清洁不合格的情况说明及整改意见.docx

清洁不合格的情况说明及整改意见.docx

《清洁不合格的情况说明及整改意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清洁不合格的情况说明及整改意见.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

清洁不合格的情况说明及整改意见

清洁不合格的情况说明及整改意见

1.办公室卫生纪律检查整改看法什么写

学校工作环境卫生整改方案为贯彻落实学校行政会关于校内环境卫生整治的精神，进一步加强校内环境卫生工作，打造洁净干净、美丽温馨的校内环境，不断美化校内，培育同学良好的卫生习惯，特制定本方案。

一、整治内容及目标1、范围：

次要包括教室、清洁区、老师办公室、会议室、各功能室、老师宿命楼道、厕所。

2、整治目标：

进一步提高全体师生的文明意识，保持校内的卫生长久干净，初步养成人人参加卫生管理的习惯。

二、组织机构与职责1、学校环境卫生整治工作领导小组：

组长：

班级担任人成员：

各班主任2、领导及教职工职责划分：

（1）副校级领导担任蹲点处室的卫生工作。

（2）班级担任人担任所包班级的卫生工作。

（3）各班班主任担任支配、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。

（4）老师办公室、会议室及各功能室管理人员担任本室清洁卫生的打扫和保洁。

三、工作措施1、加强宣扬训练，树立环境卫生“脸面”意识。

学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参加校内环境卫生整治行动中来，少先队利用校内广播进行多角度的宣扬，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提示和制止乱扔垃圾的行为。

倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾，确保地面的洁净。

同时，小买部购买的零食只能在小买部四周或教室内吃，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校内外购买的粉、麻辣烫等不得带入校内，每个同学都要乐观为净化、美化校内做出努力。

2、落实责任到位。

学校将校内各区域划分到人，由责任人担任区域内的环境卫生。

其中，教室、清洁区责任人为各班主任；班级办公室责任人为办公室主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；老师宿舍楼道责任人为楼长；厕所责任人为学校门卫。

学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。

各班主任要组织全体同学学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级同学干部轮番管理，确保落实到人。

3、坚持“周一大扫除”和常规打扫制度。

每周周一放学后学校实行大扫除制度，各班级、办公室、功能室等要根据卫生管理的各项标准对校内进行全方位彻底清扫，清除卫生死角。

各教室由少先队值日生进行考核打分，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次；各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。

平常各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。

保洁时，要求班级清洁值日生必需携带卫生工具。

各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。

4、坚持常规检查与重点抽查制度。

（1）常规检查：

每天早上、半夜校内飞歌时间和放学整理后，由少先队组织同学干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。

晚上检查时，各班教室不得上锁，重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。

少先队每日要将检查结果在黑板上准时公布，并计入班级量化管理，同时结合同学行规考核得分状况，每周颁发一次流淌红旗。

分管班级领导每天至多一次要对所管班级及对口处室办公室进行常规检查，发觉问题，准时督促整改。

（2）重点抽查：

值日领导、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个班级，确定优秀、合格、不合格三个等级，并将抽查结果计入值班记载，每周汇总公布，要彻底毁灭校内脏、乱、差。

5、加强嘉奖和惩罚力度。

详细方法如下：

（1）各班要设置表扬栏、批判角，准时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评比活动，实行班级嘉奖，强化同学的文明卫生意识。

（2）班主任津贴实行每月按时发放制度，从班主任津贴总数拿出1000元津贴作为环境卫生管理专项津贴实行考核发放，拉开差距，奖罚分明。

（3）每月在学校环境卫生抽查中，被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级，期末“三好同学”“优秀同学干部”等同学表彰比率降2%，优秀班主任评先中将一票拒绝。

（4）实行责任追查制。

学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校内环境卫生情况，检查中发觉的问题肯定要清查到人，对卫生情况“不合格”等次的，追查责任区班主任和区域内当天值日老师的责任，每次从当月平安奖中扣除20元。

（5）校内环境卫生在市训练局、郢中训练办的日常检查中，发觉环境卫生存在问题，并被上级领导部门通报批判，给学校抽象带来较大负面影响的，学校将严厉 追查责任区相关班主任、区域内值日老师、当天值日领导和政教处担任人的责任。

