必修三稳态调节植物激素练习.docx
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必修三稳态调节植物激素练习
必修三稳态调节植物激素练习
1.采用移植骨髓的方法治疗人类白血病时,植入患者体内的造血干细胞可以
A.与感染病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
B.进行分裂,细胞中染色体数目呈周期性变化
C.增殖、分化形成骨细胞D.合成、分泌出抗体
2.能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是
A.用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验B.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
C.观察植物细胞的质壁分离与复原实验D.模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
3.右图中a、b、c、d表示人的生命历程中不同
的生理过程。
下列说法正确的是
A.基因的分离定律可以在a、b中同时起作用
B.b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
C.基因重组主要是通过c和d来实现的
D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
4.右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力
的方法。
据此判断下列说法正确的是
A.当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
5.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还
是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生
理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位
于两电极之间的正中心)。
在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是
A.A点 B.B点C.C点D.D点
6.下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症
A.镰刀型贫血B.手足抽搐C.组织水肿D.尿毒症
7.下列有关变异的叙述,不正确的是
A.由配子直接发育而来的个体,不论体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体
B.三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
C.二倍体无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
D.冠心病属于多基因遗传病
8.右图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法,不正确的是
A.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
B.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞
C.细胞1的分泌物只运输给它的靶细胞
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
9.关于生命活动调节的叙述,正确的是
A.当人体缺水时,细胞外液的渗透压会降低,从而产生渴觉
B.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血
C.植物体内乙烯的作用只是促进果实成熟
D.在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种激素并不是孤立的起作用的
10.兴奋在两个神经元间传递的过程中,不会出现( )
A.离子进出神经元B.膜的转移和融合
C.线粒体活动加强D.神经递质跨膜运输
11.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。
现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。
甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示,有关叙述错误的是
A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量
B.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的
C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平
D.用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色两者明显不同
12.人食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻,而NV极易变异,下列推断不合理的是A.酸能杀死部分NV属于特异性免疫
B.NV极易变异,人类很难研究相应的疫苗
C.人体有多种抗NV的抗体,可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白
D.特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解
13.下图是胰岛素的作用示意图,据此推测错误的是
A.此图说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用
B.葡萄糖通过协助(易化)扩散的方式进入靶细胞
C.图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是胰岛素
D.若人体免疫反应过度造成图中受体损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病
14.选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如下图所示,下列分析正确的是
A.由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根
B.由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多
C.由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点
D.以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似
15.桑树的叶子是一种传统中药,桑叶提取液具有降低血糖的作用。
为进一步探究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了实验。
现请你把实验报告补充完整。
材料与试剂:
生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪等
(1)实验步骤:
①从上述大鼠中随机取出10只作为甲组,把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠,并随机分成乙组和丙组。
②.
③对丙组每只大鼠灌胃桑叶提取液2ml/d,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠灌胃。
期间各组大鼠均饲喂普通饲料、自由饮食。
④4周后,。
(2)实验结果:
研究结果如下表所示,但未标明组别。
请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
组别
数量
实验开始时(mmol/L)
给药4周后(mmol/L)
10
3.85±1.28
3.94±2.20
10
18.62±3.08
10.12±2.65
10
