201X年小学四年级班务工作总结.docx
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201X年小学四年级班务工作总结
201X年小学四年级班务工作总结
201X年小学四年级班务工作总结
随着时间的悄悄流失,学生高高兴兴地拿走素质报告册,本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。
为了更好的搞好班级管理工作,检查自己工作中存在的问题,结合我在班级建设及管理方面的工作情况,现对本期班务工作总结于下:
一、工作成绩
(一)开学工作上学期在籍51人,本学期转走3人,报名注册48人,无流失、留级的学生。
及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。
让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。
根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。
另外,任命冉祎玮为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。
(二)学习方面我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。
班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。
学生选出了倪萍担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。
她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。
我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。
我经常了解本班学生的学科成绩,认清每个学生的学习形势。
随时与学生交谈,了解他(她)们学习中的困难,及时地为他(她)们排忧解难,对家庭经济困难的学生赠送学习用品,在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读,保证学生的知识得到积累与提高。
并将学生的想法与科任教师交流,使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。
我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。
我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。
倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。
(三)纪律方面制订了四年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。
指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。
有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。
每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。
本学期学生出勤情况为:
病假19人次,事假1人次,迟到9人次,有31人全勤。
本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。
(四)安全方面开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。
XX年9月12日,学校、班主任与家长签定了《安全责任卡》,明确了双方的责任和义务。
随后,由于罾潭集镇进行施工,因此向家长发放《告家长书》,共同约束学生做好安全工作。
9月下旬至10月上旬,为了确保学生的安全,我坚持每天护送场上的学生回家,并教育所有学生遵守学校的规定,不要到施工地去逗留。
学生的《免疫证》复印件上交学校存档,提醒家长带领学生及时打好疫苗,防止流行病的发生。
每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,实行放学后不回家的双向请假制度(早上给家长打招呼、下午向班主任请假)。
每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。
教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。
由安全监督员冉薪治进行监督、教育。
全期无安全事故的发生。
(五)个人卫生每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查,纠正不正确的卫生习惯,引导学生养成良好的卫生习惯,对养成较好的学生加以表扬和鼓励。
(六)食品卫生制定了《安全、食品卫生公约》,让学生明确应该遵守的事宜,强调放学后方能购买食品,要认准食品是否变质、腐烂,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。
食品监督员陈然做好观察记录。
本期没有食品卫生事故发生。
(七)清洁卫生教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真打扫,并定时检查。
加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。
(八)艺体方面坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作,搞好学生体质健康测试。
由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头,参加唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练,锻炼学生的能力。
(九)两操及活动组织学生做好眼保健操、广播体操,由冉祎玮任领操员,保证“两操”的质量。
组织委员代德、宣传委员肖社动员组织学生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动,维护队列秩序与纪律。
组织学生参加“纪念‘一二?
九’学生运动七十一周年纪念活动”,上交五幅美术作品参与书画比赛,全班学生参与歌咏比赛。
(十)班级活动本期开展了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛,均取得了很好的效果,学生的参与热情很高,锻炼了学生的能力,使学生的特长得到了展示与肯定。
绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路,女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。
口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。
书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
(十一)教室硬件学生自筹劳动工具,动手栽种花草。
师生共同办好学习园地,合理布置教室,改善教学环境,使教室就像自己的家一样。
教室里的图书角、报刊角由邓丽负责管理,做好书籍和报刊的借阅工作。
(十二)班队工作方面本期加强对中队的建设,成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、组织委员代德、宣传委员肖社、监察委员冉薪治为核心,小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干,全体少先队员为成员、非少先队员为特别成员的中队部。
以少先队员坚持天天佩带红领巾、队徽为要求,以做一个合格的少先队员为目标,争做好人好事、讲文明讲礼貌。
通过大家的努力,取得了一定的效果,多数同学能积极佩带队徽、红领巾。
通过副班长宋小洁的记录,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聪做得最多,是大家学习的榜样,学生基本养成了拾金不昧、热心助人的好习惯。
我对学生的文明习惯加强教育,以身作则,使学生语言文明、行为文明,争做一个正直的人。
教育他们对人有礼貌,主动向老师、长辈问好,与同学友好相处,做一个惹人喜欢的学生,多数学生做得较好。
(十三)半期、期末考试我积极配合学校组织的中期测试和期末测试,及时了解学习成果。
本期我班的中期测试成绩如下:
语文,平均分66.3,及格率79.2%,优生率2
2.9%;数学,平均分7
1.6,及格率75%,优生率39.6%。
本期我班的期末测试成绩如下:
语文,平均分60.9,及格率6
2.5%,优生率
2.1%;数学,平均分66.2,及格率68.8%,优生率25%;品德与社会,平均分78.8,及格率9
1.7%,优生率64.6%;科学,平均分75.7,及格率93.8%,优生率47.9%。
(十四)家访工作作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。
通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。
本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于27个学生的家长交流过,总计46人次以上,便于班级的管理工作。
(十五)疾病防控我教给学生必要的预防疾病的知识,提醒学生随时注意保护自己的身体,要他(她)们生病了就请家长及时治疗,或直接给我说,我可以帮助解决。
对学生的异常情况及时处理,对胆小的学生主动询问,给予必要的帮助。
对所有同学一视同仁,只要有病,就要给予关怀。
(十六)班级荣誉方面本班荣获“一二?