凡被市训练局通报批判的一律扣50元，被训练办通报批判的一律扣30元。

四、整治步骤：

第一阶段：

宣扬发动（9.18-9.22）宣扬训练，统一思想，拟定方案，划分清洁区。

其次阶段：

检查整改（9.25-9.29）查找环卫的突出问题，分析问题存在的缘由，落实整改措施。

第三阶段：

全面实施（10.8-10.24）检查评估，落实奖罚措施。

第四阶段：

总结提高（10.26-10.30）召开班主任会，沟通典型。

2.工作检讨书保洁不合格

敬重的____________（公司领导）：

您好！

首先特别感激您在百忙之中抽出空看我写的这份千字检讨书！

我不想再一次为本人的错误找任何借口，那只能让我愈加惭愧与惭愧。

这份检讨书，次要是向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

其时，领导反复教育始终在耳边回响，严厉 仔细的表情也犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知本人要把此事当成头等大事来抓，不能孤负领导和同事对我的一片苦心。

本人并没有好好的去考虑我现在的责任，形成了工作的失误。

通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对本人放松了要求，工作做风涣散的必定结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。

经过几天的反思，我对本人这些年的工作成长经受进行了具体回忆和分析。

记得刚上班的时候，我对本人的要求还是比较高的，时时到处也都能恪守相关规章制度，从而努力完成各项工作。

但近年来，由于工作渐渐走上了轨道，而本人对公司的一切也比较熟识了，尤其是领导对我的关怀和关心使我感到暖和的同时，也渐渐开头放松了对本人的要求，反而认为本人已经做得很好了。

因而，这次发生的事使我不只感到是本人的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关怀。

如今，大错既成，我深深后悔不已，深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点：

思想觉悟不高，对重要事项熟悉严峻不足。

就算是有熟悉，也没能外行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人不敬重。

对待工作的思想观念不够深刻、不够担任，没有熟悉到现在找一份合适的工作是多么的难得。

我打算做出如下整改：

1、对本人思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能形成的严峻后果。

2、仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。

3、常常和同事加强沟通，保证不再消失类似错误。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在工作中，大家都像我一样自在散漫，漫不经心，那怎样能准时把工作落实好、做好呢？

同时，假如在我们这个集体中构成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。

因而，这件事的后果是严峻的，影响是恶劣的。

短短几百字，不能表述我对本人的责备；更多的叱骂，深藏在我的心里。

希望领导能给我改过自新的机会。

假如公司能给我改过的机会，我会化懊悔为力气，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，仔细担任，争取为公司的进展做出更大的贡献。

所以，我要感激领导让我写了这份检查，是领导让我熟悉到本人的错误，给了我改过的机会。

说真心话，在公司上班熟悉许多同事，真的很快乐很愉悦！

在这件事中，我还感到，本人在工作责任心上仍就特别欠缺。

这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法注重起来，这也说明，我对本人的工作没有足够的责任心，也没有把本人的工作做得更好，也没给本人注入走上新台阶的思想动力。

在本人的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。

现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向，也是一个极其不好的苗头，假如不是领导准时发觉，并要求本人深刻反省，而放任本人连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

因而，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了本人觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转机。

在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感激。

发生这件事后，我晓得无论怎样都不足以弥补本人的过错。

因而，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何看法。

同时，我恳求领导再给我一次机会，使我可以通过本人的行动来表示本人的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出乐观的贡献，请领导信任我。

检讨人：

时间：

____年____月____日。

3.整改措施怎样写手消毒监测不合格

看到这个题目和这些问题我很纠结，说实在的现在网上提出这些问题的不少，类似的问题也许多，我只能说这些问题不是一个很简章的1+1=2的问题，在一个企业里它需要我们这些管理者针对本企业的实际情况和存在的一些问题，分析和找出最直接的缘由，以便对症下药，否则的话，纸面上的东西是提交给认证机构的审核员了，但是这些问题依旧会再次发生，得不到改进，所以说你以上所说的不只只要这12个不合格项，我们只能说告知你这些分析和处理问题的方法。

