新人教版新目标英语七年级下unit5whydoyoulikepandas导学案6.docx
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新人教版新目标英语七年级下unit5whydoyoulikepandas导学案6
Unit5Whydoyoulikepandas?
导学案
第一课时SectionA(1a---1c)
一.学习目标:
1.where、why和what引导的特殊疑问句。
2.用because表原因。
3表示性质、品质的形容词。
二.重点:
1.where、why和what引导的特殊疑问句。
2.用because表原因。
3.表示性质、品质的形容词。
三.难点:
1.where、why和what引导的特殊疑问句。
2.用because表原因。
四.自主学习
1.汉译英
(澳洲)树袋熊_____老虎;虎________大象________
熊猫________狮子________企鹅_________
长颈鹿_______动物_______动物园________
可爱的_____聪明的______漂亮的________
2.完成P25的1a部分。
3.阅读课文,在文中划出下列句子,朗读并翻译:
(英译汉)
1).—Let’sseethelions.________________
—Whydoyouliketoseethelions?
________________
—Becausetheyarecute.
2).—Whydoyoulikepandas?
________________
—Becausetheyareverycute.__________________
3).—Whydoeshelikekoalas?
________________
—Becausetheyarekindofinteresting.________________
4).—Doyoulikegiraffes?
________________
—Yes,Ido.________________
五.合作探究
Task11a将单词与图片匹配。
Task2ListeningPractice听力练习
Task3PairworkP251c
1)请用下列句型进行练习.2)请写下你的对话.
A:
—Let’ssee…A:
_______________________
B:
—Whydoyouliketosee…B:
_______________________
A:
—Becausetheyare…A:
_______________________
2)请用下列句型进行练习。
2)请写下你的对话
A:
Doyoulike…?
A:
_______________________
B:
YesIdo.B:
_______________________
A:
Why?
A:
_______________________
B:
Becausetheyare…B:
_______________________
六.练习反馈
Ⅰ.根据句意和首字母提示完成句子。
1.P______liveonlyinChina.Theyliveonbamboo(竹子).
2.E______arebiganimals.
3.P______liveinverycoldplaces(地方).
4.Ag______hasalongneck(脖子).
5.T_______andl______willeatsmallanimals.
II.连词成句
1.like,he,does,why,lions
______________________________________________?
2.see,let’s,panda,first,the______________________________________________.
3.wants,go,to,to,he,zoo,the___________________________________________.
4.are,of,kind,they,because,interesting____________________________________.
Ⅲ.选择题
1.Shewon’tletherdaughter___bytheriver.
A.playB.playsC.toplayD.playing
2.-____doyoulooksoathletic(体格健壮的)?
–BecauseIexerciseatleastfivedaysaweek.
Ⅳ.按要求完成句子。
1.Ilikemonkeysbecausetheyarecute.(提问)
____________youlikemonkeys?
2.LingHongcomesfromChina.(同义句)
LingHong____________China.
3.Myfriendlikeselephants.(提问)
____________doesyourfriendlike?
4.Myfatherhaslotsofstorybooks.(否定句)
Myfather_______have_______storybooks.
第二课时SectionA(2a---2d)
一.学习目标:
1.where引导的特殊疑问句。
2.国家名词。
二.自主学习
A:
词汇
南;南方;在南方的;南部__________非洲___________
澳大利亚____________南非___________宠物_______
睡觉______________恐怖的,可怕的__________
有点.几分__________来自__________
B:
句子
1.狮子来自哪里?
_
狮子来自南非。
_____________________
2.A:
你喜欢什么动物?
______________________
B:
我喜欢大象。
他们很可爱。
______________________
A:
你喜欢别的什么动物?
______________________
B:
我也喜欢狗。
______________________
A:
为什么?
______________________
B:
因为他们友好又聪明。
______________________
三.合作探究
Task1Listenandfinishthechartin2a..
Task2Listenagainandcomplete2b.
Thenpracticeitinpairs.
四.精讲归纳
1.liketodo/doing;喜欢做某事
2.playwithsb和某人玩
3.bequiet保持安静
4.kindof有几分,后面加形容词或者副词。
5.other另外的,后面要加名词/others其余的,可作代词/theother两者中另一个,可作代词。
6.grass不可数名词,sheep单复数同形leaf---leaves树叶
7.relaxtodosth放松做某事
8.Let’sdo=letusdo让我们做……
let后面跟人称代词宾格,再跟动词原形,
结构:
letsbdosht/letsbnotdosth.
