孔雀东南飞并序学案.docx
- 文档编号:25421379
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.17KB
孔雀东南飞并序学案.docx
《孔雀东南飞并序学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《孔雀东南飞并序学案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
孔雀东南飞并序学案
孔雀东南飞并序学案
7孔雀东南飞并序学案
内容感知
《孔雀东南飞》的故事是以真人真事为基础创作的。
它的开头为小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。
汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。
但刘兰芝却为婆婆所不容,受到她的百般刁难。
没有办法,刘兰芝只好回到娘家。
夫妻二人,双双誓天不相负”。
刘兰芝回到娘家后,不久,县令及太守分别替他们的儿子求婚。
焦仲卿听说了此事,二人生人作死别。
在刘兰芝与太守儿子成婚那天,刘兰芝毅然投水而死,焦仲卿也自缢身亡。
两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。
本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说是按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索叙述的。
热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。
在艺术上,诗歌通过有个性的人物对话塑造鲜明的人物形象,比兴手法和浪漫色彩的运用,对形象的塑造起了非常重要的作用。
全诗充满了浓厚的抒情色彩,体现了悲剧美。
学习时,要注意加以揣摩。
基础梳理
1典型字自缢()箜篌(onghou伶俜(Iingp]门娜(enu)
公姥(m®腰襦(rQ葳蕤(eiru)[遗施(
磐石(pan)踯躅(zhizh迦拊掌(f⑪赍钱(》流纨素(①)诺诺(nuo)鹄舫(hufan龙幡(fan)冥冥(ng)青骢马(cong金镂鞍(Iu)甸甸(din)琉璃榻(t0耳著(zhu0明月珰(dang便言(bin)否泰(pit)n不量(liitg)钱帛(bo)纤纤(xi鮭珍(xi@晻晻(an窈窕(ati)a要(a萦(ng)哽咽(geng)e2多音字二、字形三、词义
1重点词
遣:
指被夫家休掉,返回娘家。
云尔:
句末语气助词。
缢:
上吊自杀。
徘徊:
流连往复。
守节:
忠于职守,遵守法度。
驱使:
使唤。
徒:
白白地、徒然地。
共事:
共同生活。
结发:
束发,此处指结婚。
何意:
谁能料到。
区区:
少,小。
有愚拙”的意思。
可怜:
可爱。
下心意:
有耐心受委屈的意思。
作息:
偏义复词,这里只有劳作之意。
伶傅:
孤单的样子。
遗施:
赠送。
严妆:
盛妆,仔细地梳妆打扮。
扶将:
扶持、照应。
中是服侍”的意思。
依依:
留恋难舍的样子。
悲摧:
悲痛。
摧,伤心、断肠。
便言:
口才很好。
便,言辞敏捷。
否泰:
坏运气和好运气。
娇逸:
娇美雅。
络绎:
接连不断。
处分:
处置,安排。
婀娜:
形容轻轻飘动的样子。
腌腌:
日落无光的样子。
零雨:
泪如雨下。
作计:
打算。
彷徨:
本是徘徊的样子。
这里指心神不安。
自归:
自己回家。
古代女子出嫁后,回娘家,需征得婆家同意,娘
家派人迎接,才能回。
伏惟:
下级对上级或晚辈对长辈说话表尊敬的用语。
2通假字
终老不复取(取”通娶”
箱帘六七十(帘”通奁”
蒲苇纫如丝(纫”通韧”
虽与府吏要(要”通邀”
3偏义复词
便可白公姥(意义偏姥”
昼夜勤作息(意义偏作”
我有亲父母(意义偏母”)
逼迫兼弟兄(意义偏兄”)
4古今异义
共事二三年(古义:
共同生活;今义:
一起工作)
可怜体无比(古义:
可爱;今义:
同情别人)
汝岂得自由(古义:
自作主张;今义:
自由自在)
本自无教训(古义;教养;今义:
失败的经验)
处分适兄意(古义:
处理;今义:
处罚)
便可作婚姻(古义:
结为亲家;今义:
结为夫妻)
叶叶相交通(古义:
交接;今义:
与运输有关的)
多谢后人(古义:
多多劝告;今义:
表示感谢)
奄奄黄昏后(古义:
暗沉沉的;今义:
气息将尽)四、特殊句式