例如：

“产品已开头加工了，但是相应的首检报告还没到”这个不合格项，我们都晓得在汽车行业特殊是在机械加工行业做产品首件检验是特别必要的，这是一个准绳性的问题；它的目的就是要检验本批次生产的产质量量能否满意质量要求或达到上批次的质量水平，以便防止产生批量报废，在ISO/TS16949:

2009标准里面讲的是7。

5。

1。

3作业预备验证。

针对这个不合格项来分析，最终产生的缘由你们应当比我们是清晰的，我们只能从文字字面上去理解，我想产生这个不合格项的缘由最少有二种可能性；第一种就是操作工已经将首件生产的产品送给检验员去检验，检验员也进行了首件检验，产品也合格，并且检验员口头上通知操作工可以进行批量加工生产了，只不过首件检验的报告还没有进行填写（延迟了）；其次种可能就是操作工的首件检验根本没有进行（报检），就直接开头生产了，所以现场也没有看到首件检验报告。

我们对上第一种可能性进行缘由分析，我们可以多问几个为什么，直到找到真正的缘由为止。

如为什么操作现场看不到首件报告：

由于检验员没有进行填写；检验员为什么没有填写首检报告：

由于填写来不及；为什么填写来不及：

由于检验工作量大；为什么检验工作量大：

由于需要做首检的操作工太多，一时忙不过来；为什么忙不过来，由于检验人员太少。

因而检验人员太少也就可能是导致操作工已经开头加工产品了，但是相应的首检报告还未到的真正缘由，你的订正措施就要围绕这个问题进行绽开了，如添加检验人员、在每班开台生产做首件检验时添加检验人员或合理地调配首件检验人员等等。

但假如是第2种缘由，那就是首件检验执行不严格的问题了，毕竟是管理上出了问题、还是执行层面上的问题，你也可以实行同样的方式方法进行分析和改进，其它类似的问题也可参照进行。

当然，对上述第三方审核中消失的12个不合格项的整改，不必是你质量部门或者某个人的事，你可进行组织或牵头，依据职责安排的准绳分降落实到各个责任部门或人员，这样的改进也才能真正落实到实处。

以上所述，不知对你有所关心没，但没有达到你的要求，只能是一般性的提示，可以自创一下。

最终，我建议你可以看一下两本最能有效分析和处理问题的书，毛病树（FTA）分析法、5Why分析法，一般地问题都可以迎刃而解。

4.1500字检讨书教室卫生打扫不合格

1500字检讨书教室卫生打扫不合格

《检讨书》

敬重的XX:

今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向您表示我对寝室卫生不洁净这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在检查时做出不开门这种举措的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，要留意维护寝室卫生，学校领导会不定时查寝，但我却在班长应经通知并说明检查不合格严峻后果的状况下，依旧犯下这样的错误，在查寝时没有整理寝室，还不在寝室，不关怀寝室的荣誉，这是很严峻的错误。

这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的注重到老师讲的话。

我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。

不过，人总是会犯错误的，当然我晓得也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。

信任老师看到我的这个态度也可以晓得我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的注重这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定会保持寝室卫生，让寝室看起来洁净光明。

我这种不仔细搞好寝室卫生的行为还在学校同学间形成了及其坏的影响，破坏了寝室的抽象。

而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于寝室的寝风建设。

我犯的是一个严峻的准绳性的问题。

我晓得，老师对于我的不整理寝室也特别的生气。

我也晓得，对于寝室的一员，保证寝室卫生的洁净是一项最基本的责任，也是最基本的义务卫生不合格检讨书5篇卫生不合格检讨书5篇。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我冷静的想了很久，我慢慢的熟悉到本人严峻错误。

老师反复教育言犹在耳，严厉 仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大错既成，我深深后悔不已。

深刻检讨认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：

思想觉悟不高，本人对寝室的荣誉不关怀，以后我将注重寝室卫生，保证寝室的时时干净。

平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。

为了更，好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正本人的错误，保证不再重犯。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开头，我并未能准时地进行自我反省。

