小学生打架检讨书合集15篇.docx
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小学生打架检讨书合集15篇.docx
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小学生打架检讨书合集15篇
学校生打架检讨书(合集15篇)
学校生打架检讨书(合集15篇)
在不留神犯错后,为了避开再犯,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书确定要看法要恳切、端正。
那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?
下面是我整理的学校生打架检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校生打架检讨书1
敬重的唐老师:
今日我在“红领巾大讲堂〞说了话,还和武欣怡“打架〞,是我不对,我不应当说话,更不应当打架。
那时我刚坐下来,不留神将武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打〞了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协〞:
我不动她,她也不打我。
就这样,我们俩的“战斗〞就安静了,可是台翊宸和晁假设依却打了起来,台翊宸叫我关怀,我也随口容许,便和晁假设依“打〞了起来,直到刘老师来我们这里时才安静。
本以为“战斗〞已经完毕,我便认真的记起来,可是台翊宸和晁假设依又打起来了,晁假设依“误伤〞我,我便还她一下,结果她让武欣怡打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……我知道,我不应当还击武欣怡,更不应随任凭便容许台翊宸,帮他打晁假设依,假设当时我没有还武欣怡,也没有容许台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。
是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心,我以后确定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,期望唐老师能念在我生疏深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀疼惜我的老师同学连续监视,关怀我改正缺点,取得更大的进步。
今后我确定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做奉献,为班级添荣耀!
请老师信任我!
检讨人:
XXX
20xx年xx月xx日
学校生打架检讨书2
敬重的班主任老师:
您好!
老师,我要跟您坦白,我今日就是由于什么缘由在课堂上跟xx打起来的。
虽然今日在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩处我可以,但是给xx的惩处必需比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。
那老师,我如今来给您讲一下事情的起因吧:
今日上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形构造后,就让我们自己在下面写一下给他检查。
然后我们就用毛笔开场练习了,写了一个感谢的“谢〞后,同桌xx看到我的字,就开场在那嘲讽我,说“xx,你的字好丑啊〞,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写〞,“xx是个傻子〞,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在四周的几个同学讲,弄得大家都在那笑我。
更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。
我当然就不同意了,原来他在那嘲讽骂我蠢的时候,我就生气了,但是由于练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,如今还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。
我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊〞。
两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反响过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都知道了,我就不说了。
老师,我知道,在课堂上大家是不对的,既不敬重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的。
我已经知道了我自己犯的错,我已经进展了严峻而又深刻地自我反省,这段时间始终处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,谅解我这一次的错吧。
还有,我还要向书法老师愧疚,我没有敬重老师,我对不起他。
但是老师,您如今也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要惩处的话,他的惩处必需比我重,不然我是不会承受对我的惩处的,而且他还必需向我先愧疚才行。
以上,先不谈他的事,期望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够谅解我。
此致
敬礼!
检讨人:
xx
20xx年xx月xx日
学校生打架检讨书3
您好!
我是X班同学XXX,今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不欢快的事情,并且大大出手。
经过了老师的憧憧教育,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗话说,退一步海阔天空,可是我今日却没有做到,事情发生后,我特殊懊悔!
在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样,在今日中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个同学,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?
〞我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个伴侣喊了过来,上去就打他。
最终他不服气,又去找人。
然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,预备是想恫吓他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。
导致了今日的结果。
我格外懊悔,在这里向那2个被我砍伤的同学愧疚!
同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律力量欠缺。
其次也是不疼惜同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应当得到一份敬重。
而我却由于同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应当,也是年轻稚嫩的表现。
我为我由于稚嫩而犯下的错误感动懊悔。
我知道如今走到这种地步已经无法挽回了,我确定亲自去医院探望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校假设事。
有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。
期望这次老师能够给我宽大处理!
学习,是靠平常的积累和刻苦才获得收获的。
之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有很多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的学问多少更为重要,犯了错误就要受处处分,所以学校给我处分之后,我深深的责怪着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。
不战,是战斗的最高境界。
兵法所言,不战而屈人之兵,即是此意。
生在一个和平的年月中,打斗的时机本就不多,间或有一些问题也没有什么大不了的。
可是很多人却不知道这个道理,看了几天?
古惑仔?
,就想着东砍西杀的,实在是不智。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。
我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。
谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化学问。
学校打架检讨书。
经过了老师的憧憧教育,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗话说,退一步海阔天空,可是我今日却没有做到,事情发生后,我特殊懊悔!
在这里我做出深刻的检讨!
