六年级科学下册第一单元练习题.docx
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六年级科学下册第一单元练习题
六年级科学下册第一单元练习题
一、填空(每空1分,共20分)
1.放大镜也叫()。
早在一千多年前,人们就已经发明了放大镜,而()的发明人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。
2.计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由()组成的。
3.我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的()。
4.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是()倍。
5.列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是300倍,今日的电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
6.显微镜的目镜、物镜上分别标着12×、40×,那么物体图像将被放大()倍。
目镜、物镜上分别标着10×、16×,那么物体图像将被放大()倍。
7.在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由不少彩色的()组成,昆虫头上的(),就是它们的“鼻子”。
8.生物体都是由()组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。
9.我们把有规则几何外形的固体物质,称为(),比如()、()、()、()等。
10.放大镜的镜片特点是透明、中央_____边缘薄,凡是和放大镜片具有同样特点的器物(比如___、_(圆柱形和球形的器皿)_等),都具有放大功能。
二、判断。
(每题2分,共20分)
1.微生物是生物,也由细胞组成。
()
2.草蛉是蚜虫的天敌。
()
3.人的最高视力也最多只能看清楚1/3毫米的微小物体。
()
4.细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。
()
5.微生物对人类都是有害的。
()
6.圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。
()
7.碱面(苏打)是粉末状的,它不属于晶体物质。
()
8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
()
9.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。
……()
10.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
……………………()
三、选择。
(每题2分,共20分)
1.放大镜的放大倍数越大,它的视野()。
A越大B越小C不变
2.世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克B巴斯德C罗伯特.胡克
3.电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
A、200B、2000C、200万
4.科学家选择()来观察SARS病毒。
A、光学显微镜B、电子显微镜C、放大镜
5.()的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说B、动力学C、仿生学
6.蟋蟀的耳朵在()。
A、头部B、足内侧C、腹部
7.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。
A、相同B、相反C、无关
8.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母()
A.bB.qC.dD.p
9.下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是()。
A、B、C、
10.下列物品中,没有放大能力的是()。
A、老花镜B、一滴水珠C、近视镜
四、连线题(10分)
1、将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾棒状
天牛丝状
蝴蝶鞭状
蚂蚁羽状
蝗虫膝状
2、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜
培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
五、科学探究。
(30分)
1、写出显微镜各部分的名称。
(10分)
2、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。
(7分)
(6)调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。
(3)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
()转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。
()调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
()慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。
注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
()一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。
()调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。
将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
3、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,就碰到了2个难题,请你帮他找出错误所在,并改正。
(6分)
(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。
错误:
改正:
(2)标本片已经放在载物台上,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮的细胞。
错误:
改正:
4、我们制作过洋葱内表皮细胞的切片标本,将材料与相应的作用连起来:
(7分)
镊子盛放多余的洋葱片
滴管夹取实验材料
载玻片吸取少量液体
培养皿染色
烧杯放置切片标本
碘酒吸取多余的水分
裁纸刀盛放液体
吸水纸切割洋葱
六年级科学下册第二单元物质的变化
一、填空题:
1、世界是由()构成的,所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是()。
2、我们要使铁丝发生变化,可以采用()、()()等方法。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(),有些变化产生了(),我们把有新物质生成的变化称为()。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会()、()。
5、我们可以用()分离沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是()变化。
6、有些物质混合后不会生成新的物质,如()和()混合;有些物质混合后会生成新的物质,如()和()混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有()了,这是因为米饭中有一种叫()的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(),产生了一种新物质。
9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体()。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即()和()。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是()。
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如()、()、()、()等。
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用()的原理制成了温度计,这种变化属于();又如空气中()含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是()、()、()、()、()、()等。
14、在日常生活中,许多的物质变化属于物理变化,如()、()、()、()等。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(),这种物质是(),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(),这种变化属于()。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体()具有的特征是()、()、()。
17、铁生锈是一种(),(铁锈)是一种不同于()的新物质。
18、铁生锈的原因与()有关。
19、在平常生活中,铁生锈的快慢与()关系很大。
20、把铁与()隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。
21、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了()。
22、哪些食物含有淀粉?
