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英语自我评价作文高中
英语自我评价作文高中
英语自我评价作文高中
篇一:
高中学生英语作文自我批改高中学生英语作文自我批改
一、引言长期以来,如何进行有效的英语作文批改一直是困扰高中英语教师的难题之一。
目前,高中学生的英语作文都是上交任课教师批改,教师在学生的作文上写下简单的评语或打上一个标志性的分数,发还学生,个别教师可能会进行范文分析。
Leis对作文批改作过形象的描述:
面对一堆作文,教师拿着红笔,在紧迫的时间内,用程序化的方式指出其中的错误,写下简短评语,打出作文分数。
那么学生有没有仔细阅读教师的评语呢?
刘上扶指出:
近年来的调查表明,多数学生并不认真阅读教师的批改和评语,教师的辛勤劳动往往达不到预期的效果。
另外由于教师批改作文工作量较大,耗时较长,等到学生拿到作文本时,差不多已经遗忘了文章的内容,完全没有阅读教师评语的兴趣。
笔者从201X年开始进行学生作文白批评价的尝试。
整篇作文完成的程序为:
学生上交课内或课外所写作文——教师对学生的作文进行简明扼要的点批——作文发还学生——学生作文自批评评价标准价——学生上交修改的作文——教师最后批阅。
二、作文自批评价标准学生作文白批评价标准含LanguageCriterion与QualitCriterion。
LanguageCriterion是语言知识层面的批改,QualitCriterion是对作文整体质量的评价。
教师要求学生在白批过程中先用LanguageCriterion,再用QualitCriterion进行评价,最后打出自评分数。
语言标准语言标准呈现了一些符号的具体含义,这些符号是教师在点批学生作文时写在学生作文本上的,学生通过符号批改自己作文中的语言错误,质量标准是一个五项六分制的评价表,总分30分,与浙江省高考英语作文分数相同,旨在渗透高考作文评价意识,也使学生清楚地明白需改进的地方。
学生在自批的最后阶段必须在自己的文本上打出自批分数,比如,Content5+Organization4+Voabular5+Grammar4+Mehanisms5:
23。
教师在最后批阅时根据学生的最终文本及自评分数打出最终的分数。
这一学生作文自批评价标准的设计遵循了《课标》规定的教学原则,即“加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习的能力”。
《课标》指出要为学生独立学习留有空间和时间,使学生有机会通过联想、推理和归纳等思维活动用英语分析问题和解决问题,获得经验,增强自信,提高能力。
教师要注意帮助学生独立制定具有个性的学习计划,并根据自我评价不断修正和调整自己的学习计划。
我们要求和安排学生按照作文自批评价标准来自我批改评价正是给学生提供了独立学习的空间和时间,有利于培养学生自主学习的能力;而且LanguageCriterion与QualitCriterion让学生在自批过程中有衡量的具体标准,降低了任务的难度,从而增强了学生的自信心。
三、案例描述这是一篇高三的课堂作文,要求学生根据以下内容写一篇日记:
2月28日天气晴朗,我们全班同学在班主任张老师的带领下到湖边滑冰。
大家正滑得高兴,这时我突然发现汤姆脚下的冰裂了,汤姆掉进了水里。
我大声向张老师求救。
张老师马上跑过去救汤姆,不幸的是张老师也掉进了水里,但张老师还是不顾一切地救起了汤姆,自己却晕过去了。
我们把张老师送到了医院,汤姆非常难受,觉得自己做错了事。
我们大家都很感动。
四、结束语在四年的实践中,笔者发现学生作文自批评价标准的使用确实使原来枯燥、低效的作文批改成为轻松、相对高效的学习过程。
首先,学生使用作文自批评价标准进行自批评价培养了学生的自主学习能力,增强了学生的学习主体意识。
学生自批作文的过程就是一个自主学习的过程,LanguageCriterion与QualitCriterion为学生的自主学习提供了技术支持,学生自我评定作文的过程充分体现了学生的主体地位。
其次,学生作文自批评价标准的使用提高了学生的作文质量、写作能力及语言综合运用能力。
学生在进行作文自批时不仅要关注语言知识层面最基本的问题,如单词拼写、字母大小写、名词单复数、时态、代词前后一致等诸多问题,而且必须从作文整体出发,从内容、组织、衔接等方面审视全文。
事实上,LanguageCriterion的使用也是一个短文改错的过程。
长此以往,学生的语言整体水平,包括写作能力,将得到质的提升。
再次,学生作文自批评价标准的使用培养了学生的写作策略。
笔者在201X年对学生的问卷调查中发现QualitCriterion使绝大部分学生开始关注作文要点是否全部写到,作文句与句、段与段之间的衔接,词汇、句型的选择,等等。
最后,学生作文自批评价标准的使用促进了师生问的情感交流。
由于学生作文自批评价标准降低了写作的难度,而且教师评语趋于人性化,不少学生在整篇作文结束后还跑到教师办公室与教师谈写作的问题,师生之间的关系越来越融洽,进一步提高了学习效率。
同时,笔者在实施过程中发现学生作文自批评价标准存在着两个有待改进与完善的地方。
第一,一篇完整作文的完成周期对学生作文自批的影响。
在教师布置学生写作到学生完成并上交作文,至少需要一天的时间,教师批阅学生作文,至少也需一天的时间,返还学生自批再上交,至少一天,教师再批阅,至少一天,所以,一篇完整作文完成的整个过程至少需要四天。
四天对于学习强度很大的高中学生而言是一个较长的时间段,有的学生对于最初的作文内容能记忆犹新,而有的学生则会忘得一干二净。
所以,作文完成的周期仍需探索。
第
二,不同语言水平或学习能力的学生对作文自批评价标准的使用。
对于语言水平较弱、学习能力较差的学生来说,作文自批评价标准首先是一个理解的问题,其次才能对自身的作文进行批改和评定。
因此,很多这样的学生就会随便打个分数,造成自批评价标准的使用流于形式
篇二:
初中英语作文自我评价
篇三:
高中阶段学习的范文高中阶段学习的范文一直以来高中被人们看成是进入大学的敲门砖,是千军万马过独木桥,是紧张而又残酷的三年,但对于我确恰恰相反,在高中阶段我充实而快乐。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。
我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。
