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名著测试题八年级上
名著阅读习题检测卷
1.下列关于《童年》的说法不正确的一项是 ()
A.《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
有一次阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。
幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
B.《童年》的主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,过着悲凉凄苦的生活。
每次阿廖沙挨打时,小伙子茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着。
阿廖沙非常爱他,但遗憾的是,茨冈不幸被十字架压死了。
C.《童年》是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。
D.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
2.同样是前苏联著名作家,同样经历了痛苦与磨难。
作家写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活,再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的成长为线索,展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。
3.回答后面的问题。
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦,小强盗?
”他用手敲着桌子,迎面对我说。
“现在我不养你了,让外祖母养你吧!
”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?
”
“那你就养好了!
”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
阅读上述文字,你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个____________的人;文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公,名叫______________。
4.根据下面提供的信息,写出对应的作品。
(1分)
①雅乎夫舅舅的萨沙②慈善的工匠格里戈里
③主人公私自染了桌布,遭到暴打④母亲去世后,主人公不得不出外谋生
作品:
《 》
5.名著阅读。
(3分)
外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。
外祖母本人像铜铸的一般,-------一点儿没变。
……
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。
(1)文段选自小说《 》,作者 。
(2分)
(2)小说中的外祖母是一个怎样的人?
请结合原著回答。
(1分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)根据相关提示,在下表序号处填入相应的内容。
作者
作品
人物
有关情节
①
《从百草园到三味书屋》
—
翻断砖,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子
—
②
阿廖沙
休息日捡各种旧货挣钱,和外祖母相依为命
7.我也开始挣钱:
我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。
外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:
“谢谢你,好孩子!
咱们俩养活不了自己吗?
咱们俩?
有什么了不起的!
”
①这个片段出自小说《》。
②文中的“我”是指()。
A、伊凡B、米哈伊尔C、阿廖沙D、雅科夫
读完这部小说后,你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人?
(2分)
______________________________________________________________
8.《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时,阿廖沙看到,就,于是他们成了好朋友。
9.“风暴使树木深深扎根。
”这句话不仅说明了一种自然现象,而且还蕴含着一个深刻的道理。
而名著是人类文化的精华,阅读名著可增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
据此,请从下面列出的名著中选出能反映这一道理的两项()
A.《海底两万里》 B.《名人传》C.《朝花夕拾》D.《昆虫记》 E.《童年》
10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。
少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽.少年的成长经历刻骨铭心。
英子在,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。
在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“孤独之旅”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了待人接物的和气,鲁迅 。
11.以《童年》这部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。
(3分)
上联:
贝多芬呕心沥血谱名曲
下联:
12.全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
(1)上面这段文字出自,作者是。
“好事情”是的人。
(2)这部作品的主人公是谁?
请概括发生在主人公身上的一件事。
13.根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。
(2分)
每逢周六,都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷,这时,厨房成了孩子们的天地。
外祖母收养的弃儿弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。
14.根据阅读体验,回答问题。
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?
你小点声说!
”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。
虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(1)这里的“她”是谁?
(2)小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
15.阅读下面的文字,根据要求填空。
。
夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸,白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
仰面朝天躺着,看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测,真是让人陶醉的事情……
外祖母久久不能入睡,她躺在那里,把手交叉着枕在脑后,兴奋地讲着故事。
“阿廖沙,你睡着了吗?
”显然她很在乎我是否在听。
她总能找出一个恰当的童话故事,使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。
听着她均匀有节奏的话语,我不知不觉地进入了梦乡。
上述文字节选白文学名著,作者是。
16.下列关于名著的说法不正确的一项是 ()
A.“像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的情感”,正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感,《昆虫记》才让读者如此痴迷。
B.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。
它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
C.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。
在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
D.《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜,可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中,而这种本能正是我们人类所缺少的。