9.because引导说明原因,但不可以和so连用。
第三课时SectionA(3a–3c)
一.学习目标:
1.where、why和what引导的特殊疑问句。
2.描述动物
二.自主学习
A.词汇
ugly________clever_________friendly_________beautiful_______shy_________other_________
bekindof_________overthere________
B.句子:
1.Whatanimalsdoyoulike?
_________________________
2.Whatotheranimalsdoyoulike?
_____________________
3.Becausethey’refriendlyandclever.__________________
三.用下列句型进行操练。
A:
Whatanimalsdoyoulike?
B:
Ilike________.Theyare_______.
A:
Whatotheranimalsdoyoulike?
B:
Ilike______,too.
A:
Why?
B:
Becausetheyare_______.
四.合作探究
Task1:
Finish3aandpracticeitinpairs.
Task2:
Writenamesofanimalstomakesentences.
Task3:
Pairwork.
五.练习反馈
I.按要求写出下列单词的相应形式。
1.friend(形容词)2.interesting(名词)3.small(反义词)4.beautiful(反义词)5.dance(现在分词)6.befrom(同义词)
Ⅱ.用单词的适当形式填空。
1.Whatanimals______he______(like)?
2.Myparentslike______(play)withtheirfriends.
3Theyenjoy______(watch)onSunday.
4.Please______(be)quiet.Thebabyissleeping
第四课时SectionB(1a–1d)
一.学习目标:
1.where、why和what引导的特殊疑问句。
2.表示性质、品质的形容词。
二.自主学习:
完成对话并操练。
A.China.B.Becausetheyarecute.
C.OK.Let’sgo.D.Apanda.Ofcourse.
E.Theyarenexttothegiraffes.
A:
Let’sgoandseethepandasfirst,shallwe?
B:
_______________________
A:
DoyouknowwhyIwanttoseethemfirst?
B:
_______________________
A:
Wherearethepandas?
B:
________________________
A:
Wheredotheycomefrom?
B:
_______________________
A:
Whichisbigger,apandaorakoala?
B:
________________________
三.合作探究
Task11a将单词与图片匹配。
Task2Listenandcircle.
Task3Listenandfillinthechart.
Task4Talkabouttheanimalstheyknowinpairs
四.练习反馈。
(一)完成句子。
1.Ilikedolphinsbecausetheyaresmart.(就划线部分提问)
youlikedolphins?
2.Iknowthenameoftheanimal.(一般疑问句)
_____you______thenameoftheanimal?
3.ThepandasarefromChina.(提问)
______________thepandas_______from?
4.Shelikesdogs,too.(否定句)
She___________dogs,______.
(二)单项选择。
()1.--_____doyoulikegiraffes?
--Becausetheyareinteresting.
A.WhatB.WhereC.Why
()2.Theelephantis______big.
A.kindofB.akindofC.kindsof
()3.Where______lions_____?
A.is;fromB.are;fromC.do;from
()4.Becauseitisraining,_______won’tgoout.
A.soheB.heC.andhe
()5.Let’s______thepicture.
A.tolookB.lookatC.look
()6.Tomisinterested_______drawingpictures.
A.inB.atC.on
()7.Look!
Theyare______intheriver.
A.swimB.swimmingC.swims
(三)用所给词的适当形式填空。
1.---Whereshallwego?
---Let’sgotothepark(one).
2.---Howmany(box)canyousee?
---Icanone.
3.Themanlooksvery(friend).
4.---Whydolookat(he)?
---Becauseheiscute.
5.Thispictureisvery(interest).
6.Theyaregoingtovisitan(Africa)country.
7.Whynot(take)ataxitogothere?
8.Let’s(is)quiet,OK?
第五课时SectionB(2a–2c)
1.学习目标:
1.掌握本课新单词。
2.了解常见动物的习性以及学会如何描写一个动物。
二.自主学习。
利用音标学习单词,注意拼写。
三.精讲归纳
1.forget忘记
forgettodosth.忘记去做某事。
forgetdoingsth.忘记曾做过某事。
2.remember记得
remembertodosth.记得要去做某事。
rememberdoingsth.记得已经做过某事
4.cutdown砍到。
当宾语是代词是,只能位于cut和down之间。
比如:
cutitdown.Cutthemdown.