果不如先愿,又非君所详(判断句)
庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣(被动句)
何言复还(宾语前置句)
君还何所望(宾语前置句)
仕宦于台阁(介词结构后置句)
仲卿闻之,亦自缢于庭树(介词结构后置句)
五、学常识
1《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》(南朝徐陵编),原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
它是保存下的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是我国古乐府民歌的代表作之一,还是我国古代学史上五言诗的杰出代表,与北朝的《木兰辞》合称为乐府双璧”。
全诗共有37句,178个字,沈归愚称之为古今第一首长诗”。
2乐府:
原是汉武帝设立的一个官署。
它的职责是采集民间歌谣或人的诗配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌,后世就叫乐府诗”,或简称乐府”。
两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。
句式灵活自由,语言自然流畅,通俗易懂,朗朗上口,生活气息比较浓厚。
乐府诗主要保存在宋代郭茂倩的《乐府诗集》中,并按音乐性质的不同,被分为郊庙歌辞、燕射歌辞、相和歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、杂曲歌辞、清商曲辞等12类。
六、名篇名句
1鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。
著我绣夹裙,事事四五通。
足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双。
2君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移
3举手长劳劳,二情同依依。
4生人作死别,恨恨那可论?
念与世间辞,千万不复全!
句段剖析
一、疑难妙句
1孔雀东南飞,五里一徘徊。
剖析:
诗篇开头,孔雀东南飞,五里一徘徊”是兴”的手法,用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情,布置了全篇的气氛。
在结构上,开头的这一句也和结尾的鸳鸯双飞构成呼应关系,体现了构思的匠心和用心的良苦。
以孔雀失偶兴起,以鸳鸯双飞作结,这种由禽鸟恋偶联想到夫妻分离的艺术手法,是民歌的特点。
2今若遣此妇,终老不复取!
剖析:
用假设句,恰当地表现了焦促卿外柔内刚的个性。
终老”
以示决绝。
从中也可以看出,焦仲卿对刘兰芝的感情绝非虚假,为后面的双双殉情打下了基础。
3举手长劳劳,二情同依依
剖析:
兰芝和仲卿第一次分手时,作者对人物的行动和表情作了简单的刻画,并穿插了精练的抒情性描写,使人物形象更加鲜明,行更有情韵,增添了悲剧气氛。
4同是被逼迫,君尔妾亦然。
黄泉下相见,勿违今日言。
剖析:
这是刘兰芝的话,她此时已把事情想透了,对复归不抱幻想。
刘兰芝通情达理,深知自己和仲卿同是被压迫的人。
兰芝理解仲卿的痛苦,表现出宽大的胸怀,也显示出忠贞、坚强的品格。
君尔妾亦然”用语平淡,含意丰富,令读者深思。
二、重点语段
1鸡鸣外欲曙”至二情同依依”
剖析:
这一部分始写兰芝的美丽,腰若流纨素”口如含朱丹”纤纤作细步,精妙世无双”由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定。
中叙告别阿母、小姑,又那样谦逊,通情达理。
终写夫妻的恋情和誓言,语深情切。
夫妻恩爱,品格高尚,却被粗暴拆散,令人同情、愤慨。
2府吏闻此变”至千万不复全”
剖析:
府吏闻变,夫妻重逢,只能嗟叹使心伤”仲卿埋怨,誓向黄泉”兰芝深知同是被逼迫,君尔妾亦然”只得相约黄泉下相见,勿违今日言”一对恩爱夫妻在巨大的压力下无法反抗,恋情浓烈,又异常冷静,决然相约黄泉下相见”表现了相知的忠贞和无奈的抗争,实是令人血气俱动的人生悲剧!
3阿母大拊掌”至不迎而自归”
剖析:
内容何等繁复!
千言万语说不尽的痛苦,却迸出一句儿实无
罪过”五字即了。
至于刘母之惊疑、愤怒、悲哀,种种复合的感伤,只用五个字阿母大悲摧”包括之,又何其简省!