古人又说，“君子务本、本立而道生”，因而，在自我反省的过程中，肯定要把犯错误的根本缘由找出来，若是找不到根本缘由所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严峻的错误。

悔悟后，归结缘由如下：

1、责任心不强，工作作风不深化，不踏实。

这次犯这样的错误，我本人都觉得太不应当了，这证明白我的思想作风没有端正，责任意识不强。

寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，不应当使它变得脏乱不堪。

态度打算一切，这是做好任何事的最少要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。

不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应仔细对待！

2、本次的错误在于我的惰性，将本人的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理，当老师检查时，还没有开门，使错误愈加巨大！

每每想起当时的想法，心中甚是惭愧。

我打算有如下个人整改措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！

对本人思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能形成的严峻后果卫生不合格检讨书5篇卫生不合格检讨书5篇。

2、仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错。

3、和室友加强沟通，保证不再消失上述错误。

请关怀我的老师连续监督、关心我改正缺点，取得更大的进步和胜利！

检讨人：

XXX

XXXXX年XX月XXX日

5.宿舍卫生不合格的检讨

不好意思只要个2000多字的不晓得你要不要敬重的赵老师：

今日我怀着万分的歉意和懊悔向您写下这份检讨书，以对宿舍卫生不达标这一大事作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初，老师就已三申五令，一再强调，要留意维护寝室卫生，学校宿管部门会不定时查寝。

军训期间，还有教官们的亲身示范，要求我们做到军事化的标准，但是我没能做到严格要求本人，甚至在晓得宿舍已有一次卫生不达标的状况下，依旧没有赐予宿舍卫生太多的关注，依旧犯下这样不行宽恕的错误，真的是很不应当。

在卫生检查中我没有将卫生工作做好，有辱宿舍集体荣誉，孤负了舍友们对我的信任，给班级抹黑，让学院蒙羞，本人想起来都觉得无法原谅。

这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违反学校的有关规定，我们作为同学就应当完全的听从学校的各项规章制度，而我这次没有很好的恪守。

我感到很愧疚，盼望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。

”

我只是一名一般的同学，犯错误是不行避开的。

一个人犯了错误并不行怕，可怕的是犯了错误不晓得改正。

我晓得不能以此作为借口，也会尽力避开再次犯这一类的错误。

经过深刻反思，熟悉到了我的错误，盼望老师可以信任我的悔过之心，赐予我改正的机会。

我犯的是一个严峻的准绳性的问题。

我晓得，老师对于卫生不达标这一大事特别的生气。

我也晓得，身为寝室的一员，保证寝室卫生的洁净是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

一屋不扫，何以扫天下。

连最本职的工作都做不好，又何谈抱负理想。

我不该将学习作为借口，将本人的义务与责任心丢掉。

随着学习节拍的加快，我们正想方设法的充分利用时间来学习，每当看到别的同学复习的那么快，心里就有一种危机感，所以起床后我就以最快的速度打扫卫生，注意了速度却忽视了质量。

阳台上没有认真打扫，有垃圾没有准时清扫。

面对坏了的卫生间，又没有急躁去打扫，只是将地面的垃圾清理出去，拖洁净了而已，说难听点就是只做了表面现象，没有从根本上处理卫生的问题。

这也是一种侥幸心理在作祟，总以为我们只需把学习搞好了就行，老师们也不会太注意这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，打扫卫生虽然事情不大，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。

“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，准时处理好这些小的坏习惯，才能避开以后犯下不行宽恕的更大的错误。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开头，我并未能准时地进行自我反省。

古人又说，“君子务本、本立而道生”，因而，在自我反省的过程中，肯定要把犯错误的根本缘由找出来，若是找不到根本缘由所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严峻的错误。

悔悟后，归结缘由如下：

1、责任心不强，工作作风不深化，不踏实。

这次犯这样的错误，我本人都觉得太不应当了，这证明白我的思想作风没有端正，责任意识不强。

寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应当使它变得脏乱不堪。

态度打算一切，这是做好任何事的最少要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。

不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应仔细对待！

2、本次的错误在于我的惰性，将本人的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：

略微整理一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生能否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是惭愧。