信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的大事,期望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后确定不会再发生类似的事
学校生打架检讨书4
敬重的老师:
您好!
今日上午课间体息时,我仗着身强力壮,欺侮同班同学xxx。
把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。
此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。
现为此特地做出检讨,请老师和同学们对我进展批判教育。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为的确给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无荣耀。
事后,经过老师和同学们的批判.我生疏到了大事性质的严峻性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。
在此,我严峻 地向xxx同学愧疚,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后,我确定从中吸取教训,要团结同学、关怀同学,做一个品学兼优的好同学,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
学校生打架检讨书5
敬重的老师:
您好!
我真的是犯了一个大错,我还那么小,我就在学校里面那么冲动,和同学发生冲突就打架,我这样的行为是特殊的稚嫩,也特殊要承受批判的,如今我也知道错误了,我要好好的反省下我这次冲动的行为,并为我打架的行为去负责。
同学之间发生摩擦是在所难免的,到底每个人的想法都是不一样的嘛,而且大家虽然都是一个班级的,但是有玩的好的,也有不怎么在一起玩的,我和同学就是没怎么在一起玩的,结果我们就由于一个小事情的分歧而最终谁也不服谁,推推搓搓间就打了起来,我也是先动手的,所以我的责任是更大一些,同学们在旁边也是有劝我们别动手,别生气,但是我就是没忍住我的暴脾气,更是没考虑过打架后的一些后果。
我们在学校里面,其实应当是要好好的相处的,到底大家分到一个班级也是一种缘分,以后也还是会一起活动,一起为了班级去做一些事情的,但是我这样一打架,就破坏了班级的团结,也让其他的同学觉得我这个人的脾气太臭了,根本不能很好的相处,其实我还是很友好的一个人,只是这次不知道怎么回事,就脾气上来了,没管住我自己,也可能是平常的时候太自我了,觉得别人不听我的,就是不对的,老师,我也知道我这样太自私了,如今我也明白不能这样,每个人的意见都要去敬重,讲不通,那就多理解对方,而不是想着要别人强迫承受你的观点,甚至暴力解决。
这次打架行为的产生也让我意识到我自身是有很多地方需要去改进的,像我的脾气,我平常和同学相处的方式都是需要去改进的,同时我也要多花些时间在学习上面,假设我的心思都是在学习上面的话,那么我完全不会想着和同学起冲突,甚至不会聊这种话题。
而是和同学一起协商 学习方面的东西了,更是不会上升到要靠暴力解决问题的阶段。
老师,我已经彻底生疏到我的错误了,今后我不会再和同学去打架了,这次我也要和同学好好的愧疚,在以后要友好的去相处,即使大家的意见是不全都的,也没必要强迫别人和我一样,大家沟通沟通就是了。
而且我也要在以后多花些心思在学习上面,而不是放在这些对我自己没好处的方面。
老师也请您以后监视我,我真的会把自己的脾气改好,不再犯错了。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年x月x日
学校生打架检讨书6
敬重的老师:
您好!
今日我在“红领巾大讲堂〞说了话,还和“打架〞,是我不对,我不应当说话,更不应当打架。
那时我刚坐下来,不留神将的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打〞了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协〞:
我不动她,她也不打我。
就这样,我们俩的“战斗〞就安静了,可是和却打了起来,叫我关怀,我也随口容许,便和“打〞了起来,直到老师来我们这里时才安静。
本以为“战斗〞已经完毕,我便认真的记起来,可是和又打起来了,“误伤〞我,我便还她一下,结果她让打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……
我知道,我不应当还击,更不应随任凭便容许,帮他打,假设当时我没有还,也没有容许,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让老师当面点名,更不会损害我们班的利益。
是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心,我以后确定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,期望唐老师能念在我生疏深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀疼惜我的老师同学连续监视,关怀我改正缺点,取得更大的进步。
今后我确定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做奉献,为班级添荣耀!
请老师信任我!
检讨人:
20X年月日
学校生打架检讨书7
敬重的老师:
您好!
我由于近期与xxx同学发生争吵并动手打架。
经过两个星期的反思和家长的教育,我生疏到自己犯的的严峻性。
我对自己的冲动格外的懊悔,并且对xxx格外愧疚。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都期望自己的同学做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都期望学校给自己一个良好的'学习环境来学习,生活。
包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,假设每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的同学赐予惩处也是应当的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校承受教育的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。
我真诚地承受批判,并情愿承受学校赐予的处理。
这次打架的主要缘由是对于自己的日常行为的重视不够。
对于这一点,我开场反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终生疏到了,这个错误才是导致我打架的重要缘由。
试问:
假设我很重视自己的日常行为,我自己会任凭打架吗?