19.46±3.98
19.00±2.70
(3)实验结论:
。
16.某二倍体植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。
A基因控制色素合成(A:
出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:
修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。
现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
(1)若对F1植株进行花药离体培养,得到的基因型是aaBB的植株出现的几率是。
(2)F2粉花植株中杂合体出现的几率是。
若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为倍体。
(3)F2白花植株的基因型有种,其中纯合体所占比例是。
(4)F2白花植株中A的基因频率是。
(5)请写出题干中杂交实验对应的遗传图解。
17.请根据下图回答问题:
(1)神经调节的基本方式是,兴奋从图中的A通过(结构)传递到B,A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,其根本原因是。
人体内既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于(结构)。
(2)去甲肾上腺素释放后(能或不能)被胆碱酯酶分解。
(3)已知某些神经元含有NO合成酶。
中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。
那么NO相当于一种。
(4)免疫调节是通过免疫系统实现的,免疫系统由免疫器官、和免疫活性物质组成,免疫系统正是通过防卫功能和功能实现它在维持稳态中的作用的。
18.如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽
顶端优势
果实生长
器官脱落
插条生根
生长素
促进
促进
抑制
促进
赤霉素
促进
促进
促进
抑制
抑制
细胞分裂素
促进
降低
促进
抑制
脱落酸
一般抑制
促进
乙烯
抑制
促进
(1)表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应________,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有________________________________。
表中结果说明植物的正常生长发育过程是_______________________________________的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________________,②________________。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是________类的植物调节剂。
在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的________和________不合适。
1.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂(极性运输是指从形态学上端运到形态学下端的运输方式)处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。
下列推测错误的是
A.生长素与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
2.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。
其原因是
①芽和幼叶生长迅速,容易成活②芽的发育促进新枝条的形成
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低营养物质的消耗
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.某人因车祸受伤,其表现症状是可以听到声音,却不能理解它的意义。
这个人大脑受损伤的部位是
A.白洛嘉区 B.韦尼克区 C.中央前回 D.中央后回
4.下图是植物幼苗横放后生长状况的示意图,实验结果不能说明
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎不同的生长情况都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
5.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
6.下列均属于人体内环境的组成成分是
①尿素、乙酰胆碱 ②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸
A.①③B.③④ C.①② D.②④
7.下图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。
下列叙述错误的是
A.结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C
B.食用碱性食物时,A的pH仍将保持相对稳定
C.A的葡萄糖浓度升高时,胰岛素分泌将会减少
D.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿
8.下列关于人体在维持体温稳定的叙述中,错误的是
A.寒冷时,机体通过神经、体液共同调节维持体温
B.寒冷时,机体散失的热量多于高温环境
C.炎热时,机体可通过皮肤血管反射扩张来增加散热
D.炎热时,机体散热增加、产热减少
9.下列有关人类遗传病的叙述正确的是
A.染色体异常遗传病是由染色体形态或结构异常引发的疾病
B.遗传病肯定是先天性疾病
C.用羊膜腔穿刺术可以确诊胎儿是否患21三体综合征
D.高胆固醇血症、高血压、冠心病属于多基因遗传疾病
10.当人大脑中乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。
下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。
下列说法错误的是
A.随Ach浓度的升高,C处感受刺激所需的时间不变
B.该项研究可以说明Ach的大致作用部位
C.轴突中原有的突触小泡在实验前需除去
D.Ach浓度的升高,可以提高神经冲动在神经纤维中的传导速度
11.植物特定部位能感受外界光照、温度变化的刺激,引起激素浓度或比例的改变,从而引起植物发生相应的响应,几种激素之间的合成关系如右图所示。
下列相关叙述正确的是
A.冬季低温会促进银杏细胞中①②过程
B.促进③④过程有利于水稻种子萌发
C.植物的生长发育受多种激素平衡协调控制
D.赤霉素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
12.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl—内流,使下一个神经元产生抑制。
能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是
13.科研人员为研究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。
下列有关叙述正确的是
A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
B.第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D.第2组根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用
14.Ⅰ.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:
(1)由上表可知此实验的目的是探究___________________________。
(2)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?