我不应当拿学习作为借口，不不责任地打扫宿舍卫生。

通过这件事，我重新反思了本人做人、做事的态度，感悟到：

1、“一个人一生最重要的是做事做人的力量”。

做人要专注，做事也要专注。

做事不用心，肯定无法把事情做得圆满，无法清晰地把握细节。

学习就在做人、做事的点点滴滴中。

经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

2、学习最重要的境界是体悟。

高校期间我们需要学习的不只仅是教科书里面的学问，更重要的是学会从生活中吸取阅历教训，领悟人生哲理，学会怎样做人、做事，怎样顺应社会的进展。

总之，我的行为带来了极为恶劣的影响，为学校的管理带来了麻烦，给同学们树立了一个不良的标杆，影响了班级乃至学院的荣誉。

盼望同学们能够以我为鉴，不会再犯类似的错误做出这样的行为，我的心情特别沉重和惭愧。

我会从过去的错误中吸取教训，不再单纯地后悔。

“经师易得，人师难求”，我真心感激老师的训导，盼望在今后的成长过程中，学到更多的人生才智。

据上，我打算有如下个人整改措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！

对本人思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能形成的严峻后果。

2、仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错。

3、和室友加强沟通，保证不再消失上述错误。

这次的大事我真的感到愧疚，盼望老。

6.求检讨书,宿舍卫生不合格的,1500字

>

luowengsheng

检讨书敬重的班主任：

我写这份检讨书的目的是真心的检讨本人所犯的错误，并且坚决的表明我以后改正错误的决心。

在这里，我特别感激班主任给了我这次悔过的机会，我肯定会特别珍惜这次机会的。

首先说说这次我以及我们宿舍所犯的错误。

陈书记和我们的辅导员张老师检查宿舍的时候，宿舍卫生不合格，有吃完的泡面盒子放窗台上，有的袜子乱扔在地上，地板没有拖洁净。

损坏了班集体的全体抽象，为此，我感到特别的愧疚，由于我们一个宿舍而给班集体抽象带来了这么大的影响。

第一，我没有搞好本人的个人卫生和我值日期间的宿舍卫生。

并且有时候吃完东西的垃圾没有准时处理。

其次，作为我们宿舍的舍长，我没有督促本宿舍成员很好的完成整理打扫宿舍的任务。

宿舍是我们同学学习生活中特别重要的一部分，没有搞好宿舍卫生，我没有任何的理由，只要认清以前的错误。

宿舍卫生没有搞好不是一两天的事情。

大一的时候，我们是早上和半夜打扫卫生的，那时候的卫生确定是合格的。

但是，自从上了大二之后，我们宿舍的卫生就开头渐渐松懈了。

大二的时候大多数时候还是早上半夜都搞卫生的，有时候早上起得迟点，早上就没打扫卫生。

到了大三e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623735，我们宿舍的卫生还是走下坡路。

从大三下学期开头，宿舍每天的值日生都是早上有时间就早上打扫，早上没时间就早上不打扫了，就等到半夜回到宿舍才打扫。

并且，也不留意本人的卫生。

有时候吃完东西的垃圾不准时扔了，有时候当天脱的袜子不当天

7.班级卫生检查不合格检讨书怎样写

在深刻的自我反思之后，我打算有如下个人整改措施：

1.根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对本人思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能形成的严峻后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项注重严峻不足。

就算是有熟悉，也没能外行动上真正实行起来。

3.和同学、班干以及同学会干部加强沟通。

保证今后不再消失违反校纪校规的状况。

4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

5.提高熟悉，狠抓落实，大力开展批判与自我批判。

当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-打架。

这件事在我班、形成了极为恶劣的影响。

这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

我承认，这次打架的行为，我应负有不行推卸的责任。

这同时也暴显露了恪守校风校纪熟悉上不够注重。

6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

我要以这次打架大事作为一面镜子时时检点本人，批判评和训练本人，盲目接受监督。

当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化耻辱为动力，努力学习。

以实际行动为为我班做出应有的贡献，用本