安徽省蚌埠市第十二中学学年八年级下学期期中考试物理试题.docx
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安徽省蚌埠市第十二中学学年八年级下学期期中考试物理试题
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安徽省蚌埠市第十二中学2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
70分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()
A.物体受到力的作用就会运动
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变
D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
2、下列有关物理现象说法正确的是( )
A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
B.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
C.气体流速越快,气压越大
D.大气压越大,液体的沸点越低
3、关于汽车的下列说法正确的是( )
A.汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B.紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C.汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用
D.废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉
4、如图所示,A、B、C三点的液体压强大小关系是( )
A.A点最大 B.B点最大 C.C点最大 D.三点一样大
5、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管倾斜放置,乙试管竖直放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则( )
A.P甲= P乙
B.P甲>P乙
C.P甲< P乙
D.条件不足,无法判断
6、如图所示的生活实例中,属于增大压强的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下面是教材中的几幅图,对图中所示情景,下列说法正确的是( )
A.踢出去的足球虽然会“飞行”,但终会停下来,说明物体运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车此时受到的摩擦力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,速度为零,身体失去惯性
8、如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的母指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是( )
A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
D.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
9、如图所示,一块砖平放在水平地面上,若沿虚线方向砍去半块,剩余部分对地面的压力和压强是( )
A.压力减半,压强不变 B.压力和压强都不变
C.压力不变,压强减半 D.压力和压强都减半
10、小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )
A.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
B.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性
D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
11、如图甲所示,重力为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为_______N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为________N。
12、著名的“木桶理论”告诉我们:
一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10
m
,桶底厚度不计,如图所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为______Pa,桶底受到水的压力为________N。
13、如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平。
若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的_____边高(选填“左”、“右”)
14、一头重1.6×104N的骆驼,一只脚掌的面积为2dm2,当它站在水平沙地上时,对沙地产生的压强是___________Pa,骆驼行走时对沙地产生的压强将_______。
(填“增大”、“减小”、“不变”)
15、当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时,马对雪橇的水平拉力是400N,雪橇在水平方向上受到的阻力是________N;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会______(填“增大”、“减小”、“不变”)
16、二力平衡的条件:
同时作用在___________上的两个力,如果大小______,方向______,并且在_________上,这两个力就彼此平衡。
即平衡力的合力为_______。
17、力的作用效果是__________________和________________。
评卷人
得分
三、实验题(题型注释)
18、在研究液体压强的实验中。
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:
U形管左支管液面上方的气压__________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是(______)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是:
____________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示,他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);理由是:
没有控制________相同。
.
19、用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑,是为了使小车在斜面底部时具有相同的____
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力大小不同,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的____有关。
(3)比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的距离越______。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,总保持______状态或_______________状态.这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律.
20、小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图所示:
(1)小丽通过观察泡沫块的___________来比较压力作用效果的大小;
(2)比较a、b两图实验现象,能够得到的结论是:
压力的作用效果与____________________________有关;
(3)图b中泡沫受到的压力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A的重力;
(4)比较a、c两图实验现象,能够得到的结论是:
在_______相同时,_______,压力的作用效果越明显;
(5)实验中除了用到转换法,还用到哪种科学研究方法____________;在物理学中我们用__________来表示压力的作用效果.
评卷人
得分
四、作图题(题型注释)
21、如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图.
22、画出小球受力的示意图?
评卷人
得分
五、综合题(题型注释)
23、司机师傅在执行一次运输任务时,开着装满了沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶40km,所用时间是0.5h,货车总重约3×105N,轮胎与地面的总接触面积约0.3m2。
该路段限速60km/h。
按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内。
(取g=10N/kg)请解答:
(1)货车轮胎对地面的压强是多少?