5.Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory.我们必须挽救树木,不买象牙制作的东西。
bemadeof…意为“由。
。
。
。
。
。
制造”
四.合作探究。
1.自读文章选择最好的题目。
2.Readagainandcompletethemindmap.
3.Readtogether.
4.自己完成3a并在班上展示。
当堂练习
1.Let’s______(talk)aboutthedogs.
2.Theyarekindand_____(friend)toallofus.
一、单项选择.
()1.Why______theboylikepandas?
A.areB.doC.does
()2.Welcome______thezoo.
A.forB.withC.to
()3.Ilikeplaying______thecat.
A.ofB.withC.to
()4.Hedoesn’tlike______todaybecauseheisill.
A.swimB.swimmingC.toswim
()5.Theweatherisgood_______flyingkites.
A.atB.orC.with
()6.Therearefiftystudents.Twenty-sevenareboysand______aregirls.
A.theotherB.othersC.theothers
()7.Therearen’t________booksonthedesk.
A.someB.anyC.much
()8.Let________bequiet.LingLingisshy.
A.hisB.heC.him
()9.Hecan’tgetupearly________heistoolazy.
A.becauseB.andC.but
()10.Sheoftenplays_______hercutecat.
A.toB.withC.and
二、下列各句均有一处错误,找出并改正。
1.Therearetwoknifesonthetable.
2.Everyonewanttoseetheanimalsinthepark.
3.Pleasegivethebookme.
4.Wecanseeeverythingclearlyinday.
三、选用词的适当形式填空。
showerkindsofcutewhatwhy
A:
Joan,aretheremanydifferent_______animalsinthezoo?
B:
Yes,thereare._______animaldoyouliketoseefirst?
A:
Iwanttoseethedolphinfirst.
B:
________doyoulikeit?
A:
Becauseit’s________.Look!
Thedolphinisinthepool.It’stakinga_______.
第六课时SectionB3a—SelfCheck
【学习目标】【学习重点】:
1、复习描述动物,谈论喜好。
2、描述自己喜欢的动物。
【体验学习】:
I、预习交流
1.复习全单元单词、短语及重点句型;
2.自学p30,勾画出重点和疑惑。
II、翻译
1.Isn’tshebeautiful?
_________________________
2.SheisfromAfrica._____________________________
3.Ilikedogsbecausetheyarefriendlyandsmart
4.HelivesinChina.
III、完成第30页3a,3b和SelfCheck。
【课堂导学】:
合作交流Groupwork:
分析总结如何描述自己最喜欢的动物。
Notes:
_____________________________________________________________________________________________________________
【快乐阅读】:
Baboons(狒狒)liveinAfrica.Theyarelikemonkeys.Mostpeoplethinkdaddybaboonsdon’tknowtheirbabies.Butscientists(科学家)findthatdaddybaboonsknowhowtohelptheirbabies.Thedaddybaboonsaresmart.JoanSilkisascientist.Shestudiesthebaboonsfor3years.Shesaysthedaddybaboonsarehappytoseetheirbabies.Theyhavebigteethtohelpthebabiestoeathardthings.Motherbaboonsaresmall.Andtheyliveinaplace.Whenamotherbaboongivesbirth(分娩),sheoftenhasonlyonebaby.Babybaboonshavefur.Theyareverycute.Duringthedayandeatthings.Atnight,theysleepinthetrees.Mostchildrenlikebaboonsbecausetheylookliketheman.
()1.Wheredobaboonslive?
A.InAfrica.B.InAmerica.C.InCanada.
()2.Howaredaddybaboons?
A.Theyareshy.B.Theyarebeautiful.C.Theyaresmart.
()3.Theyunderlinedword“hard”means________inChinese.
A.困难的B.柔软的C.坚硬的
()4.Themotherbaboonusuallyhas_______babybaboon(s)whenshegivesbirth.
A.oneB.twoC.three
()5.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Baboonsaresmallmonkeys.
B.Babybaboonsareverycute.
C.Daddybaboonsdon’tknowhowtohelptheirbabies.
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