九”歌咏比赛b组第一名,杨建飞获得书画比赛b组第一名,冉祎玮获得书画比赛b组第三名,冉欣获得优秀指挥奖,冉祎玮获得优秀主持人奖。
本班获得“课间操流动红旗”2次,“眼保健操流动红旗”5次。
冉祎玮担任升旗仪式主持人,肖社担任升旗手,代德担任护旗手。
倪萍、冉雪东担任学校广播站播音员。
冉祎玮担任“一二?
九”纪念活动主持人。
(十七)个人荣誉方面倪萍、倪聪、杨建飞被学校大队部评为“文明礼仪学生”。
倪聪、肖恩被学校大队部评为“好人好事积极分子”。
(十八)其它方面安排好值日、值周时间,实行值日生工作制度和值周组长负责制,由四个值周组长(冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽)轮流负责值周与值日事宜。
实行小组长负责制,四个小组长(冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强)为本小组服务,负责本组的作业收发。
为每个学生发课程表,让学生了解课程,便于做好学习安排。
强化学籍管理,填写完善学籍卡,对班务工作实行电脑管理。
对“一免一补”和“减免贫困女童作业本费”的相关事宜及时通知家长,并配合学校予以完成。
填写具有教育意义的操行评语,尽量给学生鼓励,多谈他(她)的闪光点,委婉地提出不足之处,使学生能正确面对自己的得失。
向学生及时发放素质报告册。
二、存在的问题:
由于班级人数较多,进行各项工作的量度、难度就很大,管理起来有时显得心有余而力不足,造成事与愿违的结果。
三、来期的打算来期要加强与学生交流,与学校、家长共同努力,多关爱学生,为学生着想,解决各方面的困难,形成良好的班风。
在学习、纪律、中队、卫生、清洁、安全、活动等方面加强管理,使我班成为我校的一张名片。
附送:
201X年小学国庆节活动总结
201X年小学国庆节活动总结
为庆祝中华人民共和国成立66周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。
国庆节期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。
以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。
下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:
一、成立组织,营造氛围为了把南岗中心小学迎国庆系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长,由校委会所有成员任成员,潘胜主任具体负责落实相关工作。
我校的迎国庆系列活动紧紧围绕国家提出的隆重、喜庆、节俭、祥和的总要求,重点引导师生学习了解了新中国成立66年,改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。
并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
活动仅仅围绕回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位活动有效:
㈠科学,组织到位为了让活动开展的有条不紊,优质高效。
早在开学初,学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。
所有活动都要组织到位。
㈡具体活动
1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是祖国万岁、祖国在我心中,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四六年级学生写专题日记。
通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。
2、举行迎国庆杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
经过评委的打分,一致认为一
3、二
2、三
1、四
2、五
6、五
1、六
7、六
4、六6等班级的质量更高一筹。
3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以热爱祖国为内容的美术作品等为主要活动内容的七个一活动。
目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行展红领巾风采,与祖国供奋进征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。
我们将在10月底评出一二三等奖若干名。
5、举行庆国庆杯象棋比赛,五子棋比赛,郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得
一、
二、三名。
6、举行以弘扬爱国传统,建设美好校园为主题的演讲比赛,比赛结果六
1、六
3、五
2、四3等班级在同级部胜出。
7、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。
比赛结束,一
1、二
3、三
1、四
2、五
3、五
4、六
6、六7等班级在平行班胜出。
8、9月30日下午,全校各班级举行庆祖国六十华诞,建和谐文明校园的主题队会活动。
另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。
通过迎国庆杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!
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- 201 小学 四年级 务工 总结