4交语速装束”至郁郁登君门”
剖析:
此处的铺陈渲染出太守家煊赫的财势,也从反面暗示了兰芝不贪图荣华富贵、忠于爱情的高洁品格,显示了兰芝不为富贵所动的节操,也形成了太守家的喜和兰芝、焦仲卿的悲的对照,增强了悲剧
性,也为诗歌带了声律美和色彩美
两家求合葬”至戒之慎勿忘”。
剖析:
这是的最后一段,在刘焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。
这既象征了刘焦夫妇不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控告。
仰头相向鸣,夜夜达五
更”,生不能相守,死却能相向鸣”,而且夜夜达五更”,寄托了人们追求自由恋爱、幸福生活的强烈愿望。
诗最后说多谢后世人,戒
之慎勿忘”,更表达了作者的激愤之情和美好心愿。
由现实的双双合葬的形象,至嫁征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未自由幸福必然到的信念。
这是刘焦形象的浪漫主义发展,闪现出无比灿烂的理想光辉,使全诗起了质的飞跃。
结构图解
全除起兴外,按照仲卿、兰芝别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索划分为五个部分。
主旨探讨关于本的主旨有如下表述:
1本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶。
2本诗按刘兰芝和焦仲卿别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索叙述,通过刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧,歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。
3本诗通过赞扬刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。
占
八、、
审美鉴赏
一个美丽的叛逆形象
女主人公刘兰芝美丽、聪明、勤劳,知书达礼。
诗的一开头就有十
三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书……”的铺排,立即令读者对她产生这种印象。
随着故事的展开,这种印象不断得到充实和加强。
如指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双”表现了她美丽的出众,下里写县令、太守纷纷派人到她家求亲也从侧面表现了她的美貌远近皆知。
又如鸡鸣入机织,夜夜不得息”三日断五匹”朝成绣夹裙,晚成单罗衫”等,表现了她的勤劳、能干。
她向焦母辞行时,虽然对焦母不无怨言,可最后还是说今日还家去,
念母劳家里”,与小姑子告别时,则说勤心养公姥,好自相扶将”,温柔的话语里,见出她的善良、懂礼。
兰芝忠于爱情,不为荣华所动。
仲卿送她回家,两人告别时,她自比为纫如丝”的蒲苇”,将仲卿比作无转移”的磐石,以此表白她忠于爱情的心意,后她确实做到了。
回到娘家后,县令、太守两家先后求亲,都不能令她动心。
后面对兄长的逼嫁,兰芝更是表现出了清醒、坚决而不露声色的性格特征。
最后在拒婚不成的情况下,以死捍卫了她与仲卿的爱情。
从这个角度看,在中国古代学作品的女性人物形象长廊里,刘兰芝形象是一个独特的、美丽的叛逆形象!
问题探究
读了这篇后,相信你一定被刘兰芝与焦仲卿两人的爱情悲剧所深深感动,也留下了不尽的思索。
同时,我们也想一想,刘兰芝除了死还有没有别的出路?
让我们以兰芝之死”为题去探究一下吧。
导思:
一个断人心肠的故事,一曲唱绝千古的悲歌。
《孔雀东南飞》
就是一曲让人哀婉的爱情悲歌。
而对于诗中刘兰芝之死”历是各有各的见解。
有人讲刘兰芝的自请遣归和以死抗婚,反抗的是封建宗法制度和婚姻制度,捍卫的是人权。
也有人说刘兰芝性格倔强,难以调和婆媳之间的矛盾,是两种性格碰撞的悲剧。
还有人说刘兰芝的身上体现的是人性之美、人格之美,正是这种美,才具有永恒的美学价值。
因此探究时要多查查资料,结合当时的背景,在通读原著的基础上,然后进行题的交流。
探究:
第一步,查找有关对《孔雀东南飞》进行赏析的。
利用外时间阅读,在阅读时,备一个笔记本,随时记下自己的感想、心得、疑点,随时在书上圈画、评点,以此积累第一手资料。
第二步,阅读时注意结合时代背景及评注阅读,对于一些难于理解的问题,可以进行多方面的求证。
第三步,选择题。
可从三个方面思考,即从兰芝之死”兰芝出逃'
与兰芝再嫁”三个角度作具体分析。
第四步,同学们分成四人一组进行讨论,然后就某一方面的内容写
—篇2000字左右的小论。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孔雀东南飞 序学案