(2)根据以上计算,请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害。
(答出一种即可)
24、两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上,其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg,B物体边长是0.2m、密度为2×l03kg/m3。
求:
(1)A物体对B物体的压强;
(2)B物体对地面的压强。
参考答案
1、D
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、B
8、C
9、A
10、B
11、 4N 5N
12、 3×103Pa 120N
13、右
14、 2×105 变大
15、 400 减小
16、 同一个物体 相等 相同 同一条直线 0;
17、 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态。
18、 大于 B 橡皮管或橡皮膜漏气(气密性不好) 不可靠 深度
19、 初速度 粗糙程度 小 远 静止 匀速直线运动
20、 凹陷程度 压力大小 大于 压力 受力面积 控制变量法 压强
21、
22、略
23、1×106pa 违规行为:
超载(或超速)
危害:
超载易压坏路面(或缩短汽车使用寿命、 汽车难以制动易发生交通事故等);
超速易发生交通事故(或汽车刹车距离变长、影响操作稳定性等)。
24、
(1)4000Pa
(2)4000Pa
【解析】
1、试题分析:
A、物体受到力的作用不一定就会运动,当物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;故A错误;
B、做匀速直线运动的物体,可能不受力,也可能受到平衡力的作用;故B错误;
C、只有物体受到非平衡力作用时,其运动状态才会发生变化;故C错误;
D、物体运动状态改变时,一定受到力的作用,且是非平衡力的作用;因为力是改变物体运动状态的原因;故D正确;
故选D.
2、试题分析:
马德堡半球实验首先验证了大气压的存在,A选项错误。
钢笔吸取墨水是利用大气压将墨水压入其中,B选项正确。
气体流速越小,气压越大,C选项错误。
液体的沸点与液面上方的气压有关,与大气压没有关系,D选项错误。
正确的选择是B。
考点:
大气压 流体的流速与压强的关系
3、汽车转弯时需要摩擦力需要向心力,此时的摩擦力为有益摩擦,A错
紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变汽车的运动状态,B错
汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用,C对
废旧轮胎没有回收价值,不可以直接烧掉会污染环境,D错
4、由液体压强公式p=ρgh可知,液体内部的压强跟液体的深度和液体的密度有关。
液体的密度相同,A、B、C三点深度相同,所以A、B、C三点压强一样大。
故ABC错误,D正确为答案。
5、由题意可知,两试管中所装的液体的质量相等,即m甲=m乙,由图可知,乙管是倾斜的,则乙管中所装的液体体积比较大,即V甲>V乙,由ρ=m/V可知,ρ甲<ρ乙,因液体的深度相同,所以,由p=ρgh可知,p甲<p乙,故选C。
6、书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,A不符合题意;刀磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,B符合题意;铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,C不符合题意;宽大的滑雪板,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,D不符合题意,故选B。
7、踢出去的足球虽然会继续“飞行”,是因为足球有惯性,但它总会停下来,是因为受到了阻力的作用,不能说明物体的运动必须有力维持,故A说法错误;跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度,起跳时,由于惯性,可以跳的更远,故B说法正确;男孩水平用力推车但没推动,车处于静止状态,说明受到的是平衡力,即他的推力等于车所受的阻力,故C说法错误;人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是物体间力的作用是相互的,不是利用弹簧产生的弹力,故D说法错误,故选B。
8、气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用.在水平方向上,受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力.气球处于平衡状态,说明这两个力是一对平衡力,所以相等,故A、D均错误;由压强的计算公式p=F/S可知:
在压力相同的情况下,S越大,压强越小.左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强,故B错误、C正确,故选C。
9、∵砖平放在水平地面上,∴对地面的压力等于砖受到的重力,将它切去一半,压力将减半,受力面积减半,由压强公式P=F/S可得,压强不变,故选A。
10、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力,二者作用在两个不同的物体上,不
符合二力平衡的条件,故A不正确;文具盒放在水平桌面上,因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小,故B正确;惯性是物体固有的属性,任何物体都有惯性,文具盒处于静止状态,它也有惯性,故C不正确;文具盒静止在桌面上,与桌面之间既没发生相对运动,也没有相对运动的趋势,因此不存在摩擦力,故D不正确,故选B。
11、重量为4N的正方形铁块在平板上处于静止状态;根据二力平衡的条件,竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力F是一对平衡力,所以,铁块受到的摩擦力大小为4N;铁块沿着该平板匀速向上运动,所以,它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力+摩擦力,拉力F=9N,正方形铁块的重力为4N,所以,摩擦力为9N-4N=5N。