这个错误也反映到了我平常没有打架的时候。
很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严峻的错误。
对于学校的每一条法规都有学校的理由,我们作为同学就更应当去认真执行,并坚决不触犯.
错误的性质是严峻的。
这种行为本身就是违背了做同学的原那么。
我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。
这也是不对的,学校是一个集体,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,事实上是不成熟的表现。
而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,安静影响。
因此我感到格外对不起老师。
是我的冲动及心理上的不成熟,让劳碌的老师们多操了很多心。
我在此真诚地说:
“老师,对不起,请您们谅解。
〞
其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。
学校是一个大集体,每个人,每个同学都是学校的一个分子。
我不应当破坏它。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。
同学之间本应当是团结的,相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。
同时,也对学校形象造成了确定损害,我只有认真反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。
做为一名同学我没有做好自己的本职自从承受了老师对我的批判教育,我已经深刻生疏到这件事情的严峻性,老师教育我说明老师是特殊的关怀我,疼惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。
假设再遇到这种事,我不会再这样做。
望老师们给我改正自新的时机.老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好同学,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到特殊的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,原来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地损害了他们的心。
如今的我对自己布满了懊悔,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,懊悔自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了,我们不只要主动主动的交代错误,向xxx同学赔礼愧疚。
更要从中总结教训,以这次打架大事作为一面镜子,经常检查自己,作自我批判告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消退冲动这一毛病。
我已经深刻的生疏到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。
并保证以后不会发生这样的状况。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教育,为了不再让老师和我丢失贵重的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重冗杂的心情写这篇检讨,但假设写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深生疏到了自己的错误,也由衷的期望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
学校生打架检讨书8
敬重的x老师:
您好!
今日我在“红领巾大讲堂〞说了话,还和xxx“打架〞,是我不对,我不应当说话,更不应当打架。
那时我刚坐下来,不留神将xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打〞了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协〞:
我不动她,她也不打我。
就这样,我们俩的“战斗〞就安静了,可是xxx和xxx却打了起来,xxx叫我关怀,我也随口容许,便和xxx“打〞了起来,直到x老师来我们这里时才安静。
本以为“战斗〞已经完毕,我便认真的记起来,可是xxx和xxx又打起来了,xxx“误伤〞我,我便还她一下,结果她让xxx打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……
我知道,我不应当还击xxx,更不应随任凭便容许xxx,帮他打xxx,假设当时我没有还xxx,也没有容许xxx,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让x老师当面点名,更不会损害我们班的利益。
是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。
x老师请放心,我以后确定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,期望唐老师能念在我生疏深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀疼惜我的老师同学连续监视,关怀我改正缺点,取得更大的进步。
今后我确定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做奉献,为班级添荣耀!
请老师信任我!
此致
敬礼!
xxx
日期:
学校生打架检讨书9
敬重的老师:
您好!
我和同学在课间的时候,直接由于一些冲突打了起来,而且还是在教室里面,还好同学也是在教室,也是准时的制止了我们,让我们的打架没有影响到太大,但是这样的行为也是很不好的,被老师您批判,我也是认为是对的,自己的确不该打架。
课间其实要好好的休息,为了下一堂课而做好预备,可是我和同学却是由于协商 一些关于玩耍的事情,谁也是劝告不了谁,然后冲动下,也是动起了手,这样的状况如今回想下真的好不应当的,到底这个事情根本就不该去发生,我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友情消灭了冲突,当然这个事情也是一个当时的诱因,之前也是吵过几次但没有动手,而这次却是动手了,也是为自己的行为而感到很是懊悔,我知道自己做的不好也还是让同学们操劳,对于打架,回想下,这些缘由其实都不是什么理由,而且也是让我和同学的关怀变得更加的不好了,在教室里面也是不该去谈论玩耍的时间,更多也是该花在学习中才行。
此次打架,我冲动了,同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果,其实也是挺严峻的,虽然目前来看,彼此也是没有怎么的受伤,但是假设有了这样糟糕的行为,其实以后也是会想着打架来解决一些问题,但终究是没有方法去处理好的,我也是清楚自己的一个状况,学习原来也是不怎么样,经常被老师来说,也是关怀我才和我说的,而我却是没有去想过要多一些认真,心思放在学习中,和同学其实并没有什么大的冲突,也是不该用这样的方式,很损害同学之间的友情,而我也是感谢其他的同学来拉我们,让我们没有再连续的打下去,那样真的会受伤,也是会让这个事情更加的严峻,愧疚让老师您操劳,为了我的事情也是铺张了很多的时间。
我知道自己做的不对,以后也是要去转变才行。
对于学习,我的确心思放的不是很足,今后也是要去改才行,并且只有自己做好了该做的事情,也是不会老想着玩玩耍,或者聊这些的话题,时间都是放到学习中去才行的,也是要向同学愧疚,自己太过于冲动了,今后也是不该打架,和同学也是更要友好的相处,去为了学习多花时间才行。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年x月x日
学校生打架检讨书10
敬重的老师:
您好!
