人教版版九年级上学期期末语文试题D卷模拟.docx

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人教版版九年级上学期期末语文试题D卷模拟

人教版2020版九年级上学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A．淤泥（yū）  字帖（tiè）  鲜为人知（xiān）

B．阖家（hé） 粗拙（zhuó）  忍俊不禁（jīn）

C．取缔（tì）  孱头（càn）  忧心忡忡（chǒng）

D．炽热（chì） 湮没（yān）  心有灵犀（xī）

2.下列句子排列正确的是（）

①此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。

②黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的唯一的炊烟。

③当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

④月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。

⑤它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。

A．②③④⑤①

B．③①⑤②④

C．②⑤③①④

D．③⑤②④①

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．《国家宝藏》从博物馆“文物”入手，用镜头语言带领观众走进博物馆，力图对每一件文物的前世今生进行梳理与总结，让“国宝”文物“活起来，与观众在一眼万年中，感悟传统文化的深厚与自豪。

B．这个春节，一个2分钟的短片悄然走红，平实的语言，感人的画面。

牵妈妈的手，我看见妈妈笑了。

C．电影《红海行动》之所以受到观众广泛好评的原因，不仅是因为电影已经达到了美国优秀的战争片的水准，更是因为影片展现了中国军人的铮铮铁骨。

D．今年春节返程时刻，在微博上形成了一个“妈妈给装的后备箱”聚合话题，引起了无数网友的共鸣，“儿女走得再远，你我的原点总是妈妈。

这是走不出的风景，走不出的牵挂”。

4.下列句中加横线的成语运用不正确的一项是（）

A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

B．他真是祸不单行，在短时间内失去了双亲。

C．终于有妇女来给信客说悄悄话：

“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。

”

D．2015年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、魔术……可谓异彩纷呈。

二、字词书写

5.根据拼音工整地写出相应汉字。

这里溪流缓慢，yínɡ ________绕着每一个山脚。

在轻轻荡yànɡ_________着的溪流的两旁，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延。

三、现代文阅读

阅读《海豚的自愈术》一文，完成下列小题。

①许多人都说海豚是治愈系的动物，绘着海豚的装饰画总能让人情绪平和、心情愉快。

医学专家让患者与海豚多多相处，可辅助治疗自闭症、抑郁症等疾病。

它们能够宽慰别人的心灵，抚平人类心中的伤口。

②但是，当海豚自己受伤时，谁来为它们抚平伤口呢？

别担心，这种神奇的生物自身就有快速自愈的特殊本领。

③那么，海豚究竟是如何施展快速自愈的神奇法术的呢？

④首先，即便海豚的身体上出现了较大的伤口，它们也不会因流血过多而亡，因为它们止血有妙招。

海豚是海中的潜游健将，而它们身体在潜入深海的时候有一种自我保护机制——控制血液流动。

在深海潜游的过程中，海豚的身体会优先保障重要脏器的血液供应，同时切断一些不太重要的部位的血液流动。

这样一来，就能够控制受伤的部位的血液流动，使其较快凝结，血也就止住了。

此外，深海水压很大，就像是天然的止血绷带。

⑤其次，虽然海洋中存在大量的微生物，海豚的伤口很容易受到细菌感染，但是海豚的皮肤和脂肪中含有一种神奇的化合物，能够发挥类似抗生素的作用，抗菌消炎，让伤口不受感染。

⑥不仅如此，这些化合物或许还有止痛作用。

通常来说，动物受重伤之后，由于剧烈的疼痛，在受伤后的几周内，它们的行为习惯和猎食能力都会受到影响。

但是，有了特殊化合物的作用，海豚似乎成了一种不怕痛的动物。

就算身上的伤口又深又长，它们也不会有明显的疼痛反应，行为和进食一如往常，就像什么都没发生一样。

⑦除此之外，海豚的受伤组织还可以迅速生长。

就算是两个足球那么大的伤口，几周之后，海豚的伤口组织也能完全长好，原伤口处皮肤光滑，与周围皮肤无异，不会留下凹凸的疤痕。

这种神奇的组织修复能力主要得益于它们身体中一种特殊的干细胞，这种物质能够促使细胞快速分化生长，让受伤组织迅速复原。

⑧那么，         。

⑨我们知道，海豚属于哺乳动物，与人类存在一定的相似性，因而它身体中这些物质对人类或许也能产生相似的作用。

目前科学家正在研究海豚皮肤和脂肪中分泌的这种化合物的构成，以便制造相应的修复药剂，将其运用到人体大面积损伤的治疗中。

另外，科学家对海豚体内特殊的干细胞的修复能力也在深入探索，以期用于人体损伤的恢复。

（选自2017年第4期《思维与智慧》）

6.海豚受伤后，是如何实施自愈的？

请分点概括。

7.根据要求，完成下列两小题。

（1）简要说明第⑥段加点词“明显”的作用。

（2）结合语境，在第⑧段横线处补写一个设问句。

（25字以内）

8.选出下列选项中与文意不相符的一项（）

A．首段从“治愈系”这一特征说起，说明海豚“能够宽慰别人的心灵，抚平人类心中的伤口”引出海豚“自愈”这一说明对象，激发读者的阅读兴趣。

B．“深海水压很大，就像是天然的止血绷带”，这一句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了海水压力对于海豚“自愈”有着很大的作用。