三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。
团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。
不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。
自己的文化知识水平有了明显的提高。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥。
在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛。
由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
附送:
英语自荐信模板500字
英语自荐信模板500字
篇一:
500字自荐信尊敬的单位领导:
您好.对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信,对此表示由衷地感激,希望它与您手中若干份求职材料不相雷同,同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。
我叫刘宁,是山西省财政税务专科学校的一名毕业生,我学的是税务专业,经过三年的学习,我对税务这个专业有了深刻的了解和认识,对税务有关的行业也有了初步的了解.虽然马上就要进入社会,但我还是想真正认识自己.作为大学生,我是个诚实正直的人.以后工作了,也会像在学校学习一样认真踏实,有问题会放低姿态,虚心及时向别人请教,不会不懂装懂.每天保持一个积极向上的心态,拥有自信,精力用到应该付出的地方.遇到难题,首先了解情况,进而思考解决方法.做决定时,不会犹豫不决,瞻前顾后.我的生活准则是:
认认真真做人,踏踏实实工作。
我的最大特点是:
勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。
在以后工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
大学三年,认真扎实的学习了税务专业相关课程,有税务基础,税法,纳税筹划,纳税检查,税务文书写作等,并且学习了有关会计的课程,有会计基础,企业财务会计核算,成本核算。
参加了会计从业资格,认真学习了财经法规,并考取了证书。
由于学校属于财经类学校,还学习了财政与金融,财务管理等课程。
同时还学习了相关法律与思想方面的课程,如思想道德与法律修养,马克思哲学和毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想等课程。
此外,在大二第二学期,还学习了税务人员职业体能训练。
在大三的最后一年,每天在实训室里认真实习,包括纳税筹划,检查,会计建账,会计电算化等。
课余间我经常去图书馆,浏览自己比较感兴趣的书,涉猎范围包含了经济学,企业管理,投资,金融,证券等。
通过阅读学科的书籍,我能够了解经济的运行,理解经济现象,并且思考经济发展过程中所产生的一些问题。
我经常去阅览室读报,大多也是关于当前国际和国内经济发展的。
读这些报纸,我知道了许多著名的经济评论员,领略他们对假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业。
你从报纸上得知bb公司要招聘一名英文秘书,你很感兴趣。
请给该公司写一封求职信,包括下列要点:
1.年龄;
学习情况和英文水平;
3.兴趣特长;
4.性格特点。
注意:
1.词数100左右。
可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好,不计入词数。
dearsirmadam,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________imlookingforardtoourrepl.sinerelours,lihuadearsirormadam,单词、短语、句子积累:
1.seretarn.秘书
2.assistantn.助手
3.eas-goingadj.随和的
4.outgoingadj.外向的
5.inmsparetime
6.broadenmhorizons
7.applforthejob
8.haveagiftfor在有天赋9.doellin\begoodat
10.imajorinenglish.我主修英语。
1
1.i’mlihua,aeighteen-ear-oldbo,studinginxinxingforeignshool.1
asforhobbies,readingismfavourite.1
3.ihaveaiderangeofhobbies,suhassinging,daning,ritingandsoon.1
4.ieasil.1
6.i’minterestedintheposition,hopingthatianorkforou.1
7.asanoutgoingbo,ithinkiangetalongellithmolleagues.求职信假设你是新华中学的学生李华,得知某英文报社招聘兼职记者,你有意应聘,请按下列要点给报社写一封自荐信。
1.表示感兴趣;
说明优势:
知识面,英语水平,合作精神,相关经历;
3.希望得到回复。
注意:
1)词数100左右。
可适当增加细节以使行文连贯。
2)开头已给出,不计入总词数。
dearsirormadam,i’mastudentfromxinhuamiddleshool._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________范文dearsirormadam,i’mastudentfromxinhuamiddleshool.ilearnfromthenespaperthatouantafepart-timeenglishreporters.asastudent,i’vereadalot,hih.english,espeiallspokenenglish.besides,beinganoutgoingstudent,i’meastogetalongithandalashaveaboveall,ioneorkedasareporterformshoolbroadastingstation,andthereforeihaveaumulatedmuhexperiene.sinerelours,lihua词汇、短语和句子积累n.记者n.主持面试者;采访者n.参加面试者;接受采访者