我写了这份检讨书,带着哀痛和内疚的表白,告知你我在与这种不良行为的斗争中深受损害和暴力。
我懊悔了,作为学校的同学,打架是不对的。
作为一名同学,我们有责任让同学看起来,团结和友情。
冲动无法解决任何问题。
相反,它会弄巧成拙,破坏同学之间的关系,失去老师的信任。
我对我的做法感到犯难。
在这里,写这份检讨书来表示忏悔。
事情是这样发生的。
虽然事故的起因不是我的,但我也打人是我的错。
不管发生什么事,假设你清静而清楚地说话,你可以把大事变成小事。
多一件事总比少一件好。
作为一个同学,学会学习,知道如何在生活中成为一个坚韧的人。
我应当冷静地面对事情。
战斗可以节省动力,但不能解决问题。
打架不仅是对自己的耻辱,也是对学校、老师、班级和家长的一种玷污。
同学应当有同学的责任。
碰撞后,我与他身体相撞。
这种社会习惯和缺乏素养的表现不应当发生在学校里。
我为我所做的事感到惭愧和愧疚。
自我反省后,我确定实行以下个人订正措施:
1、依据上交要求,对自己的思想错误内容进展深刻的回忆,深化挖掘和细致整理的根本缘由,并找出其可能产生的严峻后果。
2、思想意识不够高,不能重视重要的事情。
即使有一项谅解,也没有在行动领域真正付诸实施。
3、敬重老师,随时随地与老师交谈。
4、提高生疏,抓紧落实,大力开展批判和自我批判。
5、为转变感到惭愧,为死去的人做补偿,难以实现。
我要把这场斗争当作一面镜子,不断检讨自己,批判自己,教育自己,自觉承受监视。
通过这次大事,我想提高我的意识和加强我的责任措施。
我有决心和信念学好!
如今我已经意识到我的错误,我预备改正我的坏习惯并调整我的看法。
我向学校保证,我再也不会如此鲁莽和无忧无虑了。
假设有任何事情要在第一时间向学校老师汇报,我们将不会私下打架处理。
我期望老师这次能给我宽大处理!
此致
敬礼
检讨人:
年月日
学校生打架检讨书11
敬重的班主任:
您好!
我作为您的新同学,在学校里认真学习,和同学们保持融洽的关系是我的义务,可我却在xx月xx日这天,和班上的xx同学起了冲突,并且在课间打起架来。
这次打架引起了班上同学和其它班级的围观,造成了极为恶劣的影响,在经过xx老师的劝阻后,我们才停顿了打架。
如今,我和xx同学都已经意识到了打架的严峻性,在此我作出深刻检讨。
上了六班级后,由于班上的同学绝大多数彼此之间都是生疏的,需要时间去生疏,但难免有些人由于性格问题闹出一点冲突。
这次发生课间打架的状况,主要还是由于我是新转来我们学校的,所以大家还不生疏,无法忍受一些小摩擦。
我和xx同学都是属于性格比较活泼的,打起交道来本应当是顺风顺水的,可就是由于我们俩说话太直了,有时候说的话听起来就让人不舒适,简洁造成误会。
在xx月xx日这天,我在下课时和同学们谈天时,开了几句xx同学的玩笑。
原来没什么大不了的,由于我没有说任何过分的话,可xx同学听到后,就认为我在恶意诋毁他,直接就和我争辩了起来,可我也不算省油的灯,特殊是我年纪还小,骨子里面就有种不服输的性格,我根本就不会退步,结果我和xx同学越吵越凶,到了后面,直接就动起手来了,而且打的很凶,四周同学都不敢拉,只能赶快去找老师打报告。
过了一会了,xx老师赶来了,我俩也被老师拉开了,这时候我和xx同学才略微糊涂了点,意识到了这可是在学校啊,而且四周这么多同学都看着。
过了一会儿,班主任您就来了,把我们拉到了
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