12、此桶装满水,水深等于短木板的长,h=0.3m,
则桶底受到水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
桶底受到水的压力:
F=pS=3×103Pa×4×10-2m2=120N。
13、由于重力的方向是竖直向下的,即指向地心.故当重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方时,说明此桌面的右边高。
14、骆驼站在水平沙地上时,对地面的压力:
F=G=1.6×104N,
当它站在水平沙地上时,受力面积为:
S=4×2dm2=8dm2=8×10-2m2,
对沙地产生的压强:
p=F/S=1.6×104N/8×10−2m2=2×105Pa;
骆驼行走时对沙地的压力不变,受力面积变为两只脚掌的面积之和,即受力面积变小,由p=F/S可知,对沙地产生的压强变大。
15、马拉着雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时,雪橇在水平方向上受到拉力和摩擦力作用,做匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是平衡力,大小相等,即f=F=400N,方向水平向西;雪橇对地面的压力是由重力产生的,卸下货物后,重力减小,压力减小;雪橇和地面间的摩擦力与压力有关,压力越大摩擦力越大,卸下货物后,压力减小,所以雪橇与地面的摩擦力减小,拉力减小。
16、二力平衡的条件:
同时作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
即平衡力的合力为0。
17、力的作用效果是
(1).力可以改变物体的形状
(2).力可以改变物体的运动状态。
18、
(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的;图a中U形管右端液面比较高,说明U形管左支管液面上方的气压大于大气压;要进行调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;
(2)若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,软管中的气压等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差;
(3)根据题意结合图(c)和(d)可知,小明在实验时两杯中的液体密度、金属盒浸没的深度均不相同,因此,其结论是不可靠的,应根据控制变量法的要求,控制金属盒浸入的深度相同。
19、
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同;
(2)在这三次实验中,第一次实验小车在毛巾表面上运动的距离最短,这表明小车在毛巾表面上受到的摩擦力最大,毛巾表面要比棉布表面和木板表面粗糙,所以这就说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)由图示实验可知:
水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的距离越远,小车速度变化越慢;
(4)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是著名的牛顿第一定律。
20、
(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果.
(2)比较a、b两图所示实验可知,受力面积相同,b图压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:
受力面积一定时,压力作用效果与压力的大小有关;
(3)放在水平面上物体的压力大小等于物体重力,所以泡沫受到的压力大小等于A与砝码重力之和,所以图b中泡沫受到的压力大于物体A的重力;
(4)由a、c两图实验可知,两图中物体A对泡沫的压力相等,c图中受力面积小,泡沫的凹陷程度越大,故可得结论:
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(5)一个物理量受到多个因素的影响,如果要探究这个物理量与其中一个因素的关系,必须要控制其他因素相同,上述“研究压力作用效果与哪些因素有关”的研究方法叫做控制变量法,在物理学中我们用压强来表示压力的作用效果。
21、试题分析:
物体重力的作用点在物体重心上,方向竖直向下;物体对斜面的压力F作用点在斜面上,方向垂直于斜面指向斜面内部。
物体重力的作用点在物体重心上,方向竖直向下;物体对斜面的压力F作用点在斜面上,方向垂直于斜面指向斜面内部。
22、小球受到三个力的作用:
重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力;物体受多个力作用时,作用点放在物体的重心。
23、
(1)货车轮胎对地面的压力:
F=G=3×105N,
货车轮胎对地面的压强:
p=F/S=3×105N/0.3m2=1×106Pa;
(2)货车的速度:
v=s/t=40km/0.5h=80km/h,
因汽车对地面的压强p>p控,汽车的速度v>v限,所以,货车违规行为是超载、超速,危害:
超载易压坏路面、缩短汽车使用寿命、汽车难以制动易发生交通事故等;超速易发生交通事故、汽车刹车距离变长、影响操作稳定性等。
24、
(1)A水平放置在B上,A对B的压力:
FA=GA=mAg=4kg×10N/Kg=40N,
A对B的压强:
pA=FA/SA=40N/0.01m2=4000Pa;
(2)由ρ=m/V可知,B的质量:
mB=ρBVB=ρBl_B3=2×103kg/m3×(0.2m)3=16kg,
B的重力:
GB=mBg=16kg×10N/kg=160N,
B对水平地面的压力:
F=G总=GA+GB=40N+160N=200N,
B与地面的接触面积:
SB=lB2=(0.2m)2=4×10-2m2
B对地面的压强:
P=F/SB=200N/4×10−2m2=5000Pa
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