惯
整理器材
1
10.复位器材、将废弃物入垃圾盒、整理桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题9探究种子的萌发是否需要适量的水
考试要求:
能设计对照实验来探究种子的萌发需要适量的水。
材料用具:
玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、垃圾盒。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对照实验
6
2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。
4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。
5-6.1号瓶中的餐巾纸上不洒水;2号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中。
7.拧好瓶盖,将两瓶都放置在室温环境中。
预测结果
2
8-9.结果预测:
只有2号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要水分。
实验习惯
整理器材
1
10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题10探究种子的萌发是否需要适宜的温度
考试要求:
能设计对照实验来探究种子的萌发是否需要适宜的温度。
材料用具:
玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、模拟冰箱、垃圾盒。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对照实验
6
2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。
4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。
5-6.在1号瓶和2号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中。
7.拧好瓶盖,将1号瓶放置在室温环境中,将2号瓶放冰箱中。
预测结果
2
8-9.结果预测:
只有1号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要适宜的温度。
实验习惯
整理器材
1
10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题11探究种子的萌发是否需要充足的空气
考试要求:
能设计对照实验来探究种子的萌发是否需要充足的空气。
材料用具:
玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、垃圾盒。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对照实验
6
2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。
4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。
5-6.1号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中;2号瓶中加水至把种子淹没。
7.拧好瓶盖,将两瓶都放置在室温环境中。
预测结果
2
8-9.结果预测:
只有1号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要充足的空气。
实验习惯
整理器材
1
10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题12观察蚯蚓
考试要求:
学会观察蚯蚓,了解蚯蚓的形态特征和运动情况。
材料用具:
饲养装置中的活蚯蚓、湿棉球、清水、放大镜、玻璃板、糙纸、垃圾盒、一次性手套
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
观察体形与体节
2
2-3.取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察其体形,体节;数数从头部到环带共有多少节。
观察刚毛与粘液
2
4.用手触摸蚯蚓的体壁,感觉粘液的存在。
5.用手指触摸蚯蚓的腹部,感觉刚毛的存在;并用放大镜观察刚毛。
观察运动情况
4
6.将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,注意其身体粗细和长短的变化。
7-8.说一说怎样区别蚯蚓的前端和后端,背面和腹面。
9.在观察过程中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润。
实验习惯
整理器材
1
10.将蚯蚓放入饲养装置,复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题13用显微镜观察人血永久涂片
考试要求:
用显微镜观察人血永久涂片,识别人体的红细胞和白细胞。
材料用具:
显微镜(目镜带指针)、擦镜纸、人血永久涂片,纱布。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对光
3
2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。
3.转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。
4.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。
显微镜
观察
4
5.用洁净的纱布将玻片擦拭干净后放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好玻片(未擦拭玻片和未固定好玻片要扣分)。
6.两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至物镜接近玻片(单手转动粗准焦螺旋要扣分)。
7.两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手反向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像(用眼不正确要扣分)。
8.转动细准焦螺旋,使物像清晰。
指认血细胞
1
9.学生指认红细胞和白细胞。
实验习惯
整理器材
1
10.卸下玻片标本,复位器材,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题14观察人体的基本组织永久切片
考试要求:
用显微镜观察识别人体的四种基本组织。
材料用具:
人体四种基本组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)的永久切片(分别用A、B、C、D标注),显微镜、擦镜纸、纱布、32开白纸1张。
评分细则:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对光
3
2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。
3.转动遮光器,根据环境光照条件选择光圈对准通光孔。
4.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。
用显微镜
观察四种组织切片
4
5.用洁净的纱布将切片擦拭干净后放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片(未擦拭切片和未固定好切片要扣分)。
6.两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至物镜接近玻片(单手转动粗准焦螺旋要扣分)。
7.两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手反向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像(用眼不正确要扣分)。
8.转动细准焦螺旋,使物像清晰。
得出结论
1
9.在纸上写出A、B、C、D永久切片的组织名称。
实验习惯
整理器材
1
10.卸下玻片标本,复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题15探究土壤中的水分对鼠妇生活的影响
考试要求:
能设置对照实验探究土壤中的水分对鼠妇生活的影响,能设计记录
数据的表格。
材料用具:
硬纸盒、不透光纸板、干土、湿土、装有10只鼠妇的鼠妇饲养装置、垃圾盒、一次性手套。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对照实验
5
2-3.以横轴中线为界,在纸盒内一侧铺上干燥的土,另一侧铺上潮湿的土。
4.在纸盒上盖上不透光纸板。
5.揭开盖板,轻轻地将10只鼠妇放纸盒中央。
6.轻轻地盖上盖板,静置2分钟再观察计数,每分钟计数一次,共记录5次。
观察与记录
2
7.设计好记录数据的表格。
8.观察鼠妇的活动情况并作好记录。
得出结论
1
9.分析结果,得出结论:
鼠妇喜欢潮湿的土壤环境。
实验习惯
整理器材
1
10.复位器材,将鼠妇放入鼠妇饲养装置,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题16探究光对鼠妇生活的影响
考试要求:
能设置对照实验探究光对鼠妇生活的影响,能设计记录数据的表格。
材料用具:
硬纸盒、透明玻璃板、不透光纸板、湿土、装有10只鼠妇的鼠妇饲养装置(暗色,不透明的容器)、垃圾盒、一次性手套。
评分说明:
评价项目
评价内容
计分点
评分细则
器材准备
选用实验器材
1分
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验操作
对照实验
5分
2.在纸盒内平铺上一层均匀的湿土。
3-4.以横轴中线为界,在纸盒上一侧盖上不透光纸板,另一侧盖上透明玻璃板。
5.揭开盖板,轻轻地将10只鼠妇放纸盒中央。
6.轻轻地盖上盖板,静置2分钟再观察计数,每分钟计数一次,共记录5次。
观察与记录
2分
7.设计好记录数据的表格。
8.观察鼠妇的活动情况并作好记录。
得出结论
1分
9.分析结果,得出结论:
鼠妇喜欢阴暗的环境。
实验习惯
整理器材
1分
10.复位器材,将鼠妇放入鼠妇饲养装置,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
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- 南县 年级 生物 实验 考查 测试