类别
食物名称
含有淀粉的食物
不含淀粉的食物
23、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:
第三单元宇宙
1、月球是地球的(),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、月球围绕地球()方向运行。
月球引力大约是地球的()。
3、1969年7月,美国的()载人飞船成功地在月球上着陆,()留下人类在月球上的第一个足迹。
4、月球在()过程中出现的各种()叫做()。
5、月相在()的不同时期有不同的()。
6、月相变化是()围绕()公转过程中形成的,变化是有一定规律的。
农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。
7、月球是一个()、()的(),我们看到的月光是它()太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的()。
由于观察的角度不同,所以看到的月相()、()也就不同。
8、()是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关,()是主要原因。
10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(),这种观点认为环形山是长期以来()、()撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
11、()和()是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
12、()运行到()和()中间,地球处于月影中时,因()挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
而()则是月球运行到地球的影子中,()挡住了太阳射向月球的光。
13、月球运行到()中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于()之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
14、()和围绕它运动的()、()和()组成了()。
太阳系是一个较大的()。
15、以()为中心,包括围绕它转动的()及其卫星、()、()(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。
16、太阳系里有八大行星:
()。
17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(),根据其形态想象成()、()或()的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为()。
18、星座是远近不同、没有联系的()在天空中的()。
如果从不同角度观察,图形不同。
19、()的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的()。
20、()可以帮助大家在夜间辨认方向,利用()可以比较容易地找到它:
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是()。
北极星属于()星座。
21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。
(星座)在天空中是运动变化的。
22、()是星座的主要标志。
()是大熊星座的主要标志。
23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星()(属于座)、()(属于座)和()(属于座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为()。
24、宇宙空间分布着大小不同的()。
25、()是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。
26、宇宙是()的,()的,组成宇宙的()也是运动变化着的。
27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(),被人们称为()。
28、银河系大约由()颗恒星组成,直径有()。
29、光的传播速度是(每秒钟千米),(光年)就是光在()中所走的距离,它是用来计量恒星间()的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为()。
31、我国是世界上公认的()发源地。
早在距今1700多年前的()的古籍上就出现了()的名称。
32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:
载人飞船()和()圆了中国人的飞天梦想;现在()探月卫星又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将()。
第四单元环境和我们
一、填空
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的()。
丢弃的垃圾()。
2、目前处理垃圾的方法有()、()等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:
(1)
(2)
(3)。
4、焚烧垃圾的优点:
(1)
(2)
(3)缺点:
(1)
(2)
(3)
5、()的()能有效减少对环境的污染。
6、()很重要,常用的方法是()和()。
7、日常生活中以下垃圾是可以减少的:
(1)双面打印可以
(2)自带喝水杯外出,少买()(3)尽量少用或不用(),以减少()的丢弃……
8、(过度包装)会造成()而且产生大量垃圾。
9、垃圾中的一些原材料可以重新(),包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以()、()。
10、要有效地回收垃圾,必须改变()的习惯,对生活垃圾进行()和()。
11、垃圾分类、分装便于垃圾()和对一些()的处理。
12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:
()、()、()。
13、()可以有效减少垃圾并形成()。
14、减少固体垃圾的科学方法是()、()和()。
15、人们生活中要用掉大量的水,()很紧缺。
16、由于()、()和(),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达()。
17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是()造成的。
18、水的污染源可能来自()等,可能来自()等,可能来自(),也可能来自()等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
19、淡水在自来水厂中除了()和()之外,还要加入药物进行(),这样才能符合我们使用的标准。
20、污水需经过()才能使用,一般要通过三种方法()获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
21、当前突出的环境问题有()、()、()、()、()等,人类正着力于相应的环境保护行动。
22、()是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极推广()活动,以节约能源和保护环境。
23、减少白色污染()的方法有:
(1)用纸袋和布袋
(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。
24、由于()和(),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的()。
人类()和(),更使得许多生物资源濒临枯竭。
25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的()、()、()等地都建立了自然保护区。
26、许多环境问题是()造成的,但人类的活动也能够改善环境。
二、选择题。
1、下面哪种做法不利于环境保护()
A、回收塑料B、扔掉玻璃瓶C、重新利用塑料袋
2、下面垃圾中不能自然分解的是()
A、塑料B、纸屑C、菜叶
3、垃圾焚烧容易造成()
A、二次污染B、污染地下水C、更多垃圾
4、我们给垃圾填埋场做一个衬堑的作用是()
A、防止污水渗入地下水B、垃圾过滤C、收集地下水
5、我国从2008年6月1日起禁止提供免费的()
A、纸袋B、塑料袋C、布袋
6、每年的()是联合国制定的“世界水日”
A、2月22日B、3月22日C、4月22日
7、目前()的大陆面临淡水资源不足,100多个国家缺水。
A、60%B、70%C、80%
8、臭氧层中的()减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳B、臭氧C、氧气
9、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是()。
A、形态发生了改变 B、产生新的物质 C、没有什么变化
10、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是( )。
A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化
11、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。
A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。
12、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现( )。
A、黑色 B、紫红色C、蓝色
13、小苏打和白醋混合后,产生的气体是( )。
A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳
14、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。
A、水B、、空气C、细菌
15、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变()。
A、红色B、蓝色C、没有变化
16、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会()。
A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺
三、垃圾填埋场各部分的作用连线:
过滤液收集池和处理池 防止垃圾与土壤直接接触。
气体排放管 防止受污染的水渗透到土壤和地下水中。
监测井 把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
衬垫 随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
四、问答:
1、请你制定一个家庭节水计划(至少说出4种方法)
2、说说污水处理的步骤并说明采用什么方法。
五、实践操作
1、探究小苏打和白醋混合后的变化。
(1)我们看到了什么现象?