17.下列关于名著的说法不正确的一项是 ()
A.法封的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
B.阿廖沙三岁时,父亲死于霍乱,母亲带他去投奔外祖父。
外祖父贪婪、专横、残暴,经常毒打幼小的阿廖沙。
所幸外祖母慈祥善良,热爱生活,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
(高尔基《童年》)
C.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
D.《昆虫记》的写作,不是进行机械的论文式写作,而是进行有感情交流的散文化写作,这使得《昆虫记》既有自然科学上的价值,又有文学上的价值。
18.请阅读下面的名著选段,回答问题。
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。
……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。
翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
”
这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_________》中,我们在初中阶段还学过他的一篇文章《__________》。
②本选段细致入微地刻画了螳螂___________________时的动作,生动地表现了螳螂____________________________的特点。
一、《朝花夕拾》
1、《朝花夕拾》:
____________。
2、《朝花夕拾》:
是_________唯一一本________集。
原名__________,总共有______篇文章,它们是、、、、、、、、、。
外加一篇《》,一篇《》,是作者回忆、、时期不同生活经历与体验的文字,是文,是散文。
3、“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。
即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。
”这段话出自。
4、作者出生在一个城里的家境的人家,遭逢和,因此他写的虽是个人生活,却具体生动地凸显了当时和,如,,旧的书塾和新的学堂是怎样的,留学日本和,乃至等等。
5、作者执著于生活,以“,”为圭臬,致力于“”,因此不仅洞察,而且,时时发表,如在《》中觉得父亲临终时照习俗不断呼叫是“对于”;如在《》中以“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听故事也不喜欢是谣言”这出于人性和人情的儿童心理,批判“”和“”的孝道。
在《》中关于“有时我常常想:
他的对于我的热心的希望,不倦教诲,小而言之,是为,就是希望;大而言之,是为,就是是希望新的医学传到中国去”的辨析,今天读来,依然精辟警策而虎虎有生气的。
6、《五猖会》描述了——“我”对五猖会的和,表现了父亲对。
文章最后一句画龙点睛,含蓄地批判了。
二、《骆驼祥子》
1、《骆驼祥子》:
。
2、在中国现代作家中,像先生这样平民出身的并不多。
他在老北京的大杂院中长大,从小就接触小商人、小手工业者、人力车夫、旧艺人、巡警等下层平民,熟悉他们的生活和心理。
《骆驼祥子》讲述的就是
。
3、祥子来自,他,,,如同一般。
来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——,他,,凭自己的力气挣饭吃。
他最大的梦想不过是想_________________,以免受车厂老板的盘剥。
他的希望_________,他与命运的抗争最终。
4、第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被。
第二次,车还没买上,钱就被。
第三次,是他,虽然心里不踏实,但毕竟不用再去车厂赁车了。
可是好景不长,祥子又只好。
经历了这,祥子失去了。
到小说结尾,祥子已经变成了、、、、、。
正是通过祥子这个人物的变化,老舍无情地指着了这个社会——。
5、小说同时还写了其他各色人物,如的车主刘四,的虎妞,的小福子,又及大学教授和他所受的政治迫害,离死亡只差一步的老马小马祖孙两代,还有抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等等,为我们展示了一幅幅、具有浓郁的的人物画与世态图。
6、老舍长于写人,他善于调动各种手法。
既有人物,又有人物,从不同角度对人物展开叙述,具有强烈的。
老舍是,他创造性地运用,“把顶平凡的话调动的”,给通俗朴素的文字又增添了“、、、”,使人一读就能感受到小说的和。
7、请概括课文节选的两个精彩片段:
①。
②。
三、《钢铁是怎样炼成的》
1、《钢铁是怎样炼成的》:
2、“一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他,也不这样,在临死的时候,他能够说:
‘,都已献给世界上最壮丽的事业’。
”这段激动人心、被千千万万青年人引以为的文字,就出自原小说《》。
当时该书作者已经、,这部书是他,在写成的。
故事就取材于他自己的。
小说出版后,受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。
其后,他又开始了另一部小说《》的创作,但只完成了第一部,他就,年仅。
3、《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索,展现了从到年前后和。
在此期间,新生的政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。
主人公就是在革命的熔炉中,从一个锻炼成长为的。
4、作为一部闪烁着崇高的的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了。
他当过,从小就在社会最底层。
后来在的影响下,逐步走上。
其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是、还是,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。
可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品——、和的高贵品质。
人到底应该怎样度过一生?
这部小说做出了响亮的回答。
一、《朝花夕拾》
1、温馨的回忆与理性的批判
2、鲁迅,
散文,周树人,10,《从百草园到三味书屋》,《狗、猫、鼠》,《五猖会》,《阿长与山海经》,《父亲的病》,《范爱农》,《二十四孝图》《藤野先生》,《无常》《琐记》《小引》,《后记》,童年,少年,青年,记叙,回忆性
3、《狂人日记》
4、县,小康,读书,社会的变革,家庭的日渐败落,中国的风习,社会情状,是怎样教育孩子的孩童读什么书,受到的歧视,正直老师的关爱,革命的风气
5、人是生物,生命便是第一义,改良这人生,人情世故,犀牛燃烛照,卓异的见解,父亲的病,父亲的最大的错处,二十四孝图,老莱娱亲,郭巨埋儿,藤野先生,中国,中国有新的医学,学术
6、儿时父亲与儿子之间的一场微妙矛盾,热切盼望,父亲的阻难,儿童心理的无知和隔膜,封建思想习俗的不合理。
二《骆驼祥子》
1、 旧北京人力车夫的辛酸故事
2、 老舍,一个普通的人力车夫的故事
3、 农村,老实,健壮,坚忍,骆驼,拉洋车,吃苦而劳,自尊好强,买一辆属于自己的车,一次又一次破灭,以失败告终
4、大兵抢走了,孙侦探敲诈去了,用虎妞的钱买的,虎妞难产死去,卖车安葬虎妞,三起三落,信心,狡猾,麻木,潦倒,爱占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉,不让好人有出路。
5、霸道残忍,大胆泌辣而心理扭曲,一步步走向毁灭,曹先生,触目惊心
6、塑造人物,肖象描写,心理刻画,性格和命运,艺术感染力,语言大师,北京市民的话,生动有力,亲切,新鲜,恰当,活泼,民族风格,地方特色
7、祥子在刚拉车的时候吃苦肯干,祥子在夏天拉车的时候发现自己拉不动了
三、《钢铁是怎样炼成的》
1、理想主义的旗织与人生的教科书
2、“人最宝贵的东西是生命”,生命对于我们只有一次,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无力而羞愧,我整个的生命和全部精力,为人类的解放而斗争,苏联,钢铁是怎样炼成的,双目失明,全身瘫痪,强忍疼痛,病榻上历时三年,亲身经历,暴风雨所诞生的,与世长辞了,32岁
3、保尔·柯察金,1915,1930,苏俄广阔的历史画面,人民艰苦卓绝的斗争生活,无产阶级,工人子弟,无产阶级战士,理想主义光芒,保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,童工,饱受折磨和侮辱,朱赫来,革命道路,战场上的搏杀,感情上的波折,工地上的磨炼,为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗
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