3.fluentladv.流利地;流畅地frequentladv.频繁地
4.befitforthejob广泛的知识
10.ipartiipatedinsomerelatedativities,fromhihirealizedtheimportaneoforkingithothers.求职信你校英语外籍教师emestoandstasi暑假期间准备在本地开一家西餐小店,要找若干名高中生为无酬打工人员。
下面是招聘启事:
anted4middleshoolstudentsdoservieorkandatastranslatorshealthandhelpful假定你叫李华,愿意应聘。
请写封电子邮件,介绍自己,并说明你愿意应聘的理由。
词数110左右。
开头已写好,不计入总词数。
dearemestoandstasi,ihappenedtohavereadouradvertisementanddeidetoapplforthejob.ourssinerel,lihua范文:
ihappenedtohavereadouradvertisementandhavedeidedtoapplforthejob.thefolloingismself-introdution.batingasatranslatorforou,unpaidasitis,notonlilliteihmlife,butalsobeofgreatbenefittomeinthelongrun.apartfromgainingtheopportunittopratisemspokenenglish,ianaumulatesomevaluablejobexperiene.i’dappreiateitifououldtakemappliationintoonsideration.lookingforardtoourearlrepl!
ourssinerel,lihua词汇、短语和句子积累:
1.servev.服务servien.服务
arm-hearted,eas-going,outgoing,optimisti,
3.doellin,begoodat
4.beequaltobefitfor
5.serveasatas充当
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9.iusedtodoapart-timejobinarestaurant,soiamrihinexperieneinservieorkihaveaumulatedmuhexperieneofservieork.
10.besides,beinganoutgoingplaer,i’mhealthandative,hihisofgreatimportanetoservieork.1
1.iouldbegratefulifiouldbeaeptedemploedifougiveoffermeahaneifigetthejob.求职信某国际动物关爱协会面向全球中学生招募“动物代言人”,希望申请者选择一种自己喜欢的动物,为之代言请在答题卡规定区域内作答;词数100左右;“申请陈述”的第一句已经给出,不计入总词数。
范文:
i’mastudentfromxinhuamiddleshoolinhongqing,hina.ilearnfromtheinternetthatouantsomestudentstoserveasspokesmenfortheanimalsthelike.i’mreallinterestedinthepositionandouldliketoapplforit.i’dappreiateitifououldtakemappliationintoonsideration.lookingforardtoourearlrepl!
词汇、短语和句子积累:
1.arm-hearted热心的
endangeredanimals濒危动物
3.beloalfaithfultohumans
4.raisetheXXrenessofprotetinganimals提升保护动物的意识
5.applforthejob
6.i’llmakeeverefforttoallonappealtopeopleallovertheorldtoloveandhelptheendangeredanimals.
7.iloveanimals,espeiallpandas.pandasinpartiular.
8.earesupposedtohaveasenseofresponsibilittoloveandprotetanimals.
9.heniasahild,iusedtogotheanimals’shelter,hihontributestomloveforanimals,espeialldogs.
篇二:
高中英语自荐信申请信万能句型整理好的自荐信或者申请信作文:
开头:
1.i’mastudentfromxinhuamiddleshool.i’mastudenthoisstudinginxinhuamiddleshool.
i’mgladtolearnthatouanta我很高兴得知你们需要一名
3.iamritingtoapplforthejobposition.我写信的目的是申请这个工作职位。
4.i’mquiteinterestedinthisjob.我对这个工作非常感兴趣
ithinki’mfitforthejob.我认为我很适合这份工作。
我有先前的经验,曾经担当过?
职务。
ithinkthati’mqualifiedfortheposition.我认为我有资格胜任这份工作。
如果我得到这个职位,我确信我能做好
4.ifouneedtoknomoreaboutme,pleaseontatmeatantimeat___.如果您
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