部编版学年二年级下册语文第二单元提升练习I卷.docx
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部编版学年二年级下册语文第二单元提升练习I卷
部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元提升练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共8题;共45分)
1.(5分)选择划线字的正确读音
①有的花瓣儿全展开了,露________(lòu lù)出嫩黄色的小莲蓬________(peng péng)。
②有的还是花骨________(gǔ gū)朵儿,看起来饱胀________(zhǎng zhàng)得马上要破裂似________(sì shì)的。
2.(8分)看拼音写词语。
tǔ ruǐ
qīng cuì
bǎo zàng
dū lū
________
________
________
________
xià zhuì
jiǎ rú
tà suì
jīng líng
________
________
________
________
3.(8分)比一比。
再组词。
劝________ 刻________ 突________ 原________
戏________ 该________ 窗________ 愿________
4.(4分)(2019五上·瓯海期末)读―读,写词语。
这本书让我lǐng lüè________不少大好风光,给了我很大的qǐdí________。
书中关于大草原风光的描写令人xīn kuàng shén yí________。
真希望我可以一直bǎσ chí________爱读书的好习惯。
5.(2分)(2017·北京模拟)按要求将下列词语归类。
(只填序号)
①空想 ②鼓舞 ③嘴脸 ④坐井观天 ⑤同仇敌忾 ⑥心直口快
褒义词________;
贬义词________
6.(7分)按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
(1)这句话运用了________的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色________。
(2)请你运用划线词“可爱”写个句子。
7.(5分)读《泉城》,根据课文内容填空
说到济南,自然会想到济南的________,其中最________的要数________、________、________和趵突泉了。
8.(6分)读课文片段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
(1)妹妹的“马”其实是________。
(2)为什么说“这是一匹出色的马”?
二、阅读理解(共1题;共33分)
9.(33分)(2018·峨眉山)阅读材料,回答问题。
材料一:
合江荔枝:
珍稀水果,因享有“果中之王”的美称而闻名遐迩。
合江荔枝品种丰富,占全川荔枝产量的90%,大红袍、妃子笑、糯米糍、佛顶珠、乌泡、带绿、楠木叶、桂味等号称“十二金钗”,产量以大红袍最多,占总产量的80%~90%。
说到荔枝,我们不能不说到杨贵妃。
合江荔枝在秦汉时期由岭南传入,距今已有2000多年的历史,历代王宫贵族、达官贵人,以能品尝合江荔枝为荣。
盛世唐朝,因杨贵妃特别喜欢吃荔枝,唐明皇曾颁诏将其作为贡品奉送。
宋人罗大经《鹤林玉露》载:
“所谓‘一骑红尘妃子笑’者,谓泸戎产也。
”可见合江荔枝影响之广。
怎样能把合江荔枝送往长安呢?
为保其贡品质地,“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。
固封其窃,籍竹生气滋润”。
快马加鞭,换马换人,昼夜不息,直往长安。
唐代杜牧诗云:
“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”再现了这千里迢迢送果入京的盛景。
但谁又知道老百姓为了杨贵妃这几颗荔枝而人马僵死、相望于道的痛苦与悲哀呢?
真可谓!
“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载”!