(2)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?
(3)用燃烧的细木条伸人杯中,观察到什么现象?
(4)分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗?
为什么?
2、举例说说人们在日常生活中,防止铁制品生锈的方法(至少4种方法),并说明科学道理。
六、排序,将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系
科教版小学六年级下册科学期末总复习资料
第一单元微小世界
1、放大镜是(),凸透镜具有()的功能,用放大镜观察物体能看到()。
2、()能把物体的图像(),显现人的肉眼看不清的(),使我们获得更多的()。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是()、()和()。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构,比如加满水后的()、()等,就具有同样的()功能。
4、放大镜正确使用方法有()和()。
放大镜的放大倍数和()没有关系,和()有关。
放大镜的()越大,放大倍数()。
5、人类最早使用的凸透镜就是用()琢磨而成。
在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的()。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,这和它()有关。
7、使用工具能够观察到许多用()观察不到的()。
如通过()能观察到苍蝇的()、蟋蟀的“耳朵”在()、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是()。
8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(),触角就是它们的()。
9、两个()组合起来可以使物体的()。
()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是()的(),人们把这样的固体物质叫做()。
11、许多岩石是由()集合而成。
如花岗岩由()、()、()等矿物的晶体组成。
12、自然界中的大部分固体物质都是()或由()组成。
晶体形状(),但都很有规则。
有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家()制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(),发现了()。
为了看到更小的物体,人们又研制出()和()。
电子显微镜可把物体放大到()倍。
14、英国科学家()用自制的复合显微镜在世界上第一个看了()。
15、显微镜主要由()、()、()、()、()等组成。
16、实验证明洋葱表皮是由()构成的,大量的研究事实说明生命体都是由()组成的。
17、()是生物最基本的(),也是生物最基本的(),()的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
18、生命体细胞具有()、()、()、()、()、()、()等功能。
19、我们还可以利用()培养微小生物。
20、我们知道的微生物有()、()、()、()、()、()等。
微生物通常都有特殊的()和()以适应周围的环境。
21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由()、()、()三种颜色组成。
22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(),蚜虫的大小如(),蚜虫的天敌是()。
23、观察工具发展的流程图:
()--()--()--()--().
24、人类探索()的成果:
(1)利用()发现细菌、病毒、抵抗疾病
(2)克隆生物(3)利用()酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用()处理垃圾和污水。
25、()具有()的特征,如:
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
26、生物细胞的()是多种多样的,()的细胞是不同的,生物()的细胞也是不同的。
27、用()可以看到昆虫足上的细毛,用()可以看到草履虫。
28、杂交水稻之父是()。
动物的卵,例如鸡蛋也是一个()。
第二单元物质的变化姓名:
1、世界是由()构成的,所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(),看不到的物质有()。
2、我们要使铁丝发生变化,可以采用()、()、()等方法。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的()、()、()等,没有产生(),我们把这类变化称为(),有些变化产生了(),我们把有新物质生成的变化称为()。
()变化伴随着()变化。
4、汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会()、()。
5、我们可以用()分离沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是()。
6、有些物质混合后不会生成新的物质,如()和()混合;有些物质混合后会生成新的物质,如()和()混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有()了,这是因为米饭中有一种叫()的东西,在被我们咀嚼过程中变成()。
8、淀粉遇到()颜色会变成(),产生了一种蓝色的新物质。
9、小苏打和醋混合产生大量的(),这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(),是()气体。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即()和()。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如()、()、()、()等。
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用()的原理制成了温度计,这种变化属于();又如空气中()含量不断增加,导致()、()等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是()、()、()、()、()、()等。
14、铁生锈与()和()有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与()关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入()溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面附着红色的物质(),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(),这种变化属于()。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体()具有的特征是()、()、()。
17、含有淀粉的食物:
。
不含淀粉的食物:
。
二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是()。
A、形态发生了改变 B
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