请说明理由。
___________________________________________________________________。
(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:
________________;_________________。
Ⅱ.香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。
图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。
然后在a、b试管中各加5ml第X天的提取液,在c、d试管中各加5ml第Y天的提取液,如图B。
请回答:
▲
▲
(1)在b、d试管中各加入等量斐林试剂,沸水浴后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更_______________,两管中被检测的物质是______________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_________________。
(2)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。
如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出______________(加快、减慢)下降的趋势。
15.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
请回答:
(1)图中a线段表示___________电位;b点膜两侧的电位差为___________,此时Na+___________(内、外)流。
(2)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。
某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与___________的结合。
(3)人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过___________增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主
要是通过汗液的蒸发和_______增加散热。
16.回答下列关于植物激素调节的问题。
为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。
(2)图12所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是_______,生长素浓度最高的部位是___________。
(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图13。
从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。
(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如表1,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
答案1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.C9.D10.【答案】D
【解析】选D。
兴奋在两个神经元间传递的过程中,会引起下一神经元产生神经冲动,发生离子进出神经元;这一过程中突触小泡会与突触前膜融合释放神经递质;整个过程需要消耗能量,线粒体活动加强;神经递质运出细胞的方式属于胞吐作用。
11.【答案】C【解析】运动消耗能量,使血糖浓度降低,肾上腺素和胰高血糖素分泌增多,使血糖浓度上升,结束后,血糖浓度至正常水平。
丙体内含有胰岛素受体,可与胰岛素发生特异性结合,所以给丙注射胰岛素后,无法调节血糖平衡。
乙的胰岛B细胞被破环,不能分泌胰岛素,出现高血糖,用斐林试剂鉴定,颜色比甲更深。
12.【答案】A【解析】胃酸等可以杀死病毒属于人体免疫的第一道防线,为非特异性免疫。
一种疫苗只能产生一种特异性抗体,NV极易变异,产生的抗体对变异的NV病毒难以起到作用。
体液免疫中,抗原抗体专一性结合,在人体中有多钟抗NV抗体,说明NV表面存在多种抗原蛋白。
诺如病毒(NV)侵入靶细胞后,效应T细胞会攻击靶细胞,使靶细胞裂解,使其失去藏身之所。
13.【答案】C【解析】从图中看出,胰岛B细胞释放胰岛素,胰岛素识别靶细胞受体,体现信息交流作用;葡萄糖进入靶细胞,需要载体协助,不消耗能量,为协助扩散;当血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增多,促使肝细胞中肝糖原分解,使血糖浓度升高;免疫系统攻击自身靶细胞受体,使人体患自身免疫病。
14.【答案】D【解析】从图中可以得出,侧芽可以诱导产生不定根,并且不定根的数量与侧芽的数量有关,用吲哚乙酸处理可以得到相同的效果。
图中只有乙组和丙组两个对照,无法说明三个侧芽时产生的不定根最多。
整个实验过程没有关于生长素运输方式的实验对照,无法说明运输方式的特点。
31.
(1)②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计
③灌胃蒸馏水2ml/d,连续灌喂4周
④用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计
(2)甲、丙、乙
(3)桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的作用明显,但不能降到正常水平。
29.(12分)
(1)0(1分)
(2)100%或1(2分)四(2分)
(3)5(1分)3/7(1分)(4)2/7(1分)
(5)每个要点-----独立给分
×
写对(1分)基因型全写对(1分)表现型全写对(1分)3:
6:
7写对(1分)
30.(8分,每空1分)
(1)反射突触基因的选择性表达下丘脑
(2)不能(3)神经递质(4)免疫细胞监控和清除
42、【参考答案】
(1)不同 生长素、细胞分裂素、赤霉素 多种(不同)激素共同调节
(2)去除顶芽 施用一定浓度的细胞分裂素(3)细胞分裂素 时间 剂量
【解析】
(1)分析表格内容可知,同一激素在植物不同生长发育阶段作用不同。
在果实生长过程中生长素、细胞分裂素、赤霉素对果实的生长都有促进作用,所以这三种激素是协同作用。
表中结果说明植物正常生长发育是多种激素共同调节的结果。
(2)顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,因此可去除顶芽或施用一定浓度的细胞分裂素来解除顶端优势。
(3)促进细胞分裂,增加细胞数量的植物生长调节剂是细胞分裂素类的调节剂,有些瓜农使用膨大剂的时间和剂量不合适,会导致西瓜爆裂现象的发生。
1-5DBBDD6-10ACDCD11C12.B13.B
46.Ⅰ.
(1)萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度(合理即给分)
(2)不能;缺少小于0.2mg/L的浓度设置(合理即给分)
(3)促进果实发育;防止落花落果(顺序可调,合理即给分)
Ⅱ.(8分)
(1)深还原糖Ⅱ
(2)加快
47.
(1)静息零内
(2)特定的受体(3)骨骼肌的收缩皮肤毛细血管的舒张
答案:
31.主动运输32.①②②33.生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关
34.生长素对细胞内的转录过程有促进
解析:
生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧严重阻碍这一过程,由于缺氧会影响呼吸作用供能,这些都说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。
32.图中所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位有幼叶,幼芽,所以选①②,顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽。
从而导致生长素浓度最高的部位是②。
33.从图中可以看出生长素的含量越高,棉花纤维就越多,所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关34.从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加,说明生长素促进了细胞内的转录过程,导致RNA含量增加,进而导致蛋白质含量增加。
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