C．海豚身上能够产生一种消炎止痛的化合物，让它的伤口不受到海水中微生物的感染。

D．目前，科学家们已经根据海豚“自愈”的现象研究出了相应的修复药剂，用于人体损伤的恢复。

阅读下面的文字，完成小题。

遥 远 的 岛

别卡宁（芬兰）

①在天气晴和的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的小岛；打从汉奈斯和别卡记事的时候，他们就总是对那个小岛怀着永不减退的兴趣。

②岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，因此小岛宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。

它从早到晚一直沐浴在阳光之中。

当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这一瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树梢染得红艳艳的。

风和暴雨在小岛上比在其他任何地方都更加猖獗，不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐而轻信的态度迎接它。

每当风暴大作,海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头。

风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。

阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像一个谜。

③“真有意思，在近处它像什么样呢?

”两个孩子多次互相询问。

④他们竭力想探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。

小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。

⑤不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们决不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。

①他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。

⑥孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，而且有一天他们觉得：

他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。

⑦不过怎么去呢?

路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的禁令。

那么怎么办呢?

因为要到那个小岛，只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。

这么说，没有任何旁的办法了——得等到冬天。

⑧这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。

⑨两个孩子用由于急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他们的心在战栗。

②冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。

遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。

滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。

他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。

⑩他们曾那样日夜梦想的奇遇，千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇．——当他们的脚踏上小岛的那一瞬间，这一切就都要实现了!

所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。

他们的嘴笑得闭不拢，眼睛也向风，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：

今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。

⑪当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。

他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。

在他们那少年人的心里带回了一个可怕的生活的秘密。

他们的思想里再没有任何关于奇遇的想法。

他们的心里再没有任何希望。

他们已经不再向小岛眺望了，虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目。

他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：

遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。

那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土——和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。

岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。

⑫不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是旁的日子——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁，枯燥无味和毫无意义。

⑬这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。

他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。

9.请用简洁的语言概括文中两个小孩的心理变化过程。

10.指出第②自然段中景物描写所采用的修辞手法，并简析该段景物描写的作用。

11.联系全文，分别理解文中划线词或句子的含义。

①他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。

②冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。

12.联系全文，说说你对文题“遥远的岛”的理解。

13.有人认为孩子们的探险活动是失败的、没有价值的，也有人认为这是颇有意义、很有价值的。

请结合个人体验和社会生活实际谈谈你的看法。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小

（甲）    《论语》十二章（节选）

子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

”《学而》

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”《学而》

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”《为政》

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”《述而》

（乙） 虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：

教学相长也。

《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

14.解释下列画线词语的含义。

①虽有嘉肴               

②教学相长

③学而时习之，不亦说乎   

④吾日三省吾身

15.下列语句中加点词语与其他三项用法不同的是（）

A．学而时习之

B．人不知而不愠

C．为人谋而不忠乎

D．择其善者而从之

16.请用/给下面句子划分朗读节奏。

是故学然后知不足

17.将下列句子译成现代汉语。

①《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

②温故而知新，可以为师矣。

18.甲乙选文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的三个。

五、句子默写

19.默写

（1）水何澹澹，________。

（曹操《观沧海》）

（2）_______，拔剑四顾心茫然。

（李白《行路难》）

（3）_______，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）_______？

齐鲁青未了。

（杜甫《望岳》）

（5）_______，受上赏。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（6）_______，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

（7）_______，雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（8）剪不断，理还乱，是离愁，_____。

（李煜《相见欢》）

六、名著阅读

20.名著阅读。

（1）下面语段中所提到的“这颗行星”指的是哪里？

为什么此时小王子说自己“很孤独”？

“你们是什么人？

”小王子问。

“你们是什么人……你们是什么人……你们是什么人……”回音又回答道。

“请你们做我的朋友吧，我很孤独。

”他说。

“我很孤独……我很孤独……我很孤独……”回音又回答着。

小王子想道：

“这颗行星真奇怪！

它上面全是干巴巴的，而且又尖利又咸涩，人们一点想象力都没有。

他们只是重复别人对他们说的话……在我的家乡，我有一朵花。

她总是自己先说话……”

（2）近期，“西游纪念馆”准备征集西游宝物，你准备推选下面哪一件宝物？

请说说它的神奇之处，并概述相应情节。

1号宝物：

玉净瓶

2号宝物：

如意金箍棒

3号宝物：

芭蕉扇

我推选   号宝物，理由：

七、作文

21.以下作文，任选其一。

文题

（一）题目：

想起你的好

文题

（二）半命题作文

岁月匆匆，我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。

清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理解与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

将“今天，我多了一份________”补充完整，构成作文题目，写一篇文章。

要求：

①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于550字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、