就因为杨贵妃喜欢荔枝,古人即把荔枝中的上品取名为“妃子笑”,仅合江马街龙虎洞侧,就有四株千年以上的妃子笑荔枝母树。
这里,至今还流传着一个美丽的故事:
原来马街并没有龙虎洞,后来因为杨贵妃年年吃这里的荔枝,感应岩石,岩石轰然裂开一洞,洞中兀然出现轩辕黄帝和神农两尊石像,遂取名为天赐洞。
后因洞侧一巨石似龙,一巨石似虎,便改名龙虎洞。
这一龙一虎就是为贵妃娘娘守护荔枝树的。
材料二:
合江青果:
青果即橄榄。
李时珍《本草纲目》栽:
“此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。
”青果因其生津止渴、清热解毒、利咽化痰、除烦醒酒、润肺解纳滞食积等功能而备受人们喜爱。
白居易曾有“浆酸橄榄新”的诗句,苏东坡有“纷纷青子落红盐”的赞叹,黄山谷曾惊呼“方怀味谏轩中果,忽见金盘橄榄来”。
现在,有些人吃不惯青果,不要紧,可慢慢含在口中,或泡水当茶饮,其味甚佳,千万不要咬一口就丢了。
合江群众中有首流传甚广的民歌:
“一颗青果两头尖,皮又脆来味又鲜,开头吃来有点涩,半天方晓回味甜。
”这是教你如何品尝青果。
至今,合江农村还有这样的风俗,男女青年订婚,要栽一株青果树作纪念,因为青果树寿命长,一年四季常青,它象征结婚后,父母要为子孙创造财富,也寓意夫妻恩爱,白头偕老,儿女平安,繁荣昌盛。
世界人民不也是用橄榄枝象征和平吗?
材料三:
合江柚子:
合江柚子与荔枝、青果齐名,为“合江三绝”之一,名传遐迩,驰名省内外。
古人把合江柚子描述为“其色金黄,柠檬不能比其艳,红橘不能比其雅;其香幽馥,置于室内异香满室,置于园中香飘十里;其味甘醇,橘莫能比其甜,梨不能比其清;其肉肥美,诸果莫及”。
历代骚人墨客也为之动容,爱屋及乌,对柚果都盛赞之,如杨万里的“瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香”“满城微雨柚花香”等诗句。
柚子全身都是宝,柚根可入药;柚叶可提炼高级芳香油;柚花既是蜜源,又是熏制花茶的好原料;柚皮可提制果胶;果实可治阑尾炎、便秘、静脉血栓、糖尿病、胆结石、痔疮、心脏病、肥胖症、直肠癌、静脉曲张等疾病。
所以一到每年10月,柚子成熟之际,四方宾客纷纷拥向合江,肩扛车运,热闹非凡,成为合江市场的一大景观。
(1)整体感知:
三则材料分别介绍了合江“三绝”,它们是荔枝、________、柚子,其中________的种类最多,有十二种,号称“________”,杜牧的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”里提到了“________”这一品种。
(填序号)
A.柚子 B.荔枝 C.青果 D.大红袍
E.带绿 F.妃子笑 G.十二金钗
(2)摘录句子:
再现了千里迢迢送果入京的盛景的句子是:
________。
表达了老百姓的痛苦与悲哀的句子是:
________。
盛赞柚花之香的句子是:
________。
证明杨贵妃当年喜欢吃的荔枝来自泸州的句子是:
________。
(填序号)
A.瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香
B.宫中美人一破颜,惊尘溅咀流千载
C.所谓“一骑红尘妃子笑”者,谓泸戎产也
D.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
(3)请用自己的话说说下面句子的意思。
“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。
固封其窃,籍竹生气滋润。
”
意思是________。
这种做法的目的是________。
(4)介绍特产:
大家不知道青果的功效与吃法,请你来介绍一下吧!
(5)传承意义:
青果在农村的风俗和在世界上的象征意义各是什么?
(6)探究写法:
文中画横线部分,主要运用了________的写作手法,说明了合江柚子色艳、气香、味________、肉________等特点。
(7)求同比异:
从内容或写法上看,三则材料相同的地方是什么?
不同的地方是什么?
(8)表达感悟:
读了三则材料,你的感想是什么?
请用几句话写下来。
三、语言表达(共1题;共5分)
10.(5分)生活中一些人的行为是不对的,看到他们这样做你应该怎样去劝说呢?
可以选下面图片中选一幅说说自己的看法,也可以结合生活中的实际,说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的?
或者是你看到别人是怎样劝说的?
参考答案
一、基础运用(共8题;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
8-2、
二、阅读理解(共1题;共33分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
三、语言表达(共1题;共5分)
10-1、
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- 部编版 学年 年级 下册 语文 第二 单元 提升 练习
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