精品财务管理信息化实训报告.docx
- 文档编号:25421806
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:127.46KB
精品财务管理信息化实训报告.docx
《精品财务管理信息化实训报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品财务管理信息化实训报告.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精品财务管理信息化实训报告
财务管理信息化实训报告
上海电机学院
《财务管理信息化》
实验报告
系科商学院
班级BE11066
学号
姓名
指导教师梁萌
2013年6月
实验目录
实验一:
系统管理1
实验二:
总账管理4
实验三:
应收应付管理13
实验四:
工资管理30
实验五:
固定资产管理33
实验六:
现金管理37
实验七:
报表46
实验一:
系统管理
实验日期:
2013。
6,17实验地点:
物理楼
一、实验目的
、熟练使用K3系统,运用系统管理。
二、实验步骤
1,新建帐套,输入帐套信息。
2.设置参数及启
3,用户管理,新增用户组,新增用户,用户组授权,用户授权
实验二:
总账管理
实验日期:
2013.6.18实验地点:
物理楼
一、实验目的
掌握总账系统,进行凭证的处理。
二、实验步骤
1,设置基础资料,设置币别,凭证字,会计科目,计量单位,仓库,客户,部门资料,职员资料。
2,凭证录入,审核过账,输出表单。
3,摊提凭证处理,新增凭证预提方案,生成凭证,凭证审核,结转损益。
期末结转。
实验三:
应收应付管理
实验日期:
2013.6.18实验地点:
物理楼
一、实验目的
掌握应收应付系统,提供完整的业务处理和财务管理信息.
二、实验步骤
1,应收应付初始化,设置应收应付系统参数,设置基础资料,输入初始数据,与总账系统进行对账,应付系统初始化数据录入,结束应收应付初始化。
2物料设置,相关基础资料的设置。
3,信用管理,相关基础资料的设置,信用额度的设置,信用参数的设置,信用额度的应用,输出表单。
4,登记应收款,新增销售发票,新增其他应收单,审核应收单据,输出表单。
5,出纳收到钱款,新增收款单,输出表单。
6,出纳收到应收票据,新增应收票据,应收票据贴现。
7,往来账款
8,坏账处理
实验四:
工资管理
实验日期:
2013.6.18实验地点:
物理楼
一、实验目的
提供工资库管理,丰富实用的多种管理报表。
二、实验步骤
1.初始化设置
2.日常工资业务处理
实验五:
固定资产管理
2.
实验日期:
2013.6.18实验地点:
物理楼
一、实验目的
帮助企业实现对固定资产新增,变动等的全面管理,并从财务核算的角度,在金额和折旧方面对企业的资产进行核算。
二、实验步骤
实验六:
现金管理
实验日期:
2013.6.19实验地点:
物理楼
一、实验目的
分析企业范围的现金管理需求和货币风险,确保资源的流动性和最佳使用。
二、实验步骤
1.初始化设置,录入系统初始的业务数据,设置现金管理的系统参数,结束初始化。
1.初始化设置
2.现金日常业务处理
3.银行存款日常业务处理
4.票据管理
5.期末处理
实验七:
报表
一、实验目的
掌握报表系统,为客户提供各种所需的决策信息.
二、实验步骤
1.损益表
2.资产负债表
3.现金流量表
三、实验报告
报表系统中不涉及具体的业务功能,其主要的数据来源是各个业务系统所产生的业务数据和财务数据。
产生报表有选择所需要的报表模板,定义报表的格式,定义报表的取数公式和查询所生成的报表等四个基本流程。
整个实验过程进行的比较顺利。
实验报告总结
通过这次的财务管理信息化的实训,我学习到了很多有关企业财务管理的知识。
我发现随着企业管理水平的不断提升,以及信息技术的发展,财务管理的内涵已经发生了很大的变化。
以往的我们都很注重财务如何做好账,但是随着信息化与财务管理的结合,做好账这个最基本的流程早已不成问题了,所以财务管理的侧重点就从核算型向管理控制型发展,也就是对于资金、预算、内控等方面的关注度加强了。
这个礼拜我们进行了财务管理系统的实训,由于以前从未接触过类似实习,因此对于我们来说是一个挑战。
在工作中发现了很多不足,同时也丰富了我们的知识,让我们加深了对财务管理内容的认识。
通过这次对书本知识的实践,我们确实收获了很多。
在实验的过程中,虽然也遇到了一些困难,但是我通过请教老师和同学,成功的化解了所有的困难,我发现做实验的时候是不能照搬书本的,要自己多动脑筋,把原理弄清楚了再进行实验就顺利很多了。
回顾起此次实训,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次实训使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
实训过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。
果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
在这学期的实训中,不仅培养了我们的独立思考、动手操作的能力,在各个其它能力上也都有了提高。
更重要的是,在实训中,我们学会了很多学习的方法,而这是今后最实用的,真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
这对于我们的将来也有很大的帮助。
以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们在完成这次实训后变的更加成熟,能够面对需要面对的事情。
实验课程成绩表
学期:
2012-2013学年第二学期
姓名:
班
学号:
序号
评价项目
内容描述
标准
得分
1
考勤10%
考勤
缺勤一次扣2分,扣完为止
10
2
平时成绩60%
系统管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
5
3
总账管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
10
4
应收应付管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
10
5
工资管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
10
6
固定资产管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
10
7
现金管理
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
10
8
报表
按时完成本环节,流程正确,能够通过他人帮助或者自行解决出现的问题
5
9
期末
30%
实验报告
字数不少于1500字
5
10
格式规范
5
11
实验过程描述清晰、完整
10
12
针对出现问题,有解决对策
5
13
结合专业知识进行论述
5
总评成绩:
评分教师签名:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 财务管理 信息化 报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)